（經(jīng)典）護士求職簡歷自我評價范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的護士求職簡歷自我評價范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士求職簡歷自我評價范文1
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
本人政治思想素質好，樂于助人，尊老愛幼，關心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責任心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護士的'基本素質，能勝任臨床醫(yī)療護理工作。
護士求職簡歷自我評價范文2
在學習中，嚴格要求自己，憑著對成為一名白衣天使的目標和強烈的追求精神，刻苦鉆研，勤奮好學，做到理論聯(lián)系實際。
在十年的工作中，遇到不懂的`問題及時請教，努力提高業(yè)務水平，對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，熟練掌握了專業(yè)知識和各項護理操作。
在生活中，養(yǎng)成良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，樂于幫助人，與同事和睦相處，積極參加各項活動，從而不斷豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
護士求職簡歷自我評價范文3
1、擁有10年省、市級三甲內、外科臨床護理經(jīng)驗。
2、了解基本的藥物臨床試驗及GCP等相關法規(guī)和參與經(jīng)驗。
3、經(jīng)過健康管理師培訓，掌握專業(yè)的健康管理知識。
4、擁有健康宣教和客服經(jīng)驗，有良好的溝通能力和服務意識；能夠快速、準確了解病人的情況和需要，并及時處理反饋。
5、工作認真細致，有很強責任心和良好的.團隊協(xié)作能力；能快速適應環(huán)境變化和較大的工作壓力。
護士求職簡歷自我評價范文4
在老師的細心指導和個人的虛心學習下，本人已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術，并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的`一致好評�！皭鄄∪巳缤H人”這是本人作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是本人作為一名優(yōu)秀護士的條件。
在大學期間，本人一直學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我，努力學習的同時，本人還積極參加學校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓本人成熟，也讓本人領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
護士求職簡歷自我評價范文5
熱情隨和，活潑開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!在達州職業(yè)技術學院讀書的期間，我每個學期都獲得了學校的各種獎勵，這是學校對我每個學期努力付出的肯定!三年的.護理經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。在實習期間，拿過三等和二等獎，并授予榮譽證書，實習結束后，授予了“優(yōu)秀實習生”的稱號，專業(yè)知識和護理操作擁有熟練的專業(yè)技能，豐富的實踐經(jīng)驗，人際溝通能力方面也能夠處理的很好。
專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用我最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放!我相信自己一樣能行!
護士求職簡歷自我評價范文6
通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的'合法權益已成為人們的共識。
現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。
護士求職簡歷自我評價范文7
我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的`口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力。
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