傳統(tǒng)文化三年級作文[匯總7篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇1
要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)目,春節(jié)是我們最重要的`節(jié)日了。
據(jù)說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。
春節(jié)過后就是元宵佳節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓,合家幸福、安康,每人心中無比幸?鞓。中國傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇2
中華民族有許多傳統(tǒng)文化,有二胡、剪紙等等。不過我最感興趣的,還要數(shù)神話故事了。
下面我就給大家講一個神話故事《精衛(wèi)填!。很久很久以前,炎帝有一個善良、可愛的小女兒,名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個偉大的夢想,她希望見到無邊的大海。小女孩一天天長大,也一天比一天漂亮。終于在她以為自己有能力找到大海的時候,她為大海的`偉大而陶醉,正當(dāng)她激動地奔向大海的時候,大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后,大海把精衛(wèi)帶走了,帶著她離開了這個美麗的世界。精衛(wèi)死前那一剎那間才醒悟過來。精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作一只青鳥,為了報復(fù)大海,她決定把大海填平,于是就夜以繼日地含著西山的石頭去填海。
我的故事講完了,希望大家也要多讀神話故事,將這種優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚下去。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇3
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫……但人們接觸最多的還是節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……第一線一個節(jié)日的背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀(jì)念大詩人屈原……
此外,篆刻、剪紙等把我的祖國裝點得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運會開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的.造紙術(shù)、中國人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個中國人真自豪!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇4
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日。對,是新年。
過新年的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的'過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了。
過新年為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇5
奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說:“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔(dān)心地說:“萬一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說:“奶奶,請你收下我這個徒弟吧!”奶奶聽了,差點笑掉了她那沒剩幾顆的大牙。但還是答應(yīng)了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的.,讓我看仔細(xì),生怕我學(xué)不會。我瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著。
我開始剪了,順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認(rèn)真了,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),小心翼翼地剪起來。“吃飯了!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不認(rèn)真,連忙說:“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認(rèn)真了!”“誰說我不認(rèn)真?”我有點不服氣,立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了,我打開一看,真漂亮!像一朵盛開的鮮花,下面還有兩片葉子呢!
我雖然沒有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習(xí),就會剪得越來越漂亮!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇6
星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤芝奶奶“零距離”接觸,體驗傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。
慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。
奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說:“那就從簡單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!
通過這次活動我們學(xué)會了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對傳統(tǒng)文化的.認(rèn)知,更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。
家長評語:
這次實踐活動很有意義,對應(yīng)的這篇習(xí)作更有價值,文中條理地敘述了活動的過程,實際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇7
西方文化節(jié)目進(jìn)入中國市場后,十分盛行,中國文化節(jié)目被人冷淡,但我認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。
1、西方文化節(jié)目盛行是因為西方文化節(jié)目與中國傳統(tǒng)文化節(jié)目有所不同,現(xiàn)在人們看起來覺得十分新穎。因為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目看多了,就喜歡看一些新文化節(jié)目,這十分正常,但是西方文化節(jié)目經(jīng)?,人們也會因看過多而覺得老套、無聊,自然會不喜歡看了,又看中國傳統(tǒng)文化節(jié)目,這時,西方文化節(jié)目就會冷淡,中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會再次盛行。所以中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。
2、現(xiàn)在人們對國外的一些文化節(jié)目不是很了解,對西方文化充滿了一種想要了解的欲望。而西方文化節(jié)目就帶有許許多多的西方文化,讓人耳目一新,對西方文化更了解,從而滿足這種好奇求知的欲望,而中國人難道對自己傳統(tǒng)還不了解嗎?所以以后等西方文化普遍了解后,西方文化節(jié)目和中國傳統(tǒng)文化節(jié)目也就差不多了,但中國傳統(tǒng)卻十分悠遠(yuǎn),永遠(yuǎn)了解不完,而西方的`歷史很短暫,它的文化卻不多,很快會人人皆知,那時中國傳統(tǒng)文化就會盛行又怎么會消失呢?
3、何況我們是中國的人不是外國人,怎么可能會一直去看西方文化節(jié)目,了解西方,卻不了解祖國呢?那樣中國人不就變成西方人了嗎?再怎么樣中國是中國人的祖國是改不了的!
從以上幾點中國文化節(jié)目不會消失,西方文化節(jié)目卻會慢慢淡下去,那時誰還會說中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會消失呢?
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