藝術(shù)節(jié)作文匯編【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天是我們的體育藝術(shù)節(jié),入場式開始了,老師帶著我們排著整齊的隊伍,進(jìn)入操場,我們頭上戴著頭巾,臉上巾著貼紙,感覺十分的怪異,但是又十分的新鮮。
我們踏著步子走完入場式,找到自己的.座位,坐下來開始拉歌,雄壯的歌聲此起彼伏,頓時,操場上成了歌的海洋,拉完歌之后,我就回到教室、宿舍,進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備工作,換衣服啦,拿毽子啦。
我們回到操場開始比賽,第一個項目是拔河比賽,本來沒有我,為了加強實力,我和一位個子小點同學(xué)互換,兩個班各出十人參加比賽,我們拿起繩子,相互交差站好,隨著一聲哨響“嘀”,第一局比賽開始了,只見中間紅布條做成的分界標(biāo)志,一會向左,一會向右的移動,我們兩邊的同學(xué)都漲紅著臉,用盡全身的力氣,在同學(xué)們的加油聲中,開始了拉鋸戰(zhàn)。一會過來,一會又過去,時間好象過了好久一樣,最后我們敗了,老師帶著我們總結(jié)了失敗的原因,也調(diào)整了方法,終于第二、三局我們都勝利了,我們班的同學(xué)都高興的跳了起來。
下午的時候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等,操場上到處都是我們的歡聲笑語,真是一個開心的體育藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期一,我們一年級全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會演。所有老師和同學(xué)都入座后,開始了節(jié)目的表演,每個班級都準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我先參加了班級的.大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個同學(xué)演了舞臺劇,演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開心,我們希望下次能有更多機會表演更多節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是學(xué)校的藝術(shù)節(jié),可我沒有機會參加藝術(shù)節(jié),我覺得有點遺憾,心里很想去。因為我們托管的一位三年級的同學(xué)得了腮腺炎,所以托管老師說十天不去學(xué)校和托管。心里期盼著爸爸早點回家,看看藝術(shù)節(jié)的照片。
下午在家里,我第一時間看了爸爸拍的藝術(shù)節(jié)的照片,我覺得很激動、很開心。照片里同學(xué)們都在認(rèn)真地表演節(jié)目。在第1篇章《孝經(jīng)》里,賈雨周巖在認(rèn)真的寫毛筆字,雖然賈雨周巖在日志上說對他寫得毛筆字不滿意,但是我覺得賈雨周巖寫的毛筆字很好,賈雨周巖寫的'古代毛筆字是:“思樂”。在第4篇章《燕詩示劉叟》里,我在照片里看到,同學(xué)們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩示劉叟”彈的古箏,我似乎聽到了音樂,過一會就已經(jīng)彈完了。
我很羨慕我們班的同學(xué),都參加了藝術(shù)節(jié),我爸爸說:“這一次你沒有機會參加,以后還能參加,說不定有更好的節(jié)目等著你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
上個星期,徐老師跟我們說了一件事情,是下周四,藝術(shù)節(jié)要比賽了,同學(xué)們要做好準(zhǔn)備,徐老師還說我們有幾種選擇,1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小書法家5、小小雜藝家和小小主持人等等,太多了。
今天,藝術(shù)節(jié)開始了。首先來了一首美妙的曲子,后來又來了一首小步舞曲,好聽極了,多么美妙動人,讓我進(jìn)入了夢幻和幻想中。
然后呢!然后,來了一首熱情的沙漠,把我從夢幻中驚醒了。我一邊聽,一邊打著節(jié)拍,唱完以后,我感到驚嘆,“唱的`好好聽!”
藝術(shù)節(jié)比賽過后,評選結(jié)果出來了,這次藝術(shù)節(jié)同學(xué)們?yōu)槲覀儼酄幜嗽S多榮譽。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
10月5日晚上我看了國際小丑藝術(shù)節(jié)演出。
我看到了加拿大的,芬蘭的,美國的,還有很多很多的國家的表演。
有三個我最喜歡一個是藍(lán)色精靈,一個是的音樂演奏和怎樣找到好男人。藍(lán)色精靈是兩個人做藍(lán)色精靈他們在歡快的'玩,玩了不久藍(lán)色精靈下場找了一個叔叔和他們一起玩,他們把那個叔叔的眼睛蒙上。吹一下口哨跳一下,不過那根繩子在藍(lán)色精靈的手上。怎樣找到好男人是一個小丑下來挑一個叔叔上去。女小丑把手帕扔在地上叫叔叔去撿起來。叔叔撿了,還叫叔叔親他。音樂演奏是請幾個人上去演奏。他們要上去用鈴鐺演奏。其中一個叔叔被小丑用里面裝著空氣的錘子敲了三下。場上哄堂大笑。
國際小從藝術(shù)節(jié)的表演真好看。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
兩年一度的七色花藝術(shù)節(jié)又在今年拉開了帷幕。我們器樂社團(tuán)的同學(xué)早已迫不及待了。能夠參加這個藝術(shù)節(jié)是多大的榮耀啊!我很榮幸的被選入了《快樂的卡農(nóng)》組合。
在這個團(tuán)隊中,28個同學(xué)一條心,28個小演員互幫互助,我們大家齊心協(xié)力,犧牲掉自己的課余時間,拿來自己的樂器,就興致勃勃的練習(xí)起來。當(dāng)你聽到一陣真有各種各樣樂器組成起來的聲音時,就知道是我們器樂社團(tuán)的.同學(xué)們開始練習(xí)。在這段練習(xí)時間中,我們在音樂聲中鍛煉技藝;在淚水中成長自己。大家都已望眼欲穿的心態(tài)等待著比賽那一天。
經(jīng)過兩個月的練習(xí),終于等到了比賽的那一天,大家穿著漂漂亮亮的服裝來到了比賽場地——上教院附小,在大家的服裝里裹著的是一顆激動興奮的心。我們看到了許多學(xué)校早已來到了比賽場地,在門外排起了長隊,緊張的氣氛彌漫了整個賽場。我們在等候時見識到了別的學(xué)校的風(fēng)采,真可謂是群雄逐鹿,也不知道到底花落誰家。首先代表我們學(xué)校去比賽的是黃宸和馬亦可,他們將表演《瑤族舞曲》不久后,輪到了我們器樂合奏《快樂的卡農(nóng)》。當(dāng)評委老師宣布:“接下來是由杭州市時代小學(xué)帶來的樂器合奏‘快樂的卡農(nóng)’。”時,我的心都快吊到了嗓子眼了,雖然對于曾經(jīng)參加過“破銅爛鐵”的我,這場面并不算大,但還是有些許緊張,不過我還是帶著最迷人的微笑于同學(xué)們一起表演完了整首曲子。當(dāng)大家走出考場時可以看出來大家無不都是如釋重負(fù)。再回到學(xué)校后沒幾天,鄭老師將一個激動人心的消息告訴了我們:我們的“快樂的卡農(nóng)”獲得了七色花藝術(shù)節(jié)的一等獎!這個令全校同學(xué)都一蹦三尺高的消息,也為我們學(xué)校爭光添彩。
我太喜歡七色花藝術(shù)節(jié)了,這是一個能讓同學(xué)展示自我的平臺,讓我們綻放藝術(shù)的光芒,綻放那多屬于自己的“七色花”!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
五月,校園里飄蕩著那讓人為之陶醉,為之震撼的藝術(shù)華章。何為藝術(shù)?藝術(shù)是那用筆勾勒出來的一個個奇思妙想;藝術(shù)是那裙舞飛揚的美妙情愫;藝術(shù)是那一顆顆激情飽滿,大膽張揚的心靈。
看,那群夏的'舞者來了,啊!是活潑歡樂,令人歡笑的小雞;或是讓人流淚,感動的“山娃”;還是那五線譜上美麗的音符……一舞終了,掌聲不斷,給予了觀眾最美的享受。
臺上的人賣力演出,臺下的人聚目會神,還有人忘乎所以地在模仿,瞧那股認(rèn)真勁兒,應(yīng)是藝術(shù)的美麗也感染到他們了!燈光閃閃的兩者,時間仿佛只停留在這美好的瞬間。
藝術(shù),在校園里從來沒有謝幕,它作為一種情趣在生活里頭,讓我們?nèi)テ肺。藝術(shù)的大門,從未關(guān)閉,等待著我們涉足。我們守候著,每一次藝術(shù)節(jié)的悄然而至。
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