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科技的作文

時(shí)間:2025-01-09 10:37:17 科技 我要投稿

科技的作文8篇(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技的作文8篇(精華)

科技的作文 篇1

  假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的?墒,大概過(guò)了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的`水印——鏡子比原來(lái)更臟了。

  這是怎么回事呢?誰(shuí)都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水印;然后用干布擦鏡子,結(jié)果鏡子比愿來(lái)干凈了許多,也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會(huì)汽化,我們平常燒開(kāi)水就是一個(gè)很好的例子,我開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了!

  通過(guò)結(jié)合物理屬書(shū)與剛才的現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí),會(huì)將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Aе破返墓饣c反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí),干布不會(huì)留下水分,說(shuō)以也不會(huì)產(chǎn)生水印,同時(shí)也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。

  后來(lái),我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。

科技的作文 篇2

  在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇,所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米,舌頭比身子還長(zhǎng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的`皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

科技的作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問(wèn)題:科技館到底有多大?里面有什么東西?

  到了科技館,我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)科技館一探究竟?吹窖矍暗木跋螅屛一腥淮笪,里面人山人海,到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺(tái)機(jī)器旁,看了說(shuō)明書(shū),原來(lái)這是一臺(tái)拔河的機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻(gè)人跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河,眼看那個(gè)叔叔要贏了,突然,胖哥哥用出吃奶的`力氣把繩子拉了過(guò)來(lái),最后那個(gè)胖哥哥贏了。

  我又跑到另外一臺(tái)機(jī)器旁邊,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲,玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了!我們?nèi)舜蟪砸惑@。我興奮地說(shuō):“我一定要去試一試!”我“啊——”地大叫一聲,水果然冒出來(lái)了。我明白了:原來(lái)只要叫聲越大,水就可以越升越高。這臺(tái)機(jī)器真神奇。。。。。。

  參觀完了科技館,我們戀戀不舍地回家了,心中還想著那神奇的機(jī)器。

科技的作文 篇4

  昨天,媽媽帶我去科技館參觀。

  到了科技館,我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴!走進(jìn)洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器,一幅幅不知道真假的名畫,還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的'原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器,感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的,一搖動(dòng)機(jī)器的手柄,機(jī)器中間的錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話一定會(huì)被砸開(kāi)花的。

  參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒(méi)有任何繩子吊著,它為什么會(huì)懸在空中的呢?看了說(shuō)明后我才明白,原來(lái)它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車,把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子,奇怪的是,他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

  回來(lái)的路上,坐上媽媽的電瓶車,回想著科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問(wèn),想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨,突然明白,雖然現(xiàn)在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學(xué)習(xí),等到將來(lái)長(zhǎng)大,還是會(huì)不明白,我一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

科技的作文 篇5

  在當(dāng)今生活中,科技迅速發(fā)展?萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末,我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館,我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西,并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。

  7月22日,我們來(lái)到了德潤(rùn)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校。包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望,我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果,各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門電路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

  一進(jìn)門,是一個(gè)立體拼圖,鍛煉我們的立體感。還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的.,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始,我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案!還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識(shí)。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè),另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我很好奇,為什么其他的也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?最后,經(jīng)過(guò)老師的講解,我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥,它有一個(gè)重要的原理,同極相斥,異極相吸,所以,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候,其它的幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐,另一邊與一個(gè)小球,通過(guò)另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時(shí),它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比。”阿基米德對(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。

  這次參觀流動(dòng)科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達(dá)到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的,它給了我們更好的生活;科技是無(wú)窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的,它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在未來(lái)有自己的立足之地,同時(shí),為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

科技的作文 篇6

  在我心中,科技館是非常神奇的:里邊有不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館,那是一棟神秘而有高大的樓房,一進(jìn)門,只見(jiàn)工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人所取代,收票員機(jī)器人,一邊收票一邊說(shuō)著:“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來(lái)到大廳,他是給我們做導(dǎo)游的,他介紹科技館里面的線路。大家抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無(wú)數(shù)星球,大家仿佛一下子來(lái)到了宇宙間,其中有一個(gè)最耀眼的星球,據(jù)說(shuō)那里的人和動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè),你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂(lè)星球!在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著,機(jī)器人又把我們帶到了一個(gè)別有風(fēng)趣的地方——?jiǎng)游锸澜。剛一進(jìn)去,什么動(dòng)物都有,我看到一頭威風(fēng)凜凜的劍齒虎,不知怎么的.,它非常溫和,不像我想像的那樣兇猛,簡(jiǎn)直無(wú)法比較。它似乎注意到了我,跳過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨,人類,歡迎你來(lái)到這個(gè)夢(mèng)幻主題科技館的第二個(gè)主要部分!碑(dāng)時(shí),把我嚇了一大跳,我問(wèn):“你們這兒的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言嗎?”它肯定地說(shuō):“是的,我們這些動(dòng)物都是通過(guò)高技術(shù)克隆出來(lái)的,在孵化過(guò)程中,打入了人類語(yǔ)言基因劑,才使我們這些遠(yuǎn)古動(dòng)物重新吸到一口新鮮空氣!蔽也挥傻门宸@一個(gè)個(gè)的科學(xué)家,讓我們見(jiàn)到了科技的力量。

  最后,機(jī)器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市,西湖的風(fēng)景盡收眼底,讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望,全是金屬玻璃,我趴下來(lái),精心的測(cè)量了一番,沒(méi)想到在這個(gè)大房間里,幾萬(wàn)人同時(shí)在上面踩踏它都能承受,不留下絲毫痕跡,這個(gè)玻璃只有幾公分厚,這是一個(gè)多令人瞠目的奇跡。 忽然,鬧鐘響了,把我從夢(mèng)中攪醒,我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館,如云朵般拼貼在一起,飄向四方;又如流水般地奮“涌”上前,讓東方雄獅再一次的怒吼,咆哮吧!

科技的作文 篇7

  中國(guó)的科技是人們有目共睹的,那些勤勞的科學(xué)家們,猶如一枚枚螺絲釘,用心耕耘在中國(guó)科技事業(yè)上,牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭,就在20xx年,他們首次射出衛(wèi)星“墨子號(hào)”,為國(guó)家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績(jī)。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。

  跨進(jìn)大門,第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人,它用“闖關(guān)”的'方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課,“老師”用游戲的方式引人入勝,告訴我們哪個(gè)圖形的名稱,要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺(tái)機(jī)器,它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀,又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦,能夠玩中學(xué)習(xí),輕松記住幾何圖形。

  再往里走就是一間充滿音樂(lè)的大廳,無(wú)論哪個(gè)角落都能聽(tīng)到舒緩的樂(lè)曲。一名“音樂(lè)家”奏起了音樂(lè),它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架,去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球,利用木棍停止頂向鐵球的空隙時(shí)間,“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音,讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來(lái)了,它扭起秧歌,就像一條蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?吹萌苏孀屓嗣匝。

  最好玩的還是屬于3D投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲,得戴上夢(mèng)幻3D眼鏡,在這種容易產(chǎn)生幻覺(jué)的情況下,球小,籃筐也小,這無(wú)疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒(méi)進(jìn),在鏡片中的球框總比現(xiàn)實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn),我為了找出它的原理,對(duì)那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白,它這種鏡片是往右邊凸的,看過(guò)去才會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。

  溫州科技館里的偉大科技說(shuō)也說(shuō)不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著我們?nèi)祟惖膭?chuàng)新思維與創(chuàng)造技術(shù)。

科技的作文 篇8

  “廣告之后更加精彩”今天,我和爸爸迷上了一部名叫《好男兒之情感護(hù)理》的電視劇。里面精彩、有趣的內(nèi)容使我們倆時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。

  一集電視劇很快就看完了,又是廣告時(shí)間!安恢狼皫准v了什么?”爸爸的話提醒了我,想到明天才能看下一集,前幾集的內(nèi)容得等到重播才能知道,我的情緒有些低落。

  “別難過(guò),這可難不倒我!敝灰(jiàn)爸爸一把拿過(guò)我手中的遙控器,熟練地操縱著電視機(jī),不一會(huì)兒,那熟悉的畫面真的出現(xiàn)了!

  “怎么回事?”我瞪大了眼睛。爸爸微笑著告訴我,因?yàn)槲壹沂菙?shù)字電視,有點(diǎn)播功能,所以很多剛剛播放過(guò)的電視劇,都可以隨時(shí)點(diǎn)播觀看。聽(tīng)完爸爸的解釋,我恍然大悟,津津有味地看了起來(lái)。

  正看在興頭上,突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚咚咚”的敲門聲。我極不情愿地去開(kāi)門,“您的植物盆栽架到了,請(qǐng)簽收!痹瓉(lái)是我和媽媽前天晚上在網(wǎng)上購(gòu)買的花架到了。

  望著眼前嶄新的花架,我又想起了前幾天買書(shū)的經(jīng)歷:

  前幾天,我迷上了同學(xué)的《福爾摩斯探案集》,我也好想擁有這套書(shū)。一回到家,我就嚷嚷著也要買一套《福爾摩斯探案集》。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。

  吃過(guò)晚飯,我便和爸爸興高采烈地去新華書(shū)店?蔂I(yíng)業(yè)員告訴我們,這冊(cè)書(shū)現(xiàn)在很暢銷,最后一本剛剛被一位跟我差不多年齡的'小學(xué)生買走了。我沮喪地回到家里,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,便問(wèn):“怎么了?陪你買書(shū)還這副樣子?”

  “賣光了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。

  媽媽笑著說(shuō):“別怕,媽媽有辦法!闭f(shuō)罷,她便拿起手機(jī),“你看,這是淘寶網(wǎng)。你要的東西這里都有,別說(shuō)是書(shū),就連寵物都有呢!

  “真的?”我將信將疑。

  “那當(dāng)然。你看只要在這里輸入你想要的東西,它就會(huì)把所有的店鋪在這里一一排列,供你選擇。怎么樣?不錯(cuò)吧。”

  ……

  最后,我選擇了一冊(cè)又便宜評(píng)價(jià)又高的《福爾摩斯探案集》。沒(méi)過(guò)幾天,這冊(cè)書(shū)便送到了。原來(lái)網(wǎng)上買東西這么輕松!

  噢,我發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了,完完全全地改變了我們的生活。如果沒(méi)有這些高科技,不知道我們?cè)撛鯓由钅?

  我相信,在未來(lái),人類的進(jìn)步一定會(huì)更快!

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