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中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

時(shí)間:2025-01-09 07:34:36 中秋節(jié) 我要投稿
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中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

  在我們上學(xué)期間,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編為大家整理的中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)1

  一、活動(dòng)目的:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

  3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅

  四、活動(dòng)地點(diǎn):教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

  1、 中秋節(jié)的由來(lái)

  (1)老師:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)

  (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

  (3)、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。

  老師:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

  (4)、小結(jié):同學(xué)們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的.遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  (1)老師引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了

  老師:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):

  (2)指名講述嫦娥奔月的故事。

  (3)引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

  老師(小結(jié)):看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

  3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

  老師引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  六、老師總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  結(jié)束語(yǔ):(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè),也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)2

  一、導(dǎo)入(開(kāi)場(chǎng)白)

  甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  乙:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,乙:是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,甲:是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,乙:是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的.重要載體。

  甲乙:今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。

  二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷

  1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

  2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。

  3、它還有著許多不同的名稱(chēng)呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)

  三、猜字謎游戲:

  中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

 。1)“明天日全食”,打一“月”字;

  (2)“中秋菊盛開(kāi)”,打成語(yǔ)“花好月圓”;

 。3)“二月平”,打一“朋”字;

  (4) “月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

 。5)“一對(duì)明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;

  (6)“掬水月在手”,打成語(yǔ)“掌上明珠”

 。7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;

 。8)“清流映明月”,打生活日常用語(yǔ)“漂亮”;

  (9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,打一“多”字;

  四、配樂(lè)詩(shī)朗誦:

  同心邀明月中秋詩(shī)詞誦讀

  伴奏音樂(lè)《高山流水》

  明月當(dāng)空灑銀玉,又是一年團(tuán)圓日。

  自古中秋月最明,且把思念遙相寄。

  月色如水,流淌著我們不盡的思念。

  月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。

  月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。

  (串詞)伴奏音樂(lè)《月光》

  早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱。

  月在水里,月在天上,月在畫(huà)里,月在心上。

中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)3

  一、活動(dòng)主題:

  以“中秋·月·詩(shī)”為主題,慶祝中秋節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月xx日下午第二、三節(jié)課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  四、活動(dòng)目的:

  1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解中秋傳統(tǒng)典故,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。

  2、通過(guò)古代詩(shī)歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

  3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。

  4、借助活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè),使學(xué)生互相了解,增進(jìn)友誼。

  5、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)師生間的情誼。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“中秋·月·詩(shī)”專(zhuān)題講座

  講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩(shī)詞

  2、“中秋·月·詩(shī)”主題班會(huì)

  班會(huì)形式:猜中秋燈謎,中秋古詩(shī)詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬(zhǔn)備:

  1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識(shí)、詩(shī)歌及與“月”有關(guān)的歌曲。

  2、團(tuán)委做好相關(guān)的'準(zhǔn)備工作,布置會(huì)場(chǎng)。

 。ǘ┻^(guò)程

  1、班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

  2、中秋講座:中秋節(jié)的來(lái)歷;中秋節(jié)典故;中秋節(jié)詩(shī)詞欣賞

  3、組織委員宣布中秋主題班會(huì)開(kāi)始。

  4、主持人報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。

  5、中秋燈謎競(jìng)猜。

  6、中秋古詩(shī)詞朗誦比賽。

  7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù),如十秒內(nèi)沒(méi)有人再站出來(lái)唱,比賽結(jié)束,看哪個(gè)組唱得又多又好)

  8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。

  9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

  10、頒獎(jiǎng)。

  11、班主任致辭。

  12、班長(zhǎng)致閉幕詞。

  13、全班一起說(shuō)祝福語(yǔ):“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團(tuán)聚,祝福聲聲伴你行,祝同學(xué)們:中秋快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  這是一次有意義的活動(dòng),通過(guò)講座,同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩(shī)詞,弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)競(jìng)賽的形式使更多人積極地參與了活動(dòng),給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動(dòng),把氣氛推向了高潮。通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè),使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。

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