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(精選)科技的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
一年一度的科技節(jié)就要來臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實(shí)驗(yàn),我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。
我們先把兩個杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的.氣流會變成氣壓,因?yàn)樗膲毫艽,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。
展示實(shí)驗(yàn)的時間到了,我是我們組的組長,我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技的作文 篇2
星期六,我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動。
早上七點(diǎn)半我就迫不第一文庫網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們都到齊了,領(lǐng)隊(duì)的老師就喊我們上車,在車上同學(xué)們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什么,能有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?就當(dāng)大家還在激烈討論的時候,聽到老師喊了聲:科技館到了!同學(xué)們歡呼著,不約而同地透過車窗向外看,大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區(qū)科技館”。
下了車,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門,放眼看去,里面陳列了許多不同的科技展覽品,這時我看到了一只昆蟲,就好奇的跑了過去,那是一只昆蟲的頭像,只見后面還有兩只大眼睛,我湊了過去,呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲,有的同學(xué)聽見我的叫聲,也跑過來看。只見那兩只眼睛里,就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書,原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成,每一只小眼都是一個獨(dú)立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵,這時我明白了,怪不得蒼蠅那么難打,也許就是我們打它的時候,它能看到成千上萬個我們,就趕緊逃跑了吧。
看完樓下的展品,我們來到樓上,我看到這樣一段話:上海市松江區(qū)是第一個用太陽能為路燈做能源的,這樣做既可以節(jié)約電力,又清潔衛(wèi)生,這也是我們?nèi)祟愐院笠玫男履茉础?/p>
我繼續(xù)往前走,看到前面圍了好多人,我也趕緊跑了過去,這時講解員開始講解了:這是一個污水排理的.微型處理器,現(xiàn)在打開開關(guān),你們看:當(dāng)水流到盆里的時候,下面的機(jī)器就開始運(yùn)行了,運(yùn)行過程中,下面的污點(diǎn)開始往下流,而清水卻留到上面了,最后流到清水池里,清水池里的水再通過管道流到各家各戶,這樣我們就可以喝到干凈的清水了,這是科技應(yīng)用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“噢,原來是這么回事!
這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界,學(xué)到了許多科技知識。我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,我們生活起來會更方便,生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。
科技的作文 篇3
今天,我們來到了寧波市科學(xué)探索中心。在這里我不僅體驗(yàn)到了游戲的樂趣,而且激發(fā)了我對科學(xué)探索的欲望。最令人驚心動魄的要數(shù)“與閃電共舞”和“躺釘床”了。當(dāng)轟隆隆的雷聲和霹靂的閃電在我們身體上飛舞的時候,即感覺害怕,又讓人刺激:其實(shí)躺著釘床上也不是我們想象中的那么害怕,平躺在尖銳的.鐵釘上,一點(diǎn)也不痛,要知道這是根據(jù)物理學(xué)上受力面積大小的原理而來的。
科技館讓我遨游在科學(xué)知識的海洋里,我愿駕駛著智慧的巨輪在科學(xué)的海洋世界里乘風(fēng)破浪。
科技的作文 篇4
寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn),而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動,真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的'可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。
科技的作文 篇5
我們校園迎來了科技節(jié),系列活動依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當(dāng)然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實(shí)什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的!
我繼續(xù)前進(jìn)著,尋找下一個目標(biāo),并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。
很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的`反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!
短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!
科技的作文 篇6
暑假,爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三,科技館開放。
剛一進(jìn)館,我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒有吊著的`繩子,下面也沒有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細(xì)一看,就注意到旁邊的六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。
我們繼續(xù)往里走,看到一臺機(jī)器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開了。定睛一看,原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友,我想來個惡作劇,就讓他把手放在上面。結(jié)果這個小朋友也被打得麻了一下!
我們往旁邊走了一點(diǎn),又看到一臺機(jī)器。是電擊感覺器嗎?我伸手摸了一下。沒想到,手碰到機(jī)器上沒有電擊感覺,反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個圈圈。呵,還真好玩。
上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進(jìn)去剛想瞧瞧,結(jié)果沒走幾步,就倒在地上,頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著經(jīng)過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了,就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看,原來房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走,里面有個空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室,看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來,你當(dāng)副駕駛員!”爸爸進(jìn)來后,我們關(guān)上門,開始模擬飛行狀態(tài)!耙唬,三,點(diǎn)火!”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎觥N覀兣蓹C(jī)器人去考察,也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱為“矮行星”的冥王星。
這天,我看了很多科技展,玩得很高興。
這天,也是我今年暑假過最有意義的一天!
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