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地理筆試培訓(xùn)心得體會

時間:2025-01-05 16:13:16 筆試 我要投稿
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地理筆試培訓(xùn)心得體會范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的地理筆試培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

地理筆試培訓(xùn)心得體會范文

地理筆試培訓(xùn)心得體會范文1

  孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),變成一名小學(xué)生,是孩子成長中的一件大事。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,這個時段對于孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,孩子進(jìn)入小學(xué)后,如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長呢?下面,我談?wù)勛约旱娜c看法,與家長們共勉。

  一、家長的角色定位

  父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置,要處理好與孩子的關(guān)系,尊重孩子,盡量拉近和孩子間的距離,做孩子的朋友或良師益友。在對待孩子的教育上,父母首先要統(tǒng)一思想,行動一致。在教育孩子之前,最好父母先統(tǒng)一態(tài)度,既在教育上做到統(tǒng)一,又維護了父母在孩子中的形象。同時,在生活中,父母要以身作則,注意好自己的言行舉止,隨時做好孩子的榜樣,讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺,讓孩子覺得爸爸媽媽很偉大,我也要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),成為一名了不起的人。

  二、尊重孩子,教孩子學(xué)會做人的道理

  首先要尊重孩子,在家庭中應(yīng)把孩子當(dāng)做與他們相稱的一個適當(dāng)獨立的人,承認(rèn)和尊重他們的'權(quán)利。無論將來孩子做什么工作,首先應(yīng)學(xué)會做人的道理,讓孩子學(xué)會明辨是非。我們要善于鼓勵孩子說出他們自己的想法,特別是有關(guān)孩子自己學(xué)習(xí)方面的事情,盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中,父母一定要有耐心,不管孩子說什么,盡量讓孩子說完,并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。

  在生活中,我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機會,讓他獨立完成老師布置的力所能及的事情,在家做力所能及的家務(wù)勞動,如掃地、擦桌子、澆花等。

  三、讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長

  我們認(rèn)為,首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子上學(xué)后,學(xué)習(xí)成了其主要活動。我們尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。引導(dǎo)孩子合理安排時間,要把玩樂與學(xué)習(xí)的時間安排好。比如做作業(yè)的時間放在晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合,使我們引導(dǎo)很得力。小孩都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我們會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲,一旦發(fā)現(xiàn)絕不縱容。

  第二,要充分利用孩子的好奇心,把好奇心引導(dǎo)到正確的軌道上來,提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子的好奇心很強,喜歡問個為什么?這時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的疑惑,可以用有趣的比喻或故事來回答。千萬不要不耐煩,或輕易回答不知道,這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷。孩子的興趣培養(yǎng)起來了,孩子的學(xué)習(xí)就會很輕松,孩子的學(xué)習(xí)也越來越主動。

  第三,正確引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),孩子遇到有些問題時讓他自己先思考,培養(yǎng)孩子愛動腦筋的習(xí)慣。問題的最好結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人,產(chǎn)生依賴性,不肯動腦筋。

  第四,培養(yǎng)孩子與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,增加安全意識。應(yīng)多讓自己的孩子與其他的孩子交往,多帶孩子走出家門,廣泛結(jié)交伙伴,讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。家長和老師應(yīng)該教孩子很好地保護自己,注意自身安全。

  第五,正確的心理教育

  正確的心理素質(zhì)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是非常必要的。要培養(yǎng)孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點對那些膽小,性格內(nèi)向的孩子非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中,要適當(dāng)?shù)剡\用鼓勵,激發(fā)孩子的上進(jìn)心和進(jìn)取心。培養(yǎng)孩子正確對待成敗的心態(tài),還要訓(xùn)練孩子經(jīng)受挫折的考驗。競爭的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。只要參與競爭,孩子努力了,不管結(jié)果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。

  第六,更好的與老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,出現(xiàn)問題,及時聯(lián)系溝通,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  孩子的教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓孩子的學(xué)習(xí)輕松自如,達(dá)到事半功倍的效果。

  總之,對孩子的教育,家長投放的時間和精力是無限的,家長必須明白:在孩子成長的路上,孩子需要我們家長的引導(dǎo),我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

地理筆試培訓(xùn)心得體會范文2

  七月份,公司通知我去集團參加熱力管網(wǎng)管理地理信息系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)機會非常難得,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)機會,因為非暖通專業(yè)的我正渴望通過本次培訓(xùn)增加對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與補充,加強了解集團各熱力公司的供熱管網(wǎng)及設(shè)備情況。

  帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托與對專業(yè)知識的渴望,通過一個多月的突擊學(xué)習(xí),基本掌握了該信息平臺系統(tǒng)的操作。這套系統(tǒng)是集團為更好的統(tǒng)籌掌握各熱力公司供熱范圍內(nèi)熱源、熱力管網(wǎng)、換熱站及各熱力設(shè)備情況,專門讓軟件公司開發(fā)的的`信息平臺。該平臺功能強大,各熱力公司資料錄入齊全,平臺正式上線后,管理人員可以通過系統(tǒng)平臺輕松實現(xiàn)對熱力管網(wǎng)的爆管分析、監(jiān)控實時動態(tài)、設(shè)備數(shù)據(jù)查詢及統(tǒng)計、故障管理等。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),象一把鑰匙打開了我思想的閘門,不僅讓我拓寬了工作的思路,加強了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),深入地了解了集團的宏偉規(guī)劃目標(biāo),更讓我對集團的前景充滿信心。并且堅信作為開源人,我將以更多的動力與激情為開源的未來盡自己的最大努力。

地理筆試培訓(xùn)心得體會范文3

  有效教學(xué)是在新的教學(xué)形式下出現(xiàn)了,有效性教學(xué)可以使得老師采用各種手段各種方式用最短的時間來取得高質(zhì)量的教學(xué)效果,從而能夠?qū)崿F(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),所以加強教學(xué)的有效性在當(dāng)下是非常必要的。特別對于數(shù)學(xué)這樣邏輯性比較強的學(xué)科,更要做到來加強教學(xué)的有效性,從而在未來的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。

  一、首先要把教材進(jìn)行有效性的研究

  對于老師而言要關(guān)注上課的內(nèi)容是什么,同時要知道教學(xué)目標(biāo)是什么,對于學(xué)生要做到充分的了解才行,并不是說上課的內(nèi)容越多越好,越難越好,而是針對學(xué)生各方面所存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)。所以要做好各方面的工作,既要對課標(biāo)、大綱有一定的研究,還要對課本的內(nèi)容進(jìn)行合理的研究把握,對于課堂的效率也要進(jìn)行相應(yīng)的提高。教師對教材的研究理解是非常重要的,對教材進(jìn)行有效的鉆研整合,才能真正的用好手里的數(shù)學(xué)教科書。

  二、教師在有效教學(xué)中占有主導(dǎo)的地位

  對于每節(jié)課的內(nèi)容及其講解的結(jié)構(gòu)等都是由老師來進(jìn)行設(shè)計指導(dǎo)的,所以教師本身在課堂上扮演著非常重要的角色,然而教師的自身業(yè)務(wù)能力在數(shù)學(xué)的教學(xué)中也起著非常重要的作用,所以說教師加強自身的素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。教師在了解自身優(yōu)勢的同時,更要認(rèn)識到自身某些方面的不足,這樣教師才能在自身能力上得到不斷地完善,才能給學(xué)生教學(xué)帶來更好的效果。

  教師在教學(xué)的過程中往往會可能忽視課下學(xué)習(xí)的時間,知識注重課上和課前的教學(xué),這樣在一定程度上使得自身不能進(jìn)行相應(yīng)的反思和再學(xué)習(xí),所以教師在平時也要注重課下的時間,同時還要做到和其他老師進(jìn)行交流,只有這樣在不斷的學(xué)習(xí)交流中才能使得教師的能力水平不斷地提高,從而為課堂教學(xué)的有效性奠定良好的基礎(chǔ)。

  三、認(rèn)清學(xué)生在數(shù)學(xué)有效性教學(xué)中是主體

  對于數(shù)學(xué)教學(xué)能夠有效學(xué)生是最最直接的反應(yīng),隨意教師在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意學(xué)生的能力水平,進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué),主要從以下幾個方面來探討:

 。ㄒ唬┦紫仍谡n堂形式上

  對于數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)形式而言不能只是單一的進(jìn)行灌注,教師在數(shù)學(xué)的教學(xué)上可以采取多種形式,除了用傳統(tǒng)的教學(xué)方式以外,還可以進(jìn)行自學(xué)提問和分組討論的形式,這樣不但可以加強學(xué)生們之間的合作交流,而且還能在討論中激發(fā)學(xué)生獨立思考的能力,使得全體的學(xué)生更好的參與的課堂的教學(xué)中去,從而更好的體現(xiàn)出學(xué)生是課堂教學(xué)的主體。但是新的課堂新式不能使為了熱鬧而熱鬧的,要發(fā)揮每一種課堂形式的作用價值,不能讓課堂教學(xué)知識流于一種形式,所以教師在這方面考慮的藥全面才行,找到一個合理的課堂形式才是關(guān)鍵。只有具有良好的課堂教學(xué)形式才能使得學(xué)生能夠更加積極的參與到課堂教學(xué)中去,使得學(xué)生能夠更好的理解課堂教學(xué)的內(nèi)容,同時掌握更好的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟課堂內(nèi)容更深的內(nèi)涵。

 。ǘ┢浯巫⒁鈱W(xué)生的注意力集中情況

  根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查,我們可以了解到當(dāng)下學(xué)生在課堂上的注意力并不是時刻集中的,經(jīng)過研究表明,學(xué)生在課堂的前二十分鐘注意力是比較集中的,所以作為教師要注意到學(xué)生這一點,在內(nèi)容的講解安排上要做到靈活的處理,不需要滿堂灌注,要合理充分的利用好時間,對于重點難點有所側(cè)重。對于數(shù)學(xué)這門邏輯性較強的課程而言,有時候少說一點可能會更好一點,同時教師在教學(xué)的過程中可以進(jìn)行幽默生動的講解,這樣學(xué)生可以更好的接受知識,甚至在必要時做一些小游戲來調(diào)節(jié)一些課堂的氣氛。

 。ㄈ⿺(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)要做好問題的設(shè)計

  對于數(shù)學(xué)這門課程來說,有時候會了一道題目的方法,其他的同類型的題目可能會迎刃而解,所以,教師在數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)中要注意問題的設(shè)計,只有經(jīng)過精心的設(shè)計才能使得學(xué)生能夠掌握更多方面的'知識和方法,同時問題的提問要具有引導(dǎo)性,引導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行思考學(xué)習(xí),這樣才能使得學(xué)生不斷地進(jìn)步。課堂問題的合理設(shè)計可以讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過程中充分的享受大腦高速運轉(zhuǎn)的樂趣,從而在學(xué)習(xí)中能夠不斷地樹立自信心,更好的提升自身的學(xué)習(xí)積極性,所以老師的作用是不可忽視的。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)中要進(jìn)行分層教學(xué)

  對于能力不同的學(xué)生而言,分層教學(xué)是非常關(guān)鍵的,因為分層教學(xué)可以使得每一位學(xué)生能夠在課堂上有所收獲,所以教師在課堂的教學(xué)中要注意對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的分層教學(xué),在作業(yè)的布置上也要進(jìn)行分層,特別對于數(shù)學(xué)這門課程而言,有的學(xué)生總是善于挑戰(zhàn)自我,善于做一些難題,所以教師在作業(yè)的布置上要分成必做題和選做題,必做題是針對課堂上的所有聽課學(xué)生而言的,而選做題則是對能力比較強的學(xué)生準(zhǔn)備的,這樣就可以使得每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的能力,也不至于有什么壓力了,使得學(xué)生能夠在不斷的挑戰(zhàn)自我中進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  四、結(jié)語

  本文通過對加強初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的心得體會的探討,認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性需要做好各方面的總過才行,教師要完善自身的能力,尋求多種形式來進(jìn)行教學(xué),學(xué)生作為課堂的主體也要不斷地進(jìn)行各方面的總結(jié)反思,只有師生的共同努力才能使得數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性得到最大程度的發(fā)揮。

地理筆試培訓(xùn)心得體會范文4

  護理工作的對象是人,質(zhì)量控制的目標(biāo)是零缺陷,護理質(zhì)量監(jiān)控的重點強化預(yù)先控制行為。當(dāng)然,由于護理工作瑣碎、復(fù)雜,受許多客觀因素的影響,所以還要加強同期控制,并定期進(jìn)行反饋控制。同時在護理質(zhì)量控制的中,要發(fā)揮護士自我控制的能動性。標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度再好,護士的能動性不發(fā)揮,一切工作就難以落實。目前強調(diào)以人為本,就是要發(fā)揮人的主觀能動性,讓每一位護理人員都參與質(zhì)量控制自覺地依照標(biāo)準(zhǔn)和制度,自己按既定的目標(biāo)努力工作,對自身行為進(jìn)行約束和控制。

  責(zé)任心才是做好工作的前提。工作上的`(責(zé)任心)到位,即捧著一顆心來,在上班時用心去做,不夾私心離班,這樣專心之致,才能做好護理工作。身為年輕的護士,對剛接手的工作有時是心有余而力不足,但只要有這份心,相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責(zé)任心,無論是新護士,還是老護士,都不會做好護理工作的。

  雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對顧客的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

  如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

  如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。

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