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藝術(shù)的作文匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
今天我六點半就起床了,因為我要到區(qū)里去參加舞蹈比賽。
我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍(lán)色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的.車去三墩那邊準(zhǔn)備了。
候場的時候我有點緊張,但我對自己說:“我相信,我能行!
終于輪到我們登場了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個動作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評委們也給出了9。57的高分,是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了!我別提有多高興了!
藝術(shù)的作文 篇2
藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——十字繡。
五年級二課堂的時候,看見同學(xué)一直把頭靠在桌沿上,手上拿著發(fā)亮的小東西往里面穿。我感到好奇,于是便走進一看,原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊,認(rèn)真的看著她的一針一線,她繡得多純熟。÷,我也對繡十字繡感興趣了。
第二天,我就和媽媽一起上街買十字繡,在十字繡店里面,有各種各樣圖案的十字繡,動物卡通、風(fēng)景畫、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來挑去,選擇了一個十字繡卡套,卡套的圖案是一個愛心。我想繡好后,就將我們學(xué)校的親情卡放在里面,每天給媽媽打電話時,就會感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡單,繡起來應(yīng)該不難。剛剛買回來的時候,我可開心了,迫不及待地打開十字繡的配件,拿出五顏六色的.線,看來看去。媽媽在一旁打趣我:“別看著喜歡,說不定繡起來時半路會開小差!蔽倚攀牡┑┑貙寢屨f:“相信我吧,我一定會把它繡得很漂亮的!”
說干就干,我將線拆下來,準(zhǔn)備穿在針上,但我發(fā)現(xiàn),要把線穿進針頭里可不是一件容易的事,我穿了大半天也沒有穿成,還沒有開始繡,我就有一點泄氣了。這時媽媽告訴我,在線頭上沾一點水,線頭粘起后就容易穿過去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了,我嘗到了一點點成就感,信心立刻升起來了。然后我按照媽媽教我的方法,一針一線地繡了起來。漸漸地愛心邊緣的輪廓顯現(xiàn)出來了,我非常得意地展示給媽媽看,媽媽刮著我的小鼻子算是對我的表揚。但還沒等我高興多久,又一個問題考驗著我:十字繡的線都纏在一起了。怎么辦?我左一下,右一下,也沒有將線解開。我只好找媽媽幫忙,在媽媽和我的努力下,線終于分開了。我便繼續(xù)一針一線認(rèn)真地繡起來,這時我突然覺得自己的手指很疼,一看:手指被針扎了一下,還滲出了一點點血。我暗暗對自己說:沒什么了不起的,要想有收獲,就必須有付出。我繼續(xù)繡起來,先繡淺紫色,再繡深紫色,然后將深紅色點綴在中間,就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著,我發(fā)現(xiàn)有點不對頭,我和圖案進行比較,有的顏色繡多了,有的圖案不對稱,這下可怎么辦,我急壞了,大聲喊:“媽媽,快幫幫我。”媽媽走過來一看,搖著頭說:“沒有辦法,只能將繡錯的剪掉,重新繡一遍!边@時我真有點泄氣了,繡了大半天的成果要被剪掉,我嘆了一口氣說:“我真不想繡了。”但是,話一出口我就后悔了,因為我可是發(fā)過誓的呀,不能讓媽媽小瞧我!
我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天,吃完飯,我就拿起十字繡繡了起來,看著我那認(rèn)真的勁頭,媽媽老抿著嘴笑。幾天之后,愛心已經(jīng)成形了,中間是南深而淺的紅色,邊緣是淺紫色,我可開心了,特有成就感。于是,我再接再厲,將愛心下面的黃色飄帶繡好,然后將周圍襯托的小圖案補充完整。終于,在我的堅持下,大功告成,我繡好了這個愛心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看,媽媽吻著我的小臉,算是對我的贊揚。
現(xiàn)在回想起來,我覺得十字繡這門藝術(shù)說簡單也不簡單,說難也不難,重要的是你有沒有耐心和細(xì)心。
藝術(shù)的作文 篇3
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的藝術(shù)無處不在!八囆g(shù)”這個詞,乍一聽起來好像離我們很遙遠(yuǎn)。因為人們總認(rèn)為藝術(shù)是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學(xué)們,這個觀點是錯誤的,藝術(shù)是無處不在的,如果你真的留意一下我們身邊的生活,那些藝術(shù)處處都有。如:音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;又如:一幅畫、一首歌、一件工藝品等等等。是啊,藝術(shù)無處不在,藝術(shù)就在我們身邊的每一處角落。
如果你是一位愛美的少女,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:如臉部的化妝有沒有花掉,發(fā)型的變化有沒有亂掉,再看看衣服款式和色彩有沒有胡亂搭配,而這些都是精致的`藝術(shù)。有一句俗話說得好:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,就是我們眼中的藝術(shù)?磿彩且环N藝術(shù),高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊,我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。書如一把鑰匙,它把知識大門打開,讓我們暢游知識的海洋;書如一艘小船帶著我從無知慢慢的走向成功;書也如我的影子,無論我走到哪它都跟到哪,有我形影不離。是啊,讀書不但給予了我的課余生活,而且讓我開闊了眼見、吸收了無窮無盡的知識。
在我們的現(xiàn)實生活中,往往有許許多多的小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是我們身邊的藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫或一幅價給昂貴的字呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。它們都蘊含著藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!是啊,藝術(shù)無處不在,只要我們用心去觀察就會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊處處有藝術(shù),不管是每個陰暗的角落。藝術(shù)是要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)的,因為每一件物品,它們都蘊含著藝術(shù)的價值。
藝術(shù)的作文 篇4
今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式,也是我們上小學(xué)以來參加的第一個藝術(shù)節(jié)。
今天可真讓我開眼界呀,每個班級都拿出他們的.拿手絕活來展示自己的風(fēng)采,我們一年六班也不示弱,個個精神抖擻。你看我們的隊伍走的多整齊呀!
藝術(shù)的作文 篇5
周五,校園廣場里煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來是在辦校園一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
下午三點多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動的心情參加校園藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動,緊張的心情表演節(jié)目。
很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個,做為首次登臺的我雖說有點緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節(jié)目就下臺觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動,大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的'街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺,不僅僅是一個展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。
最后,校園藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的,希望藝術(shù)節(jié)之花香滿校園。
藝術(shù)的作文 篇6
這個世界非常美好,因為世界上擁有了藝術(shù),比如音樂、繪畫和舞蹈。但是,如果世界上沒有了這些事物,那將會變成什么樣子?
假如世界上沒有了音樂,將無法感受到節(jié)奏的律動,在休息時無法享受到那優(yōu)美的旋律,無法好好的讓自己平靜下來,投入到更好的工作當(dāng)中去。音樂,本身是帶給人們不同的感受的,有人聽完音樂會感到舒緩,有人會感到激動,有人會非常興奮……但如果沒有了音樂,這些感受將一無所有,因為這種感受,唯獨音樂才能感受出來。
假如世界上沒有了繪畫,那我們將無法感受到那色彩的鮮艷,圖畫的美麗。我們將無法感受到畫筆的魔力,達(dá)·芬奇就無法畫出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無法畫出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無法畫出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒有了舞蹈,人們就無法感覺到動作協(xié)調(diào)的優(yōu)美,就無法感覺到一個又一個動作連接起來的優(yōu)美效果,就無法感覺到舞蹈帶給人的充實和健康。沒有舞蹈,人們無法了解四肢是如此的.靈活,手與腳的搭配使多么和諧。
所以,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好感謝曾經(jīng)創(chuàng)造這些藝術(shù)的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術(shù)的力量!
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