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小學(xué)生美德事跡

時間:2025-01-03 10:36:36 新材料 我要投稿

小學(xué)生美德事跡優(yōu)秀(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生美德事跡,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生美德事跡優(yōu)秀(15篇)

小學(xué)生美德事跡1

  梁言,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年被評為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的'風(fēng)景線。

  梁言是一個熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽懂為止。

小學(xué)生美德事跡2

  xx中隊xx,xx是個活潑開朗、樂于助人的'女孩。面對學(xué)習(xí)勤學(xué)好問、腳踏實地;面對班務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;面對師長,謙恭有禮,心懷感恩;面對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人;面對榮譽戒驕戒躁,再接再厲;面對困難勇于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)。

  在大隊委員會中,擔(dān)任大隊委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員,每周五都參加大隊部的會議,和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體,視學(xué)校如大家庭,視隊員如兄弟姐妹,她們在一起和睦相處、共同進(jìn)步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶,表演舞蹈節(jié)目;在門頭溝當(dāng)學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士,給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進(jìn)步,讓她了解少先隊先鋒模范作用,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,她會更加努力完善自己,時刻準(zhǔn)備著!

小學(xué)生美德事跡3

  余夢,女,今年十一歲,就讀于綏陽縣育紅小學(xué),四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

  一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中專心聽講、做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  二、聰明能干,是老師的`好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

  三、奉獻(xiàn)愛心,是一個感恩的好孩子

  由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動,都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂意細(xì)心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

小學(xué)生美德事跡4

  x,女,現(xiàn)年xx歲,就讀于x省夾江縣外國語實驗學(xué)!,F(xiàn)任學(xué)校大隊部大隊長、班長等職務(wù)。xx年提名為夾江縣美德少年候選人,xx年1月被評為“縣三好”。

  她勤奮好學(xué),樂觀向上,成績優(yōu)異,愛好廣泛。一直是老師的得力助手,同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時代好少年。

  在家里,x同學(xué)尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強,自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評。

  在學(xué)校,x同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每天早晨第一個來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,在她的帶動下,喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級蔚然成風(fēng)。她成績優(yōu)異:多次被學(xué)校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊干部”“美德少年”。

  作為學(xué)校大隊部大隊長,x同學(xué)熱心少先隊工作,在大隊部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知:大隊長不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此,她以強烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊部各項工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會,開展豐富多彩的少先隊活動。

  x同學(xué)愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……xx年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國夢、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎;xx、xx年在學(xué)校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;xx年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎;xx年5月、xx年6月分別榮獲x市第xx屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;xx年兒童節(jié)期間分別榮獲第xx屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;xx年xx月參加x音樂學(xué)院的'鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎;xx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;xx年xx月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;xx年xx月在第xx屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。

  在校外,x是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛活動、公益事業(yè),都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈課外書籍和生活慰問品,手拉手送關(guān)愛,幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨T诰蠢显豪,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。

小學(xué)生美德事跡5

  xx,女,20xx年7月出生,西安市藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)學(xué)生。

  xx品學(xué)兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績。她積極努力、拼搏上進(jìn)。在學(xué)習(xí)上,她始終堅持“今日事今日畢”,從不把學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天。不論什么課,她都堅持課前預(yù)習(xí),認(rèn)真完成預(yù)習(xí)方案、帶著疑問上課。課堂上,她總是敢于提問,善于質(zhì)疑,把所學(xué)的內(nèi)容融會貫通,不留后患。由于長期的堅持,她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法,由于不懈的努力,厚積薄發(fā),成績一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學(xué)生”“藍(lán)田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學(xué)生”、“才藝之星”等,一張張鮮紅的榮譽證書里,記錄了她努力奮斗的生動事跡。

  xx傳遞愛心、助人為樂。xx同學(xué)能主動走進(jìn)困難學(xué)生的圈子,成為他們的'知心朋友。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,她總是樂于伸出援助的小手去幫助。當(dāng)同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難時,她總是熱情耐心地幫其解決。有時候她把父母給自己買的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是:有一次她們小區(qū)的一個單親小女孩病了,她的媽媽又沒在家,xx就主動帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治,并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費。

  xx心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家務(wù)活就自然落到了她頭上,給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家,她都會主動為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶,為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母遞來飯菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末,她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍,曬曬太陽、吸吸氧,陪爺爺聊天,用自己積攢的零花錢給爺爺買點稀奇的小零食、小禮物,讓爺爺感受到老年的幸福。

小學(xué)生美德事跡6

  xx同學(xué)是德清縣實驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

  經(jīng)過辛勤的努力,xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長

  xx從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

  xx能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。

  三、工作出色,能力突出

  xx同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的`活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  xx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。xx愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

  xx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

小學(xué)生美德事跡7

  xxxx同學(xué)是海拉爾區(qū)新橋小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,可以說是德智體美勞全面發(fā)展。

  她是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩。她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年獲得學(xué)校的各種榮譽。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、文明友善的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她誠實守信,遵守公德,熱心公益,是傳遞愛心的小天使。

  她有一顆善良、真誠的心靈她尊赦長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨立完成,今天的事今天做好",是她對自己的一慣要求。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。她非常懂事,經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶;對待鄰里,她文明禮貌、與人為善她生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的`文具,其余的都積起來,從不亂花一分錢。在學(xué)習(xí)好功課的同時,她在生活上也堅持做到己的事情自己做",做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。還有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,被學(xué)校選為少先隊大隊委,老師和同學(xué)們都覺得讓她做事十分放心。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互助中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣。

  她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個好孩子,做個好學(xué)生,是她對自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀(jì)、待人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求精益求精對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的頇習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能保質(zhì)保量的按時完成老師布置的各科作業(yè)。在知識的海洋里:她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己,展示自我,但在課堂上有時也會為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論。老師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一直名列前茅,每一學(xué)期都會有茉譽收獲。

  她發(fā)展全面,興趣廣泛,多才多藝。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡閱讀、書法、舞蹈、古箏、國際象棋、繪畫、音樂。閑暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《莫泊桑中篇小說選》、《老人與!、《格林童話》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次成為范文在班級交流。她的古箏全國考級早已獲得九級證書。她喜愛舞蹈,擅長爵士舞及民族舞,多次參加各級舞蹈比賽,且獲得金獎證書。她的書法也很出色,尤其擅長軟筆書法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì),擅長運動,多次代表班級、學(xué)校及海拉爾區(qū)參加各級運動會,貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正以自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;她正用自己的愛心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)生美德事跡8

  孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再沒有才干的人,只要會“孝”,就會是一個心靈完美的人。

  從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來沒有怠慢過,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)。我們作為一個學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點點滴滴的小事做起。

  以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累,我總是無動于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個想法。

  那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的`腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點我從哪掃起。

  等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

  還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,范文,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個孝敬的好孩子,就一定要說到做到。

  我馬上沖進(jìn)房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時對的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。

  是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會,都懷著一顆感恩的心,那么這個會變得更加美好、更加和諧!

小學(xué)生美德事跡9

  我要做雄鷹

  我從小就知道我是一位特殊的孩子,因為我沒有父愛,我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動換取報酬。

  我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級的時候,因為家里沒有條件買電動車,姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候,我們5點多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥:“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子?”姥姥說:“沒關(guān)系,只要一個人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財富!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚牙训暮亲o(hù)伴隨我走過了童年,姥姥的堅強、樂觀影響了我,我也沒有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

  我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來,沒有失去生活的信心。

  困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅強;困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時候,我?guī)退齻兪帐拔葑,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子,她們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家!

  漸漸地,我接受了現(xiàn)實,面對了現(xiàn)實。在我的身邊,并不是一個人,有姥姥的關(guān)愛,有媽媽的鼓勵,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助。我將時間花費在學(xué)習(xí)上。無聊的日子,我透支著我僅有的時間,這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睅啄甑.磨練,使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長,我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時,我總是會心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時,我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時間長了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué),為維護(hù)班集體的榮譽做出了最大努力。

  艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭。遇到難題,我非做出來不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。

  雄鷹,我一直喜歡的動物,我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強,我希望自己像雄鷹一般,將來也可以自豪地在長空飛翔,而我,已邁出了第一步。

小學(xué)生美德事跡10

  小博,男,上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形,末節(jié)缺失,右腳腳趾缺失。

  四年前在招生現(xiàn)場的老師談起小博同學(xué)仍然感慨萬分:“這個孩子令我印象特別深刻,他是一個真正的求學(xué)者。當(dāng)年招生時孩子用渴求的眼神看著我,急切地說:‘老師,您別看我先天殘疾,但是我能跑能跳,我會唱歌也會寫字,不信我做給你看!’說完,小博就用盡力氣向上跳,繞著教室跑了一圈又一圈,氣喘吁吁之時拿起鉛筆在準(zhǔn)備好的紙上寫下自己的姓名,畫下自己對知識的渴望。我被這個只有7歲的孩子感動了,不由自主地忽略了他的`殘疾,而是看到了他眼中自信、自強的光芒!

  一年級初學(xué)字時,因為右手兩個重要指關(guān)節(jié)的缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫字的重大難題。要把筆夾在小指和無名指之間去寫,盡管小指磨出了繭子,寫的字還是不盡人意,本子上經(jīng)常是“合格”?吹絼e人得“優(yōu)”,他急得一頭汗,每天擦了寫寫了擦。終于有一天,得了個“良”,宇博高興不已。從那以后,作業(yè)本上得“良”的次數(shù)開始越來越多,還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說:“只要認(rèn)真堅持,沒有做不好的事!”他憑借著自己的堅韌,自己的事情自己做,很少需要別人的幫助,而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開展的“雛鷹假日小隊”社區(qū)服務(wù)活動,他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為“開心果”。小博如向日葵,樂觀開朗,積極向上。他的身上充滿了正能量,用自己的自立、自強譜寫了新時期美德少年的華彩篇章。

小學(xué)生美德事跡11

  XXX,女,蒙古族,11歲,XX縣第一小學(xué)六年級(10)班學(xué)生。

  在生活上關(guān)心他人,有好吃的,分給同學(xué)一份,有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份,真心實意地關(guān)心她,幫助她。該同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)越來越有信心,成績一點點提高。

  有一次,同學(xué)們興奮的'背著書包都陸續(xù)回家了,坐在后排的達(dá)尼亞力不知怎么了趴在桌子上,好像很難受的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,快速的走過去了解緣由,原來達(dá)尼亞里的慢性闌尾炎犯了,她快速的來到警衛(wèi)室報告值班老師,在老師的幫助下,達(dá)尼亞里及時被母親帶著去看病了。還有一次,在上學(xué)的路上,一個維吾爾族小姑娘著急的來回眺望很著急的樣子,而她剛好從這經(jīng)過,“小妹妹你怎么了?”“我忘買鉛筆了,又沒有錢,到學(xué)校老師會批評我的!彼肓讼耄骸敖o你!我有多余的?禳c走吧,咱們快遲到了!”她帶著小妹妹一同走向校園……

  她總是幫助他人,快樂自己,是這樣說的也是這樣做的,新時期需要像她這樣好少年。

小學(xué)生美德事跡12

  xxx,女,2004年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級副班長,她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長起來。小學(xué)畢業(yè)時,已經(jīng)抱回家許多榮譽證書和獎狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。2015年9月,以優(yōu)異的成績升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時,積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動,奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級里,xxx同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強的集體榮譽感。在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動幫助老師管理班級,在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習(xí)生活中,xxx同學(xué)有愛心,愛助人,時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會的難題,她總會拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,xxx同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動,具有良好的社會道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時,她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動,并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊組織的愛心捐助活動中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

  同時,xxx同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的.同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時,她能主動地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時,她總是默默地及時送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘需要幫助時,她總是毫不猶豫的及時伸出援手濟困扶難在學(xué)校、班級同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。

  助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。談到這一話題,xxx同學(xué)曾充滿激情地說:“我深知我這點成績和進(jìn)步算不了什么,作為社會主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!

小學(xué)生美德事跡13

  丁艷同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

  學(xué)習(xí)刻苦 成績突出

  丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

  尊敬長輩 學(xué)會感恩

  丁艷同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

  真誠待人 助人為樂

  丁艷同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

  丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的'話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

  丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財富!彼竺總同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到丁艷領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

  丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常?吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。

  丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!” 這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語啊!丁艷同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)生美德事跡14

  趙xxxx,女,七年級七班班長,品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

  學(xué)習(xí)方面,積極進(jìn)取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。

  積極參加學(xué);顒樱⑶胰〉幂^好的成績。例如:在喜迎20xx年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……

  作為班干部,趙xxxx同學(xué)有較強的`組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

  趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動,如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

  在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。

小學(xué)生美德事跡15

  張倩,女,12歲,是柳贊三村小學(xué)六年級的班長,現(xiàn)任學(xué)校少先隊大隊長。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔(dān)任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

  自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.

  20xx年學(xué)校的書法大賽中獲一等獎。

  20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  20xx年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽,張倩獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!

  張倩不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開的聲音》出版以后,張倩同學(xué)一直擔(dān)任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓(xùn)練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的.好成績。

  張倩還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長, 她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

  張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服。可張倩說:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng);貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

  張倩,一個懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

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