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制作燈籠的作文

時(shí)間:2024-12-29 18:43:45 生活常識(shí) 我要投稿

制作燈籠的作文(大全5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的制作燈籠的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作燈籠的作文(大全5篇)

制作燈籠的作文 篇1

  星期五的晚上,我去找高幸玩,我?guī)е鴥筛灎T,想跟他一起做燈籠,到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。

  我們先把蠟燭點(diǎn)然,然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái),再把蠟燭插在里面,插好后將火吹滅,再用針把杯口的.一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來(lái)穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái),再拿幾根線,穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結(jié),但結(jié)不能比洞小,再找一根樹(shù)枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。

制作燈籠的作文 篇2

  元宵節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備和姐姐一起制作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼,放在水中洗干凈。當(dāng)然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中,再用繩子裝飾四周。一個(gè)漂亮燈籠制作完成。我不由得心里樂(lè)開(kāi)了花。希望同學(xué)們?cè)?jié)快樂(lè)。

制作燈籠的作文 篇3

  這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在想問(wèn)題,就問(wèn):“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō):“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做。”爸爸說(shuō):“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠!

  說(shuō)干就干,爸爸帶我去買來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō):“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了!蔽蚁氚职职研螤疃荚昧耍鼈(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)。”我左包包,右包包折騰了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒(méi)包上去。只好再求助老爸了。只看見(jiàn)老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

  爸爸說(shuō):“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō):“還是老爸聰明!闭f(shuō)完我們又重新開(kāi)始做了。

  爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺(jué)得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的'龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

  平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺(jué)得很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難的,不過(guò)還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

制作燈籠的作文 篇4

  放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠,來(lái)慶賀猴年的到來(lái)。

  首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開(kāi)。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對(duì)貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶,用來(lái)掛燈籠;在另外一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的'可愛(ài)貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“!保⒁馐呛锬暧懈A!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個(gè)燈籠終于大功告成了。

  新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。

制作燈籠的作文 篇5

  我是王昊明今天我很高興,因?yàn)槲医裉熳隽艘粋(gè)燈籠,它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單:我準(zhǔn)備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。

  我先用彩紙把盒子包起來(lái),再用剪刀打4個(gè)小孔,用毛線把它穿起來(lái)把筷子綁上去,下邊再綁點(diǎn)毛線就ok了。

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