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職業(yè)的作文匯總(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的'袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
職業(yè)的作文 篇2
職業(yè)是一個人走向社會的標(biāo)志,職業(yè)是一個人通向成功的道路,職業(yè)是一個懵懂少年對于未來的美好理想。
每個人心中都有一個理想的職業(yè),我的理想職業(yè)是當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。小時候每一次生病的時候,都會覺得醫(yī)生特別的偉大,能夠治病救人,不管自己病的怎么樣,醫(yī)生都可以治好。從那時起,我就有了一個當(dāng)醫(yī)生的.夢,并為之努力。
我在學(xué)習(xí)方面有著一定的優(yōu)勢。首先,我的生物課學(xué)習(xí)的很好,這為我以后成為醫(yī)生有很大的幫助。其次,我的數(shù)學(xué)也較為靠前,這對于我的理想也有著極大的促進(jìn)作用。還有就是我的理科成績普遍不錯,在班上排名靠前,所以說我的理性思維也是比較不錯的。
在性格方面我也有著一定的優(yōu)勢。首先,我遇到事情較為冷靜,會先觀察一下環(huán)境,想一下前因后果,然后再仔細(xì)思考一下下一步應(yīng)該怎么辦。其次,我在遇到一些突發(fā)狀況的時候不會太過慌亂、緊張過度,而是會較快的反應(yīng)過來,然后做出選擇,該怎么做,并且快速付諸行動。還有就是我對于一些較為血腥的的畫面承受能力較強,這對于我當(dāng)一個醫(yī)生也是有幫助的。
最后,對于理想職業(yè),我要送給自己四句話:其一這世上沒有失敗,只有短暫的不成功;其二,改變自己,是改變世界的第一步,只有先改變自己,才有可能去改變世界;其三,改變?nèi)Q于行動,只有付諸行動才會有所收獲;其四對于優(yōu)勢要努力保持,而對于劣勢要盡全力提高。
職業(yè)的作文 篇3
今天,是星期天,又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多,都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員,有當(dāng)畫家,有當(dāng)小記者的',好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是:先領(lǐng)一張通行證紙,然后在每個職業(yè)館工作,當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后,把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后,我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員,我換上消防的衣服,戴上頭盔,背上救火的玩具水槍,裝滿水,立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員,賺了150元錢工資。我還做了一次警察,拿著槍去捉壞蛋,賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家,畫了兩幅畫,賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家,演湊了兩首曲子,賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運員,賺了200元。在這次游戲中,我總共賺了950元“工資”,拿到950元的工資兌獎券。最后,我把我的全部工資兌獎券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個筆記本。
這個游戲真好玩!
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