體驗(yàn)職業(yè)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的體驗(yàn)職業(yè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體驗(yàn)職業(yè)作文 篇1

　　今天，踏著明媚的陽(yáng)光，我們小記者歡聚北坡追夢(mèng)堂兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)，我的心里樂(lè)陶陶的，期待馬上開(kāi)始的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。10點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，我們興沖沖的進(jìn)入追夢(mèng)堂，小記者們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣沖了進(jìn)去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業(yè)體驗(yàn)。

　　我體驗(yàn)的第一站是當(dāng)郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識(shí)，聽(tīng)完知識(shí)講解后，發(fā)給我們每人四封信，交代了注意事項(xiàng)，我們開(kāi)始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見(jiàn)有莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，有正在行駛的救護(hù)車(chē)，還有開(kāi)著警車(chē)抓壞蛋的警察，仿佛自己已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名郵遞員置身于快樂(lè)的世界。這一趟下來(lái)，除了累，更多的是對(duì)郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當(dāng)郵遞員表現(xiàn)的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動(dòng)報(bào)酬；接下來(lái)我體驗(yàn)的第二站是炫美化妝，因?yàn)槿硕嗟攘艘粫?huì)，糖果老師讓我們對(duì)號(hào)入座，介紹了化妝的技巧的步驟，讓我們小伙伴之間互相畫(huà)，平常就喜歡大人給我化妝，今天終于有機(jī)會(huì)自己畫(huà)了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚，之后打粉底，一會(huì)多了一會(huì)又不勻稱(chēng)，接著畫(huà)眼影，我選擇與衣服相配的'粉色眼影，一會(huì)畫(huà)重了，一會(huì)淺了，弄得我手忙腳亂，畫(huà)完之后，大家?guī)缀醭闪艘粋�(gè)樣兒，臉跟面粉一樣白。平�？磱寢尰瘖y，看似簡(jiǎn)單，自己實(shí)際操作起來(lái)還是困難多多，做任何事情都不容易啊！

　　中午活動(dòng)結(jié)束，我拿著自己的勞動(dòng)報(bào)酬去小超市購(gòu)買(mǎi)了喜歡的零食，依依不舍地跟著媽媽離開(kāi)了追夢(mèng)堂。這次的職業(yè)體驗(yàn)，讓我對(duì)各種職業(yè)有了更多的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到了各行各業(yè)的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

體驗(yàn)職業(yè)作文 篇2

　　放了暑假，照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項(xiàng)目，卻讓我十分費(fèi)解。職業(yè)體驗(yàn)，這是什么？難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西？

　　坐在車(chē)上，我意興闌珊地看著窗外，看著高速路邊的綠化化作道道殘影，飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么？好像是個(gè)學(xué)校？中專(zhuān)嗎？讓我們?nèi)ジ陕�？我想著，一時(shí)間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧，還是得去體驗(yàn)的��！

　　我努力說(shuō)服著自己去接受這次活動(dòng)，一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門(mén)口。今天人不少，幾乎全都是同一個(gè)社區(qū)的低年級(jí)學(xué)生，由大巴專(zhuān)門(mén)送過(guò)來(lái)的。這個(gè)社區(qū)這么重視，倒也難怪，畢竟估計(jì)是任務(wù)，這樣主動(dòng)做一做或許能夠留下好的口碑也說(shuō)不定？又或者說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)真的很好，很值得參加？

　　這樣想著，對(duì)于此次活動(dòng)不禁提起了一絲興趣，隨著人群快步走進(jìn)了禮堂。選了項(xiàng)目簽了到，刷了學(xué)生證記了學(xué)分，公式般的流程，我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗(yàn)，首先是第一個(gè)攝影項(xiàng)目。

　　攝影，這項(xiàng)技術(shù)并不怎么罕見(jiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中倒也都多次嘗試過(guò)。只是隨著手機(jī)的興起，對(duì)于相機(jī)的使用也已經(jīng)生疏了，而且使用最多的數(shù)碼相機(jī)，卻也不是專(zhuān)業(yè)攝影中所常用的。因此，我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目熟悉中滿(mǎn)滿(mǎn)都是生疏，生疏中又夾雜著些許熟悉，興致也是被提高不少。

　　坐在椅子上，看著投影幕上投影出來(lái)的關(guān)于這所學(xué)校攝影專(zhuān)業(yè)的介紹和攝像機(jī)簡(jiǎn)單操作方法的視頻，一邊暗暗在心中記住，手卻已經(jīng)不自覺(jué)地開(kāi)始相互摩擦起來(lái)，有點(diǎn)按捺不住，想要親自操作了。

　　認(rèn)真聽(tīng)講，到底還是帶來(lái)了好處。在實(shí)際操作中，由于我的操作比較準(zhǔn)確，也是得到了指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)，讓我心中一時(shí)也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照，坐在大廳里欣賞著攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們制作的剪輯視頻。一段簡(jiǎn)單的視頻，在幾次剪切、拼插之后，竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng)，只是表達(dá)出的信息，卻是真切地反映出影片需要的效果。

　　這真的僅僅是通過(guò)電腦上那么幾個(gè)軟件就能達(dá)到的效果嗎？我對(duì)此表示了深深的欽佩�？礃幼樱�似乎也是經(jīng)過(guò)了經(jīng)年累月的努力吧？看來(lái)每一項(xiàng)技術(shù)，都不是如我們表面能夠看到的簡(jiǎn)單啊！

　　午飯后，我去參加了3D打印的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目，我早已經(jīng)有所耳聞，因?yàn)樗�的�?wèn)世已經(jīng)有數(shù)年之久，但由于各種原因，始終無(wú)法嘗試。今天有此機(jī)會(huì)，我十分激動(dòng)，端坐在一邊認(rèn)真地聽(tīng)著指導(dǎo)老師的講解。

　　3D打印，步驟基本為三維設(shè)計(jì)、切片處理、完成打印這三大步驟，至于個(gè)中細(xì)節(jié)，卻是沒(méi)有提到太多，大概是所涉及知識(shí)遠(yuǎn)超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個(gè)方面都有著各種阻礙，但是卻已經(jīng)真實(shí)地滲透進(jìn)了生活中的各個(gè)方面。聽(tīng)指導(dǎo)老師的介紹，他們對(duì)于3D打印這一項(xiàng)目的前景充滿(mǎn)了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來(lái)越好，這樣便利了我們的生活，也是對(duì)于這些研究者們的肯定和褒獎(jiǎng)。

　　香皂制作則是我報(bào)名的最后一個(gè)項(xiàng)目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強(qiáng)，似乎都挺專(zhuān)業(yè)，讓我接觸到的知識(shí)都是直指核心的。香皂制作，本來(lái)還在思考著是多么高深?yuàn)W妙的學(xué)問(wèn)，涉及到什么各種配方制作啊之類(lèi)的，實(shí)際操作卻讓我大開(kāi)了眼界，竟是僅僅簡(jiǎn)單的一步磨具壓縮！感慨著這其中的意想不到，卻又聽(tīng)到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂，都是由這所學(xué)校出品的`！原來(lái)科技，原來(lái)這種制造，始終就在我們身邊。

　　在趕場(chǎng)子的休息時(shí)間中，我又緩步環(huán)顧了其他的實(shí)踐場(chǎng)地，無(wú)一不是精妙的操作，無(wú)一不是讓人瞠目結(jié)舌的細(xì)致操作。于是心滿(mǎn)意足地填寫(xiě)了問(wèn)卷，踏上了歸途。

　　歸途中有點(diǎn)堵車(chē)，但恰好留給我了更多思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)體驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng)的輕視，我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中，也是有著它們存在的意義的。

　　聽(tīng)老師介紹說(shuō)，職業(yè)體驗(yàn)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中很受重視，已經(jīng)成為了考核青少年的一項(xiàng)指標(biāo)。而現(xiàn)在，我國(guó)的各種教育體制也開(kāi)始引進(jìn)這樣的考量指標(biāo)，對(duì)于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來(lái)些什么？我并不清楚，但我很清楚地知道，職業(yè)學(xué)校的真正意義，遠(yuǎn)非尋常認(rèn)為的差等生才去的場(chǎng)所。

　　存在，即有它存在的意義。職業(yè)體驗(yàn)的存在意義，職業(yè)學(xué)校的存在意義，就是讓我們學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)踏入社會(huì)制造更多的機(jī)會(huì)，為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實(shí)的貢獻(xiàn)。

　　職業(yè)訓(xùn)練，是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗(yàn)，就是從青少年群體開(kāi)始，普遍消除這種輕視而認(rèn)識(shí)到偉大的重要活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)重視它，應(yīng)當(dāng)給予它相當(dāng)?shù)臒崆楹椭С�。這樣，我們的成長(zhǎng)才能夠更加完整；這樣，我們的未來(lái)才能夠更加輝煌；這樣，國(guó)家才能夠更加富強(qiáng)！

體驗(yàn)職業(yè)作文 篇3

　　說(shuō)起“可口可樂(lè)”大家都喝過(guò)吧！但是有誰(shuí)真正了解“可口可樂(lè)”呢？一定很少吧！今天，我十分有幸地跟著蕭報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到了這個(gè)神秘的可口可樂(lè)公司，對(duì)“可口可樂(lè)”的認(rèn)識(shí)做了一些深入了解。

　　一走進(jìn)公司，一股濃濃的可樂(lè)味撲面而來(lái)。讓人眼前一亮的是身旁的玻璃櫥窗里放滿(mǎn)了“可口可樂(lè)”從推出到現(xiàn)在不同款式和形狀的瓶子，有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、也有像聽(tīng)裝的牛奶瓶。它們見(jiàn)證了“可口可樂(lè)”非同一般的成長(zhǎng)史。真讓我們大開(kāi)眼界。

　　我們每人手捧一杯飲料，進(jìn)入可同時(shí)容納75人觀(guān)看介紹影片的造型船放映廳。原來(lái)：可口可樂(lè)發(fā)明者約翰·彭伯頓是名藥劑師，在1886年發(fā)明了可口可樂(lè)的配方后，就將配方做成了糖漿，帶到了他當(dāng)時(shí)工作的地方杰克藥局進(jìn)行零售，杰克藥局便成了世界上第一個(gè)售賣(mài)可口可樂(lè)的'售賣(mài)點(diǎn)。1919年將可口可樂(lè)的秘方賣(mài)給了投資商�？煽诳蓸�(lè)在1927年進(jìn)入中國(guó)，在中國(guó)開(kāi)始了熱賣(mài)。坐在這里喝著飲料看著可口可樂(lè)的故事，還真有點(diǎn)像在豪華游輪上看大片的感覺(jué)呢！

　　坐在舒適的休息區(qū)，享受美味飲料的同時(shí)，你還能看到一面用了將近1800多個(gè)可口可樂(lè)玻璃瓶搭建的“玻璃墻”，真是太養(yǎng)眼了。好不容易來(lái)到這里，豈能錯(cuò)過(guò)去看看可口可樂(lè)是怎么生產(chǎn)出來(lái)的呢？接下來(lái)的生產(chǎn)車(chē)間才是真的壯觀(guān)呢！寬敞干凈的生產(chǎn)車(chē)間，據(jù)說(shuō)有5條世界先進(jìn)的飲料生產(chǎn)線(xiàn)和1條瓶坯生產(chǎn)線(xiàn)，看著機(jī)器把飲料瓶一個(gè)個(gè)清洗干凈，消毒—灌裝—封上蓋子—貼好標(biāo)簽紙—最后裝箱。一瓶瓶可口的飲料就新鮮出爐了。PS：這些步驟全部都是機(jī)器一次性搞定的哦！很少需要人工幫忙的呢！由此可見(jiàn)，自動(dòng)化帶給我們企業(yè)的高效率，絕對(duì)讓我們嘆為觀(guān)止！

　　這次的“可口可樂(lè)”之旅，讓我對(duì)飲料有了全新的認(rèn)識(shí)，看是簡(jiǎn)單的一瓶飲料原來(lái)它的成長(zhǎng)史也是不能小覷的呢！每一樣事物的發(fā)明和一路走來(lái)，都離不開(kāi)背后默默無(wú)聞艱辛付出的勞動(dòng)者。雖然現(xiàn)場(chǎng)工作人員讓我們暢游品嘗，但我還是得提醒小伙伴們，飲料雖好喝，但也不能太貪嘴哦！畢竟飲料不能替代水。

體驗(yàn)職業(yè)作文 篇4

　　在3月30日的時(shí)候，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

　　一到星期八小鎮(zhèn)，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來(lái)越快，都要跳出來(lái)了。

　　首先，我先去了現(xiàn)代奶牛場(chǎng)，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當(dāng)客房服務(wù)員。最后，我花了20E幣到壽司店做壽司。

　　進(jìn)入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認(rèn)真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來(lái)，一個(gè)壽司就做好了。我又做了一個(gè)壽司，然后用一個(gè)盒子把我的壽裝起來(lái)，讓我把壽司帶回家。我剛走出門(mén)口，就忍不住了，把壽司給吃了�！巴�！”自己做的壽司真好吃，比外面買(mǎi)得好吃多了！

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我才知道了爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來(lái)的，牧場(chǎng)工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。

　　現(xiàn)在，我知道了當(dāng)牧場(chǎng)工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會(huì)把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報(bào)辛勤勞動(dòng)的'工作人員。

　　不僅如此，我還會(huì)在吃壽司的時(shí)候要吃的一點(diǎn)也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費(fèi)了！

體驗(yàn)職業(yè)作文 篇5

　　星期六，我很興奮，因?yàn)槲乙�去體驗(yàn)一把當(dāng)眼科醫(yī)生的滋味。一大早，不等爺爺奶奶來(lái)催，我就早早地起床了，吃過(guò)早點(diǎn)后，我就迫不及待地來(lái)到了幸運(yùn)星教室。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們步行到了天門(mén)愛(ài)爾眼科醫(yī)院，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了dao醫(yī)臺(tái)，護(hù)士阿姨說(shuō)：“我們先來(lái)簽一下到吧!”簽完到，護(hù)士阿姨先帶我們上了二樓，并向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無(wú)菌手術(shù)室，我們聽(tīng)得津津有味。

　　接著，阿姨把我們帶回了一樓視光中心，給我們每人分發(fā)了一件“小小醫(yī)生”職業(yè)裝，穿上“白大褂”，我覺(jué)得挺新鮮的，一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測(cè)試視力，然后一起到瞳距檢測(cè)儀面前，我觀(guān)察到瞳距檢測(cè)儀里面有一個(gè)移動(dòng)的漂亮的熱氣球。

　　體驗(yàn)完后，我們安靜地坐在大廳里聽(tīng)王教授為我們講解眼科知識(shí)。王教授講得風(fēng)趣幽默，大家聽(tīng)得津津有味。講完后，就到了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，我是第一個(gè)舉手的，王教授問(wèn)我的題目太簡(jiǎn)單，我迅速地回答完，獲得了一個(gè)小電風(fēng)扇，我實(shí)在是太開(kāi)心了，沒(méi)想到還有這樣的驚喜。

　　通過(guò)體驗(yàn)小小醫(yī)生，讓我學(xué)到了更多的'愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，也學(xué)會(huì)主動(dòng)保護(hù)視力，改善不良用眼習(xí)慣。希望更多的小朋友都能加入到愛(ài)眼護(hù)眼的隊(duì)伍中來(lái)!

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