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職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)1
歲末將至，我來到xx銀行分行這個(gè)大家庭也快滿一年了，一年的時(shí)間總是悄悄地流逝了，還來不及去回味和享受這一年種種的旖旎風(fēng)光，時(shí)間就讓這一切變成了回憶，但正是這段悄然的回憶才讓我明白了什么是真正的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的背后總是拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，有開心和悲傷，前進(jìn)和后退，勇敢與憂郁，卑微與傲骨，其實(shí)那是很多片段組成的矛盾，而成長(zhǎng)也正是矛盾織成的嫁衣。
來到xx銀行的這一年當(dāng)中，悉數(shù)過往，通過xx銀行分行的平臺(tái)，我學(xué)會(huì)了很多，不僅僅是業(yè)務(wù)上的往來，更多是人生的諸多道理，讓我知道學(xué)會(huì)做事，更要先學(xué)會(huì)做人。這一年里我受到了來自領(lǐng)導(dǎo)及很多同事的幫助，他們的真心讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，帶給我更多前行的動(dòng)力和鼓勵(lì)。還有一個(gè)月時(shí)間我們將跨到一個(gè)新的年度，又會(huì)看到新的氣象。結(jié)合這一年的所學(xué)我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)我一年的進(jìn)展和不足。
一、學(xué)習(xí)我行的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，遵守業(yè)務(wù)操作流程的合法合規(guī)。時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個(gè)最平穩(wěn)的行業(yè)變成一個(gè)變化最為迅速，最富挑戰(zhàn)性的行業(yè)，學(xué)習(xí)對(duì)于銀行業(yè)人員來說，比以往任何時(shí)侯更為重要，更為迫切�，F(xiàn)在我們金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)品種日益豐富。隨著網(wǎng)上銀行，電話銀行，手機(jī)銀行等電子化產(chǎn)品的推出，我們只有自己首先學(xué)習(xí)把握這些產(chǎn)品的基本特點(diǎn)，會(huì)使用它，才能向其他客戶營(yíng)銷，而這些并不是只簡(jiǎn)單地學(xué)些
操作規(guī)程就會(huì)的，還要懂些相關(guān)的'微機(jī)操作知識(shí)等。這些都需要我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，開闊視野，才能跟得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。在提高自己的業(yè)務(wù)技能之余，還要有針對(duì)性地加強(qiáng)法律和金融規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我行的業(yè)務(wù)在最大限度控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下得到快速發(fā)展。
結(jié)合自身所在的崗位，在實(shí)際的業(yè)務(wù)辦理過程中，針對(duì)每一個(gè)客戶的自身資質(zhì)的不同，我們都要做到具體問題具體分析，并對(duì)于客戶所提供的情況不同，提供多種解決渠道。這就需要我做到的不僅僅是對(duì)于這一個(gè)業(yè)務(wù)品種的熟練掌握，更要加強(qiáng)對(duì)過程中有可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)提高認(rèn)識(shí)。只有二者相結(jié)合才能做到業(yè)務(wù)辦理的未雨綢繆和問題解決的游刃有余甚至是某種程度上的亡羊補(bǔ)牢。從我xx銀行分行與合作以來，我和同事所負(fù)責(zé)的xx銀行業(yè)務(wù)辦理成功截止目前不完全統(tǒng)計(jì)有123個(gè)件，退件率幾近為零。切實(shí)保證了有效性。
二、做好客戶、我行xx部門和三方的及時(shí)溝通，做到要件及時(shí)補(bǔ)充，難件適時(shí)恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
在辦理客戶過程中，記錄對(duì)于客戶不能及時(shí)提供的要件材料并及時(shí)做好記錄，在做記錄過程中確保記下至少兩個(gè)以上能夠聯(lián)系到客戶本人的有效聯(lián)系方式。并做好客戶資料的紙質(zhì)建檔工作，定期回訪客戶，提醒客戶盡快提供所需補(bǔ)齊的材料。于此同時(shí)，由于客戶自身所造成的進(jìn)度遲后的，及時(shí)和相關(guān)負(fù)責(zé)人做好解釋和溝通工作
三、針對(duì)理財(cái)崗位，做到輪值時(shí)盯好一個(gè)崗位，盯住一個(gè)崗位，以飽滿的熱情和服務(wù)接待每一位理財(cái)客戶的到訪。
理財(cái)崗位是一個(gè)需要過硬專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷技巧的崗位，它需要你在和客戶介紹之前先去了解客戶的意愿，并在最短時(shí)間內(nèi)為客戶提供最優(yōu)的選擇。留住客戶的腳步就要先留住他的心，而一顆敞開的心需要一個(gè)懂它的平臺(tái)，我則需要為客戶建立這樣的平臺(tái)。
在這一年里，業(yè)績(jī)提升上和業(yè)務(wù)辦理過程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)有退步。針對(duì)自己的不足我提出以下看法并謹(jǐn)記在心時(shí)刻督促自己及時(shí)轉(zhuǎn)變想法，做好情緒的管理。
放低自己的身價(jià)，低調(diào)做人也要低調(diào)做事。目前我還是華夏銀行的一名助銷員工，先要虛心學(xué)習(xí)不斷豐滿自己的羽翼才能張開翅膀飛翔。在這個(gè)過程中先要讓自己看輕自己才行，知道自己的能力有多少在去走下一步才是真正實(shí)際。心態(tài)的轉(zhuǎn)變是一種過程，可當(dāng)真的懂得和放下的時(shí)候，也正是得到的時(shí)候。有時(shí)候放緩腳步，倒退幾步也不是壞事，雖然前進(jìn)的步程被拉長(zhǎng)了，但是發(fā)展空間也變廣了。做好工作上的情緒管理，在工作過程中受些委屈是肯定的，但要分怎么對(duì)待了。其實(shí)這也是對(duì)忍耐的一種磨練，畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這也是在工作中提升自己心理素質(zhì)和處理問題的大好機(jī)會(huì)。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。努力完成部門下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，恪盡職守。做好年末最后的攻堅(jiān)戰(zhàn)，協(xié)助部門的同事，為集體，為大家!
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)2
一個(gè)一丈多寬的講臺(tái)，教師人生夢(mèng)想的舞臺(tái)。曾經(jīng)懷疑這個(gè)小小的講臺(tái)，這個(gè)雙手伸開足以懷抱在胸的講臺(tái)，能創(chuàng)造出多少燦爛的人生？在為的腦海里總是存著無邊無際的浩瀚的理想，想著未來的前程是有著豐富多彩的景色，我將用一生的時(shí)間去探尋。學(xué)校生活即將結(jié)束，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在追求自己理想的道路上跋涉前進(jìn)。
曾有人說：“學(xué)校無大事，處處皆教育。教師無小節(jié)，處處是楷�！薄＝處煹囊谎砸恍袑�(duì)學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的。這不僅道出了教師工作的平凡和艱辛，而社會(huì)對(duì)教師職業(yè)贊譽(yù)的句子更是比比皆是，這其中既涵蓋了教師職業(yè)的重要性，同時(shí)也影射了作為教師所肩負(fù)的擔(dān)子責(zé)任之重大。教師是人類靈魂的工程師，正像大家常說的那樣，如果學(xué)生身體搞不好，就有可能出廢品，如果成績(jī)不好就可能出次品，但心里不好就有可能出危險(xiǎn)品。因此教師工作的確是一門藝術(shù)，承載著教書育人的重任，不僅要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化素養(yǎng)，同時(shí)更要培養(yǎng)學(xué)生具有一個(gè)健全的人格，擁有一個(gè)積極向上、樂觀、開朗的陽(yáng)光心態(tài)。要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師不僅要擁有一顆愛心和耐心，還要富有智慧和幽默感，同時(shí)要調(diào)整好自己的心態(tài)，能夠接受失敗，接受不如意，接受付出的與回報(bào)有可能永遠(yuǎn)也不能成等值等。通過實(shí)習(xí)對(duì)教師職業(yè)我有了更加深刻的'認(rèn)識(shí)和詮釋，為了能成為一名合格的小學(xué)教師今后為將從以下幾個(gè)方面提升自己的教師素養(yǎng)：
1、知識(shí)方面。在這方面我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，“活到老學(xué)到老”說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。教師要有精神的專業(yè)知識(shí)，廣博的科學(xué)文化，豐富的教育和教育心理知識(shí)。我們應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過師生的良好合作教師可以不斷提高教學(xué)水平，學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)能力。
2、教師素質(zhì)方面。首先教師一定要熱愛教育事業(yè)。教書育人要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、教學(xué)的熱情、一絲不茍的工作態(tài)度，細(xì)致敏銳的觀察力等。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)她的忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)，必須竭盡全力充分發(fā)揮自己的智慧來投入工作。如果你想靠教師的職業(yè)當(dāng)做就業(yè)別無選擇時(shí)的一條路，在工作中得過且過，如果真是這樣那么我為這位教師的學(xué)生感到惋惜。教師的工作很累但是我感覺很充實(shí)、很滿足。因此只有熱愛教育事業(yè)才能對(duì)教育抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅(jiān)持自己的選擇，保持一顆平常心用心的對(duì)待每天的教學(xué)工作。
其次，教師要熱愛學(xué)生。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛才能收獲學(xué)生的愛與尊敬。教育是知識(shí)的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通與交流。因此要最重學(xué)生，把罵變?yōu)樘嵝眩寣W(xué)生在快樂的班集體成長(zhǎng)。
再次，教師要以身作則，為人師表。在教育過程中教師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深印在孩子的腦海里。學(xué)生也是從教師這里學(xué)會(huì)如何待人接物，如何做人等。因此教師必須在各方面做好學(xué)生的表率。
3、全面的教育能力。
�。�1）、課堂教學(xué)能力。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作必須具有處理分析教材，掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法、技術(shù)手段及教學(xué)組織的能力；具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲、想象力、創(chuàng)造了的能力。
�。�2）、語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力�？陬^語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富有邏輯性、感染力和說服力；書面表達(dá)觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，書寫工整準(zhǔn)確。
�。�3）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。教師信息技術(shù)能力必須達(dá)到國(guó)家對(duì)教師提出的標(biāo)準(zhǔn)，并把計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)很好的整合起來以滿足教學(xué)的需要。
�。�4）組織管理能力。教師面對(duì)的是一個(gè)集體，因此教師要善于制定教育教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)和課外文體活動(dòng)；善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班集體；善于把任課教師、團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。
�。�5）教育科研能力。教師要想不斷提高自己的教育水平，促進(jìn)自己教育事業(yè)的發(fā)展，擁有教育科研能力是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求。
�。�6）學(xué)科總會(huì)運(yùn)用的能力。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了很多的技能，如：美術(shù)、書法、手工、音樂、舞蹈等，還參加了許許多多的活動(dòng)，我們應(yīng)該把這些融入到教學(xué)中，加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系，利用多種技能豐富課堂增加教學(xué)的趣味性。
4、為找工作制定相關(guān)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈的努力，增強(qiáng)自信心，調(diào)整好心態(tài)以最好的狀態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)3
職業(yè)素養(yǎng)課程是我本學(xué)期第一次接觸，之前對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有所了解，但發(fā)現(xiàn)還是有所不同，然后加入了職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行該課程的學(xué)習(xí)。對(duì)剛畢業(yè)的我來說是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。但對(duì)于一名團(tuán)隊(duì)的新人，唯有聽課才能提高。
本學(xué)期主要聽了努爾比亞·玉素甫老師和黃春梅老師的課程，主要講了時(shí)間管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等課程，在聽課過程中發(fā)現(xiàn)兩位老師在上這門課過程中有幾個(gè)技巧一是問規(guī)則，這樣一方面可以讓學(xué)生再次回到項(xiàng)目中去，另一方面也讓學(xué)生知道規(guī)則的重要性，在以后的項(xiàng)目中學(xué)生就會(huì)認(rèn)真的聽規(guī)則，有助于提高學(xué)生的注意力；二是提問題，向?qū)W生提出一些關(guān)于課程的生活中的實(shí)例問題，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考；三是談感受，引導(dǎo)學(xué)生說出自己在做項(xiàng)目的時(shí)候的真實(shí)感受；四是做總結(jié)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)言以及項(xiàng)目訓(xùn)練的目的做總結(jié)，結(jié)合學(xué)生活動(dòng)時(shí)的一些典型行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。這幾個(gè)方面對(duì)我的.觸動(dòng)很大，平時(shí)給學(xué)生上課都是直接給學(xué)生灌輸知識(shí)，而這門課是引導(dǎo)學(xué)生去思考，然后讓學(xué)生自己得出結(jié)論，學(xué)生積極性很高。
對(duì)于這門課我感覺課堂上的講授只是一個(gè)部分，應(yīng)該讓這門課跳出課程層面，在學(xué)校舉行一些比賽活動(dòng)，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)課程讓課堂內(nèi)的活動(dòng)延伸到生活常態(tài)中，與班級(jí)建設(shè)、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)際結(jié)合起來，使學(xué)生的行為與意識(shí)不斷強(qiáng)化，從而固化為學(xué)生內(nèi)在的素質(zhì)，并形成良好的職業(yè)素質(zhì)，是這項(xiàng)課程應(yīng)該關(guān)注的地方。另一方面我們可以建立一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)課程數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)上課過程中各個(gè)老師出現(xiàn)的問題以及優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行匯總?cè)缓蟠娣诺綌?shù)據(jù)庫(kù)，讓其他教師進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。最重要的一點(diǎn)是，職業(yè)素養(yǎng)課程是以團(tuán)隊(duì)為單位講授的，對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)第一次上課情況作為原始數(shù)據(jù)，放入數(shù)據(jù)庫(kù)，然后以兩周為一周期進(jìn)行對(duì)比，從注意力，記憶力，反應(yīng)能力，理解能力，創(chuàng)造能力進(jìn)行對(duì)比，到一個(gè)項(xiàng)目完成后再進(jìn)行一次全面的對(duì)比總結(jié)，這樣有利于掌握各個(gè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)也有利于進(jìn)行課程的優(yōu)化。
通過這學(xué)期聽課情況以及和團(tuán)隊(duì)教師的交流中可以得知這門課的艱辛，我知道主講教師的授課經(jīng)驗(yàn)要非常豐富，善于處理項(xiàng)目實(shí)施過程中所出現(xiàn)的問題，能夠調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在點(diǎn)評(píng)時(shí)說出貼切的語(yǔ)言，但是我時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)4
光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快一年了。這是我人生中彌足貴重的一段閱歷。在這段光陰里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的贊助，在生活上給予了我極大的關(guān)切，讓我充分感想感染到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感想感染到了大發(fā)人“不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)寂然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而自豪。在這三個(gè)月的光陰里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的盡力，各方面均取得了必然的提高，現(xiàn)將我的工作環(huán)境作如下陳訴請(qǐng)示。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了必然的認(rèn)識(shí)。
在7月份杭州高檔人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總，我拿到的第一份材料便是介紹新廠畫冊(cè)，其時(shí)只是感覺企業(yè)規(guī)模很大，和杜總攀談后，感到老板很和顏悅色。對(duì)其它方面就不太知道了，分外是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了必然了解。公司的理念被杜總通俗的說明為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念異常認(rèn)同。公司成長(zhǎng)不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬重。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能成長(zhǎng)壯大的緊張?jiān)�。在十一年光陰�?shí)現(xiàn)超過成長(zhǎng)切實(shí)其實(shí)很不容易，爭(zhēng)做舉世第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力�，F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的位置，往后還將加倍輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使本身素養(yǎng)持續(xù)獲得進(jìn)步。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取獲勝利的保障。在這三個(gè)月的光陰里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中連合同事、持續(xù)晉升本身的團(tuán)隊(duì)互助精神。一本《細(xì)節(jié)抉擇成敗》讓我豪情萬丈，一種積極爽朗的心態(tài)、一種優(yōu)越的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此緊張，并最終抉擇一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)本身的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，盼望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒本身，以便本身以后的人生途徑越走越杰出。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作才能獲得了必然的進(jìn)步。
依據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作;(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的治理人員該當(dāng)具有優(yōu)越的.語(yǔ)言表達(dá)才能、流暢的翰墨寫作才能、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能、機(jī)動(dòng)的處置懲罰問題才能、有效的對(duì)外聯(lián)系才能、大型運(yùn)動(dòng)的謀劃及籌辦才能。在本來的公司里，許多工作我只是管，大部分工作是部下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)明許多觀似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有許多技術(shù)。
四、不夠和需改進(jìn)方面。
固然到來了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)光陰不多，人員熟悉水平也不敷，對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)籌劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)往后多分配一些工作，我感覺多做一些工作更能體現(xiàn)本身的人生代價(jià)�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要持續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多觀、多問、多學(xué)、多練來持續(xù)的進(jìn)步本身的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無盡頭，時(shí)代的成長(zhǎng)變化無窮，各類學(xué)科知識(shí)日新月異。我將鍥而不舍地盡力學(xué)習(xí)各類知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在往后工作中，要盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把本身的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的成長(zhǎng)供獻(xiàn)本身的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)異常癥結(jié)的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該從治理上下功夫，企業(yè)治理的短長(zhǎng)，會(huì)抉擇企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要增強(qiáng)思想看念的改變，加大培訓(xùn)力度，分外是治理干部要轉(zhuǎn)變老看念，要從實(shí)干型向治理型改變。領(lǐng)導(dǎo)干部按期參加外培，這樣可以坦蕩視野、學(xué)習(xí)治理理論。其次，公司要健全治理制度、明確崗位職權(quán)、樹立鼓勵(lì)機(jī)制、完善稽核方法。好的制度可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨�，好的制度可以鼓�?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化治理。
第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，昔時(shí)創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)漸漸釀成了老年人，這也是客看紀(jì)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用大好人才，分外是要掘客公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度施展各種人才的作用。
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)5
我院護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、重視下，在全院護(hù)士的共同努力下，基本完成了半年的護(hù)理工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
首先我把年初護(hù)理部制定工作計(jì)劃中的.要點(diǎn)與大家回顧：
1、逐步增加人員配比。
2、落實(shí)中醫(yī)護(hù)理方案。增加適宜技術(shù)項(xiàng)目。
3、在內(nèi)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
4、加大培訓(xùn)力度。
5、提高服務(wù)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)安全管理。
根據(jù)年初咱們護(hù)理部制定的工作計(jì)劃，我們護(hù)理工作完成情況向大家匯報(bào)如下：
1、按醫(yī)院工作的總體規(guī)劃，在逐步擴(kuò)大護(hù)理隊(duì)伍，上半年又招聘護(hù)理人員14人(其中有四人已上崗)10人在導(dǎo)診。逐步提高床護(hù)比，比值由原來1：0.36提高到1：0.38(這個(gè)數(shù)值是按二甲醫(yī)院實(shí)際開放床位算的，其中骨科病房增加一名護(hù)士，內(nèi)科增加兩名護(hù)士)
2、需要新開展的業(yè)務(wù)，已向院領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)申請(qǐng)，經(jīng)院里定奪，中醫(yī)護(hù)理方案、適宜技術(shù)、優(yōu)護(hù)病房暫緩。
3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。咱們4月1日進(jìn)行二甲驗(yàn)收工作后，按中醫(yī)護(hù)理工作指南要求，重新調(diào)整了培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容。同時(shí)為盡快提高基礎(chǔ)護(hù)理水平，每月增加護(hù)理基礎(chǔ)考試一次。對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)講課提高到課件教學(xué)。于六月初制定崗前護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
4、提高服務(wù)質(zhì)量，從服務(wù)方面。年初增加了臨時(shí)工作任務(wù)，開展護(hù)士語(yǔ)言、行為服務(wù)規(guī)范，并通過科室培訓(xùn)、護(hù)理部集中培訓(xùn)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。從業(yè)務(wù)水平方面。加大培訓(xùn)、考核力度，按計(jì)劃分層級(jí)考核真正落到實(shí)處。
5、針對(duì)安全管理。由咱們李副書記牽頭，制定了科室財(cái)務(wù)臺(tái)賬，并按要求規(guī)定對(duì)物品、儀器、設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維修。針對(duì)搶救車、常備藥品進(jìn)行清查，登記，由藥劑科和護(hù)理部共同監(jiān)管。人員薄弱環(huán)節(jié)要求科護(hù)士長(zhǎng)有針對(duì)性的培訓(xùn)。定期組織安全隱患討論。
6、完善和改進(jìn)二甲驗(yàn)收工作中的不足。于六月末前完成護(hù)理應(yīng)急預(yù)案預(yù)案及程序的整理工作。(共計(jì)重新調(diào)整、完善應(yīng)急預(yù)案118項(xiàng))
7、護(hù)理人員進(jìn)修：血透護(hù)士一名、手術(shù)室護(hù)士四名。按預(yù)計(jì)入住新樓后培養(yǎng)一個(gè)新的梯隊(duì)，大約6—8人，現(xiàn)已制定培養(yǎng)人員5人，還需3人左右，下一步工作按計(jì)劃繼續(xù)完成。
8、開展護(hù)理人員末位淘汰制度。方案已下發(fā)給相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)，并要求認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每位護(hù)里人員知曉。
9、制定護(hù)理人員崗前規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)、實(shí)習(xí)生手冊(cè)、護(hù)士手冊(cè)�，F(xiàn)在前兩個(gè)手冊(cè)已完成，護(hù)士手冊(cè)在完善和整理中。
職業(yè)素質(zhì)課程總結(jié)6
冬去春來。時(shí)間有的時(shí)候真的是經(jīng)不起我們揮霍，在不知不覺之中，我們已經(jīng)結(jié)束了第二階段的培訓(xùn)。在已經(jīng)過去的時(shí)間里，我們一起吃、一起睡、一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起憧憬我們的未來、規(guī)劃我們的生活、一起……走出校園，我原本以為自己是一個(gè)初出茅廬的“才子”，意氣奮發(fā)，不知天高地厚。以至于自己已經(jīng)接近于飄飄然了，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，經(jīng)不起任何人質(zhì)疑，經(jīng)不起失敗。可是事實(shí)將我的這種觀念徹底擊潰，其實(shí)我只不過是一個(gè)乳臭未干的黃毛臭小子。在自己的努力下，終究我來到了中國(guó)航天萬源。并開始了針對(duì)職業(yè)素養(yǎng)和電工基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。來到了位于酒泉市的工貿(mào)中等職業(yè)中專學(xué)校，開始了我的培訓(xùn)生活。我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，來到這里，很快就融入了這個(gè)集體，并且與同事們相處得很好，突然又一次找到了做學(xué)生的感覺，很親切。但我很清楚，此時(shí)的我們，絕不是一個(gè)天真的學(xué)生，我們已經(jīng)是一個(gè)需要自己為自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的成年人了。在培訓(xùn)中，改變了我很多很多的看法。曾經(jīng)的問我單純的一位只要自己埋頭苦干，其他的都不是問題，可是我忽略了很多重要的東西。也堅(jiān)定了我原本所持的某些觀念，我永遠(yuǎn)相信只有全心全意做事才有可能成功！“才能不夠可以靠學(xué)習(xí)來充實(shí)；技能不足可以靠訓(xùn)練來純熟；但是一個(gè)人的修養(yǎng)是要靠‘修’的” 。一個(gè)人的修養(yǎng)高低很大程度上決定了他在人群中的受歡迎程度。有的人出現(xiàn)在人面前總能帶來歡笑，而有的人只要出現(xiàn)就會(huì)讓空氣都變得“冷淡” 。所以，永遠(yuǎn)不要做情緒和氣氛的污染者！我們永遠(yuǎn)不可能獨(dú)立地存活于世。
只要活著，就必定會(huì)與他人交流、溝通。而建立高品質(zhì)的夠同并不是那么容易。并不是學(xué)歷高的人就一定會(huì)做到高品質(zhì)的溝通。電視劇《亮劍》中的主人公李云龍并沒有多少文化知識(shí)，可是他卻能與自己的部下建立起無與倫比的溝通。差別在哪里，不在于文品、不在于讀書多少，而在于人的修養(yǎng)。俗話說：大丈夫，修身，齊家，治國(guó)，平天下。人最先要做的就是學(xué)會(huì)做人，提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)讓人尊敬的人。之后他才有資格承擔(dān)起自己的家。一個(gè)素質(zhì)低下的人還何談什么理想，何談治國(guó)、平天下！做一個(gè)有信念的人。我喜歡看日本的一部動(dòng)畫片《火影忍者》，有時(shí)候有人說我已經(jīng)二十多了，怎么還是那么喜歡看動(dòng)畫片。我說：“我看的不是動(dòng)畫片，看的是對(duì)待人生的態(tài)度” 。片中的每一個(gè)忍者都有支撐自己活下去的信念，他們稱之為“忍道” 。其中有一個(gè)主人公他說：正因?yàn)椴煌昝溃驗(yàn)橛惺�，才能再次�?jiān)強(qiáng)地站起來面對(duì)，我認(rèn)為這種堅(jiān)強(qiáng)才是真正的偉大！我不會(huì)逃避，說到做到，這就是我的忍道！一個(gè)多么陽(yáng)光的男孩，正是因?yàn)樗年?yáng)光，他的無所畏懼，他的'說到做到，最終他從當(dāng)初那個(gè)“吊車尾”成為了人們眼中的英雄！我們也需要那種陽(yáng)光的心態(tài)，用陽(yáng)光的信念支撐我們走下去，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)！作為一名員工，我認(rèn)為對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)是最重要的！把企業(yè)就當(dāng)做自己第二個(gè)家。對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，就會(huì)用心對(duì)待自己的工作，自然也會(huì)將其做好。在課程中，著重對(duì)于我們?nèi)绾纬蔀橐幻细�、�?yōu)秀、卓越的員工進(jìn)行了培訓(xùn)。作為一名員工，一名合格員工，我們必須擁有對(duì)公司的歸屬感，時(shí)刻擁有壓力感和危機(jī)感。時(shí)時(shí)刻刻保持積極向上的心態(tài)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷與他人交流，不斷提高自身價(jià)值。讓自己升值！在工廠中，我們不可能一個(gè)人完成所有工作，我們必須依賴我們的團(tuán)隊(duì)。我們要始終相信，在我們?nèi)Ψ⻊?wù)團(tuán)隊(duì)之時(shí)，我們也會(huì)獲得很多。在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我們的個(gè)人目標(biāo)自然也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這一切的一切，都建立在一個(gè)良好的職業(yè)心態(tài)之上。做一個(gè)胸懷寬廣的人，一個(gè)自私自立的人是絕對(duì)不會(huì)奉獻(xiàn)于團(tuán)隊(duì)的。對(duì)于半杯水，有的人會(huì)抱怨，有的人會(huì)感激。心態(tài)決定做事態(tài)度，做事態(tài)度決定成就大小。要知道你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你；你怎么對(duì)待生活，生活就會(huì)怎么對(duì)待你！成功人士與失敗人士起初并沒有什么大的差別，而最終產(chǎn)生很大差距的根本原因在于他們對(duì)待生活的態(tài)度不同。想要生存，就必須忍耐，忍耐，繼續(xù)忍耐。再忍耐之中尋找出路。不為失敗找借口，只為成功找理由！遇到困難不要抱怨。我一直認(rèn)為，每件事情肯定都會(huì)有解決的辦法，沒有辦法就去尋找，找不到辦法就去死！我相信沒有解不開的難題，只有不愿努力的懶漢。成就不分大小，只要你認(rèn)真做了，盡自己全力做了，你所從事的工作就可以稱之為“事業(yè)” 。種種的教育，我認(rèn)為歸根到底就是讓我們做一位“有心之人”、“有愛之人” 。做一個(gè)博愛之人。熱愛身邊每一件事、每一個(gè)人。并且感謝所有人。感謝那些曾經(jīng)絆倒過你的人、侮辱過你的人、詆毀你的人……是他們讓你更加堅(jiān)強(qiáng)！培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多，改變了好多。不過在培訓(xùn)過程中，我還收獲了我忍為非常重要的一樣?xùn)|西——友誼！人這一生會(huì)有很多朋友。兒時(shí)的玩伴，學(xué)生時(shí)代的同窗，事業(yè)中的“朋友” ……而我在這里，我收獲了我想用一生去珍惜的友誼！愿意用心去對(duì)待，推心置腹地對(duì)待的——朋友！
本次培訓(xùn)，在我的心目中已經(jīng)不是件簡(jiǎn)單單的培訓(xùn)了。我認(rèn)為它是在帶領(lǐng)我的心在走路，走了一段改變的路。一個(gè)心路歷程，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中改變，在改變中不斷成熟。非常感謝公司為我們安排的此次培訓(xùn)。想到和得到之間還有一個(gè)做到。絕不逃避，永不放棄！我會(huì)用這一信念馳騁我走下去。為了自己的未來，我將與你們一起在航天萬源實(shí)現(xiàn)我們的理想！衷心祝愿航天萬源在我們大家的共同努力下不斷走向強(qiáng)大！相信有一天我們會(huì)是中國(guó)乃至世界風(fēng)電行業(yè)的巨星！
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