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踐行員工守則演講比賽心得體會

時間:2024-12-27 08:37:15 演講與口才 我要投稿
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踐行員工守則演講比賽心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的踐行員工守則演講比賽心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

踐行員工守則演講比賽心得體會

踐行員工守則演講比賽心得體會1

  聽了各位選手精彩的演講,深受啟發(fā)。這次演講活動,參賽選手態(tài)度之認真,演講的質(zhì)量水準(zhǔn)之高,演講的效果之好,完全超出了預(yù)期。在此,向參加演講活動的各位選手取得的佳績表示祝賀,向支持徽商城建此次演講活動的各位評委、各直屬公司負責(zé)人、演講活動的組織者表示感謝!通過這次演講活動,使我對戰(zhàn)友們有了全新的認識,對公司的發(fā)展更加充滿了信心,從某種程度上說,個人思想上也經(jīng)受了一次洗禮。談四點書面感受:

  一、感動。

  每位選手從不同的角度詮釋了對《員工守則》的理解和感受,既有抒情,又有論述;既有說理,又有事例;既有對過去的總結(jié),又有對未來的展望。字里行間流淌著真情,樸實的語言里透露出偉大,平凡事跡中見證著奉獻,他們的演講感動著每一位聽眾,感動著徽商城建,我們也為公司有這樣的優(yōu)秀員工而感動。

  二、激動。

  演講者處處體現(xiàn)了對徽商的熱愛,對城建公司的忠誠,對崗位職責(zé)的執(zhí)著,對公司經(jīng)營層的.信任,對城建公司未來的期望,整場演講始終充盈著朝氣蓬勃、積極向上的氛圍,讓我激動不已。從他們的贊美之辭中我聽出了鞭策,從他們的希望之聲中我聽出了鼓勵,從他們自勉之語中我聽出了自信,我深深地感受到戰(zhàn)友們的可愛與真誠。

  三、希望。

  從戰(zhàn)友們的演講中,我看到了他們優(yōu)秀的品質(zhì)、閃光的思想,看到了平時不為所見的競爭力,看到了城建公司的希望所在。有這么多優(yōu)秀的員工,城建公司的發(fā)展一定會加快步伐,城建公司的未來大有希望。雖然目前我們遇到的困難還很多,但有這么一支中堅力量,就沒有攻不破的堡壘,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

  四、動力。

  這次演講活動是貫徹落實《員工守則》的具體行動,是豐富城建公司企業(yè)文化的重要形式,從前期的征文、選拔賽到正式比賽,歷時二個多月,在公司上下產(chǎn)生了廣泛的、積極的影響。今天的演講活動必將化作巨大的能量,激發(fā)全體員工的工作熱情。戰(zhàn)友們對公司美好明天的期待,讓作為公司負責(zé)人的我深深感到壓力所在,感到肩上擔(dān)子的重量,感到帶好這支隊伍的責(zé)任重大。這種壓力也將化為我今后工作中的動力,更好地團結(jié)帶領(lǐng)大家去創(chuàng)造新的業(yè)績。

  這次演講活動成為貫徹落實《員工守則》的一個良好開端,希望籍此促進《員工守則》更加深入人心,促進“用心做事,誠信為人,換位思考,共享發(fā)展”的核心價值觀更好地轉(zhuǎn)化為今后的工作實踐,希望大家把這次演講活動激發(fā)的熱情帶到各自崗位上,振奮精神,鼓舞斗志,立足本職,做好工作,為圓滿、超額完成年內(nèi)各項工作任務(wù),為促進城建公司經(jīng)營發(fā)展取得新成就作出貢獻。

踐行員工守則演講比賽心得體會2

  為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,進一步提升全園教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,挖掘教職工潛力,增強教職工的凝聚力和向心力,結(jié)合“爭做六有好教師,立足本崗創(chuàng)佳績”立功競賽活動,特舉辦此次演講比賽活動。

  一、參賽對象:

  全園教職工

  二、演講主題

  主題:《我和幼兒園》

  三、演講形式

  演講形式為命題演講,演講時須脫稿,時間5分鐘以內(nèi)。選手的出場順序通過抽簽確定。

  四、活動安排:

  第一階段:分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。

  第二階段:各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評分要求:1.稿件的`質(zhì)量。2.演講水平。)

  在各組初賽的基礎(chǔ)上,16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

  演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評委小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:x

  副組長:x

  組員:x

  六、評委組成  x

  七、獎項設(shè)置

  一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

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