中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記（通用17篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 1
我很高興能夠有機(jī)會(huì)深入閱讀和研究中國(guó)傳統(tǒng)文化。這本書(shū)的豐富內(nèi)容和引人入勝的敘述方式讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓有了更深的理解和體驗(yàn)。
在閱讀過(guò)程中，我深刻地理解了"天人合一"和"陰陽(yáng)平衡"的觀念。這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的思想，也是現(xiàn)代社會(huì)處理人與自然和人與人關(guān)系的重要原則。比如，我讀到"陰陽(yáng)平衡"在人體健康中起著重要的作用，這個(gè)觀念對(duì)我個(gè)人的健康和生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
另外，我也被中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人文精神所吸引。它強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧，尊重自然，追求真理，以及重視道德修養(yǎng)。這些價(jià)值觀不僅深深影響了中國(guó)人，而且也對(duì)世界產(chǎn)生了積極的影響。
這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化中藝術(shù)和文學(xué)的重要性。它豐富的文學(xué)作品，如詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇等，展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的.魅力和多樣性。而中國(guó)畫(huà)、陶瓷、織錦等藝術(shù)形式，也以其獨(dú)特的風(fēng)格和技藝展示了中國(guó)人民的創(chuàng)造力和智慧。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和體驗(yàn)。這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)，也使我更深刻地理解了中國(guó)的歷史和文化傳統(tǒng)。我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到我的生活和學(xué)習(xí)中，希望我能將這種理解和體驗(yàn)傳播給更多的人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 2
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它包含了豐富的哲學(xué)、歷史、文學(xué)和藝術(shù)等方面的內(nèi)容，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視傳統(tǒng)文化的重要性，因?yàn)樗軌蜃屛覀兏玫亓私庾约汉褪澜�，增�?qiáng)我們的'文化自信。
在閱讀中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍時(shí)，我深刻地感受到了它的獨(dú)特魅力。其中，我最喜歡的是《論語(yǔ)》和《道德經(jīng)》這兩本書(shū)。
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子言行�！墩撜Z(yǔ)》強(qiáng)調(diào)了道德、仁愛(ài)、忠誠(chéng)、責(zé)任感等價(jià)值觀，這些價(jià)值觀至今仍然是我們應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。在閱讀過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了儒家思想的核心是“仁”，即人與人之間的關(guān)愛(ài)和互助。同時(shí)，《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意境深遠(yuǎn)，讀起來(lái)非常舒服。
《道德經(jīng)》是道家經(jīng)典之一，由老子所著。它主張返璞歸真，回歸自然，強(qiáng)調(diào)了自然法則和社會(huì)規(guī)律的重要性。《道德經(jīng)》的思想深邃、精妙，讀起來(lái)令人陶醉。其中，“道可道非常道，名可名非常名”這一句，讓我深刻體會(huì)到了宇宙萬(wàn)物皆有規(guī)律，我們應(yīng)該遵循這些規(guī)律。
除了這兩本書(shū)，我還讀了一些其他經(jīng)典，如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《資治通鑒》等。這些書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧，值得我們深入學(xué)習(xí)和思考。
在閱讀這些書(shū)籍的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于語(yǔ)言和文化背景的不同，有些內(nèi)容難以理解。其次，由于時(shí)間和精力的限制，我不能深入地研究每個(gè)領(lǐng)域。為了克服這些困難，我建議讀者們?cè)趯W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化時(shí)，可以借助注釋和翻譯工具，同時(shí)合理安排時(shí)間和精力，逐步深入學(xué)習(xí)。
總之，中國(guó)傳統(tǒng)文化是博大精深的，它不僅是我們民族文化的瑰寶，也是全人類(lèi)文化的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化書(shū)籍，我們可以更好地了解自己和世界，增強(qiáng)我們的文化自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和思考中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓它成為我精神上的明燈。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 3
我讀了一本書(shū)名為《中國(guó)傳統(tǒng)文化》，這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
這本書(shū)主要介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程，各個(gè)時(shí)期的代表作品，以及中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值觀和倫理觀。書(shū)中詳細(xì)描述了中國(guó)古代哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、科技等方面的'內(nèi)容，深入剖析了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，蘊(yùn)含著深厚的智慧和內(nèi)涵。中國(guó)傳統(tǒng)文化注重人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感和道德準(zhǔn)則，倡導(dǎo)以和為貴、仁愛(ài)、孝道等價(jià)值觀。這些價(jià)值觀在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占據(jù)著重要的地位，對(duì)中國(guó)人民的思想和行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
此外，書(shū)中還介紹了許多中國(guó)古代的藝術(shù)形式，如書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等。這些藝術(shù)形式不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力，也反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)和哲學(xué)思想。通過(guò)了解這些藝術(shù)形式，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)還介紹了中國(guó)古代的科技成就，如四大發(fā)明、中國(guó)古代醫(yī)學(xué)等。這些科技成就不僅體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力，也反映了中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展水平。通過(guò)了解這些科技成就，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，《中國(guó)傳統(tǒng)文化》這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值，也更加珍惜和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 4
中國(guó)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上唯一的歷史文化傳承，是中華民族的精神家園。它的內(nèi)涵極其豐富，外在表現(xiàn)形式也多種多樣。比如精美的民間工藝，獨(dú)特的藝術(shù)形式，富有哲理的東方智慧等，無(wú)不反映出中華民族五千年的文明史。
一、中國(guó)傳統(tǒng)文化概念
所謂中國(guó)傳統(tǒng)文化，是指中華民族共有的，能夠反映中華民族文明進(jìn)程的文化成果的總和。它包羅萬(wàn)象，有“四書(shū)”“五經(jīng)”“諸子百家”等經(jīng)典著作，有世代相傳的國(guó)畫(huà)、民族音樂(lè)、民間工藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等民族傳統(tǒng)，有浩如煙海的文學(xué)精品，還有人們?nèi)粘Ｉ钪械膫鹘y(tǒng)習(xí)俗和傳統(tǒng)美德等等。
二、中國(guó)傳統(tǒng)文化特征
1.重視人倫道德。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系中注重“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)家庭、家族乃至整個(gè)社會(huì)和諧的`基礎(chǔ)。
2.強(qiáng)調(diào)人的自身修養(yǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化重視自身修養(yǎng)，如“修身”、“養(yǎng)性”，認(rèn)為只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
3.追求精神境界。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“內(nèi)圣外王”，即重視內(nèi)心的道德修養(yǎng)和以個(gè)人品德去實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下的大業(yè)。
4.強(qiáng)調(diào)自然境界。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)尊重自然，保護(hù)自然，與自然和諧相處。
5.強(qiáng)調(diào)社會(huì)公德意識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)文化注重社會(huì)公德意識(shí)，如愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、遵守秩序、助人為樂(lè)等。
6.強(qiáng)調(diào)家庭美德。中國(guó)傳統(tǒng)文化注重家庭美德，如尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)等。
7.強(qiáng)調(diào)個(gè)人美德。中國(guó)傳統(tǒng)文化注重個(gè)人美德，如誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息等。
8.強(qiáng)調(diào)集體主義精神。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義精神，即重視集體的力量，以集體利益為先，不追求個(gè)人的私利。
9.強(qiáng)調(diào)文明禮貌。中國(guó)傳統(tǒng)文化注重文明禮貌，認(rèn)為這是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是個(gè)人道德水平的重要體現(xiàn)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 5
中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)博大精深的文化體系，包含了哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、倫理等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，不僅可以幫助我們更好地了解中華文化的歷史和發(fā)展，還可以提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力。
在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我深刻地感受到了中華文化的魅力和精髓。例如，在哲學(xué)方面，我了解到了儒家、道家、墨家等不同學(xué)派的思想和主張，深刻認(rèn)識(shí)到了“天人合一”的思想和“無(wú)為而治”的理念。在文學(xué)方面，我欣賞到了古代詩(shī)詞的優(yōu)美和韻律，領(lǐng)略到了古代文學(xué)家的思想和情感。在藝術(shù)方面，我欣賞到了中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等不同藝術(shù)形式的魅力和美感。在倫理方面，我了解到了中華文化的道德觀和價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到了“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的重要性。
在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的`過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，有些傳統(tǒng)文化理念和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展不太相符，需要我們進(jìn)行思考和反思。此外，有些傳統(tǒng)文化技藝難度較大，需要我們不斷練習(xí)和磨練。但是，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了這些問(wèn)題，并取得了不少進(jìn)步和收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我深刻認(rèn)識(shí)到了中華文化的魅力和精髓，也更加深入地了解了中華文化的歷史和發(fā)展。同時(shí)，我也提高了自己的文化素養(yǎng)和審美能力，更加自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷探索和發(fā)現(xiàn)中華文化的奧秘和價(jià)值。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 6
傳統(tǒng)文化指的就是傳統(tǒng)社會(huì)的文化，一直到清末之前的文化。文章主要介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講述了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)民族價(jià)值系統(tǒng)，三大主流文化以及自然科學(xué)，人文科學(xué)。傳統(tǒng)文化博大精深，那什么才是可以繼承的的傳統(tǒng)文化呢？
器物文化是關(guān)輝燦爛的，但是它不需要人去繼承，如萬(wàn)里長(zhǎng)城，曾經(jīng)是古代國(guó)防線堅(jiān)強(qiáng)的屏障，把匈奴擋在長(zhǎng)城外，保護(hù)農(nóng)耕文化，但是現(xiàn)在它的作用已經(jīng)不存在了；再如蘇州博物館的那些玉器、瓷器，現(xiàn)在也只是具有博物館價(jià)值，它時(shí)刻提醒我們，我們的祖先是靈心彗性的，穿鑿李非常高的，但是到今天它的具體使用用途已經(jīng)沒(méi)有了，它不具有繼承性。還有就是制度文化，制度文化其實(shí)就是今天的社會(huì)結(jié)構(gòu)，它表示的是社會(huì)的組成，比如說(shuō)古代的“君臣，父子”，古代的朝廷，從秦朝開(kāi)始到清朝，朝廷有六個(gè)部門(mén)，再看現(xiàn)在，情況已經(jīng)完全不同了，所以制度文化只能借鑒，也很難去繼承。
真正可以繼承的是傳統(tǒng)文化，因?yàn)樗枪湃祟~價(jià)值觀，古人的思考和哲學(xué)，它是意識(shí)形態(tài)，所以這些東西是可以繼承下來(lái)的`，也必須得繼承下來(lái)的文字和古籍是這類(lèi)文化最重要的載體。我們來(lái)看看我們祖先發(fā)明的漢字就知道了。漢字具有極強(qiáng)的穩(wěn)固性，幾千年的變革，漢字單字的形意基本上沒(méi)有變化，所以我們能讀懂古書(shū)，而不像國(guó)外的拼音文化，六百年前的英國(guó)作家喬叟的一些文本已經(jīng)讀不懂了。因?yàn)槠匆粑幕淖终Z(yǔ)音有一點(diǎn)變化，詞性也會(huì)跟著變化，久而久之就認(rèn)不出來(lái)了。我覺(jué)得要繼承的是觀念文化、意識(shí)形態(tài)，最好的方法就是讀經(jīng)典，書(shū)籍是最好的載體，不管是儒家、道家還是佛家，他們具有很強(qiáng)的民族特征，他們是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 7
自從我接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化以來(lái)，我對(duì)這個(gè)世界的好奇心與日俱增。我熱衷于了解各種傳統(tǒng)習(xí)俗，品味古代哲學(xué)思想，體驗(yàn)多樣的地方美食，更不必說(shuō)親手嘗試制作那些獨(dú)特的傳統(tǒng)手工藝品了。我想通過(guò)這篇文章分享我的一些心得體會(huì)，希望能激發(fā)更多人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和探索。
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)需要耐心和持續(xù)努力的過(guò)程。這并不是一個(gè)可以一蹴而就的'過(guò)程，而是一個(gè)需要我們慢慢去感受、理解和體驗(yàn)的過(guò)程。我開(kāi)始從最基礎(chǔ)的課程入手，如中國(guó)歷史、文學(xué)和藝術(shù)。同時(shí)，我也參觀了各種文化和歷史遺址，更難得的是，我有機(jī)會(huì)參加了幾次傳統(tǒng)藝術(shù)表演，包括書(shū)法、京劇和太極拳等。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了中國(guó)的歷史和文化知識(shí)，也更加深入地理解了中國(guó)人的思維方式和行為規(guī)范。比如，在書(shū)法中，我體驗(yàn)到了中國(guó)文字的美感和藝術(shù)性，這讓我對(duì)中國(guó)的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)有了更深的理解。在京劇中，我感受到了中國(guó)戲曲的魅力和獨(dú)特表演形式，這讓我對(duì)中國(guó)的表演藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。太極拳則教會(huì)我如何通過(guò)調(diào)整呼吸和身姿，達(dá)到身心和諧。
最重要的是，我體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧和哲理。無(wú)論是《道德經(jīng)》中的“無(wú)為而治”，還是《易經(jīng)》中的“變化是永恒的”，都讓我感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。這些智慧不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有指導(dǎo)意義，也對(duì)社會(huì)和國(guó)家的治理有著深遠(yuǎn)的影響。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化讓我更加深入地理解了中國(guó)，也使我對(duì)生活有了更深的思考和體驗(yàn)。我希望能通過(guò)我的分享，激發(fā)更多人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的好奇心，使中國(guó)傳統(tǒng)文化在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 8
中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常廣泛和深刻的主題，它涵蓋了哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)領(lǐng)域。作為一名中國(guó)人，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是非常重要的，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私庾约旱奈幕尘�，提高文化素養(yǎng)，拓寬視野，更好地融入社會(huì)。
我學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)有幾年了，我的學(xué)習(xí)途徑主要是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、閱讀和參觀博物館等。在這些學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，比如中國(guó)文化的歷史和演變、中國(guó)文學(xué)的起源和發(fā)展、中國(guó)藝術(shù)的特色和風(fēng)格等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)文化的獨(dú)特性和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多優(yōu)秀的思想和理念，比如“天人合一”、“仁義禮智信”、“自強(qiáng)不息”等等。這些思想和理念不僅對(duì)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展起到了積極的作用，而且也對(duì)全球文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
此外，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化也讓我更好地了解了中國(guó)的歷史和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了中國(guó)文化的演變和傳承，以及中國(guó)歷史上的'重要事件和文化名人。這讓我更加珍視和尊重中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也讓我更加熱愛(ài)自己的文化。
最后，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。這讓我更加自信和自立，也讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是非常有意義的，它不僅讓我更好地了解了中國(guó)的文化歷史和發(fā)展，也讓我更好地了解了自己。我相信，只有深入了解自己的文化背景，才能更好地融入社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的潛力。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 9
中國(guó)傳統(tǒng)文化，是古代先賢用自身的終身感悟沉積下來(lái)的精華。對(duì)人的生存和發(fā)展具有重要意義。作為社會(huì)上最具活力的大學(xué)生，既是文化的吸收著，也是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。因此;大學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，意義重大。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年來(lái)沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族的凝聚力。
傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，和諧社會(huì)的創(chuàng)建，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)新的`需要，在這種背景下，傳統(tǒng)文化教育既要傳承中華民族悠久燦爛的文明成果，又要結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的客觀情況。大學(xué)生是社會(huì)上極其特殊的一個(gè)群體，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生的積極參與。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容極其豐富，為此傳統(tǒng)文化的教育和大學(xué)生了解的方式也必然是豐富的，復(fù)雜的，不斷變化的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，在教育人類(lèi)方面具有重要意義，而大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣的群體，他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解程度就顯得非常重要。在進(jìn)行社會(huì)主義精神文明的建設(shè)過(guò)程中，要求當(dāng)代大學(xué)生具有先進(jìn)的思想觀念，不斷地接受傳統(tǒng)文化的教育，以增強(qiáng)民族自尊心和自豪感
我們的傳統(tǒng)文化將“修身”與治國(guó)平天下聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作中有“古之欲明明德于天下者，必治其國(guó)，欲治其國(guó)，必齊其家;欲齊其家者，必修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 10
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了中國(guó)文化的博大精深和深厚底蘊(yùn)。
首先，我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮儀文化。在中國(guó)，禮儀文化是非常重要的，它代表著一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)禮儀文化的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用餐具、如何與人交往、如何尊重他人等等。這些禮儀文化不僅讓我更好地融入了社會(huì)，也讓我更好地理解了人與人之間的關(guān)系。
其次，我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)思想。在中國(guó)，哲學(xué)思想是非常重要的，它代表著一個(gè)人的思想境界。在學(xué)習(xí)哲學(xué)思想的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地看待世界、如何思考問(wèn)題、如何解決問(wèn)題等等。這些哲學(xué)思想不僅讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也讓我更好地理解了人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)。
最后，我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)文化。在中國(guó)，藝術(shù)文化是非常重要的，它代表著一個(gè)人的審美水平。在學(xué)習(xí)藝術(shù)文化的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何欣賞音樂(lè)、如何欣賞繪畫(huà)、如何欣賞文學(xué)等等。這些藝術(shù)文化不僅讓我更好地欣賞了藝術(shù)之美，也讓我更好地理解了人類(lèi)文化的`多樣性。
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常有意義的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我不僅更好地認(rèn)識(shí)了自己，也更好地理解了人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)。我相信，傳統(tǒng)文化將繼續(xù)在人類(lèi)社會(huì)中發(fā)揮重要的作用，也將繼續(xù)影響我的人生觀和價(jià)值觀。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 11
中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常廣泛和深刻的主題，它涵蓋了哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、禮儀等多個(gè)方面。作為一名中國(guó)人，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地了解自己的文化背景，還可以提高我們的文化素養(yǎng)和審美水平。
我第一次接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化是在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一門(mén)關(guān)于中國(guó)文化的課程。當(dāng)時(shí)，我對(duì)于這門(mén)課程非常感興趣，因?yàn)槲矣X(jué)得可以了解到很多有趣的文化。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸深入了解了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、美食、藝術(shù)、禮儀等方面。
在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我了解到了很多關(guān)于中國(guó)文化的歷史和背景。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我了解到了中國(guó)文化的悠久歷史和豐富多彩的.傳統(tǒng)文化。其次，我提高了自己的文化素養(yǎng)和審美水平。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我對(duì)于中國(guó)文化的精髓有了更深刻的理解，也提高了自己的文化素養(yǎng)和審美水平。最后，我更加熱愛(ài)自己的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我更加了解和熱愛(ài)自己的文化，也更加自豪地稱(chēng)自己為中國(guó)人。
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常有意義的過(guò)程，它可以幫助我們更好地了解自己的文化背景，提高自己的文化素養(yǎng)和審美水平，更加熱愛(ài)自己的文化。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，并不斷探索它的奧秘。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 12
公園20XX年6月27日至6月30日，我校全體教職工在學(xué)雍多聞學(xué)堂進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的全封閉式中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。本次由教育專(zhuān)家李英慶老師主講，我感到收獲頗豐。
中華民族文化博大精深，象奔騰的黃河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息。不學(xué)不知道，古圣先賢早已為子孫后代把做人的準(zhǔn)則，教育的理論全部總結(jié)好了，這些理論經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，也得到全世界仁人志士的公認(rèn)，我為中華民族的燦爛文化感到自豪。
在重點(diǎn)學(xué)的《弟子規(guī)》中知道這是一本古代供入學(xué)兒童必讀的書(shū)，書(shū)中以儒家思想為理論來(lái)教育后代，在讀完后我以此書(shū)為鏡，發(fā)現(xiàn)當(dāng)代在家庭、學(xué)校的教育中有相當(dāng)沒(méi)能做到書(shū)中所言，甚至以誤為對(duì)，以至出現(xiàn)許多的問(wèn)題。將思想回到學(xué)校教育，我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題百思不得其解，常自問(wèn)我們?yōu)閷W(xué)生付出了時(shí)間和精力，甚至心力交瘁，卻得不到學(xué)生的理解，還有學(xué)生反其道而為之，教學(xué)不出效果的癥結(jié)所在何處?這是不少老師的`困惑，在分享了《小孩不笨》中我注意到一句臺(tái)詞，“你爸爸愛(ài)你，但他不會(huì)愛(ài)你�！�
我不盡自問(wèn)，我愛(ài)學(xué)生嗎?我會(huì)愛(ài)學(xué)生嗎?這次學(xué)習(xí)我似乎找到了一些理論依據(jù)。我們中職學(xué)校一直以來(lái)以傳授技術(shù)為重，這有悖于“育人為本，德育為先”，中職教育應(yīng)從德育入手，試想一個(gè)技術(shù)優(yōu)秀的數(shù)模加工畢業(yè)生沒(méi)有用他的技術(shù)來(lái)制造生活用品的零配件，來(lái)造福社會(huì)，而是用來(lái)做槍?zhuān)羌夹g(shù)越精湛對(duì)社會(huì)危害就越大，所以課堂上講“授人以魚(yú)，不如授人以漁，授人以漁不如授人以道。”
職業(yè)教育要站在德育的高度去做。而德育的根又在“孝道”，儒家有“百善孝為先”說(shuō)法，意思是人對(duì)世界萬(wàn)事萬(wàn)物的愛(ài)的根源在于愛(ài)父母，父母乃人之根本，父母對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩，如果連父母都不愛(ài)那就不能指望這個(gè)人會(huì)愛(ài)別人，如果學(xué)生不愛(ài)父母，他說(shuō)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)那就是沒(méi)有根基的，是空中樓閣，令人覺(jué)得蒼白。對(duì)于一個(gè)老師，如果不愛(ài)父母，那他一定不會(huì)愛(ài)學(xué)生，因此他一定不能成為一個(gè)好老師。
在學(xué)校的教育中老師是實(shí)施者，老師實(shí)施的方法應(yīng)以身教為重，輔以境教、樂(lè)教、禮教，李英慶老師說(shuō)：“學(xué)生不一定記得你說(shuō)過(guò)什么，但一定記得你做過(guò)什么�！苯處熑绻旧頉](méi)有理解中華傳統(tǒng)文化，就不可能在平與學(xué)生接觸的舉手投足中展現(xiàn)傳統(tǒng)美德，學(xué)生就不能從中受到傳統(tǒng)文化魅力的感染，教化，更不用說(shuō)進(jìn)而再去效仿，那老師落口人義道德，說(shuō)得再天花亂墜也是枉然，這樣的說(shuō)教是不能使學(xué)生信服的，所以說(shuō)到底德育教育還得先從老師本身學(xué)習(xí)從而提升個(gè)人修養(yǎng)開(kāi)始，才能做好學(xué)生的榜樣。在看《小孩不笨》中，老師的教育方法也讓我深感共鳴，因?yàn)槲抑袑W(xué)時(shí)本身也是一個(gè)差生，在得到老師的賞識(shí)和鼓勵(lì)后慢慢樹(shù)立了信心，慢慢得到進(jìn)步，所以我認(rèn)為老師在言傳和身教中面對(duì)大多數(shù)學(xué)生須以尊重、賞識(shí)、重視入手，以我接觸學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)題學(xué)生一般是家庭不幸福和睦、家境貧寒、身體有缺陷。
等等，這些學(xué)生或羞怯自卑，或情緒化，或容易自暴自棄，或叛逆，這一類(lèi)學(xué)生常表現(xiàn)出紀(jì)律散漫，有些還容易跟同學(xué)發(fā)生沖突，不尊重老師，我想這是因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛(ài)，缺乏鼓勵(lì)，增廣賢文中有云“大家禮儀教子弟，小家兇惡訓(xùn)兒郎”，有大家風(fēng)范的老師，以自己的模范行動(dòng)引導(dǎo)，靠自己的諄諄語(yǔ)言教誨，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生往往有禮有節(jié)，如果老師一味采取強(qiáng)硬方式去壓學(xué)生，倒會(huì)激起青春期學(xué)生特有的逆反心理，結(jié)果學(xué)生越走越遠(yuǎn)，迷失自我，無(wú)法挽回。每個(gè)問(wèn)題學(xué)生心理都有癥結(jié)，每個(gè)學(xué)生的心理想法都不一樣，那老師深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)，多賞識(shí)這樣的學(xué)生，特別要當(dāng)眾的進(jìn)行，這無(wú)疑是使他們重拾信心的良方，也只有這樣老師和學(xué)生才能建立信任，學(xué)生自然會(huì)喜歡這樣的老師，會(huì)聽(tīng)這樣老師的話(huà)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又堅(jiān)苦的工作，我們要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這一類(lèi)中華傳統(tǒng)文化中的精華，但《弟子規(guī)》并不是金庸小說(shuō)里的《九陰真經(jīng)》，隨便落到誰(shuí)手里只要煉上七七四十九天就能功力精進(jìn)，一爪把人爪死。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化美德是一項(xiàng)長(zhǎng)期巨大的工程，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后不能僅僅停留在理論上，只用嘴皮子動(dòng)動(dòng)了事，要付諸實(shí)踐，身體力行，我們都知道知易行難，真的要做起來(lái)真的不容易，我們要戰(zhàn)勝人本身太多丑陋的天性，如私欲、貪婪、惰性、浮躁、急功近利等等，可想而知德育這條路是一條充滿(mǎn)荊棘的道路。
本次學(xué)習(xí)我不敢說(shuō)我有質(zhì)的飛躍，但至少在思想上啟發(fā)我有意識(shí)的去探索德育這條路，德育這條路永遠(yuǎn)是教師永遠(yuǎn)探索的道路，會(huì)有挫折，有會(huì)驚喜，探索德育之路的根是苦的，結(jié)出的果是碩大的、甜的。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡生源滾滾來(lái)。愿我們的學(xué)校茁壯成長(zhǎng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 13
通過(guò)這幾天在學(xué)校崇德樓聽(tīng)老師們講課，我深深地體會(huì)到做人的道理。老師們講了一個(gè)又一個(gè)富有意義的故事，給我的啟發(fā)很大。
在我4歲那年，一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我得了重感冒，不停地咳嗽，爸爸媽媽擔(dān)心我，急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地帶我去醫(yī)院。一路上，街道靜悄悄的，人們都沉浸在睡夢(mèng)中，爸爸媽媽不管自己有多困，只是在擔(dān)心我。到了醫(yī)院，爸爸媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。醫(yī)生檢查之后說(shuō)：“發(fā)高燒了，40度，必須打一針，然后吃藥，多注意喝水和休息，過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，爸爸媽媽才松了一口氣，心中那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我們按醫(yī)生開(kāi)的.方子去藥店抓藥�；氐郊依铮瑡寢屨疹櫸�，爸爸去熬藥。他們已經(jīng)忙得汗流浹背卻不辭辛苦，看著爸爸媽媽一副憔悴的樣子，我非常心痛，也非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我、愛(ài)我的爸爸媽媽。
要學(xué)會(huì)感恩父母，父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，無(wú)微不至地照顧我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是他們告訴我們要勇敢地去面對(duì)困難，克服困難。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，是他們耐心地交道我們，給我們分析。他們不求一絲回報(bào)，從無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎？難道我們不該幫父母做一些力所能及的家務(wù)嗎？
我們不但要感恩父母，還要感恩老師，老師為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，每當(dāng)進(jìn)入深夜時(shí)，我們已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是老師卻在窗前為我們批改作業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@千古絕唱的詩(shī)句用來(lái)贊美老師是最適合不過(guò)了。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并好好落實(shí)，做一個(gè)有崇高道德、禮貌仁愛(ài)的人，將來(lái)為社會(huì)共享我們的一份小力量，把中華傳統(tǒng)文化與美德傳承下去。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 14
中國(guó)的傳統(tǒng)文化深受人們喜愛(ài)和追捧，其豐富多彩的內(nèi)容和深刻的內(nèi)涵影響了幾代人。作為當(dāng)代人，我們應(yīng)該更加注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承，以便更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在接觸和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了許多感悟和心得，下面就讓我分享一下。
傳統(tǒng)文化教會(huì)我們踏實(shí)和謙遜。從古代的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”到現(xiàn)代的.“慢慢來(lái)，才能走得遠(yuǎn)”，傳統(tǒng)文化一直傳遞著一種踏實(shí)和謙遜的態(tài)度。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是做事情，我們都要保持一顆謙虛的心態(tài)，不斷地努力和進(jìn)步。只有這樣，我們才能在人生道路上走得更加穩(wěn)定和堅(jiān)定。
傳統(tǒng)文化讓我們更加關(guān)注內(nèi)心和心靈。傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在修養(yǎng)和心靈凈化，這些都需要我們通過(guò)自身不斷地修煉和實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。比如，我們要注重孝道、敬老、善良等道德倫理，這需要我們通過(guò)日常的行為實(shí)踐來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。只有這樣，我們才能通過(guò)自身的一點(diǎn)一滴的努力來(lái)影響周?chē)娜�，傳遞出積極的能量。
最后，傳統(tǒng)文化教會(huì)我們珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。我們需要從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)如何尊重大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這不僅是我們自己的責(zé)任，也是我們對(duì)后代人的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)尊重自然、愛(ài)護(hù)自然，將傳統(tǒng)文化中對(duì)這方面的要求內(nèi)化于心，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐出來(lái)。
傳統(tǒng)文化是一種珍貴的財(cái)富，它承載著中華民族的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將傳統(tǒng)文化的精神融入到自己的生活中，并通過(guò)自身的努力傳承和弘揚(yáng)這些文化。同時(shí)，我們也要注重將傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新和發(fā)展傳統(tǒng)文化，讓它更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 15
通過(guò)此次傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族寶貴的財(cái)富。
然而，人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式、思維方式、行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在，隨著西方圣誕節(jié)，情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播，傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟，吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月，慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí)，誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富，意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗呢?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓、云南花燈、東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時(shí)，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞、雷鬼等舞蹈卻被年輕人大栗追捧，成為他們的'心頭大愛(ài)。而在一些流行歌曲廣為傳唱的同時(shí)，中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。
不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象，不禁令人堪憂(yōu)。
為了不使我們中國(guó)人遺憾、后悔，我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者，尤其身為教師工作者，更應(yīng)積極投身推廣和傳播傳統(tǒng)文化工作中去，努力使傳統(tǒng)文化恢復(fù)生機(jī)與活力，重新綻放光彩。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 16
孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古有黃香為父暖席，今有9歲的曹秋芳背母上學(xué)，10歲“小孝囡”照看外婆，兄弟倆建立孝心崗為外公外婆盡孝，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們潸然淚下。
其實(shí)孝心，也發(fā)生在我身邊。今年五月，一場(chǎng)大病突然襲來(lái)，我的爺爺病倒了，爸爸和媽媽連夜送他去醫(yī)院，跑上跑下，最終把爺爺安排好了。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)什么時(shí)間來(lái)照看爺爺，雖說(shuō)還有奶奶在，但也怕她應(yīng)付不過(guò)來(lái)，爸爸媽媽還花錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)保姆過(guò)來(lái)，這才放心離去。盡管很忙，但是忙完之后，無(wú)論多晚爸爸媽媽必定每天都會(huì)去探望爺爺，風(fēng)雨無(wú)阻�；蛟S是濃濃的孝心感動(dòng)了上蒼，半個(gè)月后，接近死神邊緣的爺爺盡然奇跡般康復(fù)了。
今日的我們，習(xí)慣了被長(zhǎng)輩們照看，習(xí)慣了爺爺奶奶懷里撒嬌，習(xí)慣了“指揮”長(zhǎng)輩們做這做那。我們可曾想過(guò)我們應(yīng)當(dāng)怎樣為父母親盡孝?
其實(shí)，孝順是很簡(jiǎn)潔的。幫父母做一些力所能及的事，他們都會(huì)喜笑顏開(kāi)，父母就是這么簡(jiǎn)單滿(mǎn)意。我們不須要做得那樣轟轟烈烈，只須要從一些身邊的小事做起，讓父母臉上每天洋溢著甜蜜的笑容。
記得有一次，我?guī)蛬寢屌萘艘槐瑁瑡寢尯群�，說(shuō)：“女兒泡的`茶就是香啊!”那一刻，就是滿(mǎn)意;還有一次，我?guī)蛬寢尟B了被子，一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“呀，女兒疊的被子真美麗!”那一刻，就是喜悅;還有一次，我?guī)桶职执繁常职终f(shuō)：“女兒捶得真安適啊，我都要沉醉了�！蹦且豢蹋褪侨A蜜。
還等什么?天下的兒女們，一起行動(dòng)起來(lái)吧!把“孝”這個(gè)美妙的字眼始終傳承下去。
世間有孝，一切將更美妙。
中國(guó)傳統(tǒng)文化讀書(shū)筆記 17
今天，我到我們?cè)鹤拥膭⒛棠碳覍W(xué)剪紙，她就住在我們家樓下，每天路過(guò)他家窗戶(hù)的時(shí)候，都能看見(jiàn)他家的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了五顏六色的剪紙，可真漂亮。我一直都想跟他學(xué)學(xué)，可一直不敢去�，F(xiàn)在，可真是天助我也，老師布置了這個(gè)作業(yè)，我就可以跟劉奶奶去學(xué)剪紙了！
到了劉奶奶家，一片喜氣洋洋的景象映入了我的眼簾。窗子上，墻上，都貼滿(mǎn)了剪紙和中國(guó)結(jié)，真是提前感受到了過(guò)年的氣氛！
到了劉奶奶的臥室，更喜慶了，房間基本上都是過(guò)年時(shí)的景象，桌子上放著一堆美麗的剪紙，還有沒(méi)剪好的雛形，那可真是漂亮！
好了，我開(kāi)始學(xué)剪紙了。劉奶奶首先叫我從簡(jiǎn)單的學(xué)起，先剪一個(gè)花。首先，在剪得時(shí)候，一定要把紙對(duì)折，然后在紙上根據(jù)自己的喜歡剪出自己喜歡的圖形，不過(guò)一定不能剪透了，最后，見(jiàn)剪到最后最小的時(shí)候，把紙攤開(kāi)，細(xì)細(xì)的剪，這樣，一個(gè)美麗的剪紙就做成了。
我第一次見(jiàn)了一朵花，還算挺成功。我邊剪就邊在本子上記，生怕漏了哪一步。一朵花剪得算成功。劉奶奶開(kāi)始教我學(xué)真正的.難的剪紙了。剪這個(gè)那可需要功夫了。首先，你得先在對(duì)折的紙上畫(huà)出要剪得圖形，之后，拿小剪刀慢慢剪，這可不只需要手藝好，還得需要好眼神呢！剪了一會(huì)兒，我眼睛都模糊了，這簡(jiǎn)直可真是難��！
劉奶奶說(shuō)：“剪紙不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，需要天長(zhǎng)日久才可以，我現(xiàn)在是學(xué)不會(huì)的！”我沮喪的低下了頭……劉奶奶說(shuō)他要剪一個(gè)小老虎頭送給我，我立馬就提起了精神，看著劉奶奶剪，看著剪刀在劉奶奶手里那么聽(tīng)話(huà)，我真的是太敬佩劉奶奶了！
雖然我今天沒(méi)有學(xué)會(huì)剪紙，但是我還是很高興。因?yàn)�，我擁有了劉奶奶送給我的老虎剪紙！
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