校園藝術(shù)節(jié)活動方案優(yōu)選(2篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步豐富校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育成果,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,特此,召開海路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。
通過系列藝術(shù)活動,提高同學(xué)的審美和對夢想的全新理解,并讓同學(xué)們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。積極參與,讓藝術(shù)提升校園生活,讓我們創(chuàng)造出夢想的`力量!
二、活動主題:夢想的力量
三、活動時間:20xx年10月——12月
。10月15日早晨開幕式12月慶元旦閉幕式)
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
主任:c
委員:x
成員:xx及所有班主任
五、活動要求:
(一)前期各項準(zhǔn)備
1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括升旗儀式、黑板報、校報?、紅領(lǐng)巾廣播等)。
2、人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,明確分工,各負(fù)其責(zé)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的工作積極性,以校園藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。
4、按照學(xué)校安排的時間地點,進行報名、準(zhǔn)備、比賽。
5、各班級積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),各年級組內(nèi)要總體協(xié)調(diào),服從學(xué)校整體安排。
六、第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排
。ㄒ唬┝鞒
1、各類獎項頒獎
2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。
。ǘ⿻r間及地點:20xx年12月31日校階梯教室
七、獎項設(shè)置
1、各項活動按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎;
2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分,根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎、組織獎若干名。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的`國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年
作品上交時間:20xx年5月16——20xx年5月20日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1—5年級)同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:
A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、評審辦法:
1、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2、從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結(jié)果。
3、對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者。
4、比賽獲得一等獎的學(xué)生送區(qū)參賽。
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