- 小制作的作文 推薦度:
- 小制作的作文 推薦度:
- 小制作作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[薦]實(shí)用的小制作作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男≈谱髯魑10篇,歡迎大家分享。
小制作作文 篇1
星期六我準(zhǔn)備用紙杯做企鵝。我準(zhǔn)備了紙杯、顏料、彩紙。
我先在紙杯上畫出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍(lán)色的的顏料把企鵝的身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍(lán)色的紙剪了企鵝的手,再用白色的`紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。
!一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛嗎?
小制作作文 篇2
星期天,我在家玩得沒什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開,不要忘了,剪的時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會(huì)亮起來了,從你剪的小孔里射出許多光線來。最后我找來線和小棍子,把線穿上去,再用線系上小棍子,就可以提著了。我制作的`小燈籠就完成了。
做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因?yàn)樾艋\每天晚上給我?guī)砹肆凉,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小制作作文 篇3
我的小制作是用五彩的小豆子粘成的一幅畫。你一定想知道我是怎么做的吧,那我現(xiàn)在就告訴你吧!
我們需要準(zhǔn)備的材料有:一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。
首先,在卡紙上畫出你自己喜歡的'圖畫。
然后,再把雙面膠粘在你所畫的圖畫上。
最后,把五彩的豆子粘上去,這樣,一副漂亮的豆子粘畫就完成了!
小制作作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有一件自己的小制作,我也有一個(gè),就讓我來給大家說一說吧。
那一天課上,老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作,明天要帶到學(xué)校,看一看誰做的最漂亮,我回到家后先理了理思緒,終于決定做一個(gè)城堡,我首先拿了一個(gè)大盤子裝滿了沙子,然后找出了幾張彩色卡紙簡單的做了一個(gè)房子,放在沙子中央,之后拿了幾塊長方形的紙板當(dāng)作道路,又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當(dāng)作小溪,當(dāng)然,一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢?于是,我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排,這樣就大功告成了。
第二天,當(dāng)老師說開始驗(yàn)收成果時(shí),我小心翼翼的.拿出了我的城堡,老師開始檢查時(shí)我緊張的不得了,不一會(huì)老師就檢查完了,大聲宣布,城堡獲勝,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的沒有白費(fèi)。
這是我第一次自己動(dòng)手做出來的,至今都讓我難以忘懷,你也有一件這樣的小制作么,快告訴我吧!
小制作作文 篇5
上個(gè)學(xué)期,我參加了一個(gè)科技小制作的比賽,要求每個(gè)人做一件科學(xué)小制作。
回到家,我想來想去,始終想不出做什么。忽然,我看見窗外北風(fēng)呼呼地吹著,卷起了地上的片片枯葉,看著看著,我恍然大悟,叫道:“對啊,我可以做一個(gè)以風(fēng)為動(dòng)力的小制作呀!”
于是,我便開始忙碌了起來,我找來幾塊小木塊,用螺絲釘將它們固定住,一個(gè)簡單的小車底座便做好了。我又找來一些大小相等的'輪子,裝在了底座上,一輛小車的雛形便出來了。我心想:既然是風(fēng)動(dòng)力,那拿什么來產(chǎn)生風(fēng)呢?我絞盡腦汁,可是怎么也想不到,就在我想放棄的時(shí)候,忽然我腦中的靈光一閃:“螺旋漿”!直升飛機(jī)不就是靠它升起來的嗎!那我就可以用它也給我的小車產(chǎn)生動(dòng)力。我立馬找出遙控直升飛機(jī)上備用的螺旋漿,用一根鐵絲串在我的小車上,鐵絲的另一頭彎成一個(gè)鉤子,上面系一些橡皮筋,因?yàn)橄鹌そ钚D(zhuǎn)后可以積蓄力量。用手轉(zhuǎn)幾下螺旋槳,螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)同時(shí)帶動(dòng)橡皮筋的旋轉(zhuǎn),松開手后,橡皮筋釋放出能量、從而帶動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生風(fēng)、風(fēng)帶動(dòng)小車前進(jìn)。我一邊想一邊做,不一會(huì)兒就做好了。為了實(shí)驗(yàn)一下我做得成不成功,便試了一下,我將螺旋槳轉(zhuǎn)了十幾圈,手一松,小車便“嗖”的一下跑走了,簡直跟風(fēng)一樣快。為了拿去比賽我還給它取了個(gè)名字:“風(fēng)動(dòng)力賽車”。
小制作作文 篇6
今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們做一個(gè)小制作。我回到家里,左思右想,做什么好呢?對,就做一個(gè)蒸汽車吧!
心動(dòng)不如行動(dòng),我找來了礦泉水瓶、剪刀、氣球等材料,首先用剪刀在瓶子上扎幾個(gè)洞再把吸管插進(jìn)去,可是洞太大了,沒辦法,我只好重新開始。我又拿了一個(gè)同樣的瓶子,吸取了上次的'教訓(xùn),扎幾個(gè)洞之后把吸管插進(jìn)去,然后再仔細(xì)地把多余的吸管剪去。下一步就是把木根插進(jìn)兩個(gè)吸管里,再把四個(gè)瓶蓋分別扎一個(gè)洞,接著套在木棍上,用膠水固定好。最后在瓶子的底部扎一個(gè)小洞,在瓶子的中部也扎一個(gè)同樣大小的洞,用一根吸管插進(jìn)兩個(gè)洞內(nèi),在吸管的一端用氣球套上,用膠布固定好。這樣,一個(gè)蒸汽車大體就完成了。我又用卡紙貼在瓶子上,蒸汽車就制作成功了。
這個(gè)蒸汽車可好玩了,你只要在瓶子底部吸管吹一口氣,它就自己跑起來,能跑遠(yuǎn)呢!
這就是我的小制作蒸汽車。
小制作作文 篇7
要說起制作,我做的可不是一個(gè)兩個(gè)了,要讓我挑一個(gè)最好的,那就是可愛的不倒翁。
做不倒翁要備全用具,做不倒翁需要準(zhǔn)備:雞蛋、細(xì)沙(蠟燭也可以)、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的'雞蛋,我把稍微尖一點(diǎn)的那一頭用筷子捅破,把蛋黃和蛋清全倒出來,再用水把蛋殼里洗干凈,然后擦干,一個(gè)干干凈凈的蛋殼就出來了。 我本想用細(xì)沙來填蛋殼,但家里沒有,我就用蠟燭來代替,我把蠟燭點(diǎn)燃,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把蠟油滴到蛋殼里,在滴蠟油的過程中要不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)雞蛋,這樣可以讓雞蛋的重量相等,把這一項(xiàng)工作做好,這個(gè)不倒翁就快做好了。不倒翁,不倒翁,當(dāng)然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的,水靈靈的大眼睛,又畫了一張大嘴巴,畫上了大門牙,用紅色彩筆畫了一條領(lǐng)帶,一個(gè)不倒翁就做好了,可是不倒翁頭上的洞還露著呢,看著很難看,我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子,看著不倒翁,我可高興了。
怎么樣,我做的不倒翁不錯(cuò)吧!如果你也想做,可以按照我的方法做一個(gè)。
小制作作文 篇8
星期一上午的語文課上,馮老師神秘地走進(jìn)教室,說:“我們開始做小制作——土電話吧!”同學(xué)們歡呼雀躍。
我拿出準(zhǔn)備好的材料:兩個(gè)紙杯和一根粗棉線,制作起土電話來。我先用鉛筆在杯底各戳了一個(gè)小洞。然后,我想把線穿過去,可是線就像一條小蛇,怎么也不肯鉆進(jìn)去。我把線的兩頭放到嘴中抿了抿,這樣線寶寶就像一個(gè)聽話的孩子一樣從小洞中鉆了進(jìn)去。鉆進(jìn)去之后,我又把線拉出來打了個(gè)結(jié)?墒牵乙焕,線就從杯中的小洞里滑了出來,像個(gè)小娃娃在玩滑滑梯。我仔細(xì)一看,原來是洞太大,結(jié)太小了。我就在繩子上多打了幾個(gè)結(jié),這樣就不容易掉了。
我拿起做好的土電話獨(dú)自玩了起來。我把一個(gè)杯子對著嘴巴,一個(gè)杯子對著耳朵,想聽聽土電話能傳播多大的`聲音。我輕輕地說了幾句話,可是耳朵聽到的聲音卻放大了好幾倍!我又和好朋友互相打起“電話”來,我們一個(gè)人說,一個(gè)人重復(fù)。這樣就更好玩了,還測試了聽力,真開心呀!
制作小制作真有趣,真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動(dòng)!
小制作作文 篇9
我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機(jī),還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!
需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴。
第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對折,用膠帶把兩個(gè)對折后的'三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。
第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。
第三步,也是最難、最復(fù)雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。
僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!
評:
小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進(jìn)作文,具有較強(qiáng)的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。
在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來寫,并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。
語言簡潔、準(zhǔn)確,比如“用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置”等,讓人一看就明白。
開頭和結(jié)尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。
小制作作文 篇10
看見了嗎,那個(gè)坐在那里休息的是什么東西嗎?那就是我做的小制作小貓。你們也做一做自己的小制作吧!
我們要用的材料有:雙面膠,彩紙,剪刀,還有紙杯。準(zhǔn)備好材料就開始做吧!首先把小貓的頭,四肢,還有耳朵畫下來;接著把剛才所有畫好的.剪下來,注意要小心不要剪到你的小手哦;然后把它們貼到相應(yīng)的地方,你也可以畫三枝小花,畫好剪下來貼到小貓的前肢哦!這樣你的小貓就大功告成了。
【小制作作文】相關(guān)文章:
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文06-12
有關(guān)小制作的制作作文09-18
關(guān)于制作小制作的作文07-29
熱門小制作的制作作文05-21
(精選)小制作作文07-31
(經(jīng)典)小制作作文07-29
【精選】小制作作文07-29
小制作的作文[精選]08-14
小制作的作文[經(jīng)典]08-13