先進(jìn)個(gè)人事跡（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的先進(jìn)個(gè)人事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
先進(jìn)個(gè)人事跡1
我叫XXX，20xx年南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后在山西師范大學(xué)文學(xué)院任教，至今已有個(gè)年頭了。在校工作8年來(lái)，一直擔(dān)任一線的教學(xué)、學(xué)生管理工作。作為一名教師，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)守信、虛心踏實(shí)、性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)教育事業(yè)，能緊緊圍繞教育、教學(xué)這個(gè)中心。為履行好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。無(wú)論在教學(xué)崗位還是學(xué)生管理的崗位上，都能積極貫徹院領(lǐng)導(dǎo)要求與指示，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)行教學(xué)和管理工作。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定作為一名黨員教師，我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，不論是擔(dān)任班主任、還是科任教師，我都始終兢兢業(yè)業(yè)。在政治方面始終保持良好的思想政治素質(zhì)，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持高度一致。為人正直，做事干練，有高度的政治責(zé)任感和全局觀念。無(wú)論是自己工作分內(nèi)還是分外的工作，都能積極參與，樂(lè)于為教師和學(xué)生服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言，及時(shí)認(rèn)真完成工作任務(wù)。同時(shí)，始終保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則，做學(xué)生心中的好老師，做教師心中的好同事。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)師生表率“其身正，不令則行”。作為一名普通教師，我首先把“三育人”指導(dǎo)思想當(dāng)作是教育教學(xué)工作的一個(gè)基礎(chǔ)。善于與學(xué)生溝通、交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，通過(guò)個(gè)別談心，專題研討、形勢(shì)報(bào)告等方式加以教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊，這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。教學(xué)上，能夠本著為人師表、嚴(yán)于律己的精神，大量查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教好課本知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生了解傳播學(xué)發(fā)展的前沿與動(dòng)態(tài)，還能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀方面的教育，做到教書(shū)與育人緊密結(jié)合。在20xx年度獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。
三、積極向上，堅(jiān)持科學(xué)研究國(guó)家的振興在教育，教育的振興在教師，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，教師必須具備優(yōu)秀、先進(jìn)的專業(yè)技能和教學(xué)理念。而且，當(dāng)今教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到教學(xué)實(shí)踐的改革中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。為此，我努力學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科最新的理論成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，借鑒和學(xué)習(xí)所在教研室其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，做到專業(yè)研究與教學(xué)研究相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充，在學(xué)有所長(zhǎng)的同時(shí)做到教有所成。8年來(lái)發(fā)表專業(yè)論文8篇，在與他人合作的基礎(chǔ)上，申請(qǐng)了山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題，指導(dǎo)20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在完成10萬(wàn)字的碩士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上又完成了近25萬(wàn)字的博士學(xué)位論文。不僅在歷年的學(xué)校年度考核中合格而且在學(xué)生的評(píng)教工作中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)。
四、以身作則，勇于挑起重?fù)?dān)自20xx年參加工作以來(lái)，我一直以一名高校教師的基本要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，生活上嚴(yán)謹(jǐn)樸素，學(xué)習(xí)上刻苦努力，工作上以身作則勇挑重?fù)?dān)。作為高校的輔導(dǎo)員，我始終將自己定位在一切服務(wù)于教育事業(yè)，一切服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展之中，甘當(dāng)學(xué)生的貼身保姆。通過(guò)與學(xué)生的交流、談心，了解了學(xué)生的'心態(tài)、內(nèi)在思想，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，甘當(dāng)家庭和學(xué)校聯(lián)系的橋梁，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)和思想變化情況，能夠經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使學(xué)校、家庭和社會(huì)三者緊密結(jié)合，將一些具體問(wèn)題解決在萌芽之中，讓學(xué)生在一個(gè)良好的大環(huán)境中接受教育，健康成長(zhǎng)。8年來(lái)，我以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和師生的好評(píng)。與此同時(shí)，以德育人的教育理念、執(zhí)著無(wú)悔的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，單位同事的鼎力支持以及全體學(xué)生的不懈努力。
五、奉獻(xiàn)教育，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神作為黨員教師就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中牢固樹(shù)立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。注意同本學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究，做到與其他教師在教學(xué)中互相幫助、共同提高。只要有了對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，就能在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生講愛(ài)心。甘做大廈的奠基石。盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧，在教育事業(yè)中去不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。在這個(gè)光榮而神圣的崗位上，堅(jiān)定的信念和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)會(huì)讓我平凡的人生精彩不斷！我將在這平凡的崗位上譜寫(xiě)著自己人生中更多的精彩篇章。
先進(jìn)個(gè)人事跡2
《身殘志堅(jiān)的張海迪》寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
文中描寫(xiě)了張海迪這個(gè)勇于與疾頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性，她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像，是當(dāng)代的“保爾柯察金”。5歲的張海迪因患脊髓，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪便開(kāi)始了她特殊的人生之路。她不能像正常的孩子那樣背著書(shū)包去上學(xué)，只能在家里坐在輪椅自學(xué)。就這樣，她系統(tǒng)地自學(xué)了小學(xué)、初中的`課本，后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)，并且能獨(dú)立翻譯英語(yǔ)資料，還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，連出版社的老編輯都深受感動(dòng)，并親自為她寫(xiě)序，題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并始終對(duì)人生充滿了信心，一個(gè)殘疾人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，她以出色的人生態(tài)度，成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
張海迪的故事給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，我們作為健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成績(jī)，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
先進(jìn)個(gè)人事跡3
我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，掌握新形勢(shì)下愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的特點(diǎn)、內(nèi)涵。堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線，把握因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、循序漸進(jìn)的工作原則，緊緊圍繞“除四害”、健康教育等中心工作，使我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的良好局面。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)及工會(huì)主席、德育主任、總務(wù)主任等組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認(rèn)真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。
二、制訂措施，健全制度
作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，要長(zhǎng)抓不懈。提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，建立長(zhǎng)效機(jī)制。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門(mén)根據(jù)不同時(shí)令特點(diǎn)及多發(fā)傳染病，通過(guò)校園廣播，校醫(yī)開(kāi)辦講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防宣傳、教育，在愛(ài)牙周、愛(ài)眼日，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)牙齒、愛(ài)護(hù)眼睛的教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。另外，還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
建立健全學(xué)校衛(wèi)生、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，保健教師及各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各類衛(wèi)生工作制度，如《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《班級(jí)衛(wèi)生保健制度》、《辦公室衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生評(píng)比檢查制度》、少先隊(duì)值日崗檢查和學(xué)校行政檢查制度、以及傳染病的各類防止制度等并落到實(shí)處。繼續(xù)開(kāi)展每日午間清潔工作，做到環(huán)境衛(wèi)生定人，定時(shí)、定地點(diǎn)，人人有勞動(dòng)任務(wù)、有勞動(dòng)崗位。并與文明班級(jí)、文明組室的評(píng)比相結(jié)合。另外我們聘請(qǐng)了四位臨時(shí)工加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作、基本做到廁所干凈無(wú)臭味、垃圾箱及時(shí)清理。
三、健康教育抓實(shí)有效
學(xué)校將衛(wèi)生健康教育列入正式課程，開(kāi)展健康教育。以“課”為本，上好每周一次的健康教育課，有專門(mén)教材，有任課教師，有計(jì)劃、教案，有考查、有成績(jī)，學(xué)生衛(wèi)生課考核合格率為99%。學(xué)科類課程也積極滲透，如語(yǔ)文、自然、社會(huì)輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生視野。甲流在我區(qū)出現(xiàn)疫情時(shí)，在市衛(wèi)生部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校做好防控工作，每天堅(jiān)持晨檢、午檢、開(kāi)窗通風(fēng)，教室消毒，對(duì)有發(fā)熱和感冒癥狀的學(xué)生教師及時(shí)上報(bào)，采取強(qiáng)制在家或在醫(yī)院隔離，以免交叉感染，對(duì)患病人數(shù)較多的班級(jí)采取停課的方法，把發(fā)病率控制到最低，保證了正常的教育教學(xué)。同時(shí)結(jié)合豐富多彩的教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展健康教育，如開(kāi)展了全校性的眼保健操比賽活動(dòng)，通過(guò)廣播開(kāi)展全校性衛(wèi)生系列講座，利用多媒體組織學(xué)生觀看健康教育錄相。做好對(duì)口腔衛(wèi)生宣傳與測(cè)試，做好全校的防齟齒工作，另外開(kāi)辟心理衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)團(tuán)體輔導(dǎo)，設(shè)立心理咨詢站，安排每周二午間時(shí)間解答學(xué)生心理問(wèn)題，解除學(xué)生心頭之慮，有利學(xué)生身心健康。利用升旗儀式進(jìn)行預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;張貼衛(wèi)生墻報(bào)等，使學(xué)生掌握有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。
四、傳染性疾病的.防治工作開(kāi)展有序
分管的專職保健教師，制定學(xué)生常見(jiàn)病防病措施，建立學(xué)校衛(wèi)生檔案，配合區(qū)防疫站做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作及每年一次學(xué)生身體全面檢查，包括身高、體重、骨骼等發(fā)育狀況和五官心肺功能，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)保證孩子的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并做好統(tǒng)計(jì)及學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生因病缺課登記統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，力爭(zhēng)把常見(jiàn)病患病率控制在最低水平。
在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但存在的問(wèn)題還不少，部分學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)偏低，除四害工作體系需待完善，這些都是我校今后工作中的重點(diǎn)。今后，我們將會(huì)在黨的十七大精神的指引下，認(rèn)真組織實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生方針，真抓實(shí)干，鞏固提高我校衛(wèi)生成果。
先進(jìn)個(gè)人事跡4
《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于7月1日起施行，近日，10萬(wàn)副印有垃圾分類相關(guān)知識(shí)的撲克牌被分發(fā)到xx眾多家庭和單位。
“撲克牌上印有垃圾分類實(shí)物展示，也有xx生活垃圾管理?xiàng)l例相關(guān)內(nèi)容�！边@個(gè)好點(diǎn)子的發(fā)明者是閔行區(qū)xx社區(qū)環(huán)保服務(wù)中心主任xxx，他表示：“居民在打牌娛樂(lè)時(shí)一起學(xué)學(xué)垃圾分類知識(shí)，有助于提高垃圾分類的自覺(jué)性。”
xxx今年52歲，人稱“老牛”，之所以叫老牛，是因?yàn)樗窭宵S牛一樣勤勤懇懇。老牛如今是垃圾分類達(dá)人，干上這一行卻是偶然。多年前，xxx因?yàn)樯眢w原因無(wú)法繼續(xù)從事以前的工作，被社區(qū)派去管理廢品回收。那時(shí)正趕上x(chóng)x開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)工作，xxx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，創(chuàng)建了“大分流、小分類”的“xx模式”，籌建了綠化垃圾資源化處理場(chǎng)、再生資源回收處理場(chǎng)、低附加值物品回收處理站、有害垃圾市級(jí)清運(yùn)中轉(zhuǎn)站。整個(gè)社區(qū)擁有71個(gè)小區(qū)濕垃圾分揀點(diǎn)和再生資源回收點(diǎn)，111輛人力三輪車和大型吊車、鏟車隨時(shí)候命。
廢品利用回收的前提是垃圾分類，需要居民的主動(dòng)配合，老牛順理成章做起了垃圾分類的宣傳志愿者，沒(méi)想到一干就是10年，還干出了不少名堂。
老牛設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了腦力大轉(zhuǎn)盤(pán)、飛行棋等游戲，寓教于樂(lè)普及垃圾分類知識(shí)。比如讓居民把寫(xiě)著果皮、衣物等不同垃圾名稱的乒乓球投入相應(yīng)分類筐，投對(duì)有獎(jiǎng)。這些活動(dòng)很受歡迎。
老牛組建有百余人參加的閔行區(qū)環(huán)保創(chuàng)全志愿服務(wù)隊(duì)，活躍在環(huán)保宣傳、立體綠化、綠化垃圾轉(zhuǎn)換成堆肥、家裝污染測(cè)試治理、垃圾清運(yùn)等領(lǐng)域。僅今年前5個(gè)月，志愿服務(wù)隊(duì)就在xx開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)上百次。
20xx年，老牛在社區(qū)的`支持下成立公益組織xx社區(qū)環(huán)保服務(wù)中心，專門(mén)從事垃圾分類宣傳推廣工作。沒(méi)想到去管理部門(mén)登記注冊(cè)時(shí)，被告知業(yè)務(wù)范圍尚無(wú)“垃圾分類”這一項(xiàng)。老牛據(jù)理力爭(zhēng)，終于推動(dòng)將垃圾分類納入登記范圍�！皼](méi)想到，我成了第一個(gè)吃螃蟹的人�！�
有了環(huán)保服務(wù)中心這個(gè)平臺(tái)，老牛越做越專業(yè)。他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)從事垃圾分類器具、軟件及資源回收利用技術(shù)的深度開(kāi)發(fā)。
為了鼓勵(lì)居民參與垃圾分類，xx不少居委會(huì)組織志愿者幫助居民掃碼積分，遇上刮風(fēng)下雨，很不方便。環(huán)保服務(wù)中心推出了一款“會(huì)說(shuō)話”的智能垃圾分類桶，垃圾桶前裝有感應(yīng)探頭，只要居民走近，就會(huì)語(yǔ)音提示居民輸入樓門(mén)號(hào)并投放垃圾。居民可手動(dòng)輸入樓門(mén)號(hào)，也可使用普通話或xx話回答，在正確投放垃圾后，綠色積分將自動(dòng)歸入居民的綠色賬戶。
這款智能垃圾桶頂部還放置了一個(gè)金魚(yú)缸。金魚(yú)的飼料來(lái)自利用濕垃圾分解制作的營(yíng)養(yǎng)液，金魚(yú)排泄的糞便又成了水生植物的肥料，讓居民直觀體驗(yàn)生態(tài)循環(huán)的過(guò)程。
最近，老牛光榮入選“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”百名最美志愿者。他說(shuō)：“垃圾分類是新風(fēng)尚，還有很多事可以做。”
先進(jìn)個(gè)人事跡6
在連續(xù)幾日的“5·10”霍城縣清水河光明路抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，隨處可見(jiàn)一群身穿迷彩服、頭戴小紅帽的人，他們扛著黨旗，手拿盆子，揮動(dòng)鐵鍬來(lái)回不停的忙碌在受災(zāi)群眾的房屋、院落和巷道上，從早晨8、9點(diǎn)開(kāi)始，一直到晚上凌晨11、12點(diǎn)鐘，連續(xù)三天都是如此，沒(méi)有半句怨言，問(wèn)起他們累不累時(shí)，他們都說(shuō)“老百姓的事最重要!
”他們—就是來(lái)自霍城縣清水河開(kāi)發(fā)區(qū)(鎮(zhèn))的領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部們!看著100多戶群眾房屋和院落內(nèi)1米多深的積水、20多公分厚的淤泥;還有被洪水泡壞的洗衣機(jī)、冰箱、電視和潮濕凌亂的被褥“小紅帽”們心急如焚，不敢停留片刻便趟進(jìn)洪水中開(kāi)始了戰(zhàn)斗，他們深入居民家中，一方面配合武 警官兵搶救被困人員，同時(shí)指導(dǎo)有勞動(dòng)力的.居民開(kāi)展搶險(xiǎn)自救;另一方面全力幫助五保戶、孤寡老人等弱勢(shì)群體居民，排除家中積水和污泥，轉(zhuǎn)移生活物資、家禽。有的領(lǐng)導(dǎo)干部出差一回來(lái)顧不得回家就奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，揮動(dòng)鐵鍬清除泥漿、手持編織袋裝泥沙筑防洪墻……他們用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)著“小紅帽”們?nèi)硇耐度氲娇购榫葹?zāi)中。
印記在群眾心中的好“城管”
接到汛情通知后，霍城縣清水河城建監(jiān) 察大隊(duì)立即安排隊(duì)員在小西溝流域下游的干河子沿岸巡查險(xiǎn)情，并分別安排隊(duì)員留守在北京東路、新華路、上海南路和朝陽(yáng)路的四座橋處，時(shí)刻關(guān)注橋下洪水流量，同時(shí)緊急調(diào)來(lái)挖掘機(jī)，對(duì)河道的樹(shù)枝等雜物進(jìn)行清理、疏通。待洪峰過(guò)后，又立刻組織所有環(huán)衛(wèi)工人，和他們一起，清理路面淤泥。他們胳膊困了、手上磨起血泡，都不敢停下來(lái)休息，因?yàn)樗麄冎溃约憾嗟⒄`一分鐘，群眾就晚一分鐘走上干凈的道路!
由于人員不足，城建監(jiān) 察大隊(duì)的工作人員們只好“身兼數(shù)職”，他們凌晨5點(diǎn)多便開(kāi)工，到晚上11點(diǎn)多才收工，每人每天的工作時(shí)間達(dá)到18小時(shí)，剛從垃圾清運(yùn)車上下來(lái)，又跳上鏟車，鏟車停下來(lái)，又開(kāi)動(dòng)灑水車對(duì)路面進(jìn)行噴灑清洗，中午也不休息，餓了就啃點(diǎn)馕……路邊的商家和群眾看到頂著烈日一直在路上忙碌的環(huán)衛(wèi)工人和“城管”，紛紛送來(lái)茶水給他們解渴，甚至有的群眾也拿起了鐵鍬加入了清淤泥的隊(duì)伍。小小的舉動(dòng)，卻讓“城管”隊(duì)員們有了久違的感動(dòng)，往日里因管理亂擺攤而被群眾毆打、因治理違建而被群眾排斥……種.種的委屈都被這一杯杯茶水融化了，不論群眾是排斥也好，點(diǎn)贊也罷，這群可愛(ài)的“城管”們就這樣一直守護(hù)著霍城縣清水河這座全疆第一大鎮(zhèn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡7
9月12日至9月15日,“豐臺(tái)區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作暨北京市學(xué)校衛(wèi)生十三五規(guī)劃宣貫會(huì)”在豐臺(tái)區(qū)疾控中心舉辦。會(huì)議中對(duì)北京市學(xué)校衛(wèi)生工作十三五規(guī)劃進(jìn)行解讀和培訓(xùn)，并對(duì)兩個(gè)學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
豐臺(tái)區(qū)教委副主任xx，豐臺(tái)區(qū)衛(wèi)計(jì)委副主任肖立新、豐臺(tái)區(qū)體衛(wèi)中心書(shū)記楊樹(shù)、豐臺(tái)區(qū)疾控中心主任李潔參會(huì)。豐臺(tái)第一小學(xué)、豐臺(tái)第五小學(xué)等15個(gè)單位，豐臺(tái)第七小學(xué)李慧、豐臺(tái)長(zhǎng)辛店七小李春梅等13人；首都師范大學(xué)附屬云崗小學(xué)、豐臺(tái)東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)等13個(gè)單位，豐臺(tái)第一小學(xué)李晨明、北京大學(xué)附屬小學(xué)豐臺(tái)分校向艷君等13人分別獲得20xx-2015、20xx-2016年兩個(gè)學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體和個(gè)人表彰。
xx在宣讀表彰時(shí)表示，希望受表彰的先進(jìn)單位及個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲。在今后的學(xué)校衛(wèi)生工作中充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，不斷取得新成績(jī)。同時(shí)也希望其他單位和個(gè)人以先進(jìn)為榜樣，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，推動(dòng)豐臺(tái)區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階，為豐臺(tái)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)。
豐臺(tái)區(qū)疾控學(xué)校衛(wèi)生科、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生科、計(jì)劃免疫科、健康教育科、結(jié)核病控制科、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生科、環(huán)境衛(wèi)生科級(jí)部分市級(jí)專家對(duì)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。參會(huì)人員將根據(jù)要求，將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容，緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真消化吸收，全面提升自身工作能力和水平。
先進(jìn)個(gè)人事跡8
血液是醫(yī)院在進(jìn)行大手術(shù)、輸血搶救等環(huán)節(jié)中必不可少的，因而我國(guó)號(hào)召符合獻(xiàn)血條件的人無(wú)償獻(xiàn)血。但是，病人在醫(yī)院使用血液，也就是輸血時(shí)，往往是收費(fèi)的。對(duì)此，很多人都深感疑惑：為什么獻(xiàn)血得不到報(bào)酬，用血卻是收費(fèi)的?這是不是醫(yī)院的霸王條款?
我們先來(lái)看看血液為什么不能有償交易。血販子買賣血液這種行為加劇了血荒，讓正常的獻(xiàn)血機(jī)制得不到合理運(yùn)作。如果醫(yī)院的血液也都以買賣的形式來(lái)獲取，只會(huì)讓用血成本進(jìn)一步提高，進(jìn)一步加重患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因而，比起買賣血液，無(wú)償獻(xiàn)血是更合適的形式。
血液是免費(fèi)得到的，是不是就意味著和血液有關(guān)的一切都沒(méi)有成本呢?非也。在血液免費(fèi)獲取的情況下，醫(yī)院的血液出入庫(kù)過(guò)程中同樣伴隨著不小的花銷。
首先，我們知道，不是所有人都能參與無(wú)償獻(xiàn)血的`，患有艾滋病、乙肝、丙肝等通過(guò)血液傳染的疾病者，就絕對(duì)不能獻(xiàn)血。貧血、高度近視者也不適合獻(xiàn)血。但是，血液有問(wèn)題的人不見(jiàn)得了解自己的情況。如果在獻(xiàn)血時(shí)“來(lái)者不拒”，就很可能收集到不能用的血液。所以，獻(xiàn)血之前要對(duì)捐獻(xiàn)者進(jìn)行血液檢查，以化驗(yàn)血液中的成分，排除不適合獻(xiàn)血的人。捐獻(xiàn)者多了，化驗(yàn)費(fèi)用也不是一筆小錢。
其次，血液的管理和使用有嚴(yán)密的機(jī)制，不是把血液抽出來(lái)、存進(jìn)去那么簡(jiǎn)單。最容易理解的就是要對(duì)血液按照血型分類。此外，血液也不能像飲料一樣隨意放置，而是要放在無(wú)菌的血庫(kù)中，在特定的溫度、濕度下妥善保存。保持血庫(kù)的各項(xiàng)指標(biāo)就需要不少設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)，購(gòu)買設(shè)備的費(fèi)用就自不必說(shuō)了，設(shè)備的日常維護(hù)也是一筆開(kāi)銷。
最后，獻(xiàn)血中使用的一次性用品、獻(xiàn)血者紀(jì)念品、設(shè)備維護(hù)費(fèi)、血液中心的人員工資等，都是血液管理的成本，而這些費(fèi)用都由國(guó)家而不是被輸血者來(lái)承擔(dān)。
看過(guò)了這些文字，想必你也明白了，血液的獲取、使用、管理過(guò)程中都有著不低的成本，而這些成本一部分由國(guó)家承擔(dān)，在用血時(shí)我們交的費(fèi)用只是其中一部分而已。另外，獻(xiàn)血達(dá)到一定數(shù)量之后，可以享受終身免費(fèi)用血的待遇。無(wú)償獻(xiàn)血既能夠造福他人，也能在自己需要幫助時(shí)帶來(lái)好處，如果符合條件，不妨參與到其中來(lái)。
先進(jìn)個(gè)人事跡9
今天站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。近年來(lái)，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著，不為豪言壯語(yǔ)，只為成為孩子心目中值得信任的老師D服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請(qǐng)老師指正。
德育工作千頭萬(wàn)緒，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制DD“雛鷹管委會(huì)”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的'班主任隊(duì)伍。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍，我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì)，聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制。
“為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)“雛鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊(duì)伍不斷的在壯大，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評(píng)比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái)，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了，雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合，評(píng)比激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。
班級(jí)每周評(píng)比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動(dòng)形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年，我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍，背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn)，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過(guò)圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，并組織征文比賽德育主任先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介事跡材料。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然，體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng)，有“秋游南山”，有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋，為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
先進(jìn)個(gè)人事跡10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好�。�！我是xxx學(xué)院的一名學(xué)生xxxx，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)大學(xué)生，處處嚴(yán)格地要求自己。入校以來(lái)積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。，政治上具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，思想進(jìn)步。樂(lè)于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中起到了帶頭模范作用。興趣廣泛，愛(ài)好音樂(lè)、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動(dòng)，在豐富自己的同時(shí)，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的努力。作為學(xué)生干部，認(rèn)真踏實(shí)，在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該起到的帶頭和模范作用；擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，提升自己的思想高度。該生在大一被推選為入黨積極分子，在學(xué)校的黨課培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)黨校老師的講解，入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，思想覺(jué)悟有很大提高，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，在黨
課考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，在20xx年6月取得了黨校結(jié)業(yè)證。其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣能做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)，發(fā)揮大學(xué)生的先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)篇
學(xué)習(xí)方面，平時(shí)勤奮刻苦，堅(jiān)持晨讀，熱愛(ài)鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。所在的班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得我�！凹t旗團(tuán)支部”的稱號(hào)。我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，被評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信”大學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào),經(jīng)常與其他同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、工作篇
我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中積極配合老師，積極提出各種合理可行的意見(jiàn)；為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的'學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作，并勇于創(chuàng)新，開(kāi)闊思維，爭(zhēng)取在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)。勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。
其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
在團(tuán)總支的安排下班上組織了全分院的演講比賽，自己在其中擔(dān)任了主持人。參加了分院組織的迎新晚會(huì)，表演了一個(gè)小品節(jié)目。經(jīng)常組織全班同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓進(jìn)行大打掃，給全體師生營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。還積極組織與兄弟班級(jí)進(jìn)行籃球友誼賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。在冬至期間，為了緩解大家的戀家心情，我組織同學(xué)們集體野炊,同學(xué)們都感到很溫暖，為班里增加了很多溫馨氣氛。
四、生活篇
生活中性格開(kāi)朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學(xué)，有愛(ài)心，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血等志愿活動(dòng)。在雅安地震后，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。在寢室，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
五、實(shí)踐篇
為提高自身社會(huì)實(shí)踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假都積極參與社會(huì)實(shí)踐，在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗(yàn)社會(huì)生活，拓寬自己的視野，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
20xx年寒假期間，到水電勘院進(jìn)行了個(gè)人社會(huì)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)好專業(yè)知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，本次實(shí)習(xí)過(guò)后，對(duì)水利工程測(cè)量有了更加深入的掌握。我在社會(huì)實(shí)踐期間，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極將所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中，最終得到了實(shí)踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。
接近一年的大學(xué)生活，通過(guò)努力奮斗，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都有了很大的提升。雖然取得了很大的進(jìn)步，我仍能正視和克服自己的缺點(diǎn)，面對(duì)將來(lái)要踏入的社會(huì)，我立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功，為社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，做一名有益于人民、有益于社會(huì)的人！
申請(qǐng)人：xxxxx
20xx年5月24日
先進(jìn)個(gè)人事跡11
保立東，二年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校和班集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度�；顫姛崆�，多才多藝，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫(huà)等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強(qiáng)的組織能力。
一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對(duì)大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級(jí)形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的'信任和支持。
二、樂(lè)于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都能認(rèn)真完成。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，注重各方面全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次參加校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)，被評(píng)為體育之星，多次參加舞蹈比賽并獲獎(jiǎng)。連續(xù)兩年被評(píng)為三好學(xué)生和文明學(xué)生。在老師們的辛勤培育下，一定會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。
先進(jìn)個(gè)人事跡12
xx，五(10)班翔宇中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)是一位總是面帶微笑的陽(yáng)光女生。她活潑開(kāi)朗、自強(qiáng)不息，愿意為集體服務(wù)，充滿溫暖和愛(ài)心。她積極參與各種活動(dòng)，用滿腔熱情和堅(jiān)毅的毅力完成每一個(gè)任務(wù)。她還在周圍同學(xué)中起到榜樣作用，鼓勵(lì)大家參加各類少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出當(dāng)代少年勤奮踏實(shí)、自立自強(qiáng)的良好風(fēng)貌，共同為紅領(lǐng)巾增添光彩。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他通過(guò)不懈的努力和自我提升，擁有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。他在各個(gè)領(lǐng)域都取得了出色的成績(jī)，包括朗誦、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)。他對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿熱愛(ài)，每次校運(yùn)會(huì)都能夠站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，展示出自己的才華。他還喜歡寫(xiě)作，并成為學(xué)校里的“寫(xiě)作小能手”，在市級(jí)和校級(jí)的作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。此外，他擅長(zhǎng)朗誦和演講，在市級(jí)比賽中獲得二三等獎(jiǎng)，在區(qū)級(jí)比賽中兩次奪得一等獎(jiǎng)。他還曾主持過(guò)區(qū)級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽、校級(jí)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。他對(duì)藝術(shù)也有較高的'造詣，堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法、素描、國(guó)畫(huà)和小提琴，并因此獲得了校級(jí)“書(shū)法小能手”稱號(hào)。他還參加了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的小提琴考級(jí)，并連續(xù)兩年獲得了優(yōu)秀成績(jī)。在他的成長(zhǎng)道路上，他先后榮獲了學(xué)�！巴庹Z(yǔ)小明星”、“數(shù)學(xué)小靈通”、“閱讀小博士”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“科學(xué)小達(dá)人”、“心靈小天使”、“寒假好少年”、“暑假好少年”和“文明禮儀示范生”等榮譽(yù)稱號(hào)，并且擁有8次五星少年和1次四星少年的光榮記錄。他還被評(píng)為校大隊(duì)部?jī)?yōu)秀干部，以身作則，發(fā)揮著模范帶頭作用。
她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身上的責(zé)任和使命，她以一名新時(shí)代優(yōu)秀少女的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)具體行動(dòng)影響著周圍的每一個(gè)人。
先進(jìn)個(gè)人事跡13
余洋福，男，生于 從教二十多年來(lái)，余洋福同志一直堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤人教，取得了突出成績(jī)，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。余洋福同志是一名深愛(ài)教育事業(yè)的老師，他數(shù)十年如一日忘我的工作，是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。他有舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動(dòng)，他的精神感染著一中的師生，他是一中教師的脊梁。
以校為家、愛(ài)生如子
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jī)下降，余老師看在眼里、急在心里。他想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(zhǎng)，學(xué)生就像自己的孩子，于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊(duì)”，開(kāi)始，他對(duì)這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，他總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)余老師的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
在平時(shí)的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，有一次訓(xùn)練中，他發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生張新磊訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通，開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方了解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養(yǎng)不良，于是余老師給她錢，他不要，最后余老師直接給他買吃的，讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓(xùn)練更加刻苦，取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績(jī)，在平時(shí)工作中余老師還注重與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，九二班學(xué)生馬會(huì)杰，有幾天訓(xùn)練時(shí)心不在焉，余老師經(jīng)過(guò)了解，得知她父親出車禍了，做了手術(shù)，家里需要錢又沒(méi)地方借，馬會(huì)杰產(chǎn)生出去打工掙錢的念頭，余老師拿出準(zhǔn)備假期給妻子治病的錢給其家長(zhǎng)治病，馬會(huì)杰全家感動(dòng)的淚流滿面，這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌，向余老師深深鞠了一躬，這是用愛(ài)哺育出的師生情。
與時(shí)俱進(jìn)、自主創(chuàng)新
在歷次學(xué)生評(píng)教中，余老師均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在取得這些成績(jī)的同時(shí)，余老師感到還應(yīng)提高，他認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)余老師工作大力支持，先后派余老師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項(xiàng)目上學(xué)生的起跑速度，他用木材自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”，由于余老師的不懈努力，“高寺一中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。余老師有效利用自身?xiàng)l件，因?yàn)樗倌陼r(shí)練過(guò)武術(shù)，于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊(duì)”，每次上級(jí)檢查時(shí)，總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活，我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳，余老師太極拳打得很好，他利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助全鎮(zhèn)教師進(jìn)行太極拳訓(xùn)練，我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué)，余老師騎著自行車跑了一趟又一趟，有的遠(yuǎn)的學(xué)校路上就要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)，有的學(xué)校只有五六位教師，但他依然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的演示了一遍又一遍，直到全部學(xué)會(huì)了為止，而他所做的這些沒(méi)有一分錢的報(bào)酬，有時(shí)候飯都顧不上吃，有的'學(xué)校要他留下吃飯，但是他不肯，中心校要給他一些補(bǔ)助時(shí)，他婉言謝絕了，他認(rèn)為能夠用自身所學(xué)幫助他人，內(nèi)心感到很快樂(lè)這就值了。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊(duì)”，參加了舉行的項(xiàng)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，同學(xué)們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項(xiàng)城市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)
xx年，余洋福同志的愛(ài)人被查出得了肝癌，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，他一方面照顧妻子，一方面要從事著他鐘愛(ài)的教育事業(yè)，他沒(méi)有因此影響工作，依然堅(jiān)守在工作崗位，精心培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，成立了體育訓(xùn)練隊(duì)。除了上課，他還長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有階段，有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，每天都是等天黑了才能回家。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ鳎刻煜掳嗷氐郊宜�要照顧生病的妻子。妻子病重，需要住院治療，為了不耽誤工作，他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院，見(jiàn)過(guò)他的人，無(wú)不為他全身心撲在事業(yè)上，忘我工作的精神所感動(dòng)。
xx年，妻子病重不能行走，癱瘓?jiān)诖�，吃喝不能自理，更是離不開(kāi)人照顧，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看，晚上下班回家后由他來(lái)照看，還要給妻子輸液，有時(shí)要輸?shù)胶芡�，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，整個(gè)人消瘦了許多，朋友同事都勸他請(qǐng)假，他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假本該休息的時(shí)間，他還帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，不說(shuō)苦，不說(shuō)累，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，他以自己的行動(dòng)彰顯著一名教師的無(wú)私情懷。直到妻子去世，他也沒(méi)有因?yàn)槠拮佑胁《⒄`自己的工作。在愛(ài)人做化療階段，為爭(zhēng)取更多工作時(shí)間，又方便照顧她，他把愛(ài)人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進(jìn)行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動(dòng)著我校的全體師生，當(dāng)他來(lái)到妻子病床前，看著她忍受化療痛苦的面容時(shí)，眼睛里已充滿丈夫?qū)ζ拮由類?ài)和愧疚的淚花。多少個(gè)夜晚他默默流淚，這里面的痛苦誰(shuí)又能知道呢?他雖沒(méi)有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù)，沒(méi)有盡到父親教育子女的責(zé)任，但他盡到了一名教師對(duì)待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣，他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為了學(xué)生的將來(lái)，他燃燒著自己，照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻(xiàn)模范。
付出總有回報(bào)，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上，他帶的隊(duì)員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上，他所訓(xùn)練的隊(duì)員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會(huì)杰等隊(duì)員均獲得中長(zhǎng)跑第二、三名。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬會(huì)杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為項(xiàng)城的體育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。由于成績(jī)突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，為高寺一中贏得了榮譽(yù)，高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績(jī)突出，被河南省體校破格錄取。
生命有限、激情無(wú)限。在平凡的工作崗位上，他做出了卓越的成績(jī)，在他的身后，留下的是一串串堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡，盡其所能作奉獻(xiàn)，是他不懈的人生追求。
先進(jìn)個(gè)人事跡14
20xx年春運(yùn)以來(lái)，市交警大隊(duì)全體干警緊緊圍繞上級(jí)春運(yùn)工作統(tǒng)一部署和指示精神，不斷加大工作力度，采取有效措施，狠抓源頭管理，強(qiáng)化宣傳教育，嚴(yán)格路面管控，嚴(yán)處客車超員等嚴(yán)重交通違法行為，有效杜絕了重特大交通事故的發(fā)生和嚴(yán)重交通阻塞，確保了所在崗位路段的安全暢通和良好秩序，為全市春運(yùn)期間的良好交通秩序打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春運(yùn)工作中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)民警和事跡。
李同志帶領(lǐng)干警……和四名協(xié)警負(fù)責(zé)維護(hù)國(guó)土局十字路口至東升超市路段的交通秩序。每天從早上7點(diǎn)執(zhí)勤到下午7點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的工作時(shí)間里，李同志不但要熟練地做手勢(shì)操，指揮來(lái)往車輛、人員有序通行，而且還要在此路段有針對(duì)性地開(kāi)展整治。整治中，李同志堅(jiān)持“三不放過(guò)，四個(gè)一律”原則，本著不放過(guò)一輛有可能妨礙交通安全的'車輛，也不放過(guò)任何一個(gè)企圖逃避法律制裁的違章車，真正做到道路交通違章發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。截至目前，李同志共查處三輪車違規(guī)載客一次，無(wú)牌小車兩輛，無(wú)第三者機(jī)動(dòng)車責(zé)任險(xiǎn)一輛和各類違法車輛十余輛，攔截各類大型車輛幾十輛，對(duì)城區(qū)亂停宣傳教育近200余起，通過(guò)短短幾天的宣傳整治，該路段交通狀況明顯好轉(zhuǎn)，有效地緩解了城區(qū)交通壓力。在嚴(yán)格執(zhí)法的基礎(chǔ)上，李同志還千方百計(jì)為駕駛員和廣大旅客提供一流的服務(wù)。1月21日上午10點(diǎn)左右，一輛小車行駛到國(guó)土局門(mén)前路段時(shí)突然停止不前了，無(wú)論如何打火，車子就是發(fā)動(dòng)不起來(lái)，不到一分鐘，本來(lái)就擁擠的道路一下子便被上百臺(tái)機(jī)動(dòng)車塞得滿滿的，小車司機(jī)心急如焚。這時(shí)，正在附近執(zhí)勤的熟永健李同志走過(guò)來(lái)，和司機(jī)一塊將小車推到了路肩，堵塞的道路很快又恢復(fù)了暢通。
李同志20xx年9月份從事故中隊(duì)調(diào)到中隊(duì)工作。今年春運(yùn)恰逢雨雪冰凍天氣，他帶……及四名協(xié)警冒著風(fēng)雪，在群英路執(zhí)勤。群英路街道狹窄、車流量大，春運(yùn)期間特別容易發(fā)生交通堵塞。為確保該路段安全暢通，李同志帶病堅(jiān)持工作，每天從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)一直堅(jiān)守在崗位上，指揮交通、疏導(dǎo)車流，提醒司機(jī)減速慢行。很多時(shí)候中午和晚上吃飯都顧不上。執(zhí)勤期間，李同志嚴(yán)格執(zhí)法，共查處無(wú)牌無(wú)證、闖禁區(qū)的機(jī)動(dòng)車20多輛，對(duì)亂停亂放機(jī)動(dòng)車抄牌共200多次，有效維護(hù)了該路段的交通秩序。李同志還經(jīng)常給進(jìn)城辦事的群眾指引道路、提供幫助。他每天要牽引多位老人、小孩、盲人橫過(guò)斑馬線，并幫助駕駛員將出現(xiàn)故障的機(jī)動(dòng)車推至路邊。春運(yùn)期間，本市洋泉鎮(zhèn)一對(duì)夫妻的摩托車因無(wú)牌無(wú)證被交警大隊(duì)一民警查扣。當(dāng)?shù)弥摲蚱逈](méi)車費(fèi)回家時(shí)，李同志當(dāng)即拿出十塊錢交給這對(duì)夫妻作路費(fèi)，該夫妻深受感動(dòng)。
春運(yùn)以來(lái)，交警大隊(duì)有近20名民警因勞累過(guò)度導(dǎo)致身體不同程度患病，還有部分民警在風(fēng)雪中受傷，但沒(méi)有一人走下抗冰雪、保春運(yùn)暢通的第一線，譜寫(xiě)了一曲人民警察為人民的動(dòng)人壯歌。
先進(jìn)個(gè)人事跡15
慈善是什么?捐錢?捐物?那些企業(yè)家、有錢人天天做慈善活動(dòng)，慈善不就是捐錢嗎?直到有一天，我明白了慈善的真正含義。
那是去年的冬天，我們?nèi)胰ナ锥急本┞糜�。訂了酒店，我們�?zhǔn)備去大街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到一位老人在大街上焦急地走著，手里還拿著一張紙條，走一會(huì)就向路人問(wèn)幾句。我不知道他在干嘛，但我有點(diǎn)厭惡他。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在大街上遇到一些推銷員，只要和你搭上話，那你就別想立馬走開(kāi)，“媽媽，你看那個(gè)爺爺也太討厭了吧!”媽媽沒(méi)說(shuō)話，向老人走了過(guò)去。我因?yàn)橛憛捤�，所以和爸爸先走了�?/p>
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)，告訴了我事實(shí)：原來(lái)那人是從山西來(lái)的，他在路上訂了一間酒店，家人提前到的，已經(jīng)入住，而他因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電，來(lái)到這里后和家人聯(lián)系不上，再加上迷路，找不到酒店。因此特別著急，還好媽媽給他指了路，不然他恐怕……不敢想啊! 我問(wèn)媽媽：“媽媽，別人都不當(dāng)一回事，你為什么就相信他呢?”媽媽說(shuō)：“孩子，這只是舉手之勞，卻解決了他的燃眉之急，這是在做善事呀�！�
從那一刻起，慈善的意義在我心中發(fā)生了變化。
慈，是我們的態(tài)度;善，是我們的品質(zhì)。慈善有時(shí)不只是捐錢，而是給予他人幫助;可能只用一個(gè)微笑就能重拾他人的信心。
我看過(guò)這樣一篇文章：有一個(gè)小姑娘，她在一場(chǎng)慈善活動(dòng)中捐出了儲(chǔ)蓄罐中所有的積蓄——30.25美元，而那一晚比爾.蓋茨捐了600萬(wàn)美元，巴菲特也捐了300萬(wàn)美元，可是他們一致認(rèn)為小姑娘最有愛(ài)心，因?yàn)樾」媚镎f(shuō)：“慈善不在于錢的多少而在于是否有一顆善心�！闭f(shuō)的多好啊，是的，首先我們先要有一顆愛(ài)心，再去做我們有能力做的事情，不管這件事是大還是小。
從那一天起，我也學(xué)會(huì)了做善事。在看見(jiàn)有人乞討時(shí)、有人搬重物時(shí)、有人迷路時(shí)、有人生病沒(méi)錢就醫(yī)時(shí)……這些都是需要我們伸出援手的.地方。
我們只要種下慈善的種子，并定時(shí)給它“澆水”，那么最后將收獲最甜蜜的果實(shí)!我們這個(gè)世界將更加美好!讓我們?yōu)楦篮玫拿魈煺f(shuō)一句：“加油!”
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