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科技作文

時(shí)間:2024-12-21 18:47:01 科技 我要投稿

科技作文[共7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技作文[共7篇]

科技作文 篇1

  在當(dāng)今生活中,科技迅速發(fā)展?萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末,我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館,我見到了許多從未見過的東西,并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。

  7月22日,我們來到了德潤(rùn)雙語國(guó)際學(xué)校。包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望,我們來到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果,各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門電路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

  一進(jìn)門,是一個(gè)立體拼圖,鍛煉我們的立體感。還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在。一開始,我沒有覺得七巧板有多么神奇?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案!還有一些聲音的`模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識(shí)。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè),另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我很好奇,為什么其他的也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?最后,經(jīng)過老師的講解,我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥,它有一個(gè)重要的原理,同極相斥,異極相吸,所以,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候,其它的幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐,另一邊與一個(gè)小球,通過另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來了。阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時(shí),它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比。”阿基米德對(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。

  這次參觀流動(dòng)科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達(dá)到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的,它給了我們更好的生活;科技是無窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿;科技是輝煌的,它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在未來有自己的立足之地,同時(shí),為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量!

科技作文 篇2

  多年后,我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天,又有一個(gè)年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上,他隨著人流走進(jìn)了綠色的.車廂里,坐在窗前望著車外。突然,我的耳邊傳來“隆隆”的聲音,一條長(zhǎng)龍?jiān)诳焖俚乇寂苤?/p>

  時(shí)間快速?gòu)难矍榜傔^,半天工夫,這個(gè)年輕人下車了。他又走上一輛中巴車,向家走去。我望著消失的車感慨道:這條回家的路會(huì)越來越好!

科技作文 篇3

  懷著期待和興奮的心情,我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館,我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨后,咱們牛通社的記者又來到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識(shí)。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮,就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天,還是出不來。我靈機(jī)一動(dòng),想:或許看天花板能幫我找到出路。果然,我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮。“原來,只要沿著洞洞走,就能到達(dá)出口!”我興奮地叫道。

  大家知道交通用具中,哪個(gè)是最環(huán)保的嗎?那當(dāng)然是自行車?yán)!自行車排放的`二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車,少開車。

  讓我們從身邊的小事做起,比如垃圾分類、少用塑料袋,因?yàn)樗芰洗耆到庖?00~200年呢!我們要少用電扇、空調(diào),夏天空調(diào)的溫度不要設(shè)得太高,這樣才更節(jié)能環(huán)保。

  參觀了低碳科技館之后,我覺得大家更要保護(hù)地球,讓地球變得更美好!

科技作文 篇4

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見未來的科技是多么的發(fā)達(dá),自己也成了一位科學(xué)家,我發(fā)明了4種對(duì)社會(huì)有用的'工具。

  第一種:萬能鞋。這種鞋看可以按照你在哪里,在哪個(gè)季節(jié)或在干什么隨時(shí)換。比如:在泳池里,他會(huì)變成泳鞋;在冬季,它又會(huì)吸收熱氣放在鞋里;在舉行田徑比賽,它又會(huì)變成跑鞋;在舉行跳高比賽,它又會(huì)變成釘子鞋……

  第二種:調(diào)節(jié)冷暖的衣服。這種衣服不僅價(jià)格便宜,穿了也使人們?cè)诳釤岬南奶炖铮矔?huì)感到清爽涼快。在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春,使貧窮的乞丐免受寒凍之苦。

  第三種:萬能容量器。這種容量器下雨天,可以把雨水收集在一起,這樣停水也不怕。它還能吸收那些廢電池和流失的電,這樣停水也不怕。

  第四種:高科技汽車。這種車可以在天空,在路上,在水上或山坡上都能自由行駛,它用的燃料是太陽能的,不會(huì)造成污染……

  “叮叮!币魂団徛暟盐覐乃瘔(mèng)中吵醒,我多么希望能夢(mèng)想成真啊。

科技作文 篇5

  我叫劉芝含,是一名普通的小學(xué)生,今天我在校園里度過了非常平淡的一天。

  放學(xué)了,我剛到家,就飛快地脫下鞋,打開了鼓鼓的書包,拿出作業(yè)本,認(rèn)真地寫起了作業(yè)……沒過一會(huì)兒,作業(yè)就寫完了。就在這一瞬間,地板劇烈地晃動(dòng),吊燈也在搖晃……我好像被什么東西猛擊了一下,昏了過去。

  我醒來時(shí),已經(jīng)是第二天早晨,一切好像沒有發(fā)生什么變化,我拿鬧鐘一看,才早上五點(diǎn)鐘,我心想:反正睡不著了,不如來聽聽英語。想著想著,我便跳下床去,打開媽媽的手機(jī),展現(xiàn)在眼前的竟然是2455年5月10日,我揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了,定睛一看,沒錯(cuò)呀,還是2455年5月10日。我大驚失色,大叫起來:“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽還以為出了什么事,急忙跑了出來,我給他們看手機(jī)上的日歷表,他倆看了半天,也答不上來。

  吃過早飯,帶著疑惑,我背起書包匆匆上學(xué)去。

  到了學(xué)校,眼前的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的石子路變成了防滑的瓷磚,瓷磚上有許多肚皮上印有“環(huán)!弊謽拥睦皺C(jī)器人。走上大理石鋪成的樓梯,推開木質(zhì)的白門,就感覺一股香氣迎面撲來,我瞪大眼睛一瞧,教室的墻壁上竟纏繞著許多美麗的紫藤花,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一組簇?fù)碓谝黄穑瑤字簧拾邤痰暮w在其間翩翩而舞。我高興地坐回到了自己的座位上,突然,課桌打開一個(gè)口子,從上面伸出一只機(jī)械手,上面放著一疊立體的學(xué)習(xí)資料,我急忙取下書本,把它們放在該擺放的位置。上課鈴響了,我趕快坐正,只見周老師邁著輕快的步伐走了進(jìn)來,她今天竟然什么也沒帶,兩手空空就來給我們上課了,這太令人驚訝了。

  周老師非常認(rèn)真地講課,當(dāng)講到《荷花》這一課時(shí),按了一下手里的.遙控器,黑板馬上亮了,黑板上出現(xiàn)了一幅荷花的動(dòng)態(tài)圖,而我們的立體書本立刻飄出荷花的陣陣清香,還不時(shí)傳出陣陣蛙叫聲,借助神奇的黑板和立體書本,我們有聲有色地學(xué)完了《荷花》這一課。課已經(jīng)上到一半,可惜黑板已經(jīng)寫滿了,沒有任何地方可以寫字了,我連忙舉手,對(duì)老師說:“老師,讓我們把這些內(nèi)容記下來,您再擦掉!敝芾蠋熚⑽⒁恍,說:“劉芝含,不用這么麻煩,你看——”我們都用困惑的表情看著周老師,周老師走到黑板前的一排按鈕前,按了一個(gè)寫有“保存”的紅色按鈕,又按了一個(gè)寫有“消失”的綠色按鈕,黑板的粉筆字跡頓時(shí)變得模糊,之后黑板又變得非常干凈。老師寫的板書已經(jīng)自動(dòng)保存到我們的立體書本上,而我們要做的就是用不同顏色的筆再次進(jìn)行個(gè)性化的標(biāo)注。老師繼續(xù)講課,用粉筆寫字時(shí),粉筆灰像雪花一樣落下,卻不見掉落到地面,原來黑板下方安裝了一個(gè)智能吸塵器,它剛剛吸完粉塵,在肚子里就把粉塵變成了一支嶄新的粉筆,我和同學(xué)們都驚訝極了,科技讓一支普通的粉筆搖身一變,擠入了環(huán)保高能的列車。

  這堂課隨著鈴聲結(jié)束了,之后上了數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……走在校園的小路上,防滑瓷磚變成了石子路,垃圾桶機(jī)器人不見了,我知道一切變回了原樣,二十五世紀(jì)的課堂和校園卻深深地印在了我的腦海里。

科技作文 篇6

  星期天,我和我的朋友張雨林到焦作科技館參觀。

  很快,焦作市科技館就呈現(xiàn)在我的眼前,門口有許許多多的小朋友,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我三步并作兩步跑,迫不及待地邁進(jìn)館內(nèi)。

  接著我又參觀了玩了水中滑梯、穿越了時(shí)空隧道等。最難忘的是二樓的傾斜小屋,一進(jìn)去就感覺頭暈?zāi)垦,有點(diǎn)暈車的感覺,還不由自主的往下掉。

  我們?cè)诶锩嫱娴脻M頭大汗,玩得高興極了。我覺得今天真的`來這里很好,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),豐富了我們的興趣。

科技作文 篇7

  今天,我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上?萍拣^親子一日游。

  一路上,我和班級(jí)同學(xué)在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目,車?yán)锏臍夥帐只钴S,不知不覺我們就來到了上?萍拣^。

  從遠(yuǎn)處看,科技館猶如一個(gè)大圓球,走近一看才發(fā)現(xiàn),科技館有四層樓,大門口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下,就像一只只快樂的小鳥,飛進(jìn)了科技館。

  我和媽媽首先來到了地殼探秘,那里有很多奇妙的.礦物晶體,還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等,讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

  接下來我們又參觀了機(jī)器人世界,我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住,它們的動(dòng)作十分整齊,下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭,機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌,它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子?粗@各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩,接著我們又去了智慧之光,那里有擊鼓共振,天上水,滑輪組提升,輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”,三分鐘的感覺,一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停,頭發(fā)暈,很想“嘔吐”。

  我和媽媽以及其它同伴來到了動(dòng)物世界,首先映入眼簾的就是一棵棵大樹,那樹干和樹葉都和真的一樣,并且在冰天雪地的“北極”,樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心驚膽戰(zhàn)的老虎,還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),我放在心里想:這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來的呢?媽媽說那是高科技材料合成的。

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