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考試的我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的考試的我作文8篇,歡迎大家分享。
考試的我作文 篇1
“就當(dāng)是我給你的!”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家,瀟灑的離開了。
那是不能離開媽媽的年紀(jì),那是認(rèn)生的年紀(jì),那是膽小懦弱的年紀(jì)。
我討厭外婆家堅硬的床,我討厭外婆打雷般的齁聲,我討厭床角潮濕酸臭的味道!
我輕輕拉開門閂,溜了出去。那是七月的夏夜,細(xì)細(xì)的涼風(fēng)吹得我有點(diǎn)涼。到處都黑漆漆的,星星寂寞地眨著眼睛,而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣,好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子,撞上了密密的蘆葦叢,發(fā)出一陣陣窸窣。
我在黑暗中摸索,恐懼、恐懼占據(jù)了我整顆跳動的心!月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上,空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的.香氣。一切,美得令人覺得恐怖!
黑暗,是一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。
進(jìn)退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己,要么征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣?xùn)|西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的凄涼。我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循著簫聲去了……
驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!
考試的我作文 篇2
“我的分?jǐn)?shù)不怎么樣,差點(diǎn)兒沒有哭一場,可我還是照樣長!蔽迥昙壠谀┑臄(shù)學(xué)考試成績出來后,這句話大概最能表達(dá)我的心情了。
這次考試,我的親人、朋友、老師、同學(xué)都認(rèn)為我會給這五年的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。可是,在這重要的關(guān)頭,我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來后,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的'錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會。”于是我開始反省自己,看自己錯在哪里,原因是什么。
仔細(xì)想過之后,我覺得是自己平時得到的表揚(yáng)太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試,長期下來怎么可能不犯錯誤呢?
這次失敗讓我長大了許多,也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大,真好!
考試的我作文 篇3
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句俗話不知是源于哪個“無名英雄”之口,已成了我們的順口溜。
對我們班來說,小考就是夜宵,大考無非就是吃大餐,對成績差的同學(xué)來說就是竹筍炒肉,大家都厭倦考試。
但是,有三次考試讓我明白了一個道理。
那是一個平常的.下午,實(shí)習(xí)老師肖老師抱著一大摞空白的試卷走進(jìn)我們的教室,這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。
已經(jīng)開考,教室里沙沙的寫字聲在耳邊縈繞大約三十分鐘過去了,我的試卷已被寫滿——全部答完——沒有檢查。我很驚訝我得了滿分,于是一股很強(qiáng)的自信心如井田噴油,在心中升騰。
第二次,因為得意,掉以輕心,成績下降了兩分。
這使我灰心了,心情如一層灰煙籠罩,霧蒙蒙的。但又從肖老師那兒得到鼓勵,在第三次的時候,我取得了明顯進(jìn)步——九十九點(diǎn)五分。
我釋然了:考試只不過是對你的檢測,考試總能考出自己的缺點(diǎn),慢慢改正缺點(diǎn),一個一個地消滅。也許考試不能把你的缺點(diǎn)全顯露出來,有時候,需要自己來發(fā)現(xiàn)。所以成功需要努力,需要積累,需要信心。
考試的我作文 篇4
考試,是檢驗自己的好辦法;是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過,不同的人對待考試就有不同的看法。
有的人畏懼考試,我因為害怕考不好,又怕這又怕那。當(dāng)然,他們認(rèn)為自己不行,那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績讓我們大跌眼鏡,差到了極點(diǎn)!他說他很緊張,以至于沒畢業(yè)……
考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會有傲人的成績;一種是發(fā)揮超常,比平時更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過度,后果大家都知道,分?jǐn)?shù)肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事,但我不是不學(xué)習(xí),我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!
同時,我也很重視考試。特別是期末考試,會感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試,我望著題目居然毫無信心。髅鲿觯┳鐾暌坏李}總想自己不對,就想驗算兩遍,以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說了。(61分) 經(jīng)過了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實(shí)沒什么,關(guān)鍵時刻還是靠積累!
打那以后,我對考試是充滿了信心,做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時的積累外,最重要的`還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵(shí)是一種享受;把自己平時積累一個學(xué)期的知識一次性全部卸出來,那多爽!
考試,是每個人的一只攔路虎,誰打敗了這只虎,誰就會成功!
考試的我作文 篇5
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r候,我最關(guān)心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué),我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫書,一點(diǎn)兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結(jié)果卻寫錯了,兩道題都是不應(yīng)該錯的,真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的'心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試的我作文 篇6
俗話說“考考考,老師的法寶;分分分,同學(xué)的命根!笨荚嚿衩兀畈豢蓽y。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分,雖然能得到獎勵,但也是暫時的。因此,我認(rèn)為考試是魔鬼。
清明節(jié)前日的下午,最后一節(jié)課的`上課鈴響了,同學(xué)們急不可待地想現(xiàn)在就放學(xué),恨不得立即就沖出去。盼星星,盼月亮,老師面帶堆笑地進(jìn)來了,手上捧著一大堆試卷,同學(xué)們有的大驚失色,知道魔鬼要“閃亮登場”了,有的幸災(zāi)樂禍,認(rèn)為是假日作業(yè),有的雙手合十,皺著眉頭,緊閉雙眼,默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下:“考試!”同學(xué)們的極其弱小的愿望火花被老師吹滅了,偏偏明天是清明假日,家長一定會打電話問老師考試得分啦!跟其他學(xué)校同學(xué)比來比去,哎,真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上‘兒童欲斷魂’”!
這個星期三,迎來了一周一度的“考試節(jié)”,上午第一節(jié)課,同學(xué)們末到齊,英語老師就迫不及待地發(fā)試卷,15分鐘后,數(shù)學(xué)老師和英語談笑風(fēng)生“這節(jié)課剩下的時間給我吧!”“沒問題!”接下來,數(shù)學(xué)、語文……我們的手,慘不忍睹……
老師那報分?jǐn)?shù)的順序,總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字,都會渾身起雞皮疙瘩,肌肉伸縮不穩(wěn)定,覺得眼冒金星,兩眼發(fā)光。老師報的時候,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!100張明、李路,99趙林,趙子予,98嚴(yán)小小……每當(dāng)這時同學(xué)們會著急地問:“怎么還沒我?”有的甚至急得眼眶濕潤了,掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”?這“命根?”何時消失。
考試的我作文 篇7
“考試”這個詞,我一聽就頭疼——怕臨時測驗,又怕發(fā)揮不好。有時又很開心,因為考試的時候可以不用聽自己不喜歡的課程。
不過在家長和某些老師眼里,分?jǐn)?shù)就是神圣的。它可以反映出一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,但是在大多數(shù)同學(xué)眼里,分?jǐn)?shù)是一只可怕的狼,一只專門吞噬學(xué)生的可怕的大灰狼;同時它也是一個藏寶盒,也許你得到的是美味的糖果。
我真的討厭考試,特別是遇到難題的.時候?紙錾系奈胰缱槡,快要瘋了,特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁,也想不出來解題的方法,簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對,就聽天由命吧!
等成績出來的時候,拿到卷子,分?jǐn)?shù)的確很糟糕。我真想沖著試卷發(fā)泄我自己內(nèi)心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團(tuán),然后兩三下把試卷給撕個粉碎,再扔進(jìn)垃圾桶,最后對天大叫幾聲,可我不敢這么做。當(dāng)然,回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧念經(jīng)”。你說,現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時刻,分?jǐn)?shù)尤其重要,我能不緊張嗎?
但有時候,考試并不壞。有一次考試,我美夢成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我覺得自己輕飄飄的,在慢慢上升、上升。一睜開眼就發(fā)現(xiàn)自己置身于“天堂”——老師贊許的目光,同學(xué)羨慕的神情,家長慈愛的笑容,一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話,我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想干啥就干啥,不受家長的控制,別提有多得意啦!然而這樣的機(jī)會并不多!
考試呀考試,你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發(fā)發(fā)慈悲,讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀!那樣,我就不會總是從“天堂”回到人間了。
考試的我作文 篇8
過去的日子如浩瀚的夜空,經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆,它讓我終身難忘。
第一次月考因為我班的數(shù)學(xué)考得不好,所以每天早晨上課前,我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題,更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個環(huán)節(jié),我就有些緊張,但我也努力著。
那天,老師又給我們出了幾道計算題,讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發(fā),待老師一聲令下“開始!”后,我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會兒,我班的學(xué)霸就做完了,老師報了一下時間,三分鐘。我還有兩道題呢,我的'手有些發(fā)抖,心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了,她舉起手,老師說:“停!”,沒寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的筆。還好,我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果,最后那道題不一樣。我疑惑地想:怎么會錯?我又檢查了兩遍,“沒錯呀?”我不自覺地喊出了聲,老師聽到后向我走來。“完了,老師要檢查了!蔽倚睦锵翊е恢恍⊥米。“老師發(fā)現(xiàn)我算錯肯定會打我的!彼騺砣绱,她最生氣我們馬虎了,用她自己的話說就是“‘可恨’,而且‘罪不可恕’!”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了,我緊張得不敢拿給她看,但最終還是胳膊擰不過大腿,她拿起我的做題本,眉頭擠成了一塊兒,拿起尺照著我發(fā)抖的手,“啪!啪!”就是兩下,我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說:“還委屈啦?”我?guī)е耷徽f:“我已經(jīng)盡力了,再說我覺得我沒算算錯,我檢查了兩遍呢!”聽我這么一說,老師低下頭開始幫我檢查,最后,老師指著題耐心地對我說:“你看35/3+2/3應(yīng)該是37/3,你寫成了36/3!這么馬虎,能不挨打嗎?細(xì)節(jié)決定成敗,記住!”老師頓了頓又說“不過,你的確書寫很認(rèn)真,而且卷面很整潔,值得表揚(yáng)!闭f完,沒想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打,哈”
老師笑了,我也破涕為笑了……
這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了,但我卻始終不能忘懷。因為它讓我懂得了:細(xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中,我再也沒有馬虎過。更重要的是,我深深地體會到了老師對我的嚴(yán)慈,她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn),我是多么感謝我的老師!
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