臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦1
設(shè)計(jì)意圖
如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。
臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣。
2、能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們。
3、在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的`溫暖和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解；
3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入
師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？
師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準(zhǔn)備哪些事情呀？
2、和孩子們探究臘八粥的制作過程，繪制臘八粥制作順序表
�、俳榻B食材
師：今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請兩位廚師出場）兩位廚師師傅帶來了許多東西，一起來看看吧。
★孩子們圍在桌子旁時(shí)，老師引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。
�、谝龑�(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法
師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎？
師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……
3、延伸活動(dòng)
臘八節(jié)除了有好喝的粥，還有好聽的故事，我們一起來聽一聽吧~
關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事：
學(xué)兒歌《過了臘八就是年》
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，掃房子；
二十五，凍豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公雞；
二十八，把面發(fā)；
二十九，蒸饅頭；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦2
一、活動(dòng)主題：
“我們一起過臘八”（如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……）
二、活動(dòng)目的
結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
2、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時(shí)感受快樂生活、珍惜幸福生活。
四、活動(dòng)要求
1、聽廣播：廣播時(shí)間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
2、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng)，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的.資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的`教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后，祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。
臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
3、通過學(xué)看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知，集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
能夠用語言表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)集體過臘八節(jié)的'快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、各種制作臘八粥的材料（實(shí)物）等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
初步了解每年農(nóng)歷的十二月初八是臘八節(jié)
師：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、基本部分
1、臘八節(jié)知多少。
師：臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事（口述兩三個(gè)傳說）。
2、介紹臘八粥
師：你們吃過臘八粥嗎？
師：你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？請你簡單介紹臘八粥的食料。
�。t棗、紅豆、綠豆、桂圓…）
師：臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
3、展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
師：請你用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱
幼：扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米…
4、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！
三、結(jié)束部分
今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí)，知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并且懂得關(guān)心愛護(hù)需要幫助的人，給他們送去溫暖。
四、延伸部分
小朋友們，其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，我們趕緊去告訴他們吧，出發(fā)吧！
活動(dòng)反思：
臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含豐富的教育意義，如果直接給孩子自講解會(huì)顯得枯燥乏味，孩子們也沒有多大興趣，因此，我通過多媒體PPT課件方式展示臘八節(jié)特有的習(xí)俗，孩子們看的認(rèn)真，聽的仔細(xì)，互相討論，活動(dòng)結(jié)束后依然沉浸在臘八節(jié)的溫暖中。在這一活動(dòng)中，通過觀察、比較的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了活動(dòng)和生活相結(jié)合的教育原則。
臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦4
活動(dòng)目標(biāo)：
了解臘八節(jié)的來歷，了解臘八粥的起源與意義。
嘗試制作臘八粥，體驗(yàn)制作臘八粥的樂趣。
感受臘八節(jié)的文化氛圍，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集臘八節(jié)、臘八粥的相關(guān)資料。
臘八粥的材料：大米、糯米、紅棗、桂圓、綠豆、黃豆、薏米、冰糖等。
制作臘八粥的廚具：鍋、勺子、碗等。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒了解臘八節(jié)的起源和意義。
教師介紹臘八節(jié)的由來，讓幼兒了解臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。
教師引導(dǎo)幼兒討論臘八節(jié)的意義，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臘八節(jié)是一個(gè)感恩、敬老、祈福的節(jié)日，傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、引導(dǎo)幼兒了解臘八粥的制作方法和材料。
教師出示臘八粥的材料，讓幼兒認(rèn)識(shí)這些材料的名稱和特點(diǎn)。
教師演示制作臘八粥的`過程，讓幼兒了解制作方法和步驟。
3、組織幼兒制作臘八粥。
教師將幼兒分成小組，每個(gè)小組根據(jù)教師的提示和演示，自己動(dòng)手制作臘八粥。
教師提醒幼兒注意安全，避免燙傷等意外事故。
4、品嘗臘八粥，分享感受。
教師組織幼兒一起品嘗自己制作的臘八粥，讓幼兒感受到自己的勞動(dòng)成果。
教師引導(dǎo)幼兒分享制作臘八粥的感受和體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的交流和互動(dòng)。
5、活動(dòng)總結(jié)。
教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)的意義和文化價(jià)值。
教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)關(guān)注和傳承中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
臘八節(jié)教案幼兒園大班推薦5
一、主題活動(dòng)的意圖：
主題活動(dòng)《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》是我們班的特色課程，通過活動(dòng)，意在讓孩子了解國家的歷史和文化，感受中華民族博大精深的文化傳統(tǒng)。臘八節(jié)，即每年農(nóng)歷十二月八日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們通常會(huì)熬制美味的臘八粥，進(jìn)行祭祖、祭神等祭祀活動(dòng)，寓意著祈求豐收吉祥、避邪消災(zāi)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
了解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。
通過觀察、品嘗臘八粥，培養(yǎng)孩子的觀察力和味覺感受力。
在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，為課堂講解做好準(zhǔn)備。
材料準(zhǔn)備：臘八粥的材料（如紅棗、桂圓、蓮子、紅豆、綠豆等）、烹飪工具、糖果等小禮品。
場地準(zhǔn)備：教室布置要溫馨、喜慶，營造出濃濃的節(jié)日氛圍。
四、活動(dòng)過程：
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師播放歡快的音樂，營造節(jié)日氛圍，吸引孩子的注意力。然后教師提問：“孩子們，你們知道今天是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日嗎？”引導(dǎo)孩子說出“臘八節(jié)”。
知識(shí)講解環(huán)節(jié)：教師講解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，讓孩子了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化背景。然后教師展示臘八粥的材料，告訴孩子臘八粥的'熬制方法和寓意。
制作臘八粥環(huán)節(jié)：教師演示臘八粥的制作過程，讓孩子了解如何熬制美味的臘八粥。然后邀請孩子一起動(dòng)手制作臘八粥，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。
品嘗臘八粥環(huán)節(jié)：孩子品嘗自己制作的臘八粥，感受臘八粥的美味。教師可以問孩子：“你覺得自己制作的臘八粥味道怎么樣？你最喜歡哪種材料？”引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的味覺感受。
延伸活動(dòng)環(huán)節(jié)：教師可以讓孩子回家與家人一起熬制臘八粥，讓家長也參與到孩子的教育中來，增強(qiáng)親子互動(dòng)。此外，教師還可以組織孩子進(jìn)行關(guān)于臘八節(jié)的手工制作或繪畫等活動(dòng)，讓孩子用自己的方式表達(dá)對傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感受。
五、活動(dòng)總結(jié)：
通過這次主題活動(dòng)，孩子們不僅了解了臘八節(jié)的起源和習(xí)俗，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，還親自動(dòng)手制作了美味的臘八粥，增強(qiáng)了動(dòng)手能力和協(xié)作精神。同時(shí)，通過與家人一起熬制臘八粥等活動(dòng)，孩子們也加深了對這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的印象和認(rèn)識(shí)。
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