考研政治復(fù)習(xí)“措施”類(lèi)分析題答題技巧

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？以下是小編為大家收集的考研政治復(fù)習(xí)“措施”類(lèi)分析題答題技巧，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　政治復(fù)習(xí)“措施”類(lèi)分析題答題技巧

　　【特點(diǎn)簡(jiǎn)析】

　　“措施”類(lèi)設(shè)問(wèn)一般以“措施”、“建議”、“要求”、“做”、“如何”等字、詞為題眼，要求學(xué)生對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出解決的措施�！按胧�”類(lèi)設(shè)問(wèn)能直接考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。但此類(lèi)設(shè)問(wèn)又是靈活多樣的，從設(shè)問(wèn)的方式看，既可以是直接的，即讓學(xué)生直接提出有關(guān)解決問(wèn)題的措施或?qū)Σ�，也可以是間接的，即讓學(xué)生給有關(guān)主體(如黨、國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者等)針對(duì)某個(gè)需要解決的問(wèn)題提出建議;從考查的知識(shí)看，既可以考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力，也可以考查學(xué)生的課外知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　【思路點(diǎn)撥】

　　“措施”類(lèi)設(shè)問(wèn)的解答，可從不同的角度來(lái)進(jìn)行分析。當(dāng)然，合適的角度對(duì)解此類(lèi)題目是至關(guān)重要的，以下三個(gè)角度是我們?cè)诖痤}過(guò)程中須要考慮的：

　　一是聯(lián)系教材尋答案。我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的目的便是為了運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，所以在解答“措施”類(lèi)題目時(shí)首先要做的便是聯(lián)系教材，看看教材上有沒(méi)有給我們提供解決這一問(wèn)題的措施和方法。

　　二是聯(lián)系材料尋答案。在答題過(guò)程中要看看材料給解答這個(gè)問(wèn)題提供了哪些有用的信息，如材料中有沒(méi)有反映出什么問(wèn)題，如有，就可對(duì)癥下藥提出措施;再如材料中有沒(méi)有成功的做法，如有，也可資借鑒，提出措施，等等。

　　三是落實(shí)主體尋答案。在答題過(guò)程中可考慮不同的主體在解決某一問(wèn)題中負(fù)有怎樣的責(zé)任，該作出怎樣的努力。

　　【失誤提示】

　　“措施”類(lèi)設(shè)問(wèn)在解題過(guò)程中，聯(lián)系教材的內(nèi)容學(xué)生會(huì)答得好一些，但要求學(xué)生聯(lián)系材料分析的答案或落實(shí)主體分析的答案則會(huì)相對(duì)答得較差一些。這既有能力方面的原因，但更有習(xí)慣方面的影響。所以，我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)考試中要強(qiáng)化自己聯(lián)系材料和尋找主體的意識(shí)和習(xí)慣，而不要遇到題目，不假思索，拿來(lái)就寫(xiě)，這是非常有害的。

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