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元旦小學作文

時間:2024-12-12 15:57:58 元旦 我要投稿

【優(yōu)秀】元旦小學作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的元旦小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】元旦小學作文9篇

元旦小學作文 篇1

  1月1日你們知道是什么節(jié)日嘛?對了,是元旦節(jié)。我盼太陽盼月亮,終于把這一天盼來了!

  上午,我們六、七個同學把教室布置的五彩繽紛,充滿了節(jié)日的氣氛。

  下午,我興致勃勃地來到教室里,等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發(fā)了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了,第一個節(jié)目時高淺吟的彈古箏,我們隨著那婉轉悠揚的`琴聲進入了幻想陶 醉于其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚、時而低沉,這個節(jié)目演完后教室里一陣鼓掌聲。

  下一個節(jié)目也很好看,張綺夢彈琴,另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優(yōu)雅,美妙極了。

  第三個節(jié)目時相聲,四個人你說一句我說一句,逗得大家哈哈大笑,我也不由自主的笑了起來。

  下個輪到段卓涵講笑話了,雖然他說話聲音很小,但這時教室里十分安靜,大家都在認真的聽著,他講完了笑話,全教室?guī)缀趺咳硕枷氪笮ζ饋。頓時,教室里歡笑一堂。

  我覺得最后一首歌《自由的飛翔》非常好。因為,我把這首歌當成了元旦結束曲,很快樂美好,深深地記到了我的腦海里。讓我記住了這次元旦聯歡會精彩絕倫。

  元旦是個快樂、美好、吉祥的節(jié)日,我喜歡元旦節(jié)。

元旦小學作文 篇2

  今天是XX年的最后一天,我開開心心的,早早的來到了學校,因為我們將參加學校組織的迎元旦聯歡會活動。

  大約在8點40分左右,我們班的.聯歡會正式開始,主持人是王某、趙某某、陳某某、陳某問四位同學。在整個聯歡會中,給我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”,他一共表演了兩首曲子,特別是第二首“紅日”,清純悅耳,仿佛讓我感受到了另外一個世界:“站在高樓上,遠遠望著一輪火紅的太陽,一邊唱著這首歌、一邊看著美景,感覺真是好極了”。

  還有王某、王某某共同表演的舞蹈“隱形的翅膀”,她們象兩只美麗的白天鵝,用優(yōu)美的舞姿,展現著天鵝自由飛翔的情景,讓我深深的陶醉了。

  下午,我們還看了學校精心準備的文藝表演節(jié)目,有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“話劇”等等豐富多采的節(jié)目,看的我們目不轉睛,直到表演結束,我們還陶醉其中。

  這一天過的真快,也好開心啦!

元旦小學作文 篇3

  在元旦即將來臨的一星期,我們班就開始準備自己的節(jié)目了,因為我們學校在元旦那天會有一個元旦晚會,每個班都要有自己的節(jié)目,當然我也報名參加了。

  本來有許多人都不看好我,因為我報的是唱歌,我從來沒有在班級里唱過歌,所以好多人都不知道我會唱歌,當然對于他們的不確定,我保持了沉默,因為我相信自己的能力。

  當我報上名后,每天放學回家,我都會早早的吃過晚飯,然后把自己關在屋里,把自己要唱的.歌聽了一遍又一遍,我想更好的掌握住它的節(jié)奏,因為我不想讓自己失敗。

  就這樣,我練了一遍又一遍,終于感覺差不多了,而元旦晚會也如期而至,當我上臺的時候,我暗暗地給自己鼓勁,終于,歌聲停止的那一刻,我聽到了臺下同學們的熱烈的掌聲,我很激動,因為我知道自己成功了。

  有的時候并不是自己想要表現自己,因為我知道,如果讓自己要走的更遠,就要把自己的優(yōu)點表現出來,給自己信心,當然最后我做到了,我不后悔。

元旦小學作文 篇4

  等啊等,盼啊盼,終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了,那天,學校里張燈結彩,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。

  隨著臺上委婉動聽的聲音,我的`心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!首先,老師們進行對歌,什么是對歌呢?是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞,聽到了這個節(jié)目,許多同學都止不住的歡呼雀躍起來,更是有些同學在暗暗摩拳擦掌,準備到臺上一展歌喉了,臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子,不由的微微一笑,讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節(jié)目剛開始,就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩,把同學們的情緒完全調動起來了,最后,臺上響起了那首久違了的的心,在同學們那優(yōu)美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

  演出結束了,可我卻還意猶未盡,依依不舍的看向臺上,元旦演出可真精彩啊!

元旦小學作文 篇5

  零七年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

  班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。 終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。 聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。 首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的.感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦小學作文 篇6

  元旦的前一天,同學們迎來了學校組織的慶元旦活動,這一天,我們感受到了前所未有的快樂。

  這個下午,張老師給了同學們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫了一個五層的`蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著許多含義,代表著我們和張老師認識了一個學期,代表著新的一年要到來了……接著,我們紛紛在紙上寫下自己的祝福,貼到黑板上。

  夢寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來了。第一輪:羅文凱第一個寫心愿,就由他帶領著我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀,原本只想吃一小口,沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來?啥家呀浽谏鬃由狭,總不能把它放回去吧,我只好硬著頭皮吃了下去,沒想到還挺好吃的,幸好沒有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒想出個合理的理由,當時教室里鴉雀無聲,一片寂靜!凹热粵]有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說道!皬埐┪!”終于有人舉手了,真是我們的救世主!耙驗橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口!睆埐┪牡倪@個答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜。“張博文!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話讓我們大吃一驚,竟一口氣說出了四個理由,而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

  慶元旦活動結束了,同學們意猶未盡,多么希望時間停留在這一刻啊!

元旦小學作文 篇7

  今天,是12月31日下午,我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。

  首先,我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了,我們班的兩位女同學上臺表演了一段"朗誦",兩位同學"朗誦"改編過的課文,改編后的課文引出同學們的陣陣歡笑聲。

  接著,兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信,信里寫的是他的心里話,我們大家聽得很感動。

  主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了,這個游戲是"猜猜我是誰"。游戲的規(guī)則是:小組六個人,將一個人的眼睛蒙上,其他五個人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。

  最后來到我們的晚會搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵的'話,并發(fā)給我們一人一張書簽留念,我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了,我搶答對了,我得到了一個面包的獎勵。很快,只剩下十個豆腐干了,最后的競爭開始了,很多同學蓄勢待發(fā),老師說"上來"時,同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們"石頭剪刀布",贏的獲得豆腐干。

  元旦晚會在歡笑聲中結束了,我深深地體會到了老師對我們的真摯情感,體會到了老師對我們的真摯的愛。

元旦小學作文 篇8

  我最想要的,是一個快樂的元旦,是一個豐富多彩的元旦,是一個熱鬧、充滿笑臉的元旦。

  每年的一月一日是元旦,到了那天,就會有許多人興高采烈的`在寬闊的大街上買東西、逛街。

  !這真是一個美麗的元旦,你喜歡嗎?

元旦小學作文 篇9

  元旦來臨了,我們六十名同學端端正正地坐在座位上,等待著慶祝會的開始。

  “請同學們安靜,慶祝會馬上開始,三,二,一,零,開“老師高興地說。同學們都報以雷鳴般的掌聲,一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久,有些同學拍得太用力,手都拍紅了,像個蘿卜頭似的。

  “只要是表演過的同學都可以得到一個小獎品,那就是—小零食!袄蠋熣f。同學們都爭先恐后得到老師那兒報名,有的要講笑話;有的要變魔術;還有的想講相聲。

  表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的何宜陽上來表揚講笑話,“有一個老爺爺,他是一位盲人,有一只導盲犬,……”何宜陽興致勃勃的講著!肮!啊哈哈哈!“全班都哈哈大笑,我也不例外。

  下一個節(jié)目,是雷迪硯、馬競恒、付晨、“范老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“,而雷迪硯、馬競恒、”范老頭“則全都飾演來公司應聘的小員工。

  一開始,有些同學就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧!Boss坐在椅子上,則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺上。第一位應聘的.是馬競恒。馬競恒那高高的個子一站起來,裝敲門的樣子,BOSS讓他進來,可馬競恒一進來,Boss就說:“哎呀媽呀!長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度,相差好多。馬競恒跟Boss說著自己的資料,突然一個電話打進來,”你哭著對我說,童話里的故事都是騙人的“一個歡快的歌聲傳過來。馬競恒沒在意,繼續(xù)說。

  “喂,是誰呀?哦是你呀!我們等下去看京城81號吧!十二點的行嗎?好,不見不散。晚餐就去!癇OSS打電話真是影響到了馬競恒,讓他不得不停下。Boss不停地打電話,馬競恒竟無奈的走了。Boss終于打完電話了,看到那個人走了,說:”咦?剛才那個巨人呢?“全班同學又笑了起來,我也捧腹大笑。

  門外的那人見這情形也走了,辦公室里只單單剩下Boss一人。

  這個節(jié)目結束了,元旦慶祝會也接近了尾聲,每位同學都領了小禮物,這個元旦慶祝會就這樣在歡聲中度過了!

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