【優(yōu)秀】管理會計培訓(xùn)心得15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的管理會計培訓(xùn)心得，希望能夠幫助到大家。
管理會計培訓(xùn)心得1
3月9日，集團公司組織全體財務(wù)人員進行了一次為期七天的培訓(xùn)，七天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓(xùn)中，結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進行了培訓(xùn)：
1、所得稅、增征稅方面；
2、預(yù)算、內(nèi)部控制與會計基礎(chǔ)工作規(guī)范；
3、會計準則對比；
4、合同收入的確認；
5、PPP項目概述。
培訓(xùn)過程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在工作中我們必須小心謹慎，“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。通過各專業(yè)的講解，讓我對自己的工作上的不足之處有了更深的認識，也了解了改進的方法。
在講述新舊會計準則時，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準則出臺時沒有好好去研究，這也說明了我們財務(wù)工作者要與時俱進，我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會知道學(xué)習(xí)是永恒的，并且學(xué)習(xí)是自我的，公司對我們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機會，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強個人的進步，提升公司財務(wù)的整體水平。
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話以及財務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務(wù)應(yīng)用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務(wù)所注冊會計師對會計基礎(chǔ)知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的'語言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，讓我們時刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責(zé)任重大，需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，我作為一名財務(wù)人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內(nèi)當家”，為單位的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻。
兩天時間有限，培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí)，相信會對我今后的工作大有裨益。
作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了劉岐老師的關(guān)于全面預(yù)算財務(wù)分析現(xiàn)金流管理的授課，受益良多�？偟膩碚f除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識外，同時也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進一步的認識。這次培訓(xùn)使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學(xué)習(xí)和實踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實。
劉老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實現(xiàn)企業(yè)價值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。
平時我們項目財務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性，全面的了解預(yù)算的流程，更好的執(zhí)行公司財務(wù)下達預(yù)算的編制。
讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊，通過這次的學(xué)習(xí)，我深深的感到平時工作的不足。報表數(shù)字背后隱含了什么？作為基層的財務(wù)人員，平時都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務(wù)分析，更別說是通過財務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂，我也會加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
讓我非常感興趣的是資本運作這方面，劉老師通過兩個經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務(wù)是一個管理和3 服務(wù)的后勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業(yè)帶來價值，使我思想上深受啟發(fā)。
現(xiàn)金為王，這是劉老師對企業(yè)資金的一個概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據(jù)可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠，但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā)，逐步實現(xiàn)自己的人身價值。
管理會計培訓(xùn)心得2
現(xiàn)代是一個信息化時代，無論各行各業(yè)都采用信息化管理，財務(wù)也不例外。這里給大家?guī)砹岁P(guān)于財務(wù)信息化管理與運用培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，有需要的小伙伴可以進來看看！
xx月初，我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務(wù)信息化管理與運用培訓(xùn)班赴西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間短暫，但所學(xué)所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了由財務(wù)資深專家講授的強化全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國經(jīng)濟的動力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理等知識。
首先，財務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透于企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，加強財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要關(guān)鍵。全面預(yù)算管理是公司財務(wù)管理的重要手段,預(yù)算的作用在于規(guī)劃與控制，全面預(yù)算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接，并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，同時，要必須提高預(yù)算的科學(xué)性和權(quán)威性。編制預(yù)算不只是財會部門的責(zé)任，更需要公司各部門的共同參與，須經(jīng)過反復(fù)推敲、科學(xué)論證與法定審批，才能最大限度地提高預(yù)算編制的準確性和執(zhí)行的權(quán)威性。我們應(yīng)當更加重視以全面預(yù)算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理，考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績，提升企業(yè)管理的'科學(xué)水平。
其次，要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務(wù)報告，三張報表。財務(wù)報告包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明；三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營狀況的前提下，才能完成一篇準確反映公司實際情況的財務(wù)報告，正確理解特定時點狀況的詞匯，了解和認識會計報表的作用以及利潤表是企業(yè)交流的一扇窗戶，是外部人員接觸企業(yè)最直接的方法和手段。
再次，合理高效的財務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。財務(wù)信息化管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開擴了眼界，提高了思想認識，更新了工作觀念，掌握了新的工作方法。希望在今后的財務(wù)工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，努力工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
管理會計培訓(xùn)心得3
經(jīng)過徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們普及了財務(wù)知識，使我對財務(wù)知識有了一個從淺到深的認識�，F(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會做總結(jié)如下:
首先通過學(xué)習(xí)使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“此刻時”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財務(wù)報表分析，如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性；應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的`配置，發(fā)揮最大效率，來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
最后，結(jié)合公司實際，我深刻認識到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長，做好財務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算，能夠正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風(fēng)險。
雖然時間短可能不會學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會計培訓(xùn)心得4
為了提高教育系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開展了兩天的財務(wù)基建管理培訓(xùn)活動。我作為參訓(xùn)人員，深感榮幸。這次財務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容以事業(yè)單位財務(wù)為主要內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我的收獲頗多，不僅豐富了專業(yè)知識技能，而且提升了自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，真是受益匪淺。具體來說有以下體會：
我雖然從事財務(wù)工作多年，但隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，教育系統(tǒng)的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對法律法規(guī)知識的普及和監(jiān)督的管理，以及財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應(yīng)該學(xué)習(xí)和加強。學(xué)校財務(wù)工作并不是那么簡單，會計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓(xùn)、電大教育等等，而且我作為學(xué)校的會計，還擔任了勞資、統(tǒng)計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責(zé)任性大。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)技能上有很大收獲，雖然我不是專業(yè)的會計，但是只要做了這個工作，就應(yīng)當有較強的專業(yè)知識，不然就不符合財務(wù)要求。因此，在財務(wù)工作中，我應(yīng)當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求；應(yīng)當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計制度，并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳;應(yīng)當按照會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的`程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
我認為做好財務(wù)工作，不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽。特別對于我一個才開始財務(wù)工作的人來說，在會計工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規(guī)辦事，做好本單位的預(yù)算、決算工作，政府采購按照縣財政局的操作流程辦理，當好學(xué)校的家，管好學(xué)校的錢、物，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，當好參謀。作為一名財務(wù)工作人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)，正確處理好國家、集體和個人的利益。
時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人，為學(xué)校的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻。
管理會計培訓(xùn)心得5
本學(xué)期我們會計班開設(shè)了《會計制度設(shè)計》這門課，在之前的所有時間里，我們學(xué)習(xí)了一系列的會計課程，這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財務(wù)管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這段時間的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我對會計與財務(wù)管理是什么樣的專業(yè)有了一定的了解， 而且也更加清楚兩者的區(qū)別。
一、對會計的認識
通過對會計知識的學(xué)習(xí)，我認識到會計是一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理的重要組成部分，是人們管理生產(chǎn)過程的客觀需要。會計是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計不僅僅局限于對經(jīng)濟活動予以記錄和計算，還要通過預(yù)測、決策、控制、考核和分析等來謀求經(jīng)濟效益。特別是計算機等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)運，會計在經(jīng)濟管理方面的作用也日益顯著�？偟膩碚f，會計的概念可以表述為：會計是以貨幣為主要計量單位，反映和 監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內(nèi)容是指特定主題的資金運動，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個階段。
二、對財務(wù)管理的認識
財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作，它是從事財務(wù)管理 活動的根本指導(dǎo)。財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān) 系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解，而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更 加深入的認識。
三、會計與財務(wù)管理的關(guān)系
會計與財務(wù)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。正確認識會計與財務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門劃分的合理性。對于會計與財務(wù)管理的關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀點，即“財會合一觀”、 “大會計觀”“大財務(wù)觀”“財會并列觀”：
�。�1）財會合一觀：持這種觀點的人認為，會計與財務(wù)管理本來就是一回事，兩者難分難解，主張統(tǒng)統(tǒng)合并，溶為一體。
�。�2） 大會計觀：即會計包括財務(wù)管理。持此觀點的人認為，會計具有管理職能，當然應(yīng)包括作為管理活動一個分支的財務(wù)管理。（3）大財務(wù)觀：即財務(wù)管理包括會計。持該觀點的人認為，財務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán) 節(jié)主要是編制財務(wù)計劃，組織日常管理（執(zhí)行財務(wù)計劃），進行會計核算，開展財務(wù)分析，實行財務(wù)檢查。會計工作屬于財務(wù)管理的范圍。
�。�4）財會并列觀：即財會平行觀。持這種觀點的人認為，會計與財務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系，應(yīng)分別對待。我個人比較支持第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理，一分為二地看 問題，它既看到了會計與財務(wù)管理的區(qū)別，又看到了它們之間的聯(lián)系，因而該觀點是比較科學(xué)的。
四、會計與財務(wù)管理的區(qū)別
�。�1）從存在的客觀基礎(chǔ)上看：會計的原始形態(tài)可以追溯到人類社會的早期，它存在的客觀基礎(chǔ)是時間節(jié)約規(guī)律，即用最小的勞動消耗，取得最大的勞動成果，是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財務(wù)管理，其存在的客觀基礎(chǔ)是財務(wù)活動，它并非自有生產(chǎn)活動就存在， 而是人類生產(chǎn)活動發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟條件下所進行的一種經(jīng)濟管理活動。
�。�2）從對象上看：會計與財務(wù)管理有區(qū)別，根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經(jīng)濟信息系統(tǒng)，它的處理對象是價值運動信息。財務(wù)管理的.目的是根 據(jù)價值運動規(guī)律，為企業(yè)帶來盡可能大的收益，所以，其管理的對象就是價值運 動自身。
�。�3）從職能上看：會計職能是核算與監(jiān)督。會計并不對價值運動進行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財務(wù)管理是對企業(yè)的財務(wù)活動（價值 運動）直接進行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
五、會計與財務(wù)管理的聯(lián)系
會計與財務(wù)管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學(xué)科，但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財務(wù)管理離不開由會計提供的財務(wù)信息，而會計則要密切 跟蹤財務(wù)活動，捕捉有關(guān)資金運動的信息，反轉(zhuǎn)來為財務(wù)管理服務(wù)。財務(wù)管理是進行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運用的意向決定，而會計是為這種意向決定提供情報的。這里所說的提供情報，也就是提供價值運動信息。正是價值運動信息，將兩者聯(lián)系起來。綜上所述，會計與財務(wù)管理既有區(qū)別，又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上，它們是兩個不同的概念和學(xué)科，在實踐上，它們是兩個不同的職能部門。會計與財務(wù)管理必須相互獨立，分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系，我們才能更好的學(xué)習(xí)，避免做無用功。當然，由于兩者聯(lián)系，因而我們在學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該做到兩手都要抓，但是要有側(cè)重點的抓。
簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習(xí)，使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復(fù)利的變化。這次的課程對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個適應(yīng)形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)工作者。
管理會計培訓(xùn)心得6
20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務(wù)管理”精品課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴謹，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發(fā)出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿(mào)易學(xué)院“財務(wù)管理”精品課程建設(shè)的思路、理念和經(jīng)驗，了解到一流名師對課程教學(xué)內(nèi)容的處理以及教學(xué)中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務(wù)管理”的課堂教學(xué)質(zhì)量談幾點體會。
一、重視關(guān)鍵的第一課。
楊教授在講授中特別強調(diào)了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關(guān)重要的，成功的第一課應(yīng)能產(chǎn)生以下效果：
�。�1）形成良好的課堂氣氛；
（2）加深對學(xué)生的了解；
�。�3）建立正常的教學(xué)秩序；
�。�4）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
（5）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。
為達到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學(xué)生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，使其順利進入自主學(xué)習(xí)角色。注意引導(dǎo)學(xué)生從感性認識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務(wù)管理現(xiàn)象和問題出發(fā)，談自己實際的感受和認識，不要求全面和準確。第三，用簡單的案例打開通往財務(wù)管理課程的大門。可以通過一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關(guān)的財務(wù)管理案例導(dǎo)入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務(wù)管理問題等，這樣可以較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣，樹立學(xué)好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經(jīng)過熱身之后，學(xué)生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務(wù)管理》的內(nèi)容，說明該學(xué)科的特點及重要性，并介紹學(xué)好該課程的方法。注意，要盡可能地使學(xué)生從一開始就進入角色，使他們的思維能緊跟老師的節(jié)奏，并積極參與課堂討論。
二、在教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。
要充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，發(fā)揮學(xué)生本人的思維能力和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)精神，就要在教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)，我體會到啟發(fā)式教學(xué)并不是單指提問、講故事等方式，啟發(fā)式的方式非常靈活，關(guān)鍵在于教師的態(tài)度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學(xué)生的愛，并擁有足夠的專業(yè)知識及良好的溝通能力，同時在教學(xué)過程中能密切注意學(xué)生的反饋，時時與學(xué)生進行互動，他（她）的教學(xué)方式一定是啟發(fā)式的，而且自始至終都會是啟發(fā)式的。啟發(fā)式教學(xué)不僅僅是方法和技巧的問題，更是態(tài)度和素質(zhì)的問題。要做到啟發(fā)式教學(xué)，教師必須端正態(tài)度，提高自身素養(yǎng)。當然，再好的啟發(fā)式也不可能對所有的學(xué)生都起作用，對個別學(xué)生要特別地關(guān)注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問，進行激勵等等。運用啟發(fā)式教學(xué)時還要注意以學(xué)生為主體，只要有可能，應(yīng)盡可能讓學(xué)生自己總結(jié)，自己解答，自己得出結(jié)論。
三、課堂講解中舉例盡量源于日常生活，形象直觀，力求深入淺出。
由于本校財務(wù)管理的教學(xué)對象是非會計，非金融類專業(yè)學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)偏重基本原理和方法，教學(xué)方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務(wù)風(fēng)險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現(xiàn)金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子等，這樣通過列舉生活實例使學(xué)生對《財務(wù)管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認識和理解。應(yīng)注意的是，教師在授課之前應(yīng)對所舉生活實例的內(nèi)容進行仔細推敲、認真準備，力求恰當、形象、直觀，這樣才有助于學(xué)生對財務(wù)知識的深刻理解和掌握，達到良好的教學(xué)效果。
四、在《財務(wù)管理》課堂教學(xué)時，針對學(xué)生對理論知識缺乏興趣，如財務(wù)管理的概念、意義等抽象性的`理論，學(xué)生不愛聽的情況，可采用案例教學(xué)法。
培訓(xùn)中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學(xué)生是主角，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的特性，達到了良好的教學(xué)效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學(xué)則有能夠得出透徹的結(jié)論。教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生剝?nèi)グ咐潜举|(zhì)的細節(jié)，揭示其內(nèi)部特征與課本理論之間的必然聯(lián)系。案例分析的關(guān)鍵是學(xué)生和教師共同進行，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創(chuàng)造出民主、和諧的教學(xué)氛圍。即便學(xué)生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學(xué)生在沒有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結(jié)、補充。
總之，這次學(xué)習(xí)收獲很大。在此對全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、楊淑娥教授及其教學(xué)團隊表示真誠的感謝！
管理會計培訓(xùn)心得7
財務(wù)管理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，它在經(jīng)濟學(xué)理論的基礎(chǔ)上，利用會計信息和數(shù)學(xué)工具對企業(yè)當前和未來經(jīng)營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究，為企業(yè)經(jīng)營過程中的投資和籌資決策提供依據(jù)。財務(wù)管理也是實用性很強的學(xué)科。
財務(wù)管理作為基本構(gòu)架，將財務(wù)管理學(xué)的基本理論，如資本資產(chǎn)定價理論、資產(chǎn)組合理論、代理理論、有效市場理論等與企業(yè)的財務(wù)管理聯(lián)系起來，闡述企業(yè)在投資和籌資時應(yīng)遵循的原則和采用的分析方法，組成一個完整的財務(wù)管理理論方法體系。使受培訓(xùn)對象在掌握基本內(nèi)容后，能進一步把這些原則和方法推廣到我國企業(yè)的財務(wù)管理實踐中；通過研讀實例，能很快找到解決實際問題的途徑。
基本內(nèi)容分以下幾個專題：
一、財務(wù)管理基本概念
包括資金的時間價值、債券和股票的估值等。
二、長期投資決策
分析和判斷企業(yè)的長期資產(chǎn)是否應(yīng)該購置；舊的資產(chǎn)是否應(yīng)該更新。計算新購置資產(chǎn)的成本支出及其對企業(yè)價值的貢獻，資產(chǎn)的風(fēng)險如何，最終做出長期投資決策：企業(yè)新建和擴建項目，以及更新改造項目應(yīng)該接受還是舍棄。在財務(wù)管理中這部分內(nèi)容稱為資本預(yù)算決策。
三、財務(wù)管理中的不確定性
企業(yè)財務(wù)決策作為企業(yè)全部決策中的一部分，不可能逃避風(fēng)險，這些風(fēng)險將影響企業(yè)資產(chǎn)的價值及收益水平，對風(fēng)險的度量，成為企業(yè)決策者判斷風(fēng)險和規(guī)避風(fēng)險的重要手段。
四、長期籌資決策
企業(yè)長期投資的資本從何而來？是發(fā)行普通股票還是債券，籌資的成本是多少？企業(yè)的債務(wù)和股本的比例應(yīng)該定為多少才是合理的？企業(yè)優(yōu)先從內(nèi)部籌資好還是從外部籌資好？
五、營運資本管理
企業(yè)短期流動資產(chǎn)包括現(xiàn)全和有價證券、應(yīng)收賬款及存貨。提高短期資產(chǎn)的運
轉(zhuǎn)效率，合理控制流動資產(chǎn)和流動負債的數(shù)量及其搭配，可增加資產(chǎn)的流動性，使短期資本得到有效利用，同時使企業(yè)的風(fēng)險降低。
六、財務(wù)分析和財務(wù)預(yù)測
企業(yè)的經(jīng)營績效及財務(wù)狀況可通過分析企業(yè)的財務(wù)報表進行考核。采用與同行業(yè)平均水平相比和考察本企業(yè)歷年財務(wù)報表的變化趨勢等方式，向股東和債權(quán)人報告企業(yè)的盈利水平及債務(wù)償還能力，收益和利潤分配狀況。使與企業(yè)利益有關(guān)的各方對企業(yè)的現(xiàn)狀和將來的發(fā)展有一定量的估計，以便進一步判斷上述因素對企業(yè)股票價格的影響。同時考核企業(yè)經(jīng)營者的業(yè)績，以便決定如何對經(jīng)營者進行獎懲。
心得體會：
首先，楊教授指出教學(xué)改革要以人為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，財務(wù)管理課程的講授要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，做到認知與情趣的統(tǒng)一，師生心靈溝通。在講授財務(wù)管理課程的過程中，有過這樣的感受，比如在講授財務(wù)杠桿的過程中，學(xué)生認為難理解，而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課，結(jié)果達不到應(yīng)有的教學(xué)效果。楊教授對此提出了啟發(fā)式提問和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué)，就是教師通過啟發(fā)，讓學(xué)生充分思考，一步一步引導(dǎo)、點撥，最后求得問題的圓滿解決。啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，改變教師滿堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓學(xué)生積極參與到知識的傳授過程中來，變被動的接受知識為主動的學(xué)習(xí)知識。在教學(xué)中通過研究討論，啟發(fā)學(xué)生思考，活躍思維，開闊視野，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開案例教學(xué)，它選取實際工作中的典型實例作為教學(xué)內(nèi)容，以直觀的方式提供給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生分析原因，解決問題。它是從實際工作出發(fā)又服務(wù)于實際，實現(xiàn)學(xué)以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題，讓學(xué)生有充分的時間準備和思考，是為拋磚引玉；上課時讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達能力，開發(fā)學(xué)生的'智慧，參與角色討論，培養(yǎng)學(xué)生的實踐知識；最后在討論的基礎(chǔ)上教師加以評價和歸納總結(jié)，是為畫龍點睛。案例的有效使用，可以充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
其次，楊教授提出財務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設(shè)計和實踐教學(xué)設(shè)計要同步進行，而我院在以往的教學(xué)過程中理論教學(xué)所占的份額比較大，缺乏實踐教學(xué)。財務(wù)管理學(xué)科的特點決定了財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生要具有很強的實踐能力，而學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)要通過實踐教學(xué)來實現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)重視財務(wù)管理的實踐性教學(xué)并加大投入，其實踐性教學(xué)的方式應(yīng)該校內(nèi)和校外相結(jié)合。我認為，校內(nèi)實習(xí)可以采用隨堂模擬實習(xí)、階段性模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等形式，通過實習(xí)使學(xué)生熟練掌握財務(wù)基本技能，促進知識技能向能力轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。階段性模擬
實習(xí)和綜合模擬實習(xí)的具體方法可以是舉行財務(wù)案例分析大賽，ERP沙盤模擬訓(xùn)練等。校外實踐性教學(xué)也應(yīng)該采取多樣的形式，校企結(jié)合就是一種有效的培養(yǎng)方式。學(xué)�？梢耘c企業(yè)進行長期的合作，建立校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐的場所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，又可以增強感性認識，學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對企業(yè)財務(wù)管理中出現(xiàn)的問題進行分析和建議，達到雙贏的效果。此外，校外實習(xí)還應(yīng)該利用暑期進行社會實踐，學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實習(xí)鍛煉等�？傊�，通過強化實踐性教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會正確運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，具備探索、研究和解決問題的實踐能力，在解決問題的實踐過程中去不斷創(chuàng)新。
再次，關(guān)于財務(wù)管理課堂教學(xué)方法，楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問法、快速反應(yīng)法、案例討論法、事后評優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò)互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中，個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，而且促進學(xué)生與教師心靈的溝通，在以后的教學(xué)工作中，要把這種方法用于實踐。綜合考核法也是一種很好的方法，目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法，這種考試方式容易導(dǎo)致學(xué)生平時放松學(xué)習(xí)，考試時臨陣磨槍，不利于對知識的理解和掌握，更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴重脫離了人才培養(yǎng)目標�？荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查，學(xué)習(xí)效果的好壞，不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式，還體現(xiàn)在知識的綜合運用上。財務(wù)管理課程應(yīng)采用多種考核方式，可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結(jié)合的方法，期末成績由試卷成績、平時課堂表現(xiàn)、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構(gòu)成，并確定合理的分值比例，突出財務(wù)管理實踐性強的特點。
最后，楊教授和張博士關(guān)于財務(wù)管理課程的知識擴展和重點難點的講解，彌補了我在日常講授過程中的欠缺，受益匪淺。非常感謝兩位老師！
管理會計培訓(xùn)心得8
財務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
1、要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
2、資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的過去；現(xiàn)金流量表xxxx企業(yè)的將來。
3、對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；全面的網(wǎng)站二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的.風(fēng)險；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
4、對利潤表要做到“五看”：一看結(jié)果；二看結(jié)構(gòu)；三看成績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；對財務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，XX保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證！
管理會計培訓(xùn)心得9
5月23日下午，我們響應(yīng)自治區(qū)總工會的號召，在XX州總工會的大力支持和各市總工會的強力配合下，我們來到了自治區(qū)工會干部培訓(xùn)學(xué)校，領(lǐng)到房卡后我們來到了自己的房間整理過個人物品后，我們熟悉了學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這說長不長說短不短的兩個星期培訓(xùn)中，使我的工會知識增進了許多，并且開闊了我的視野為我今后的工作積累了雄厚的理論基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我將這兩個星期的培訓(xùn)感受做以下小結(jié)。
一、通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認識到在新的歷史條件下，中國工會要繼續(xù)堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，建設(shè)中國特色社會主義工會，這既是對中國工會80多年尤其是改革開放30多年實踐經(jīng)驗的總結(jié)，也為中國工會發(fā)展指明了向。
二、通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認識到要建設(shè)中國特色社會主義工會，沒有一支高素質(zhì)的工會干部隊伍是難以勝任的。所以，這次自治區(qū)總工會響應(yīng)黨的號召，招聘了我們100多名基層工會工作者。中國工會十五大報告指出：“要以提高能力為重點加強工會干部隊伍建設(shè)，提高工會干部組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護職工合法權(quán)益的能力和水平�！薄芭ㄔO(shè)一支政治力場堅定、業(yè)務(wù)能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風(fēng)嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)工會干部隊伍�！笔箯V大工會干部成為“組織動員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的專家、關(guān)心服務(wù)職工的模范�！蔽覀儽仨氁愿叨鹊呢�(zé)任感和使命感切實加強工會干部隊伍的建設(shè)，提高工會干部的整體素質(zhì)。要堅持以中國特色社會主義理論武裝廣大工會干部，不斷增強政治鑒別力、政治敏感性和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性；要堅持提高工會干部的業(yè)務(wù)水平、增強分析問題、研究問題和處理問題的能力；要堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)的工會干部隊伍作為工會干部隊伍建設(shè)的一項長期戰(zhàn)略，任務(wù)來抓，為建設(shè)有中國特色社會主義工會提供堅強的`組織保證。
三、這次培訓(xùn)室提高工會干部隊伍素質(zhì)的基本途徑和有效方式。為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的培訓(xùn)要求。全國總工會組織編寫了我們的培訓(xùn)教材，在這本教材里，本著理論與實際相結(jié)合的原則，不僅汲取和參考了工運理論和相關(guān)學(xué)科的最新研究成果及文獻資料，以拓展我們的思維，增強了使用效果，對此我們生表謝意。
四、通過對建設(shè)中國特色社會主義工會的學(xué)習(xí)，我了解了建設(shè)中國特色社會主義工會的時代背景、現(xiàn)實意義、基本內(nèi)涵，中國工會的根本任務(wù)和新形勢下工會面臨的新任務(wù)等一些問題。通過學(xué)習(xí)工會基礎(chǔ)理論我知道了工會基礎(chǔ)理論是工會的性質(zhì)、地位、作用和智能的理論架構(gòu)，認識和解決為什么要有工會、什么是工會、工會該干什么的問題。通過學(xué)習(xí)工運史玉當代世界工會的運動概況，我認識到了中國工人運動的歷史進程和一般規(guī)律，以及世界工會運動的常識。工會組織工作是工會工作的重要組成部分，是做好工會工作的基礎(chǔ)。是我們了解到了工會的組織原則、基層工會的主要職責(zé)、基層工會組織的設(shè)置、基層工會組建的程序，加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性和具體要求。職工民主管理是社會主義民主的重要組成部分，講述了職工民主管理的重要性和必要性，職工民主管理的法律依據(jù)。平等協(xié)商與集體合同制度是工會維護職工合法權(quán)益的有效機制，深入了解平等協(xié)商與集體合同的概念、特征、重要作用、內(nèi)容以及進行平等協(xié)商與簽訂集體合同要遵循的原則、程序。工會勞動保護工作是工會工作的重要組成部分，是工會維護職工合法權(quán)益的重要內(nèi)容。通過對社會法這一章的學(xué)習(xí)我知道了工會法的概念、調(diào)整對象及其立法遵旨，概括了工會的權(quán)益和義務(wù)。勞動合同法是保護勞動者合法權(quán)益、構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系的基本法律制度。就業(yè)促進法是國家促進就業(yè)、發(fā)展和諧勞動關(guān)系、推動經(jīng)濟發(fā)展同擴大就業(yè)良性互動，突顯社會和諧穩(wěn)定的保障性法律�！秳趧訝幾h調(diào)節(jié)仲裁法》是勞動領(lǐng)域的一部程序法，是協(xié)調(diào)發(fā)展勞動關(guān)系的重要法律依據(jù)。
五、在培訓(xùn)當天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備了開學(xué)典禮，自治區(qū)工會副主席發(fā)表了講話，工會干校校長表示歡迎，學(xué)員代表發(fā)言講話，以及全體學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。在學(xué)習(xí)之余，校領(lǐng)導(dǎo)及其班主任為我們組織了“相識會”，這個活動讓我們大家彼此認識，彼此了解，彰顯了學(xué)員風(fēng)采。學(xué)校還為我們組織了觀看愛國主義電教片活動，我們觀看了《葉問》這部片子，感受頗深。參觀博物館這項活動更是豐富了我們的課外生活，開闊了我們的視野。
六、通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，委我們的工會工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)，觀摩了高新區(qū)、鄉(xiāng)政府、公交公司、街道辦事處，是我感初很深，并且也學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來補足我們的缺點。他們的工作為什么會走在前面，我想原因只有一個就是踏實的走好每一步，因此，在今后的工作中，我也會踏實的走好我的每一步。
以上是我在為期半個月的工會培訓(xùn)活動中作出的總結(jié)及內(nèi)心體會，若有不足或說錯的地方還望領(lǐng)導(dǎo)們批評諒解。
管理會計培訓(xùn)心得10
財務(wù)管理是一項不斷更新、改進的工作，新的思路與方法隨著企業(yè)工作核心的變化而不斷出現(xiàn)。在財政部福建專員辦的精心組織下，7月12日至7月16日我單位15名財務(wù)人員在廈門國家會計學(xué)院參加了中央駐閩單位第八期財務(wù)管理培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，聽取了福建專員辦孟建國專員對財政監(jiān)督、福建師范大學(xué)鄢龍珠副教授對商務(wù)禮儀、福建國稅局沈家駿處長對金融企業(yè)所得稅制度、廈門國家會計學(xué)院副院長__教授對易經(jīng)和其處世之道、廈門大學(xué)林擎國教授對我國“十二五”經(jīng)濟發(fā)展基本思路及福建行政管理學(xué)院陳朝宗教授對領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，而且講課生動形象，幽默，富有表現(xiàn)力和感染力，使課堂氣氛活躍而又充滿效率。結(jié)合現(xiàn)實生活中的案例深入淺出，令我們受益匪淺，拓寬了財務(wù)人員的知識領(lǐng)域，開拓了視野，激發(fā)了財務(wù)人員學(xué)習(xí)、研究的興趣。當今社會知識更新的速度較快，通過這次培訓(xùn)，使我們財務(wù)人員能夠及時了解經(jīng)濟動態(tài)，也是知識更新的絕好途徑。同時為大家提供了一個業(yè)務(wù)知識探討交流的機會，使所學(xué)的知識更具有實踐性、操作性。
從賬戶管理、財會人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風(fēng)險防范及內(nèi)控機制等方面指出了金融企業(yè)在會計基礎(chǔ)工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解，讓全體財務(wù)管理人員充分認識到“小金庫”的危害性，在很大程度上糾正了財務(wù)人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現(xiàn)形式和存在形態(tài)、 “小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學(xué)習(xí)讓財務(wù)管理人員進一步樹立了較好的法制觀念，在財務(wù)管理工作上能夠更嚴格地履行職責(zé);進一步加強財務(wù)人員的培訓(xùn)，強化監(jiān)督管理，建立完善內(nèi)控機制。
所謂有禮行遍天下，無禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)交往中用于維護企業(yè)形象或個人形象，對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實際工作中的應(yīng)用。通過該課程的`學(xué)習(xí)，使財務(wù)人員不再限于對財務(wù)會計知識的學(xué)習(xí)，進一步拓寬了知識面，對提升個人的素養(yǎng)，個人交往應(yīng)酬有很好的效果，更有助于維護企業(yè)形象。
企業(yè)所得稅是金融機構(gòu)一個很重要的稅種。沈家駿處長結(jié)合《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問題的公告》等文件及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權(quán)責(zé)發(fā)生制的情況的解讀，很有針對性的對金融業(yè)收入的確認和稅前扣除過程中存在的
問題進行了深入的講解，通過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學(xué)習(xí)提升了財務(wù)人員對稅法的認識，加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解，提高了金融企業(yè)在今后財務(wù)管理中的能力和水平。__副院長的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求，給學(xué)員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經(jīng)濟發(fā)展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及存在的各種問題，并提出觀點。“__”是全面建設(shè)小康社會的加速階段，也是加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，為國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要時期。這一時期，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢將面臨重大的變化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的外部環(huán)境將更加多變，自身發(fā)展的要求將更加提高，支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構(gòu)的農(nóng)發(fā)行，在“__”期間在“三農(nóng)”的發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為農(nóng)發(fā)行的員工應(yīng)該在做好財務(wù)工作的基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對現(xiàn)在社會的種.種壓力，陳朝宗教授能過《領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康專題》講座分析了現(xiàn)在人們?nèi)?易產(chǎn)生心理問題的原因及應(yīng)如何保持心理健康。讓學(xué)員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現(xiàn)的心理問題，培養(yǎng)豁達的心理，歷練平衡的心理。在這次財務(wù)管理知識培訓(xùn)中，通過交流，不僅消除了財務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑，而且對財務(wù)管理有了進一步的認識。最后，感謝財政部福建專員辦對這期財務(wù)管理知識培訓(xùn)工作的精心組織策劃，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此表示衷心的感謝。
管理會計培訓(xùn)心得11
為提高公司財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，更好的完成工作，完成領(lǐng)導(dǎo)指定的目標，xx月xxxx、xxxx日兩天，公司舉辦組織了一次財務(wù)人員的培訓(xùn)，我有幸參加了此次財務(wù)人員培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領(lǐng)導(dǎo)就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話以及財務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的'財務(wù)應(yīng)用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務(wù)所xxxx注冊會計師對會計基礎(chǔ)知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，讓我們時刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責(zé)任重大，需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的平臺，市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學(xué)習(xí)，我們，這些財務(wù)專業(yè)的工作者，更應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。
兩天財務(wù)人員培訓(xùn)時間有限，培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí)，相信會對我今后的工作大有裨益。
管理會計培訓(xùn)心得12
經(jīng)過徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們普及了財務(wù)知識，讓我對財務(wù)知識有了一個逐漸深入的理解�，F(xiàn)在我來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。在徐志勇老師的講解下，我開始了解財務(wù)知識的重要性和應(yīng)用范圍。他以通俗易懂的方式向我們介紹了基本的財務(wù)概念和原則，從而幫助我們更好地了解財務(wù)報表、資金流動和利潤分配等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)財務(wù)知識不僅僅是專業(yè)財務(wù)人員才需要掌握的，它在個人和企業(yè)生活中都起著至關(guān)重要的作用。我學(xué)會了如何制定個人預(yù)算，并通過財務(wù)分析來評估自己的財務(wù)狀況。這使我能夠更好地管理個人理財，避免浪費和債務(wù)問題。此外，徐志勇老師還教給了我們?nèi)绾伍喿x和解讀財務(wù)報表。通過學(xué)習(xí)財務(wù)報表的基本結(jié)構(gòu)和指標，我能夠更準確地評估一個企業(yè)的財務(wù)狀況和發(fā)展趨勢。這對我今后在工作中與財務(wù)部門的合作和決策有很大幫助�？偟膩碚f，通過徐志勇老師的教學(xué)，我對財務(wù)知識有了更深入的認識和理解。這不僅讓我個人受益匪淺，也提升了我在職場中的競爭力。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些財務(wù)知識，使其成為我未來成功的重要工具。
財務(wù)管理在企業(yè)管理中扮演著重要的`角色。它不僅僅是財務(wù)部門的責(zé)任，而是涉及到企業(yè)各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的關(guān)鍵因素，對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。例如，合理的財務(wù)管理可以促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)水平、提高勞動生產(chǎn)率和降低成本，從而有助于資源的有效配置和經(jīng)濟效益的提升。從長遠來看，良好的財務(wù)管理有助于企業(yè)價值的最大化。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到財務(wù)管理在企業(yè)管理中的重要性。財務(wù)管理不僅局限于財務(wù)部門，而是貫穿于企業(yè)的各個方面和環(huán)節(jié)，對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。具體而言，合理的財務(wù)管理能夠幫助企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)水平、提高勞動生產(chǎn)率并降低成本，從而實現(xiàn)資源的有效配置和經(jīng)濟效益的提高。從長遠來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理有助于實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。
其次，我們了解到如何閱讀企業(yè)的三張財務(wù)報表，即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)的當前狀況，即企業(yè)此刻的健康狀況如何；利潤表反映了企業(yè)的過去狀況，即企業(yè)過去的盈利情況；現(xiàn)金流量表透視了企業(yè)的未來狀況，即企業(yè)將來的現(xiàn)金流如何。通過財務(wù)報表分析，我們可以預(yù)警公司面臨的風(fēng)險，并了解公司的利潤來源。另外，在公司擴張或投資前，我們應(yīng)該如何運用好財務(wù)知識，以減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的實例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性，以及應(yīng)收賬款和存貨增加所帶來的企業(yè)盈利潛力下降等。對于我們之前熟知的毛利低或虧損產(chǎn)品是否應(yīng)該繼續(xù)生產(chǎn)的問題，通過運用管理會計知識進行分析，即使這些產(chǎn)品是虧損的，但如果它們能夠帶來邊際貢獻，我們也應(yīng)該繼續(xù)生產(chǎn)它們，因為只有這樣，企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅為企業(yè)提供了科學(xué)的決策方法，更重要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理配置，發(fā)揮最大效能，以應(yīng)對市場資源短缺帶來的損失。
最后，結(jié)合本公司的實際情況，我深刻認識到企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長的重要性，以及財務(wù)預(yù)算的必要性。透過科學(xué)合理的預(yù)算編制，我們能夠準確預(yù)測公司未來的現(xiàn)金需求，合理控制現(xiàn)金支出和收入的比例，避免不合理的現(xiàn)金支出，從而降低公司經(jīng)營風(fēng)險。
盡管時間有限，我仍然從中獲益良多。這次學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了財務(wù)管理的觀念，還在今后的工作和生活中樹立起了這種觀念。同時，它也為我后續(xù)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)提供了引路和指導(dǎo)。
管理會計培訓(xùn)心得13
經(jīng)過幾天《財務(wù)管理》的學(xué)習(xí)，x教授真正的從非財務(wù)人員看財務(wù)管理的角度，為我們普及了財務(wù)知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和如何讀懂財務(wù)報表，并依據(jù)報表做出正確的管理決策，也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識。現(xiàn)就我對近幾天的學(xué)習(xí)心得體會做如下總結(jié):
首先，通過學(xué)習(xí)，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。從某種好處上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“此刻時”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣樣”。
通過財務(wù)報表分析，如何預(yù)警公司所面臨的'風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降;為什么企業(yè)要適當借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最后，通過學(xué)習(xí)讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經(jīng)意的變化，經(jīng)過財務(wù)的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結(jié)合公司實際，我深刻認識到了為了企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長，做好xx年部門財務(wù)預(yù)算的重要性。通過合理的預(yù)算，財務(wù)部能夠正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風(fēng)險。
以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會計培訓(xùn)心得14
20xx年中，通過公司提供的機會，參加財務(wù)技能培訓(xùn)，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)
認真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的.各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；
始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作；
四是不斷改進學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責(zé)，扎實做好本職工作
一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，因此結(jié)合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成20xx年財務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。
認真總結(jié)去年的財務(wù)工作，并為20xx年訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成20xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作；
二季度，按照財務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立20xx年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準時向主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計月報季報；
充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴格把關(guān)，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。
辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度，根據(jù)甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)
作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
管理會計培訓(xùn)心得15
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話以及財務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務(wù)應(yīng)用能力，受益匪淺。這次財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務(wù)所xx注冊會計師對會計基礎(chǔ)知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到：現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，讓我們時刻牢記財務(wù)工作的重要性，我深感責(zé)任重大，需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、提高思想認識，堅定職業(yè)操守作為檢察系統(tǒng)的一名財務(wù)工作人員，不光是要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，不然什么事情都做不好。雖然我從事財務(wù)工作也將近十五年了，平時也沒想那么多，通過這次培訓(xùn)，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應(yīng)當遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)技能學(xué)會了很多記賬方法，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現(xiàn)在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。因此，在今后工作中，我應(yīng)當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求，并熟知財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家里手現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，誰擁有了知識，誰就擁有了明天，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的`高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，我作為一名財務(wù)人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的內(nèi)當家，為單位的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻。
兩天時間有限，培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí)，相信會對我今后的工作大有裨益。
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