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執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-08 14:10:04 心得體會(huì) 我要投稿

執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  每一次參加培訓(xùn),我都習(xí)慣用一種初學(xué)者的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)都有所得。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)管理人員來(lái)說(shuō),管理這門學(xué)問(wèn)永無(wú)止境!只要一直要做這個(gè)職業(yè),那么就必須要不斷的強(qiáng)化自己,讓自己在日益發(fā)展的企業(yè)管理中占有一席之地,如果不想被淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)不斷改變自已要凝固的觀念,從而讓自己處理問(wèn)題的態(tài)度和行為隨著自己知識(shí)的不斷提高而發(fā)生改變,讓自己的管理能力能一直適合企業(yè)的需求。

  通過(guò)這次《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的新的思維模式和理念,對(duì)于團(tuán)隊(duì)組建及戰(zhàn)斗力的認(rèn)識(shí)有了新的感受,結(jié)果導(dǎo)向的要求和我以往的思維模式不謀而合,有一種找到知己的感覺(jué),我參加過(guò)很多日系管理模式和臺(tái)企管理模式的培訓(xùn),他們強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程導(dǎo)向,認(rèn)為有一個(gè)好的過(guò)程,才可能有一個(gè)好的結(jié)果,我不否定這個(gè)理念,但我更認(rèn)同只有好的結(jié)果,才會(huì)有好的產(chǎn)出,好的過(guò)程的最終目的也是在追求結(jié)果,結(jié)果才是一切工作及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最終目的。對(duì)于此次培訓(xùn)感觸很多,我下面一一闡述。

  首先我想說(shuō)的是團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有戰(zhàn)斗力,是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)能不能做出一個(gè)好的結(jié)果來(lái)評(píng)判,如何讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力,如何打造一個(gè)能夠制造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果的團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)管理者要思考的問(wèn)題。在現(xiàn)代企業(yè)管理中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),都是同樣的來(lái)自中國(guó)五湖四海的人,同樣的招工條件,進(jìn)了有些企業(yè),能夠做到令行禁止,保持

  良好的紀(jì)律和優(yōu)秀的職業(yè)操守,而同樣資歷的人進(jìn)了很多企業(yè),卻把工作做的一塌糊涂,別說(shuō)5S了連衛(wèi)生都打掃不干凈,車間連下腳的地方都沒(méi)有!

  同樣的人,同樣的資歷,同樣的條件,而工作的結(jié)果為什么有這樣的反差?為什么組成的團(tuán)隊(duì),有些團(tuán)隊(duì)堅(jiān)如磬石,有些團(tuán)隊(duì)一盤散沙?在培訓(xùn)中,找到了答案,開局講的幾句話充分解釋了這個(gè)原因,并給出了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路,管理人員的氣質(zhì)和行為方式?jīng)Q定了團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì),“環(huán)境決定行動(dòng),對(duì)抗決定效率,參與創(chuàng)造奇跡!”縱觀企業(yè)管理中優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們都會(huì)有一個(gè)共同的氣質(zhì),及他們的.團(tuán)隊(duì)有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,能夠讓團(tuán)隊(duì)的所有人在同一個(gè)時(shí)間,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,他們的團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的聲音,統(tǒng)一的行為!自然而然,在目標(biāo)明確,方向明確的情況下,在良好執(zhí)行力的陪伴下,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力自然強(qiáng)悍,也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才可能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)奇跡就是在這樣的團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)出的。

  培訓(xùn)的一句話“心態(tài)的背后是投資”,我非常認(rèn)可,因?yàn)槊總(gè)人的態(tài)度與行為都是由他觀念在引導(dǎo)與制約的。觀念若有改變,態(tài)度與行為都會(huì)隨著改變,而人的觀念是個(gè)人的知識(shí)水平來(lái)決定的,只有具備了一定的認(rèn)知能力,才可能有更深入的思維方式。而培訓(xùn)是裝備自己的一個(gè)最重要的投資,不論在今天或未來(lái),花在適當(dāng)培訓(xùn)上的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)的。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè),不單單要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,還要有好的培訓(xùn)投資,通過(guò)培訓(xùn)提升成員的知識(shí)水平,從而改變他們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和行為,通過(guò)正確的引導(dǎo),通過(guò)實(shí)施“強(qiáng)制成執(zhí)行,

  執(zhí)行成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成文化!”的步驟,來(lái)逐步形成一個(gè)好的企業(yè)文化,來(lái)支撐團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,從而讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反過(guò)來(lái)說(shuō)也就是石總說(shuō)的“業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是投資!”

  學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是駛向成功的動(dòng)力源泉,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的強(qiáng)化自己,才能夠讓自己在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個(gè)人停止學(xué)習(xí),不想再注入新知識(shí)的時(shí)候,也是他即將被淘汰的時(shí)候,“空杯原則”無(wú)論什么時(shí)候都是真理。一個(gè)不能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的人,談不上會(huì)對(duì)其他人負(fù)責(zé),最終承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)不會(huì)是其他人,苦果永遠(yuǎn)是自己品嘗。

  說(shuō)實(shí)話,對(duì)于執(zhí)行力方面的培訓(xùn)我參加過(guò)不下于十次,甚至參加過(guò)傳銷式的執(zhí)行力培訓(xùn),但是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)卻和我之前參加的略有不同,執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)的解讀,還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的,平庸的人才是昂貴的!”我也看到業(yè)務(wù)張經(jīng)理把這句話發(fā)的了朋友圈里,因?yàn)檫@句話確確實(shí)實(shí)是一個(gè)企業(yè)選取人才的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量一個(gè)人要不要使用的基準(zhǔn)。其實(shí)站在老板的角度上說(shuō),功勞是永遠(yuǎn)大于苦勞的,苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心,也是非常違心的一個(gè)解釋,只有苦勞的人可能還不如一個(gè)雞肋,因?yàn)殡u肋是“食之無(wú)味棄之可惜”,而只有苦勞而沒(méi)有結(jié)果的人卻是“用之不得力,棄之不可惜!”。

  對(duì)于執(zhí)行人才的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)果導(dǎo)向,信守承諾,永不言。 逼鋵(shí)是一個(gè)企業(yè)對(duì)于人才的一個(gè)基本要求。在實(shí)際工作中,也遇到很多

  的反面教材,比如說(shuō)個(gè)別工程師和管理人員績(jī)效差抬不起頭,每天垂頭喪氣,沒(méi)有成就感。在日常工作中,你給他說(shuō)問(wèn)題,他給你說(shuō)困難;你給他說(shuō)方法,他給你說(shuō)做不到;你給他說(shuō)目標(biāo),他給你說(shuō)太遠(yuǎn)!結(jié)果就是工作中碌碌無(wú)為,一事(世)無(wú)成!這樣的人遲早會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制逐步完善的企業(yè)管理制度中被淘汰。

  作為一個(gè)管理人員,在后續(xù)的工作中,要逐步把“結(jié)果導(dǎo)向”的工作思路應(yīng)用在每一個(gè)工作項(xiàng)目中。以結(jié)果為導(dǎo)向來(lái)評(píng)判工作的完成狀況,以每個(gè)人創(chuàng)造多少價(jià)值,來(lái)評(píng)判能夠得到多少收獲來(lái)管理部門。讓團(tuán)隊(duì)成員形成“我只有創(chuàng)造價(jià)值,做出好的結(jié)果,才能有與之對(duì)應(yīng)的收獲!”的思維模式。從而提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。在跟進(jìn)各項(xiàng)工作的時(shí)候,不僅要看過(guò)程,更注重結(jié)果,安排的任務(wù)必須要有完成標(biāo)準(zhǔn),和與之想對(duì)應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn),只有達(dá)到目標(biāo)才算成功,只有好的結(jié)果才能夠得到最終認(rèn)同。

  對(duì)于工作承諾,不應(yīng)該是目前工作中經(jīng)常遇到的“三拍”承諾,不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了,拍胸脯就保證了,最后萬(wàn)不能一句“不管我事”就拍屁股走人了!”

  工作承諾應(yīng)該是一個(gè)完善的管理機(jī)制,承諾了就要在一系列的管理?xiàng)l目下逐步達(dá)成,應(yīng)該是說(shuō)到做到,應(yīng)該建立起完善的管理機(jī)制來(lái)包成承諾的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)承諾我認(rèn)為至少要有五個(gè)凡是,即“第一,凡事要有規(guī)章制度。第二,凡事要有標(biāo)準(zhǔn)。第三,凡事要有人負(fù)責(zé)。第四,凡事要有人監(jiān)督。第五,凡事要留下記錄!敝挥薪⒃凇拔鍌(gè)凡是”基礎(chǔ)上的承諾,才能真正“說(shuō)道做到,言行一致,達(dá)成結(jié)果!”

  人的一生很短暫,如果不做一點(diǎn)事情碌碌無(wú)為度過(guò)一生,那么人生還有何意義,也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮!”的奮斗精神,但是我們應(yīng)該努力做到昨天晚上培訓(xùn)學(xué)到的一句話“接受卓越,接受淘汰,但不接受平庸!”在今后的人生中,無(wú)論是工作還是生活,我們都必須要有自己的堅(jiān)持,待人真誠(chéng)不做作,遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說(shuō)、永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精神!

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  通過(guò)開展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有核裂變效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

  二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。

  四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。

  五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖

  然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的.,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無(wú)法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的績(jī)效考核制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

  通過(guò)執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹立了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛農(nóng)行工作為榮,以損害農(nóng)行形象為恥的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來(lái)約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  一、要有團(tuán)隊(duì)精神

  學(xué)校治理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務(wù)各異,但是目標(biāo)是一樣的!笆澜缟蠜](méi)有完善的個(gè)人,只有完善的團(tuán)隊(duì)!眰(gè)人的勝利必需建立在團(tuán)隊(duì)先贏的根底上,因此,團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都要付百分之百的責(zé)任。

  二、要懂得結(jié)果思維

  要明確結(jié)果是可以滿意客戶需求的一種價(jià)值,是客戶情愿用錢來(lái)交換的價(jià)值,結(jié)果等于戰(zhàn)略乘以執(zhí)行。說(shuō)到執(zhí)行,許多人都清晰,但是畢竟有多少人了解什么是執(zhí)行力呢?

  對(duì)“執(zhí)行力”的定義特別簡(jiǎn)練:就是把目標(biāo)變成結(jié)果的力量。

  我認(rèn)為:

  1、要樹立正確的執(zhí)行意識(shí);

  首先,要有明確的`執(zhí)行目標(biāo),我們要鎖定目標(biāo),盡最大的努力去做。

  其次,要有責(zé)任意識(shí),每一件事情de結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要、過(guò)程是結(jié)果走向勝利的橋梁,沒(méi)有做好過(guò)程,就無(wú)法獲得好的結(jié)果。對(duì)事情的后果要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)。在處理事情上,一旦消失錯(cuò)誤,就要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不能推卸責(zé)任,更重要的是找到彌補(bǔ)錯(cuò)誤的方法。心中多想著學(xué)校,仔細(xì)做事,追求結(jié)果和完善,努力再提升自身素養(yǎng)。培育責(zé)任感應(yīng)當(dāng)做到1)從我做起,2)主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題,3)將小事情做到完善,4)不再拖延。

  2、要有良好的工作態(tài)度;

  就是應(yīng)當(dāng)具備有良好對(duì)待工作的心態(tài),和始終保持最好的狀態(tài)。

  三、要持續(xù)成長(zhǎng)

  1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人根本素養(yǎng)和治理水平;

  2、加強(qiáng)溝通互動(dòng)、集體協(xié)作的力量,幫忙形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗力量的團(tuán)隊(duì)。

  3、自我檢查,不斷學(xué)習(xí)。我們身處一個(gè)全面改革的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)非常注意學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)的力量與速度是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的集中表達(dá)。觀念的轉(zhuǎn)變是最困難的,我們要不斷承受新的先進(jìn)的觀念。

  通過(guò)培訓(xùn),我們更加清晰地熟悉到一支精誠(chéng)、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)對(duì)于學(xué)校進(jìn)展的重大作用。盼望自己在以后的工作中漸漸強(qiáng)大,力量提高,與學(xué)校共同進(jìn)展。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  經(jīng)過(guò)三天兩夜的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí),不但學(xué)到了許多管理知識(shí)、方法和技巧,其中還包含了不少哲理,在經(jīng)后的工作中,將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際操作中,這也是此次學(xué)習(xí)的目的:學(xué)以致用(結(jié)果定義)。

  結(jié)果定義:定義結(jié)果是執(zhí)行的開始,定義結(jié)果是關(guān)鍵的一步:

  1、對(duì)結(jié)果定義的方向不能錯(cuò):定義的方向如果偏離,結(jié)果很難得以實(shí)現(xiàn),即使結(jié)果實(shí)現(xiàn)了,也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義―――市場(chǎng)之理。

  2、對(duì)結(jié)果定義的'高低、好壞,直接關(guān)系到執(zhí)行過(guò)程的難易程度,直接關(guān)系到結(jié)果能否實(shí)現(xiàn)。

  所以結(jié)果定義是執(zhí)行的起點(diǎn),也是最重要的一步。很多人這樣說(shuō):“我不敢保證結(jié)果怎樣樣,但我必須盡力而為,那怕結(jié)果不必須好,我必須做到問(wèn)心無(wú)愧”。其實(shí)這種想法是不對(duì)的,也是極其不負(fù)職責(zé)的,我們做任何一件事情,必須都要有一個(gè)明確的結(jié)果,做這件事情的每個(gè)人都必須對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)(一對(duì)一職責(zé))。

  一對(duì)一職責(zé):任何一項(xiàng)工作或任務(wù),明確目標(biāo)后,必須制定相應(yīng)的管理制度,分清各級(jí)的任務(wù)和明確承擔(dān)的職責(zé),做到千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo),各級(jí)部門及每個(gè)執(zhí)行人都必須對(duì)自我的職責(zé)百分百負(fù)責(zé),職責(zé)不可下移,更不可上移,推卸職責(zé)―――產(chǎn)權(quán)之理。

  檢查跟蹤:承擔(dān)職責(zé)是人性,回避職責(zé)也是人性―――人性之理。

  執(zhí)行的過(guò)程中關(guān)鍵是讓每個(gè)執(zhí)行人自我控制自我的行為,自我解決自我的問(wèn)題,然后統(tǒng)一匯總主動(dòng)上報(bào),在監(jiān)督檢查中,堅(jiān)持:“越相信誰(shuí)就越檢查誰(shuí),越檢查誰(shuí)就越相信誰(shuí),檢查重要的,檢查職責(zé)大的”的原則。

  即時(shí)激勵(lì):決定動(dòng)力的并不是金錢,而是內(nèi)心的成就感―――正義之理,即時(shí)激勵(lì)是對(duì)員工的行為或階段性成果實(shí)時(shí)作出的肯定或否定的回應(yīng)?隙〞(huì)產(chǎn)生進(jìn)取的成果,激起員工重復(fù)效仿,否定會(huì)產(chǎn)生消極后果因而受到懲罰,員工會(huì)減少這種行為。

  員工行為被肯定――得到激勵(lì)(記憶)――重復(fù)效仿――再次激勵(lì)――構(gòu)成習(xí)慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強(qiáng)。

  員工行為被否定――長(zhǎng)處得到激勵(lì)――產(chǎn)生自信――繼續(xù)努力――提高工作效率-再次激勵(lì)――錯(cuò)誤得到改正――構(gòu)成習(xí)慣――提高工作效率――執(zhí)行力加強(qiáng)。

  即時(shí)激勵(lì)是一種戰(zhàn)略,是一種文化,是一種財(cái)富。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。前不久,在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上,余世維教授用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?梢哉f(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

  近年來(lái),***供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心,堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新,本著人民電業(yè)為人民的宗旨,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果,保持了國(guó)電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱號(hào),榮獲了江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)。特別是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì),全體員工奮力拼搏,爭(zhēng)抓實(shí)干,企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí),供電量突破40億千瓦時(shí),實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得,證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。 然而,在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過(guò)程中也會(huì)遇到以下問(wèn)題:為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的工作計(jì)劃總要大打折扣?為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚,結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是:執(zhí)行不力!通過(guò)多年來(lái)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當(dāng)前,我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)安全生產(chǎn),雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生,少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng),人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨,盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理,但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。

  一、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

  美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。因此,提高執(zhí)行力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要。只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。XX年,是公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)三抓一創(chuàng)的工作思路的起步之年,企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的'領(lǐng)導(dǎo)能力。

  二、建章立制,倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)

  工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。

  第一,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種執(zhí)行文化。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過(guò)程中能做到常變常新,每年開展一個(gè)系列活動(dòng),XX年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng),其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問(wèn)題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過(guò)安全教育活動(dòng)的開展,公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲XX年全國(guó)安康杯競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、XX年江蘇省安康杯競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  3月29日,坐在前往東莞的動(dòng)車上,腦海中總浮現(xiàn)出臨行前李總對(duì)我們的叮嚀和期望。正是因?yàn)槲覀儗?duì)執(zhí)行力的欠缺,所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執(zhí)行力培訓(xùn),帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)同時(shí)、帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待,還有一份疑惑。到底這樣的培訓(xùn)如何開展?到底兩天的培訓(xùn)可以帶給我們什么樣的改變?我們深知這次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì),是總部對(duì)員工技能培訓(xùn)提升的重視,同樣也是分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的期待,珍惜每一次外出培訓(xùn),帶著求知,帶著好奇去學(xué)習(xí),這就是我最內(nèi)心的心聲,滿懷這樣的心情踏上了學(xué)習(xí)之旅。

  異鄉(xiāng)的清晨的陽(yáng)光仿佛總是這樣的早升起,報(bào)到的時(shí)候,看到了幾張公司熟悉面孔,更多的一張張陌生的面容,不熟悉的環(huán)境、不熟悉的人群、不熟悉的開課方式,總讓人不適應(yīng)。激情四射的助教團(tuán)、慷慨激揚(yáng)的主持人、知識(shí)淵博的老師,這樣就開始了我們兩天的課程。首先高老師的對(duì)執(zhí)行力的激揚(yáng)演講感染在場(chǎng)所有的人,特別是高老師對(duì)任務(wù)和結(jié)果的分解,句句入我心,到那時(shí)我才明白自己和公司其他精英同事的區(qū)別在哪里。我把工作當(dāng)任務(wù)去完成,是被動(dòng)的、是無(wú)所謂的、是可以馬虎的、當(dāng)遇到困難可以繞過(guò)去或者可以不去理會(huì)的,甚至可以去自暴自棄的。但是,其他的同事早就把工作當(dāng)結(jié)果了,是自己想要的結(jié)果、是主動(dòng)要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的,茅塞頓開的我突然對(duì)這樣的課程產(chǎn)生了興趣。本以為這樣的課程就是一個(gè)人說(shuō)一群體聽罷了,但是出乎我意料的是,高老師說(shuō)兩天的課程只圍繞一個(gè)字"玩",在玩中學(xué)習(xí),在玩中領(lǐng)悟,在玩中執(zhí)行,同樣激起了我對(duì)這樣課程的期待!

  接下來(lái)的開課方式隨著一個(gè)"玩"字開始發(fā)生了變化,全場(chǎng)近八十人分成了六個(gè)小組,在助教的帶領(lǐng)下我們開始了彼此的認(rèn)識(shí)。有公司的同事還有幾個(gè)陌生的面孔,我知道接下來(lái)的培訓(xùn)里也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊(duì)長(zhǎng)后,我深知自己不是來(lái)看熱鬧的,不是旁觀者,所以主動(dòng)擔(dān)任了小組的激情組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組員的激情狀態(tài)。接下這樣的重?fù)?dān),我深知自己要無(wú)時(shí)無(wú)刻去關(guān)注組員間的精神狀態(tài),要帶頭起來(lái)讓大家的激情燃燒起來(lái)。分組選家長(zhǎng),這樣PK機(jī)制就建立起來(lái)了,我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關(guān)系了,是一個(gè)組也是一個(gè)家庭,更加是一家公司的模式在"玩"著。仿佛現(xiàn)實(shí)工作中公司間的競(jìng)爭(zhēng),是抱團(tuán)全力以赴,還是各自為戰(zhàn)。

  12個(gè)人總有12種想法,就要看組長(zhǎng)等高中層如何去帶領(lǐng)組員進(jìn)行突圍并肩作戰(zhàn)。其中一個(gè)圍圈報(bào)數(shù),錯(cuò)一次選出來(lái)的總統(tǒng)翻倍受罰做俯臥撐,讓我領(lǐng)悟到游戲很簡(jiǎn)單,責(zé)任卻很重大,當(dāng)一次次看到因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中由于有人報(bào)錯(cuò),總統(tǒng)一次次受罰。大家忍不住了,紛紛幫助由于自己錯(cuò)誤而讓總統(tǒng)受罰的家人,這就像我們?cè)诠ぷ髦兴赶碌腻e(cuò)誤,其實(shí)都是由我們的領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān),曾幾何時(shí)自己又為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)做過(guò)什么,只會(huì)犯錯(cuò)誤,只會(huì)抱怨,只會(huì)怪領(lǐng)導(dǎo)的不公平,我們何時(shí)又為我們的領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)過(guò)呢?

  由高老師帶著我們的思緒進(jìn)入生命光輪的時(shí)候,我找到那個(gè)遺失的我,那個(gè)曾經(jīng)被人取笑、被人看不起、被人誤解的我,也看到了為自己拼白了發(fā)的父母。我們又是怎么樣回報(bào)他們的呢?我們只會(huì)索取,只會(huì)怨恨自己的父母沒(méi)有別人的父母好的時(shí)候,我們又為他們分擔(dān)了什么呢?全場(chǎng)隨著高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會(huì)的自己,錯(cuò)過(guò)的人不再回來(lái),錯(cuò)過(guò)的.事不再重現(xiàn)。那一刻的我是真實(shí)的,是真誠(chéng)的,淚水滴落到冰冷的地面上,形成一個(gè)烙印在我們心中那是一個(gè)大大的"愛"字!去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學(xué),是一份虧欠的道歉,也是一份真誠(chéng)的感激!把此時(shí)此刻的同學(xué)當(dāng)做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過(guò)愛的感悟去喚醒那個(gè)還在自己睡夢(mèng)中沉睡的自己,去喚醒那個(gè)還在路上迷失了方向的自己,腦海中不斷涌現(xiàn)出那時(shí)那刻的自己,那個(gè)剛剛踏出學(xué)校豪言壯語(yǔ)的自己。但是,現(xiàn)在自己去哪里了?慢慢的在高老師的引導(dǎo)下,思緒開始回歸到現(xiàn)在的自己,我仿佛看到一個(gè)朝氣的自己跟我招手,跟我說(shuō):"我是最棒的,我是最好的!"

  激情的團(tuán)隊(duì)風(fēng)情展示,創(chuàng)意無(wú)限的團(tuán)隊(duì)文化墻報(bào),分工明細(xì),組織有序,大家使出了全身力氣發(fā)揮著各種的才藝和能力,只為了跟執(zhí)行要結(jié)果。那一刻我要自己忘了原來(lái)的我,忘了自己是做物業(yè)的,忘了自己以前學(xué)過(guò)什么,空杯的心去接受關(guān)于來(lái)自其他團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)!紅白游戲同樣讓我感悟頗深,游戲只有一個(gè)原則就是拿到最大的正分。兩個(gè)大組分別在兩個(gè)房間,開始謀劃中,摩拳擦掌著要把對(duì)方算計(jì)死,但是到最后卻是兩敗俱傷,誰(shuí)也沒(méi)有贏。因?yàn)樵谖覀児潭ǖ乃季w里就是要想贏就必須把對(duì)方打倒,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)幫助對(duì)方其實(shí)也是在幫助自己,這是雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就看在現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中如何通力合作達(dá)到共贏的進(jìn)階罷了。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代沒(méi)有絕對(duì)的敵人也沒(méi)有絕對(duì)的朋友,有良性的競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,有合作才有雙贏。游戲有贏就有輸,四隊(duì)的破產(chǎn)讓我看到了一個(gè)如現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)倒下,沒(méi)有完整的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作也許下一個(gè)倒下的就會(huì)是我們。在敲響警鐘的同時(shí),也讓我們深知執(zhí)行力重要性,不折不扣的去執(zhí)行才能在當(dāng)今的激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

  在最后一天的雖然奮力追趕,但只因落后三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學(xué)習(xí),收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獲得第一來(lái)得深刻,我們獲得了我們想要的,我們沒(méi)有遺憾。那時(shí)的我們圍圈抱在一起,臉上沒(méi)有眼淚,只有喜悅,因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿暗膱?zhí)行了每一個(gè)制定的計(jì)劃,全心全意的付出了,此刻的冠軍不是我們最想要的,我們最想要的是,明天回到各自崗位上獲得領(lǐng)導(dǎo)客戶給以我們的肯定,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金杯銀杯來(lái)得彌足珍貴。珍惜這樣的機(jī)會(huì)留在我們記憶的點(diǎn)滴,珍惜這樣的時(shí)刻記錄我們收獲的喜悅,珍惜這樣的緣分讓我們彼此認(rèn)識(shí)!向執(zhí)行要結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束了,明天又是新的開始。把這樣的激情這樣的執(zhí)行文化帶到工作中,成功就是一個(gè)人去影響一群人,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)去努力!最后依然感謝公司給予我一次重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),也感謝辛勤付出的長(zhǎng)松的可愛老師和助教們!

  落實(shí)執(zhí)行要結(jié)果,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠團(tuán)隊(duì);讓我們?cè)谥袏W大家庭飛得更高!

  張主管的語(yǔ)言很樸素,但是卻以最樸素的語(yǔ)言表達(dá)了最真實(shí)、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來(lái)的感悟,也希望經(jīng)歷此次培訓(xùn)的同事們?cè)诮窈蟮膷徫粚?shí)踐中,把實(shí)踐執(zhí)行到位,并帶著其他同事一起進(jìn)步,把強(qiáng)有力的執(zhí)行文化轉(zhuǎn)播到整個(gè)公司。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  1月12—13日兩天一晚參加了黃埔團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng),現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一周了,當(dāng)時(shí)的情景好像還歷歷在目,韓永剛老師要求我們都要忘記自己的年齡、職位和性別,真正地投入到訓(xùn)練營(yíng)中。

  生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?這句話用在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的再貼切不過(guò)。 生命從未如此瘋狂過(guò),兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜,昨日和今天,外面明明是小雪夾著北風(fēng),零下8度,而培訓(xùn)課堂里卻是熱火朝天,氣氛昂揚(yáng)。

  老師說(shuō)世間有兩種東西越分享越多,一個(gè)是愛,一個(gè)是知識(shí),可能是被環(huán)境和氣氛所感染,每一個(gè)人都很激昂,我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭(zhēng)奪第一,大部份隊(duì)伍都是來(lái)自同一家公司,而我們磁鐵隊(duì),來(lái)自幾個(gè)不同的地方,人數(shù)也是比較少,最多時(shí)只有十二個(gè)人,少時(shí)只有9個(gè),而別的組都是二十多個(gè)人,但是我們卻無(wú)比的團(tuán)結(jié)。是什么使我們這么團(tuán)結(jié),大概就是老師講的是敵人讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)了,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,就是爭(zhēng)奪第一。

  其實(shí)第一并不重要,重要是的我們?cè)诓粩嗟耐黄谱约,不斷的超越自己,就像我們磁鐵隊(duì)的口號(hào)一樣“超越自我,磁鐵必勝”。

  執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)!

  執(zhí)行不是什么大道理,越簡(jiǎn)單的東西越容易執(zhí)行。思路決定出路,行動(dòng)決定結(jié)果!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),行動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑!

  行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)結(jié)果的態(tài)度:行動(dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)一定不會(huì)有結(jié)果!無(wú)論你如何思考,無(wú)論你思考了什么,也無(wú)論你思考的水平有多高,都不可能通過(guò)思考獲得結(jié)果,執(zhí)行力永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得,不可能通過(guò)思考獲得。為什么不愿意行動(dòng),而喜歡清談?原因主要有二:一是行動(dòng)的時(shí)候責(zé)任在自己身上,而清談的時(shí)候責(zé)任不在自己身上;二是缺乏危機(jī)感;當(dāng)人們說(shuō)“我不能”的時(shí)候,實(shí)際上在說(shuō)“我不想”!

  眼中有結(jié)果,就不會(huì)有困難,眼中有困難,就不會(huì)有結(jié)果,結(jié)果和困難是蹺蹺板上的兩極。 其實(shí)每個(gè)人都會(huì)失敗,失敗并不可怕,但不能放棄!可以成功、可以失敗,但不可以放棄!執(zhí)行是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程,先行動(dòng)起來(lái),你需要的是0.1的嘗試,但是0.1永遠(yuǎn)大于0!在這里我還學(xué)到了姜汝祥博士的48字真經(jīng):

  執(zhí)行八字方針:認(rèn)真第一,聰明第二!

  執(zhí)行十六字原則:結(jié)果提前,自我退后!鎖定目標(biāo),專注重復(fù)!

  執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略:決心第一,成敗第二!速度第一,完美第二!結(jié)果第一,理由第二!

  執(zhí)行的動(dòng)力來(lái)自哪里?成就感!商業(yè)是利益游戲、同時(shí)也是成就感的游戲。環(huán)境決定行為:

  ①第一推動(dòng)力 ②制造危機(jī) ③即時(shí)激勵(lì)

  1、 人在一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,是受成就感支配的。誰(shuí)管理了成就感,誰(shuí)就管理了執(zhí)行力。

  2、 怎么經(jīng)營(yíng)員工的成就感?一是制造落差、制造不滿足感;二是即時(shí)激勵(lì)。

  我認(rèn)為即時(shí)激勵(lì)還是比較重要的,真正給企業(yè)賺錢的是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)的一致性,行動(dòng)的一致性來(lái)源于思想的一致性,我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān),而即時(shí)激勵(lì)是與員工得到的重視度,員工得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可有關(guān)。即時(shí)激勵(lì)可以促使員工行為的改變,給對(duì)的行為積極量化——只要符合組織的要求時(shí)——員工得到激勵(lì)——重復(fù)該行為——再次得到激勵(lì)——形成習(xí)慣,這樣工作效率就會(huì)得到提高、發(fā)展。即時(shí)激勵(lì)有三大原則,一是高層是第一推動(dòng)力,二是擺明是非態(tài)度,三是放大關(guān)鍵行為。常見的即時(shí)激勵(lì)的方法:

  1、零成本、低成本

  2、說(shuō)謝謝、為員工支付午餐

  3、在其他員工面前贊揚(yáng)另一名員工、給予一定的現(xiàn)金

  4、寫感謝信、舉行球類比賽

  5、給全家寫感謝信、給予禮券

  6、在肯定板上張?zhí)隙ǖ脑u(píng)論信、購(gòu)買鮮花

  7、通過(guò)電話或郵件發(fā)送口頭表?yè)P(yáng)、給予獎(jiǎng)品

  8、贊揚(yáng)員工的努力、頒發(fā)證書

  9、說(shuō)鼓勵(lì)的話、頒發(fā)領(lǐng)章

  中層執(zhí)行力在公司的位置很重要,他起一個(gè)承上啟下的作用,如何真正起到這個(gè)作用,作為中層就要做放大鏡,找準(zhǔn)位置,聚焦目標(biāo),超越期望。要想真正找準(zhǔn)位置,我們就要從乘客變司機(jī),聚焦目標(biāo)永遠(yuǎn)只想一件事——賺錢,每一次于任都是參加奧運(yùn)會(huì),只有第一,沒(méi)有第二;沒(méi)有最好,只有更好。中層執(zhí)行力落地之五大行動(dòng):

  1、行動(dòng)第一,結(jié)果提前;

  2、最低標(biāo)準(zhǔn),最嚴(yán)要求;

  3、第一推動(dòng),以身作則;

  4、責(zé)任到人,檢查第一;

  5、崇尚分享,即時(shí)激勵(lì)。

  高效執(zhí)行的入口:百分百責(zé)任思維

  誰(shuí)承擔(dān)最大的后果,誰(shuí)就承擔(dān)最大的責(zé)任!對(duì)于那些讓我們痛苦的后果,我們只有負(fù)百分百責(zé)任,才能改變現(xiàn)狀!

 、贋槭裁次覀儾桓颐鎸(duì)自己的責(zé)任?因?yàn)槲覀儍?nèi)心不夠強(qiáng)大!

  ①為什么我們不愿承擔(dān)自己的責(zé)任?因?yàn)槲覀兛偰苷业浇杩冢?/p>

  別人不執(zhí)行不是你不執(zhí)行的理由,不要用別人的錯(cuò)證明你的對(duì),因?yàn)槲覀兌际抢嫦嚓P(guān)者,我們都在同一個(gè)平臺(tái),同一輛車上!我們要有司機(jī)心態(tài),要用自己的對(duì)來(lái)證明自己的對(duì)。

  關(guān)鍵不是對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是正確的時(shí)候你得到什么,錯(cuò)誤的時(shí)候你失去什么?沒(méi)有得到與失去,就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。

  企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢;企業(yè)為顧客提供產(chǎn)品和服務(wù),員工給企業(yè)提供滿意的結(jié)果獲得薪水。

  結(jié)果=?jīng)]有結(jié)果+借口結(jié)果=?jīng)]有結(jié)果+100%自我責(zé)任

  找到了理由,就可以沒(méi)有結(jié)果,就成了受害者!

  不找借口、永不放棄,對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)!——這就是少了兩只手,一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神 !我們不能夠改變環(huán)境,但是我們能夠改變自己;我們每個(gè)人改變了自己,我們就可以改變環(huán)境!當(dāng)你想到抱怨時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己:我對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任了嗎?同樣,下次有人在您面前抱怨,你就問(wèn)他“你百分百負(fù)責(zé)任了嗎?”

  什么是真正地執(zhí)行型人才??jī)?yōu)秀的人才在性格、心胸和知識(shí)度等方面都可以完全不一樣,唯一相同的共同的特點(diǎn)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  判斷責(zé)任的操作要點(diǎn):①誰(shuí)承擔(dān)最后的結(jié)果,誰(shuí)承擔(dān)最大的責(zé)任。①誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)。我們只能負(fù)100%的責(zé)任,才能改變現(xiàn)狀。我們要具備執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn):信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,永不言敗!

  責(zé)任的`起點(diǎn):個(gè)人戰(zhàn)略工具

  個(gè)人戰(zhàn)略是我們通過(guò)思考畫出的人生成功路線圖,回答的是:我是誰(shuí)?我應(yīng)該是誰(shuí)?!個(gè)人戰(zhàn)略就是從我是誰(shuí)到我應(yīng)該是誰(shuí)的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。 你的價(jià)值由誰(shuí)決定?市場(chǎng)!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是追趕你的那部車,所以你想成功就要象阿甘一樣不停奔跑!你現(xiàn)在的一切行動(dòng)都是在為你的未來(lái)書寫自己的名片,這決定了“我應(yīng)該是誰(shuí)”!

  個(gè)人戰(zhàn)略既是幫助個(gè)人成長(zhǎng),又是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理的工具。跟企業(yè)價(jià)值觀比較一致的人比較可信,跟企業(yè)遠(yuǎn)景比較相近的人與企業(yè)走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵(lì)和跟蹤檢查、ycya制度、周計(jì)劃日結(jié)果等,培訓(xùn)到最后是在動(dòng)人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中結(jié)束的,在優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲中有人不由自主的上臺(tái)和助教們一起唱了起來(lái)。大家也都興奮著!是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)公司、對(duì)社會(huì),只有這樣才會(huì)感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的!

  通過(guò)這次訓(xùn)練學(xué)習(xí),使我明白了一個(gè)道理,生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎(jiǎng)杯,而是為了戰(zhàn)勝自我,超越自我,展示人生的風(fēng)采。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  為進(jìn)一步地提升企業(yè)內(nèi)部管理、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,5月21日集團(tuán)公司邀請(qǐng)了中旭培訓(xùn)集團(tuán)的金牌講師劉潤(rùn)澤老師,為集團(tuán)中高層管理人員進(jìn)行培訓(xùn),本次培訓(xùn)主題為“實(shí)效管理執(zhí)行力”,控股集團(tuán)董事長(zhǎng)袁建華、總裁袁世杰、常務(wù)副總裁趙月琴等控股集團(tuán)全體高層領(lǐng)導(dǎo)及各子公司中高層管理人員參加了本次培訓(xùn)。

  課程在放松身心的互動(dòng)小游戲中開始,劉潤(rùn)澤老師在講課過(guò)程中提到,執(zhí)行就是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。同時(shí)重點(diǎn)分析講解了“職責(zé)不等于結(jié)果”和“任務(wù)不等于結(jié)果”兩個(gè)問(wèn)題。

  “職責(zé)不等于結(jié)果”有人也在想為什么自己付出很多,拼命加班、沒(méi)有功勞也有苦勞等,還是得不到認(rèn)可。劉潤(rùn)澤老師講了個(gè)案例,說(shuō)有個(gè)人去旅游,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命的挖坑,又看到一個(gè)人在后面拼命的.向坑里填土,他感到很納悶,就上前去問(wèn)這個(gè)挖坑的人:“你們?cè)谧鍪裁础保诳拥娜嘶卮穑骸拔覀冊(cè)诜N樹!彼{悶了,說(shuō):“我沒(méi)看到樹呀,樹在哪!蓖诳拥娜私忉屨f(shuō);“是這樣的,我的職責(zé)是挖坑,他的職責(zé)是填土,而把樹苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)來(lái)!彼麄兊慕Y(jié)果達(dá)到了嗎?答案是肯定的,沒(méi)有。

  即使你能力再?gòu)?qiáng),最后也是要結(jié)果來(lái)體現(xiàn)。所以“職責(zé)不等于結(jié)果”。

  “任務(wù)不等于結(jié)果”劉潤(rùn)澤老師也講了發(fā)傳真的案例,而我們部門也可以舉出相同的案例,比如剛接到營(yíng)銷中心訂單,明天中午12點(diǎn)要發(fā)貨,需要生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行加急處理,將任務(wù)安排到計(jì)劃調(diào)度員,計(jì)劃調(diào)度員安排到班組,后續(xù)問(wèn)起計(jì)劃調(diào)度員有沒(méi)有處理,結(jié)果聽到的是:我已經(jīng)安排下去了。至于下面員工有沒(méi)有落實(shí)?模具有沒(méi)有上線?是否正常生產(chǎn)?明天是否能準(zhǔn)時(shí)發(fā)貨?沒(méi)有答案。說(shuō)明“任務(wù)不等于結(jié)果”。所以沒(méi)有結(jié)果所有一切都是空話,總而言之拼命、苦勞、加班、理由、任務(wù)、態(tài)度不等于結(jié)果。

  另外劉潤(rùn)澤老師講解了“3s”執(zhí)行模式,并引出有情領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)情制度,愛兵要深、用兵要狠,遷就就等于放棄,作為管理人員一定要“身先足以率人,律己足以服人”的深刻道理。才能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)取。

  通過(guò)這次中旭集團(tuán)的培訓(xùn),聽劉潤(rùn)澤老師講述的一個(gè)個(gè)案例,我深刻地明白,完成任務(wù)不等于好的結(jié)果,完成任務(wù)只是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé),只有收到預(yù)期的效果才是對(duì)公司負(fù)責(zé)。我們的一言一行都是在給員工做榜樣,通過(guò)這次培訓(xùn)我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  3月4日在學(xué)校董事會(huì)的組織下,我有幸地參與了由香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)、深圳市集成文化發(fā)展有限公司的高級(jí)講師陳真老師培訓(xùn)的《西點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》,陳講師的講課形象生動(dòng),采用了“3+1”學(xué)習(xí)模式(即:3種參與方式,1種思維),整個(gè)培訓(xùn)的氣氛非常活躍,也充分的調(diào)動(dòng)了我們老師的積極參與。參加了這一次的培訓(xùn)后,我開始反思自己的人生,發(fā)覺(jué)以前走了很多彎路,也發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。

  在本次的培訓(xùn)中,讓我感觸最深的是對(duì)美國(guó)西點(diǎn)軍校的介紹,西點(diǎn)軍校的文化深入到每一個(gè)西點(diǎn)軍官的.心里,也深入到每一位認(rèn)識(shí)西點(diǎn)軍校的人的心里,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了一批又一批的人才,這些人才為美國(guó)不論在經(jīng)濟(jì)還是在軍事上都作出了很大的貢獻(xiàn)。在對(duì)西點(diǎn)軍校的了解后,使我在對(duì)下一代的培養(yǎng)上,突然有了一種想法:我必須讓我的小孩去參軍?赡苡行┤擞X(jué)得參軍是希望發(fā)達(dá),有些人可能覺(jué)得有點(diǎn)殘忍,但是我想讓我的小孩參軍的目的并不是說(shuō)一定要像西點(diǎn)培養(yǎng)的人才那樣出人頭地,我最主要的想法是希望我的小孩在軍隊(duì)中能學(xué)到一種文化,一種有益于他成長(zhǎng)的文化,一種能讓他自己嚴(yán)格要求自己的文化,一種能讓他勇敢面對(duì)社會(huì)的種種障礙的文化,一種能讓他成為獨(dú)當(dāng)一面的人才的文化,……,并希望他能將這種文化內(nèi)化為他自己的生活習(xí)慣。

  另外,在對(duì)西點(diǎn)軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上,也讓我明確了一個(gè)亙古不變的道理——無(wú)規(guī)矩不成方圓。我的理解是,不論在什么環(huán)境下,都必須要有規(guī)矩來(lái)制約、來(lái)規(guī)范每一個(gè)人的行為,比如說(shuō):在國(guó)家有國(guó)法,在企業(yè)有企業(yè)的管理制度,在學(xué)校有學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在班級(jí)里同樣有班規(guī)。所以我覺(jué)得我們的每一位老師也必須建立一種制度,在自己的課堂上,只有對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,并且要求學(xué)生去做,這樣才能管理好學(xué)生,也只有在管理好學(xué)生的前提下再有可能完成我們的教學(xué)任務(wù)?偠灾,只有最嚴(yán)格的規(guī)矩才可能讓人得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  本次執(zhí)行力學(xué)習(xí)得到了領(lǐng)導(dǎo)力提升,是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司教育培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次。我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革,下面來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì):

  1、為什么不行動(dòng)?

  因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問(wèn)題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么心情煩躁?

  是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題,自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。

  3、為什么不做結(jié)果?

  關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向,成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。

  4、為什么不負(fù)責(zé)任?

  說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:

  對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;

  對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;

  對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;

  對(duì)自己:要原則、不要人情。

  要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。

  再談?wù)?i,它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì),選擇比努力更重要。I2是說(shuō)明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。I3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。I5是總結(jié)的過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。

  通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn),希望公司:

  我相信對(duì)于執(zhí)行力學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工領(lǐng)導(dǎo)力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長(zhǎng)。

  1、首先,要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn),例如我們施行YAYC的流程。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查。再者,目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒

  2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平,一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的`員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  3、要營(yíng)造執(zhí)行文化:

  通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn),要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:

  其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤;

  其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;

  其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;

  其四,績(jī)效導(dǎo)向:拒絕無(wú)作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;

  其五,繼承文化:對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;

  其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;

  最后,要營(yíng)造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

  相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信我們公司的明天會(huì)更加美好。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將打算企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況運(yùn)行是否切實(shí)有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關(guān)重要了。我認(rèn)為:

  一、在執(zhí)行過(guò)程中,尤其是中層干部要做到身先垂范,以身作則,全體員工嚴(yán)格執(zhí)行,表達(dá)出制度面前人人公平,如有違反嚴(yán)峻懲罰,決不姑息,不能讓形同虛設(shè),要做到制度令出必行,行之有效。

  二、加強(qiáng)各種培訓(xùn)。通過(guò)各種培訓(xùn)培育員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神,提高技術(shù)技能和綜合素養(yǎng),灌輸聽從思想,增加執(zhí)行力意識(shí),允許員工提建議,但是一旦作出了決策,就必需堅(jiān)決執(zhí)行,到達(dá)主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。

  三、建立合理的鼓勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一,通過(guò)樹立典型、提職、加薪和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)讓員工意識(shí)到有付出才會(huì)有收獲,有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào),熟悉到公司進(jìn)展的美妙前景和本人的職業(yè)進(jìn)展方向。公司對(duì)于有突出奉獻(xiàn)工作精彩的典型個(gè)人要給于提職、加薪嘉獎(jiǎng),主管要適時(shí)適地賜予這些人鼓舞、口頭表?yè)P(yáng)、書面表?yè)P(yáng),對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要給于榮譽(yù)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。另外對(duì)于因非人為因素或不行抗拒因素導(dǎo)致不勝利的失敗者,只要是盡力了但是精神可嘉,將公司損失降到最低,也應(yīng)當(dāng)進(jìn)展適當(dāng)嘉獎(jiǎng),以此來(lái)確定他們的努力和所制造的精神價(jià)值。

  四、行之有效的追蹤。要建立實(shí)效、可操作性強(qiáng)的追蹤制度,堅(jiān)持公開、公正、公正原則,來(lái)檢驗(yàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度,通過(guò)采納定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)視的途徑,確保執(zhí)行的持續(xù)有效性,引入淘汰機(jī)制,對(duì)于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開除、降職、降薪的懲罰,這樣可以掌握好執(zhí)行者,使之時(shí)刻有憂患淘汰意識(shí),樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、快速反響的作風(fēng),把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù),從而不斷的提高執(zhí)行力,到達(dá)從執(zhí)行力中取得效益的目的。

  那應(yīng)當(dāng)如何改良和促進(jìn)我們的工作呢?要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步,要轉(zhuǎn)變首先是觀念的.轉(zhuǎn)變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū),必需營(yíng)造一種氣氛,形成一種習(xí)慣,達(dá)成一種全員的共識(shí)。

  1、營(yíng)造一種“贏在執(zhí)行”的工作氣氛。

  在科學(xué)決策的根底上,開門納諫,搭建一個(gè)廣泛溝通的平臺(tái),在執(zhí)行前做好解釋說(shuō)明工作,擅長(zhǎng)把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時(shí)不同的意見可以記錄在案,作為修正決策的依據(jù)。

  2、形成一種“言必行、行必果、準(zhǔn)時(shí)回饋”的工作習(xí)慣。

  既然執(zhí)行力是一以貫之的集中表達(dá),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的全程跟蹤,建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控機(jī)制。準(zhǔn)時(shí)幫忙執(zhí)行者解決實(shí)際困難,盡量避開偏差。給執(zhí)行者以強(qiáng)大的后盾。

  3、形成一種“重在執(zhí)行”的共識(shí)。

  美妙的決策或愿望,只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加刺眼的光線。重在執(zhí)行,才能贏在執(zhí)行。我覺(jué)得假如通過(guò)這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼,能夠全員發(fā)動(dòng)起來(lái),以一個(gè)嶄新的姿勢(shì)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。那么我們的公司將布滿盼望,我們的收獲也遠(yuǎn)比傾聽這一次講座要收獲得多。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  3月4日在學(xué)校董事會(huì)的組織下,我有幸地參加了由香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)、深圳市集成文化進(jìn)展有限公司的高級(jí)講師陳真教師培訓(xùn)的《西點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》,陳講師的講課形象生動(dòng),采納了“3+1”學(xué)習(xí)模式(即:3種參加方式,1種思維),整個(gè)培訓(xùn)的氣氛特別活潑,也充分的調(diào)動(dòng)了我們教師的”積極參加。參與了這一次的培訓(xùn)后,我開頭反思自己的人生,覺(jué)察以前走了許多彎路,也發(fā)覺(jué)自己消失了一些熟悉上的錯(cuò)誤。

  在本次的.培訓(xùn)中,讓我感受最深的是對(duì)美國(guó)西點(diǎn)軍校的介紹,西點(diǎn)軍校的文化深入到每一個(gè)西點(diǎn)軍官的心里,也深入到每一位熟悉西點(diǎn)軍校的人的心里,西點(diǎn)軍校培育了一批又一批的人才,這些人才為美國(guó)不管在經(jīng)濟(jì)還是在軍事上都作出了很大的奉獻(xiàn)。在對(duì)西點(diǎn)軍校的了解后,使我在對(duì)下一代的培育上,突然有了一種想法:我必需讓我的小孩去參軍。可能有些人覺(jué)得參軍是盼望興旺,有些人可能覺(jué)得有點(diǎn)殘忍,但是我想讓我的小孩參軍的目的并不是說(shuō)肯定要像西點(diǎn)培育的人才那樣出人頭地,我最主要的想法是盼望我的小孩在軍隊(duì)中能學(xué)到一種文化,一種有益于他成長(zhǎng)的文化,一種能讓他自己嚴(yán)格要求自己的文化,一種能讓他英勇面對(duì)社會(huì)的種種障礙的文化,一種能讓他成為獨(dú)當(dāng)一面的人才的文化,……,并盼望他能將這種文化內(nèi)化為他自己的生活習(xí)慣。

  另外,在對(duì)西點(diǎn)軍隊(duì)的熟悉學(xué)習(xí)上,也讓我明確了一個(gè)亙古不變的道理——無(wú)法規(guī)不成方圓。我的理解是,不管在什么環(huán)境下,都必需要有法規(guī)來(lái)制約、來(lái)標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)人的行為,比方說(shuō):在國(guó)家有國(guó)法,在企業(yè)有企業(yè)的治理制度,在學(xué)校有學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在班級(jí)里同樣有班規(guī)。所以我覺(jué)得我們的每一位教師也必需建立一種制度,在自己的課堂上,只有對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,并且要求學(xué)生去做,這樣才能治理好學(xué)生,也只有在治理好學(xué)生的前提下再有可能完成我們的教學(xué)任務(wù)。總而言之,只有最嚴(yán)格的法規(guī)才可能讓人得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展。

  執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  上周周末,天宇總公司舉辦各部門負(fù)責(zé)人——執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn),感觸頗深,一天時(shí)間的培訓(xùn)與交流,內(nèi)容緊湊而有序,全書分十三章節(jié)對(duì)《執(zhí)行力必須到位》做詳細(xì)闡述,上次學(xué)習(xí)5個(gè)章節(jié),有實(shí)例、有講解、有個(gè)人討論與領(lǐng)會(huì)。有機(jī)地把日常工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理論知識(shí)相結(jié)合。

  談到體會(huì),十分感慨,首先,感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)員工文化生活,通過(guò)系統(tǒng)化、實(shí)例化的學(xué)習(xí),我也深刻認(rèn)識(shí)到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)理念加強(qiáng)的重要性。

   上次學(xué)習(xí),本人最大的收獲是:

   第一、明確方向,定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工,干工作只要鎖定目標(biāo),不畏縮,不偷懶,以鐵的制度約束自己,善于從每天、每件小事認(rèn)真做起,不達(dá)目的決不罷休,永不放棄。

   第二、樹立擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。責(zé)任的含義有三大標(biāo)準(zhǔn):

   1、信守承諾:做事要先學(xué)會(huì)做人。

   做人要誠(chéng)實(shí)守信,講究原則,做事要任勞任怨,敢于拼搏。一諾千金,言必行、行必果。

   2、結(jié)果導(dǎo)向:鎖定目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

  居里夫人與鐳的故事,愛因斯坦發(fā)明電燈泡、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律無(wú)不啟迪我們,偉人成功的秘訣,過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒(méi)有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒(méi)有成功結(jié)果。

   3、永不放棄

   前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免,就看你的心態(tài),知難而進(jìn),擺正心態(tài),面對(duì)失敗不妥協(xié),面對(duì)批評(píng)虛心接受。

   “責(zé)任創(chuàng)新精品、誠(chéng)信筑就豐碑”,好書不厭百回讀,我們用心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。因此,我們應(yīng)該從以下方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力。

   1、不斷學(xué)習(xí)、提高團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力,提升部門管理水平。

   2、加強(qiáng)部門間溝通配合與協(xié)作,形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團(tuán)隊(duì)。

  認(rèn)真第一、真抓實(shí)干。細(xì)節(jié)決定成敗,推行創(chuàng)新思維!扒Ю镏獭в谙佈,一步不當(dāng)、全盤皆輸”。我們干工作道理一樣,爆破公司安全工作不能出任何差錯(cuò),一旦發(fā)生重大安全事故,可絕對(duì)沒(méi)有回頭的余地。所以,干工作必須從小事抓起,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態(tài)。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)今后的工作,有了更加充分的理解,讓我查漏補(bǔ)缺,找到自己的.不足。有競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高執(zhí)行力。要提高執(zhí)行力,就必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的地執(zhí)行好公司各項(xiàng)決策和部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。

   執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而每個(gè)人達(dá)到的結(jié)果必須有時(shí)間底線,對(duì)公司、個(gè)人有價(jià)值,能被大多數(shù)人認(rèn)可。不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就等于徒勞。

   在培訓(xùn)過(guò)程中,邵總強(qiáng)調(diào),要把工作做細(xì)、做實(shí)、不要犯重復(fù)性的錯(cuò)誤;敢做主、不找借口推脫責(zé)任;推陳出新,扭轉(zhuǎn)陳規(guī)陋習(xí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè);兼收并蓄,開拓創(chuàng)新思維模式,與公司共謀發(fā)展之路。

   這次培訓(xùn),讓我更加明白,高效的執(zhí)行力不單是管理層更應(yīng)該是每位員工具備的態(tài)度和作風(fēng),詳實(shí)的案例和資料以及邵總精辟的講解,讓我明白,執(zhí)行是一種態(tài)度更是一種責(zé)任。

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