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音樂(lè)作文400字（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文400字 篇1
新學(xué)期，我們班換了一位新的音樂(lè)老師。她自我介紹時(shí)，教室里太吵，我只聽(tīng)見(jiàn)她姓張，叫張老師。我以前覺(jué)得音樂(lè)課很無(wú)聊。因?yàn)閺埨蠋熡腥ず猛娴恼n，我漸漸改變了想法。
我們第一次來(lái)到音樂(lè)教室，張老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始在音樂(lè)教室里上課�！敝v臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)音樂(lè)課，張老師就給我們聽(tīng)歌，同學(xué)們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)高興地大叫，聲音像大象的吼聲！張老師，馬上做了安靜的手勢(shì)，做了三次才安靜下來(lái)……
準(zhǔn)備要聽(tīng)歌了，張老師不知道要聽(tīng)什么才好。這樣，同學(xué)們選歌。有的'同學(xué)說(shuō)《生僻字》，有的同學(xué)說(shuō)《沙漠駱駝》，還有的同學(xué)說(shuō)《童話鎮(zhèn)》……怎么說(shuō)也說(shuō)不完吶！
老師聽(tīng)到《生僻字》這首歌的名字后，發(fā)現(xiàn)也有很多同學(xué)會(huì)唱，就在電腦上點(diǎn)了幾下播放《生僻字》�！拔覀冎袊�(guó)的漢字落筆成畫(huà)留下五年的歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)……”接著我們一個(gè)一個(gè)唱，唱了《沙漠駱駝》《童話鎮(zhèn)》《魔鬼》等等，開(kāi)心極了！
下課了，同學(xué)們垂頭喪氣，依依不舍地離開(kāi)音樂(lè)教室，希望下節(jié)音樂(lè)課也能同樣開(kāi)心。
音樂(lè)作文400字 篇2
今天最后一節(jié)課，我們興高采烈地排隊(duì)去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂(lè)之旅。
一位年輕漂亮的音樂(lè)老師馮老師一開(kāi)始就為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動(dòng)著我們，仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。
接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學(xué)著。
終于，老師做的課件上那首我們期盼的.歌曲——《銀杯》就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
老師將我們不會(huì)的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥(niǎo)般的歌喉是時(shí)不時(shí)唱幾句，那聲音好像是少數(shù)民族熱情地歡唱。
用心學(xué)的我們不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，雖然有時(shí)唱不準(zhǔn)，但老師春風(fēng)般的笑容一直在鼓勵(lì)我們。
馮老師用心教學(xué)讓課堂一下子有趣起來(lái)。完全忘了臺(tái)下老師的存在。我們唱的時(shí)候，時(shí)時(shí)還做一些動(dòng)作，讓音樂(lè)課不再乏味。
當(dāng)老師說(shuō)：“今天的蒙古之旅到此結(jié)束�！睍r(shí)大家還覺(jué)得意猶未盡，還不想離開(kāi)�；氐浇淌掖蠹业牡淖煲廊徊煌５睾哌@歌曲的旋律，唉，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！
音樂(lè)作文400字 篇3
吃完晚飯后，我們就直接去西湖邊看夜景。
春天的西湖令人陶醉，尤其是夜景更加迷人。我們沿著西湖慢慢散步，心情格外舒暢，忽然從廣播里隱隱約約聽(tīng)到：“現(xiàn)在開(kāi)始西湖音樂(lè)噴泉，請(qǐng)您欣賞!”我們才知道已經(jīng)到了音樂(lè)噴泉，我們運(yùn)氣真好啊!
音樂(lè)噴泉真漂亮啊!一開(kāi)始播放的是一段《梁�！芬魳�(lè)。噴泉隨著音樂(lè)忽而像一只只揮舞的手在天空柔和的搖擺;忽而縱橫交錯(cuò)相互依偎在一起;忽而像一根根繡花針矗立在平靜的湖面;忽而像小女孩扭動(dòng)身子婀娜多姿。當(dāng)播放激情澎湃的音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只翅膀，在天空中快樂(lè)飛舞;又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高;還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目!接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了：由紅變粉紅，粉紅變紫，又由紫變深藍(lán)，深藍(lán)變淡藍(lán)，再由淡藍(lán)變綠，綠變黃，黃變……看得我目不暇接。我和媽媽都入了神，好似兩個(gè)木頭人，仿佛四周都沒(méi)有了人群，沒(méi)有了聲音。
直到音樂(lè)噴前結(jié)束后，我們才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅窝刂骱交丶业臅r(shí)候，在我的`腦海中還依然是那一首首悅耳的音樂(lè)和一幕幕在空中飄逸的水簾。西湖郵樂(lè)音樂(lè)噴泉的點(diǎn)綴，顯得更加可愛(ài)迷人!美麗的西湖又為奧運(yùn)增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
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