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手指畫作文三年級(jí)作文通用
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的手指畫作文三年級(jí)作文通用，歡迎大家分享。
手指畫作文三年級(jí)作文通用1
星期五的下午，我又來(lái)到為文教育超超老師的課堂上。剛上課，就聽(tīng)老師說(shuō)：“今天是游戲作文——手指畫�！贝蠹乙宦�(tīng)，開(kāi)心得手舞足蹈。
之后，我們拿出材料：勾線筆、紙、印臺(tái)。
我畫的是長(zhǎng)著翅膀的愛(ài)心。我首先伸出食指，在印臺(tái)上按了一下紅色的印泥，然后在紙上點(diǎn)，點(diǎn)出愛(ài)心的樣子，之后用勾線筆畫出愛(ài)心的輪廓，再給愛(ài)心畫上眼睛，嘴，翅膀。就這樣，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的'愛(ài)心就完。
我還畫了一個(gè)毛毛蟲(chóng)。我先伸出一根手指，在印臺(tái)上蘸上藍(lán)色的顏料，接著在紙上按了幾個(gè)指印，指印是一個(gè)接著一個(gè)的，把指印當(dāng)作毛毛蟲(chóng)的身子，之后用勾線筆畫出毛毛蟲(chóng)的眼睛，嘴巴和腿。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的毛毛蟲(chóng)也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。
同學(xué)們畫得也很有趣，有的畫葡萄，有的畫小草，還有的畫小花。
這節(jié)課既學(xué)會(huì)了畫手指畫，又學(xué)會(huì)了作文，可真是雙倍收獲呀！
手指畫作文三年級(jí)作文通用2
今天是星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我又來(lái)到為文教育超超老師班，來(lái)上作文課了。
瞧！老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們來(lái)上游戲作文，叫手指畫，好不好？”我們聽(tīng)后，異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
接著，我們拿出手指畫的工具：印臺(tái)、勾線筆和紙。
我畫的是七彩大樹(shù)。我先伸出食指在紅色的印上用力地按一下，然后點(diǎn)在紙上，點(diǎn)出大樹(shù)的葉子，接著用勾線筆畫出大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝，之后，給大樹(shù)的樹(shù)干涂黑。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的大樹(shù)就畫好了。
我還畫了一個(gè)飛機(jī)。我首先用一根手指，在紅色的印臺(tái)上按一下，再在紙上按，按出飛機(jī)的機(jī)身，然后用勾線筆畫支架，最后畫上螺旋槳，就這樣，我的飛機(jī)也就誕生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！
其他同學(xué)畫得也很有趣，有的同學(xué)畫的是超人，有的.同學(xué)畫的是小雞，還有的同學(xué)畫的是葡萄……
這節(jié)課既學(xué)會(huì)了手指畫，又學(xué)會(huì)了寫作文，可真是一舉兩得！
手指畫作文三年級(jí)作文通用3
今天我又來(lái)上為文教育的作文課，老師告訴我們這節(jié)課是游戲作文課——手指畫。
課前，老師就準(zhǔn)備好了材料，然后告訴我們：“同學(xué)們，我來(lái)講一下材料用法，我會(huì)在廢紙上擠顏料，然后用水調(diào)勻，你們要輕輕地蘸顏料，太重了的話就不容易洗掉，如果你無(wú)法用手指印的地方，就用我手上的毛筆畫�！�
開(kāi)始畫了，我想該畫什么呢？我終于想到了，我先用食指沾了綠色顏料，在紙靠上的地方點(diǎn)了好幾下就是樹(shù)冠，然后用拇指、中指、無(wú)名指分別占了紅色、黃色和藍(lán)色，在樹(shù)的周圍點(diǎn)了幾下，這些是“生命果”，接著用毛筆沾了棕色，在下面畫了一棵粗粗的樹(shù)干，最后在樹(shù)的兩邊畫了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一個(gè)金黃的太陽(yáng)和幾朵潔白的云，綠油油的大樹(shù)畫好了，我決定給這幅畫取個(gè)名字叫什么呢？就叫生命之樹(shù)吧。
我看了看徐子涵的畫，他畫的是指路熱氣球，色彩斑斕的球囊，柔軟的.陽(yáng)光，還有黃色的吊籃。
這時(shí)下課鈴響了，下課了，我的心里還在回味著畫畫的過(guò)程呢。
手指畫作文三年級(jí)作文通用4
星期六，我們來(lái)到為文上許老師的課，許老師說(shuō)要帶我們畫手指畫，聽(tīng)到這，我們可開(kāi)心了！
畫手指畫很簡(jiǎn)單。要準(zhǔn)備鉛筆，印臺(tái)和白紙。許老師給我們放了一個(gè)視頻，視頻中的人首先用手指印在印臺(tái)上，再伸到白紙上，按出很多指印，然后用鉛筆勾畫樹(shù)干，描出樹(shù)枝就完成了。
我畫的是葡萄。先按一些紫色在手指上，此時(shí)自己感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是，便把沾了紫色的手指按在白紙上，印出了很多個(gè)葡萄，然后去勾畫葉子，這樣就完成了。
我還想畫一個(gè)仙人掌。仙人掌綠綠的，可好看了，它還有很多小刺呢！
有的同學(xué)畫的`和我一樣，我的同學(xué)和我不一樣。有的畫的是可愛(ài)的小樹(shù)，有的是美麗的熱氣球。但我就喜歡我們班男生畫的一個(gè)力大無(wú)窮的鋼鐵俠，它有一個(gè)很大的拳頭。許老師說(shuō)：“像一位外星人！”我也這么覺(jué)得。
今天可真開(kāi)心呀，期待下一次許老師的精彩課堂！
手指畫作文三年級(jí)作文通用5
星期六上午，我背著書包去培訓(xùn)班上作文課。來(lái)到教室之后，發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)到了，老師就在我后面坐著，我趕緊回到座位乖乖坐下。
老師走進(jìn)教室笑著說(shuō)：“我們今天要寫的作文和手指畫有關(guān)，老師已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在給大家示范一下手指畫應(yīng)該怎么畫�！薄�
還沒(méi)等老師完成作品，我就已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)始創(chuàng)作了。
我畫的是一只小獅子。我首先把手指按在印臺(tái)上蘸取顏料，接著又按在白紙上。就這樣按了一圈五顏六色的手指印，這就是獅子的頭部。接著，我又用鉛筆勾畫出獅子的五官和臉部輪廓，最后再畫獅子的.身體，一只栩栩如生又可愛(ài)的小獅子就完成啦，仔細(xì)看，它好像正沖著我搖尾巴呢！
我又看了看其他同學(xué)，有些人畫的是花兒，有些人畫的是蝴蝶，還有的人畫的是大樹(shù)……大家真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！
畫手指畫好有趣啊，我真想再畫一次。
手指畫作文三年級(jí)作文通用6
今天下午，我和同學(xué)們一起在為文教育上寫話課。今天要上手指畫課，我?guī)Я算U筆，水溶性彩筆和圖畫紙，同時(shí)心里特別高興。
來(lái)到教室里，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們畫手指畫。我畫的是一位又美麗又可愛(ài)的小姑娘。
我首先在顏料里把手涂上粉色，接著在圖紙上按了一下，就出現(xiàn)了粉嫩粉嫩的頭，然后拿出鉛筆給它添加可愛(ài)的發(fā)辮，美麗的裙子和細(xì)細(xì)的胳膊，腿。在它的腿尖添上鞋子，臉上還有一副可愛(ài)的小表情，這個(gè)小美女就畫好了。它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我畫得這么漂亮！”
同學(xué)們都在認(rèn)真地畫著手指畫，最有趣的是李莉雅，她沒(méi)有帶水彩筆，只能用別人的馬克筆畫。她把一個(gè)蘑菇畫得特別漂亮，老師就稱贊她畫得美�？墒强纯此�.手，每個(gè)手指頭上都有一種顏色，好像每一個(gè)顏色都是不一樣的兄弟。
不知不覺(jué)就下課了，我的心里還想著畫其他的手指畫呢！而且這是第一次畫手指畫，還挺有趣的呢！這節(jié)課不僅讓我學(xué)會(huì)了畫畫，還讓我知道了在游戲中寫作文。
手指畫作文三年級(jí)作文通用7
今天陽(yáng)光明媚，許老師帶我們上游戲課——手指畫。
材料很簡(jiǎn)單有：鉛筆、印臺(tái)、白紙，我畫的是大樹(shù)，先用手指在印臺(tái)上印出綠色顏料，在白紙上用力按，一個(gè)綠色手印就按好了，接著多按了一些手指印再用鉛筆在紙上畫樹(shù)干和樹(shù)枝，最后用鉛筆畫草地，用藍(lán)色顏料畫天空，整副樹(shù)枝就畫好了。突然，靈機(jī)一動(dòng)，用綠色顏料涂綠色的草地，草地畫好了！藍(lán)天、白云、草地、大樹(shù)，可真讓人心曠神怡��！
其他同學(xué)，有的畫的.熱氣球，有的畫的小花，有的畫的小貓咪，有的畫的飛機(jī)。五花八門，真有趣呀！
其中我最喜歡的是熱氣球。五顏六色的熱氣球好像要飛上天空似的！
這節(jié)課我收獲了：善于創(chuàng)作，勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在。
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