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中產階級如何開展藝術活動計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的中產階級如何開展藝術活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中產階級如何開展藝術活動計劃1
活動目標:
1、可以用簡單的線條,表達人物的各種動態(tài)。
2、懂得簡單的素描方法,體驗素描的`快樂。
3、培養(yǎng)孩子的動手操作能力,并能根據觀察到的現象在同伴之間大膽溝通。
4、培養(yǎng)孩子的欣賞能力。
5、培養(yǎng)孩子的技能和藝術氣質。
活動準備:
一份兒童作畫工具(記號筆、卡紙)
一份師作畫工具
活動過程:
一、師現場作畫(添畫),逐步出現。
1、老師畫圓,引導孩子:你看,這是什么?(逐步引導,方法同上)。
素描完成后,老師問:他在干什么?(站著)
在那里可以看到?(腳)
2、老師:好玩嗎?
幼:好玩。
老師:那我們一起來畫畫吧。
引導幼兒師生用手指畫畫。
二、了解素描的概念
素描:是用簡單的線條快速畫出一個簡單的形象。
3、老師引導不同的動態(tài),孩子們畫畫。
1、請一個孩子上來做動作,下面的孩子觀察動作(手腳動作),老師示范作畫。
2、老師的動作,請孩子提筆作畫。
3、請一個孩子上來動作,下面的孩子畫畫。
4、請家長上來動作,孩子們畫畫。
4、作品展示在黑板上,孩子們互相交流。
5、活動結束時,老師總結評價。
中產階級如何開展藝術活動計劃2
活動目標:
1、愛小動物,保護小動物的情緒。
2、初步培養(yǎng)孩子對水墨畫的興趣。
3、通過黑白對比大熊貓,學習使用濃墨和淡墨。
4、培養(yǎng)孩子的技能和藝術氣質。
5、激勵孩子感受不同的藝術美,體驗繪畫的'樂趣。
活動準備:
參觀過動物園的大熊貓;大熊貓的圖片資料,水墨畫工具。
活動過程:
一、欣賞討論
1、你喜歡黑色嗎?
其實黑色也很漂亮很有用,想想我們畫什么東西需要黑色?
2、欣賞大熊貓圖片
尋找大熊貓身體上哪里有黑色。
二、師生共同討論繪畫方法。
1、今天我們要用水墨畫畫大熊貓。
墨水可以調成淡墨,濃墨,那么大熊貓黑的地方用什么墨呢?
其他地方用什么墨水?
2、請個別孩子上來試畫大熊貓,大家欣賞討論。(欣賞大熊貓圖片)
大熊貓由哪些部分組成?形狀如何?用濃墨還是淡墨?
先畫什么?再畫什么?
老師和孩子一起完成范畫。
三、提出創(chuàng)作要求
剛才我們欣賞了這么多大熊貓,包括吃飯、睡覺、坐在地上、爬在樹上....現在我們用畫筆給你最喜歡的大熊貓拍照。拍照前,我們應該考慮一下:大熊貓和誰在一起?在哪里?你在干什么?照下大熊貓的動作!
4、兒童繪畫,教師指導重點
1、剛入門的中產階級孩子掌握了調濃墨、淡墨的技巧。
2、鼓勵孩子們大膽想象,創(chuàng)造不同的熊貓形式。
3、提醒孩子注意水墨畫的習慣,鼓勵剛入門的孩子正確握筆。
4、引導大班孩子用不同的水墨畫技巧繪畫,用顏料添加背景,鼓勵中班孩子向大班孩子學習。
五、欣賞評價
中產階級如何開展藝術活動計劃3
教學目標:
1、培養(yǎng)孩子對手掌畫的興趣,初步學會用線條表達人物的動態(tài)。
2、通過文學欣賞、音樂與藝術的融合教學,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
3、在聽、說、學、畫中激發(fā)孩子的正義感。
4、培養(yǎng)孩子的動手操作能力,并能根據觀察到的現象在同伴之間大膽溝通。
5、培養(yǎng)孩子的`技能和藝術氣質。
教學準備:
1、電腦及課件
2、印泥、筆、抹布人手一份
3、背景畫
教學過程:
1、演示課件,幫助孩子們理解故事。
提問:1、你愿意幫助他們嗎?為什么?
2、你想如何幫助他們?
二、演示繪畫過程,激發(fā)兒童創(chuàng)作。
1、引導孩子們觀看電腦作畫。
2、教師示范
(1)技能要求。
(2)衛(wèi)生要求。
3、個別兒童示范。
三、集體創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作的成就感和正義感。
老師巡回指導,鼓勵孩子大膽創(chuàng)作。
4、欣賞作品,進一步激發(fā)孩子的成就感。
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