[優(yōu)]考試作文（通用44篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考試作文 1

　　前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的目光掃視教室四周，接著說(shuō)“現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，請(qǐng)把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)收下去。”話剛說(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機(jī)了這種題，我不會(huì)做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的.應(yīng)用題，在數(shù)學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數(shù)奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報(bào)，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著：我對(duì)了幾題？得了幾分呢？

　　過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù)，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。

　　考試作文 2

　　今天，是我們期中考試后返校的日子。

　　一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼著老師進(jìn)來(lái)，又怕老師進(jìn)來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師終于出現(xiàn)了，成績(jī)也下來(lái)了。我語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了92，英語(yǔ)考了100，兩個(gè)單科第一名，全班第一名，可是我聽(tīng)到成績(jī)以后，卻不怎么高興，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)雖然第一，但是分值卻不高，數(shù)學(xué)還應(yīng)該考好些，我覺(jué)得我想知道的結(jié)果應(yīng)該是這樣的，至于排名不是那么重要。這一次我覺(jué)得比以前更有信心了，我就覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多，不再像以前那樣考了個(gè)第一就欣喜若狂了，面對(duì)成功和失敗的時(shí)候，快樂(lè)地去面對(duì)，就像父母平常教育我的那樣，寵辱不驚。

　　以前我考了第一，愛(ài)去吃肯德基,麥當(dāng)勞，可是這次我改變忽然改變主意了，最想去祖國(guó)的.名山大川看一看，我對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的渴望，爸爸媽媽也欣然同意了，我盼望著那一天。

　　考試作文 3

　　期末將近，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰(zhàn)期末考試。

　　“明明，要不要出去走走，到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”媽媽換好了衣服，準(zhǔn)備帶著我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ恕！蔽翌^也不抬地回答。如果放在平時(shí)我肯定會(huì)高高興興地出去玩，但是現(xiàn)在我必須要抓住一分一秒，一點(diǎn)也不能放松。媽媽看著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身出門(mén)去了。

　　期末考試轉(zhuǎn)眼就到了，這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色各異。有的人信心滿滿，好像是復(fù)習(xí)的很好了，有的人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預(yù)測(cè)到自己的成績(jī)一般。我坐在座位上，眼睛看著黑板，心里一直回想著學(xué)過(guò)的知識(shí)，生怕遺漏了哪一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙�—”鈴聲響了，考試開(kāi)始了，拿到試卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時(shí)心里有了底，這些題目大多是平時(shí)復(fù)習(xí)到的。于是，我認(rèn)真地開(kāi)始答題。

　　考試的'過(guò)程中，有些同學(xué)東張西望的，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時(shí)沒(méi)能好好學(xué)習(xí)。

　　考試終于結(jié)束了，我的手心里滿是汗水，看著試卷寫(xiě)得滿滿的，我的心里一陣放松，真是不辜負(fù)我日夜認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　考試作文 4

　　不同的分?jǐn)?shù)就有不同的滋味，現(xiàn)在你們就看看我考不同分?jǐn)?shù)的滋味吧！

　　100分的味道：課堂上，大家安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍氨�山臉”�?lái)發(fā)試卷了�！袄畲蠹t69分，嚴(yán)重批評(píng)！”，說(shuō)著把試卷撕了，扔了出去。我心想：“唉！肯定沒(méi)好果子吃。”突然，老師把目光投向我，我連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她說(shuō)句：“羅鈺源，100分�！�，這時(shí)班上響起一陣掌聲，我驚訝得下巴都要拖到地上了，快速地拿回試卷�；氐郊�，家里炸開(kāi)了鍋，媽媽拿出好吃的、好玩的.給我，爸爸一邊夸獎(jiǎng)我，一邊看著試卷。

　　80分的味道：拿著試卷的我，悶悶不樂(lè)的我，走在回家的路上，小鳥(niǎo)似乎在罵我，回了家，媽媽看到了我的試卷，便開(kāi)始嘮叨了，說(shuō)我這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)，那個(gè)基礎(chǔ)題還寫(xiě)錯(cuò)，我被她說(shuō)得頭暈?zāi)X脹，頭都大了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽溫柔的像一位天使，輕聲說(shuō)：“寶貝，我們一起復(fù)習(xí)吧，好嗎？”，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　你們看，分?jǐn)?shù)的味道，有時(shí)讓人甜的發(fā)膩，有時(shí)讓人難受的不得了��！

　　考試作文 5

　　再過(guò)兩天就要期中考試了，這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有了不小的`收獲：學(xué)會(huì)了所有拼音字母，會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)許多漢字，能自己讀一些課文；加減法計(jì)算能力有了提高，學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)運(yùn)算、思維方法；英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)量進(jìn)步很大，英語(yǔ)口語(yǔ)水平提升不小；還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。

　　雖然這幾天因?yàn)樯�病，期中�?fù)習(xí)不是很充分，但爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)，主要看我平時(shí)的表現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的進(jìn)步是明顯的，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了提高，所以不要把期中考試成績(jī)看得太重，他們鼓勵(lì)我克服生病的困難，盡自己的能力去考，只要做到認(rèn)真對(duì)待、發(fā)揮出平時(shí)水平就行。我想，我會(huì)努力的！

　　謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)！祝全班同學(xué)期中考試成功！

　　考試作文 6

　　我作為一個(gè)小學(xué)生，常常面對(duì)大大小小、各門(mén)各科的測(cè)試或許有人認(rèn)為是一種折磨；有人認(rèn)為是一種懲罰；還有人認(rèn)為……；但是我認(rèn)為考試是一種快樂(lè)！

　　考試是一種快樂(lè)，在考試中依靠自己儲(chǔ)存的資料、知識(shí)，讓大腦全方位運(yùn)轉(zhuǎn)，靠自己的實(shí)力、真正的自己，來(lái)取得一個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有爭(zhēng)議的成績(jī)，不管成績(jī)的高低，都是自己的成績(jī)，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，不能埋怨別人就拿這次語(yǔ)文開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧！

　　前幾天老師通知要考試，大家就都緊張起來(lái)了！——臨時(shí)抱佛腳！我卻若無(wú)其事地坐在座位上看課外書(shū)！我想：考試有什么意外的，一年級(jí)到現(xiàn)在考無(wú)數(shù)過(guò)次了，考試簡(jiǎn)直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂(lè)！

　　每次考試都有許多同學(xué)作弊，當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問(wèn)旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做？這些人都是不誠(chéng)實(shí)的'，他們考的再好，那也不是他們自己的，那是他們偷來(lái)的！我想：他們一定認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，考試時(shí)一種折磨！但我認(rèn)為：學(xué)的知識(shí)是自己的，考試是快樂(lè)的！

　　不管是什么考試，我們都應(yīng)該快樂(lè)地面對(duì)，做一個(gè)最好的自己！

　　考試作文 7

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了期末考試的關(guān)口。做父母的總是有點(diǎn)擔(dān)心孩子的成績(jī)。為此，我就期末考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備：

　　一 語(yǔ)文 主要復(fù)習(xí)課本上的，老師要求背會(huì)的文章和段落，生字和詞，不會(huì)的容易出錯(cuò)的要多加練習(xí)；平時(shí)做的卷子讀讀看看，錯(cuò)題多加注意達(dá)到會(huì)做�？磮D寫(xiě)話，一定看清題目的要求，再去組織語(yǔ)句，一定寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。

　　二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍，該做的習(xí)題做完。隨堂檢測(cè)和單元檢測(cè)上的.錯(cuò)題，再做一遍；根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯(cuò)的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時(shí)作業(yè)情況來(lái)看，鐘表一節(jié)較差，背會(huì)了老師總結(jié)的三句話，不會(huì)運(yùn)用，還得重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　這只是我自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級(jí)的孩子，可能還沒(méi)有意識(shí)，期末考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多重要。有待于家長(zhǎng)的幫助和督促，孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實(shí)，不應(yīng)有太多的壓力，期末考試就是對(duì)孩子一個(gè)學(xué)年的成績(jī)檢驗(yàn)。正常的復(fù)習(xí)，只要按照老師的要求，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。即便孩子沒(méi)有考好，說(shuō)明孩子的知識(shí)掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的有用之才！

　　考試作文 8

　　星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場(chǎng)“無(wú)卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？

　　大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見(jiàn)老師慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們依次從座位走到門(mén)口�！巴瑢W(xué)們一聽(tīng)，滿不在乎地說(shuō)：“不就是走到門(mén)口嗎？有什么了不起的.呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟�！�

　　于是，一號(hào)劉小宇先出發(fā)，只見(jiàn)他抬頭挺胸地走到門(mén)口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來(lái)，把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。

　　同學(xué)們有的大搖大擺地走來(lái)走去，有的小心翼翼地走著。

　　輪到最后一名考試的邱曉月了。只見(jiàn)她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。

　　我想：干嘛要撿呢？浪費(fèi)時(shí)間。

　　我看了看老師，只見(jiàn)老師臉上露出了滿意的笑容。“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月�！�

　　老師剛說(shuō)完，同學(xué)們恍然大悟。

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士�！�

　　老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。讓地球更加美好。

　　考試作文 9

　　考試快要到了，老師和家長(zhǎng)都領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，并把所有的科任課都停了。

　　考試那天我很緊張。我早早就起床了，開(kāi)始考前的最后沖刺。我讓奶奶從書(shū)上找出幾道難題給我做，做完了給奶奶批。奶奶批閱時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，奶奶做上標(biāo)記，讓我改。我僥幸地拍拍胸口，慶幸這不是真正的.考試，并且不停地叮囑自己：考試時(shí)答卷后，一定要檢查。

　　來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)兒晚些，因?yàn)槲以诩依锱R陣磨槍耽誤了點(diǎn)兒時(shí)間。我匆匆趕到學(xué)校后，老師正給大家安排考場(chǎng)，同學(xué)們紛紛去了自己的考場(chǎng)。我來(lái)到考場(chǎng)后，依然很擔(dān)心。

　　監(jiān)考老師進(jìn)了考場(chǎng)，我們都很緊張地等待著。打鈴了，老師開(kāi)始發(fā)卷子。終于發(fā)到我了，我快速掃了一眼，數(shù)學(xué)卷可真簡(jiǎn)單，不久我便答完了，然后開(kāi)始檢查。忽然，我發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，趕緊認(rèn)真地改過(guò)來(lái)。幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然不知道會(huì)扣多少分呢！全部檢查完之后，僅僅發(fā)現(xiàn)這一道錯(cuò)題，我暗自松了口氣。

　　隨后，我們又考了語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文第二頁(yè)有點(diǎn)難，最后一道題添反義詞成語(yǔ)，有一道成語(yǔ)填空題應(yīng)寫(xiě)“異口同聲”，卻被我寫(xiě)成了“有口無(wú)聲”，交了卷之后才知道填錯(cuò)了。唉——！真不該錯(cuò)啊！

　　成績(jī)還沒(méi)公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。好擔(dān)心啊！不知道什么時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　這次考試讓我知道了：只要用心，考試認(rèn)真答卷，認(rèn)真檢查，就能成功。以后我要努力學(xué)習(xí)，放假不斷地充電，不自卑，不驕傲，爭(zhēng)取在下學(xué)期取如前十名。

　　考試作文 10

　　就在上周末接到老師的通知，將在周四進(jìn)行期中考試。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來(lái)。同學(xué)們不再追逐打鬧，靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟，所以很有信心。

　　雖然經(jīng)過(guò)了幾天的.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學(xué)校。離考試還有一會(huì)，同學(xué)們翻翻書(shū)本，背背課文，抓緊最后的時(shí)間。

　　數(shù)學(xué)老師開(kāi)始分發(fā)考卷了，我們拿起筆開(kāi)始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我們奮筆疾書(shū)，終于做完了。

　　上課了！英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天下午考試，中午回去復(fù)習(xí)�！钡搅讼挛�，我們準(zhǔn)備考試，英語(yǔ)老師一走進(jìn)教室就開(kāi)始發(fā)考卷了，我們拿起筆開(kāi)始作答，教室里很安靜，不知不覺(jué)就過(guò)了40分鐘，結(jié)束了考試。

　　又上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天早上考語(yǔ)文�！�

　　我又開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。

　　嘿！我們等著拿成績(jī)單了。其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。

　　考試作文 11

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來(lái)演繹的前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印�！啊队^潮》：錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀……”

　　天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓�襟危坐，捧著課本，開(kāi)始了一天的溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐�！薄罢�(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁(yè)，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒(méi)錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的.聲音就好似天籟，讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)�？己罂己螅�放下筆，走出考場(chǎng)，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測(cè)自己的成績(jī)……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！

　　考試作文 12

　　“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始了。我的心不禁一下子就揪了起來(lái)——八校聯(lián)考終于到了。

　　語(yǔ)文考試一下就過(guò)了，下午，先考科學(xué)�？歼^(guò)了語(yǔ)文，我不禁放心了些。因?yàn)榻酉聛?lái)的科學(xué)是我最拿手的，理科我最熟練。

　　科學(xué)考試開(kāi)始了。我一題一題地解下來(lái)，難度似乎不太大。但我做到“太陽(yáng)系質(zhì)量最大的行星時(shí)，我猛地卡住了。我的腦袋給了我兩個(gè)答案：木星和土星。我還時(shí)先把這道題擱下了。我飛快地做著題，這張?jiān)嚲硭坪鹾芎?jiǎn)單。我想：簡(jiǎn)單就更應(yīng)該注意了，千萬(wàn)不能馬虎。我就放慢了速度。但又碰到一題不會(huì)，我的冷汗就要掉下來(lái)了。一定要冷靜！我對(duì)自己說(shuō)。一看時(shí)間，還有很多，我還是先寫(xiě)完了其他的題目。

　　我忐忑不安的想，這幾題可不能失分！又想到老師曾說(shuō)過(guò)：你不會(huì)的別人也不會(huì)。想到最后，我干脆拋下這不管，專心地想題目去了。

　　我的思維已經(jīng)遠(yuǎn)離了考場(chǎng)，飛到了太空。在我面前的時(shí)木星和土星。它們的`樣子模糊不清，我分不清它們誰(shuí)大誰(shuí)小。我在努力進(jìn)入內(nèi)心深處的記憶。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線索——最大的行星上有大紅斑！我又想起土星有很明顯的光環(huán)，而我記憶中的大紅斑是沒(méi)有遮擋直接看見(jiàn)的。也就是說(shuō)，最大的行星是木星！我呼了一口氣，又開(kāi)始了縝密的思考……

　　整張?jiān)嚲斫K于寫(xiě)完了，我還通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，這是十分可貴的。

　　考試，考試！八校聯(lián)考不可怕，只要我們有信心，有準(zhǔn)備，有實(shí)力，就一定能成功！

　　考試作文 13

　　在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

　　因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里，或者我的.祖父帶我。

　　一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強(qiáng)！

　　樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒(méi)有父母陪同，那我就不用害怕了！

　　當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師先問(wèn)我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹(shù)

　　我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子，大象。當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！

　　告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。

　　考試作文 14

　　就在今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，這次考試是一次綜合性的考試，幾乎所有類型的題目都包含在內(nèi)，而且考試時(shí)間還只有70分鐘，這讓我們開(kāi)始著急起來(lái)。

　　考試還沒(méi)有開(kāi)始，大多數(shù)的同學(xué)都在自己的位置上好好復(fù)習(xí)著，只有極少數(shù)的同學(xué)還在自?shī)首詷?lè)，看來(lái)大家都非常緊張��！

　　考試開(kāi)始了。我一拿到試卷，將試卷的前后看了看，立刻開(kāi)始了做題，生怕自己寫(xiě)不完。轉(zhuǎn)眼間，50分鐘過(guò)去了，我的大部分題目也都做完了，可誰(shuí)知，在我即將成功的大路上突然躥出兩只“攔劫虎”，我拼命加速回想著自己的記憶，可大腦就像中了病毒的電腦，頓時(shí)變得一片空白。要不不做了吧？等會(huì)還要檢查呢！可這兩道題一共6分，丟了可就虧大了呀！正在思考的我突然冒出了一個(gè)念頭一一抄書(shū)。對(duì)抄書(shū)！只有抄書(shū)，才是萬(wàn)全之策�？沙瓡�(shū)是會(huì)算作弊處理的呀，我猶豫了一會(huì)兒，還是決定了抄一下書(shū)！

　　我向四周巡視了一番后，將一只手偷偷地伸進(jìn)抽屜，慢慢地拿出語(yǔ)文書(shū)，我才剛剛將語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)老師瞬間把目光轉(zhuǎn)向了我，把我嚇得十魂丟了九魄，全身都抖了一下。

　　我冥思苦想了許久，在千鈞一發(fā)之際寫(xiě)下了正確的`答案。

　　今天的語(yǔ)文考試也就這么過(guò)去了，這次也讓我感悟到了：抄書(shū)不一定是對(duì)的，還有一定的危險(xiǎn)性，只有自己做出來(lái)的，才更有信心，更有說(shuō)服力。

　　考試作文 15

　　擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過(guò)得很快，之前沒(méi)有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問(wèn)題，輕松得不行。哪像現(xiàn)在,隔幾天就有一場(chǎng)考試，自己還毫無(wú)準(zhǔn)備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。

　　首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績(jī)的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺(jué)得自己準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間的考試，結(jié)果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，期待有多大,失望就有多大。

　　所以我打算暫時(shí)拋開(kāi)那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語(yǔ)四六級(jí)先,我相信有付出始終會(huì)有回報(bào)的，只要過(guò)程努力了，不管結(jié)果如何，自己不后悔就行。

　　況且誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，如果只是這一次的失利讓自己沒(méi)有動(dòng)力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調(diào)整好心態(tài)，積極樂(lè)觀的.面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會(huì)變多甜就要看你自己了，這誰(shuí)也幫不了你。

　　每一場(chǎng)考試就像是一次次的考核,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。就像我的英語(yǔ)四級(jí)考了兩次,一次成績(jī)比一次成績(jī)低,我知道自己英語(yǔ)底子差，但也暗自下決心要好好備考寫(xiě)練習(xí),最后秉持著“事不過(guò)三”的理念還是險(xiǎn)過(guò)了一樣四級(jí)，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿滿的感覺(jué)。努力是不會(huì)騙人的。

　　考試作文 16

　　考試，不僅僅拘束于紙筆，更在于考驗(yàn)人心，考驗(yàn)真情。

　　如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情，而是你真正所遇到的：當(dāng)你遇到一位老人摔倒，你會(huì)去扶她起來(lái)嗎？讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下答案，恐怕沒(méi)有人會(huì)寫(xiě)下不會(huì)二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的，恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。

　　偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神，哐當(dāng)一身落地，許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒(méi)有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí)，我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī)，拍照上傳到網(wǎng)上，說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？

　　我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的`人數(shù)不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，人們只能望而卻步�？墒�，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。

　　我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫，我?guī)�；你們沒(méi)有人情，我有。我躋身進(jìn)入人群，卻聽(tīng)到了有人撥打120的聲音，我松了口氣。

　　人倒了，一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊，一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。

　　心倒了，可就再也扶不起來(lái)了。

　　考試作文 17

　　數(shù)學(xué)課剛上完，林老師就走進(jìn)教室，要我們拉開(kāi)桌椅，這情形不用猜，就知道是語(yǔ)文第二單元考試要開(kāi)始啦。

　　我偷偷地看了一下周?chē)�的同學(xué)：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準(zhǔn)備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來(lái)了，心里暗暗地想：我還沒(méi)準(zhǔn)備好，老師就來(lái)考試了！唉，只能拼盡全力了。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時(shí)老師講過(guò)的`內(nèi)容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫(xiě)話還沒(méi)寫(xiě)完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅(jiān)持用斷了的鉛筆寫(xiě)完最后的內(nèi)容。斷了的鉛筆很不好寫(xiě)，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫(xiě)完了全部的內(nèi)容，交完試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現(xiàn)今天這樣的情況了。

　　晚自習(xí)時(shí)，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分?jǐn)?shù)：97分。“綿”字寫(xiě)錯(cuò)扣了一分，寫(xiě)話扣了兩分。哎，如果我在考前準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)檢查，說(shuō)不定“綿”字就不會(huì)錯(cuò)，要不是鉛筆斷了，我的寫(xiě)話就不會(huì)扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯(cuò)就改，繼續(xù)努力了，我馬上調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。

　　考試作文 18

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。以前我總以為這有點(diǎn)夸大其詞，現(xiàn)在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

　　前幾天，期中考試成績(jī)公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細(xì)雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì)有“暴風(fēng)雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應(yīng)我：如果我考得好，就請(qǐng)我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒(méi)戲了。

　　走到家門(mén)口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見(jiàn)公婆，這件事是遲早會(huì)讓爸爸知道的，總要努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！這樣一想，我便壯著膽子打開(kāi)了門(mén)。

　　爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的`成績(jī)單。爸爸看到我進(jìn)來(lái)了，便站起來(lái)問(wèn)：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)你嗎？”我顫顫抖抖的把成績(jī)單遞了上去，低著頭不敢說(shuō)話，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。

　　爸爸狠狠地瞪了我兩眼，說(shuō)：“我不用多說(shuō)了，你心里肯定難受，這一次我不會(huì)體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會(huì)讓我失望�！笨赡苓@就是望子成龍心切吧。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話我來(lái)很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰(shuí)讓我自己平時(shí)沒(méi)有努力、沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，又讓我失去了心愛(ài)的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。

　　唉！都是考試惹的禍，但是作為學(xué)生，這又是我們必須面對(duì)的，我一定下不為例，爭(zhēng)取考到全級(jí)前一百名。

　　考試作文 19

　　從幼兒園一直讀到學(xué)校，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，可這一次，考試卻給我留下了深刻的印象。

　　在星期四的下午，我正在復(fù)習(xí)，可是心里一直在怦怦亂跳，十分緊張，到了星期五的早晨，我很早就到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他一直在復(fù)習(xí)，后來(lái)，我就坐在椅子上也開(kāi)始復(fù)習(xí)了，沒(méi)有十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)走來(lái)，坐到了椅子上，也開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我看到他（她）們的心情都是非常緊張的。

　　監(jiān)考老師來(lái)了，我心里很緊張，生怕這次題目很難考不好，回家被媽媽罵。發(fā)了考試卷后，心想：這次題目竟然這么簡(jiǎn)單，我一定要考好，我看了一下周?chē)�的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他（她）們都開(kāi)始答題了，我就把姓名、班級(jí)，和考號(hào)都寫(xiě)好了，就開(kāi)始答題。監(jiān)考老師一直在我們教室里走來(lái)走去，一邊看著我們的班級(jí)、姓名、考號(hào)都寫(xiě)好了沒(méi)有，一邊看看我們有沒(méi)有講小話、傳紙條和看小抄的。

　　到了星期二的'早上，老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師非常開(kāi)心，心想：這次我一定可以考一個(gè)好成績(jī)，老師把考試卷發(fā)下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)我只考了89分，作文就扣了5分，我的同桌都考了92分，作文只扣了3分。老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，考好的人不要驕傲，要努力繼續(xù)努力，沒(méi)有考好的那不要灰心，只要努力就一定可以考好�！被氐郊依�，我把考試卷的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有考好不要灰心，要仔細(xì)，認(rèn)真就一定能考好�！�

　　我心想：加油，下一次我一定能考好，以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不講小話。

　　考試作文 20

　　很熟悉的天空，很熟悉的白雪，還有很熟悉的空氣，隱含著那種淡抹的涼氣，只是這次，換了一種心境，一切都變得那么的富有詩(shī)意，猶如絢爛的彩虹一般迷人。

　　終于，考試在掙扎、不情愿和期盼中結(jié)束了。在紛繁而復(fù)雜的變化中結(jié)束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩(wěn)，但是卻很溫馨。從教室里出來(lái)，天空已經(jīng)暗下來(lái)，卻又沒(méi)徹底的灰暗，有著隱隱的光，像是記憶里的顏色。

　　還是買(mǎi)來(lái)了那對(duì)耳機(jī)，在小店就要關(guān)門(mén)的時(shí)候，快步地走了進(jìn)去——還好，它們?nèi)耘f安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那兒，靜靜地等著我的到來(lái)。我有些顫抖地拿下了耳機(jī)，欣喜地遞給阿姨錢(qián)。將插頭小心翼翼地插到p3的'插口里，把耳機(jī)輕輕地戴在耳朵上，有著很悠揚(yáng)的聲音傳出來(lái)，我忽然松了一口氣：總不是p3的毛病。新買(mǎi)的耳機(jī)線要照以前的長(zhǎng)很多，也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽(tīng)著。

　　夜色中，我的影子，長(zhǎng)長(zhǎng)地拉伸著，有著兩根細(xì)小的線在耳邊環(huán)繞，像是精靈的絲線，又使我想起美術(shù)老師曾提及的命運(yùn)三女神，用金色的紡線連成的生命之線。音樂(lè)依舊是那么的美妙，在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下，伴隨著音樂(lè)，我的腳步不由自主地歡快起來(lái)。一句詩(shī)忽然在心上飄過(guò)：我將星星帶在耳邊，聽(tīng)它們唱過(guò)天空的聲音。這種輕松的感覺(jué)真的很好！

　　結(jié)束了，結(jié)束了，開(kāi)始了，開(kāi)始了。

　　考試作文 21

　　大家其實(shí)都有考過(guò)試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？

　　考試其實(shí)是為了看一下你學(xué)習(xí)學(xué)得怎樣而考的。所有學(xué)校的學(xué)生是不是有百分之50的人都是看你的分?jǐn)?shù)而給人家比呢？我想應(yīng)該都是這樣，因?yàn)樵谖宜�讀的這個(gè)班有百分之99的人都是看重自己的分?jǐn)?shù)的。這樣不好，你考試只為了分?jǐn)?shù)而不是為了看你錯(cuò)在哪里，哪里應(yīng)該改正的話，那你還不如不要考試了。

　　我明白這個(gè)道理是我通過(guò)從一年級(jí)的考試到現(xiàn)在六年級(jí)的考試和表叔的一番話而總結(jié)出來(lái)的。從一年級(jí)到現(xiàn)在我的每方面的'成績(jī)都很不錯(cuò)，但因?yàn)檫@我開(kāi)始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內(nèi)，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個(gè)問(wèn)題我疑惑了很久。終于有一次，我的分?jǐn)?shù)考砸了，我就在想我的分?jǐn)?shù)不比別人高了怎么辦��？急得我都哭出來(lái)了。過(guò)了幾天，我表叔他訴說(shuō)了他最近的成績(jī)給我媽媽聽(tīng)，考的不是很好，成績(jī)?cè)谥械�，很多人都取笑他，我就在�?wèn)他：“表叔，你的分?jǐn)?shù)底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說(shuō)：”考試其實(shí)不是為了分?jǐn)?shù)，而是看你的考試卷上錯(cuò)在哪，哪里不懂，哪里要問(wèn)老師，分?jǐn)?shù)其實(shí)只有個(gè)數(shù)沒(méi)特別的意思，假如你這次考不好，你就應(yīng)該看你錯(cuò)在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯(cuò)，爭(zhēng)取比下次考得好�！氨硎宓脑捠刮疑钌畹捏w會(huì)到，”考試是為了什么！“

　　大家現(xiàn)在應(yīng)該明白了，分?jǐn)?shù)不是很重要的！。

　　在這，我奉勸大家，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你學(xué)的知識(shí)多不多！

　　考試作文 22

　　星期一早上第一節(jié)課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學(xué)后留下來(lái)考試，誰(shuí)都不許請(qǐng)假缺席”�！鞍�！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試��！”有人小聲的抗議�！鞍∈裁窗�，都要期末了，你們當(dāng)開(kāi)玩笑啊，有誰(shuí)不滿意的給我站起來(lái)”。頓時(shí)，全班都安靜下來(lái)了，班主任有補(bǔ)充道：“從今天起，每天下午放學(xué)后都要考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了�！薄鞍�！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無(wú)條件的屈服。

　　星期一到星期五每天下午放學(xué)后都進(jìn)行考試，有時(shí)要考到五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校，回家路上一路狂奔，回家后又要進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的.考試弄得了無(wú)生趣；考試后又要接受考試成績(jī)的“摧殘”，拿著那“飽經(jīng)滄�！钡脑嚲�，我只能與它“淚眼相望”。常言說(shuō)得好“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書(shū)辛苦點(diǎn)又算得什么？我也常常用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，但這又有什么用么？在我N次認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，N次向它們發(fā)起“進(jìn)攻”，但考試給我?guī)��?lái)的挫折并沒(méi)有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場(chǎng)。

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。

　　唉！考試！

　　考試作文 23

　　快要期末考試了，我本以為老師們會(huì)明白“大考大耍，小考小耍，不考不�！埃�可誰(shuí)知老師們對(duì)這句話一竅不通，可卻對(duì)另一句話請(qǐng)有獨(dú)鐘，那就是：“臨陣磨槍，不快也光，“雖然考試成績(jī)提高了，但是人也暈倒了，我就是因?yàn)槔蠋焸兡莻�(gè)臨陣磨槍，得了我現(xiàn)在的考試綜合癥．

　　癥狀一：

　　今天，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：夢(mèng)里我正歸在天神之主玉皇大帝面前，玉皇大帝開(kāi)口說(shuō)：“你在人間作惡多端今日我就為民除害，于是玉皇大帝把手一揮．叫道：“五雷轟頂．“天啊，天公的絕招是對(duì)鬼用的`，我又不是鬼，我頭上一道雷劈來(lái)，“啊“一聲凄厲的慘叫……

　　癥狀二：

　　作了噩夢(mèng)后這考試綜合癥還是不放過(guò)我，清晨，我正準(zhǔn)備起床，就好象被一個(gè)隱形人打了當(dāng)頭一棒，我的頭以下子暈了，仿佛我的床是嬰兒床一般搖搖晃晃的，我眼前的世界也跟著一起搖搖晃晃的，我趕快把眼睛功能給關(guān)閉了，可還是有眩暈的感覺(jué)，最后我把昨天晚上沒(méi)消化完的飯吐到了床上．

　　癥狀三：

　　好不容易等到頭不暈了，我正準(zhǔn)備去買(mǎi)早點(diǎn)，剛走到樓下，突然我覺(jué)得自己肚子一陣劇痛，只好捂著肚子，東倒西歪地買(mǎi)早點(diǎn)去了．

　　光早上我就被考試綜合癥折磨地夠嗆，不知道它還會(huì)想出什么新花招來(lái)折磨我，這考試綜合癥真讓我受疼非淺

　　考試作文 24

　　星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。我?guī)е�信心走進(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著，堅(jiān)固、美觀。

　　終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。

　　突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的'是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。

　　考試作文 25

　　在學(xué)業(yè)考試當(dāng)中做題要反復(fù)思考，在人生的道德“考試”中也要反復(fù)思考，慎重地選擇。

　　有一天，老師說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)小測(cè)試�！崩蠋熓且粋�(gè)動(dòng)不動(dòng)就讓我們小測(cè)試的人。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，發(fā)現(xiàn)這些題我都不會(huì)。我想著：“要不要去看看別人的試卷呢？”這時(shí)突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像“小天使的'人”出來(lái)說(shuō)：“不能看別人的試卷，要靠自已去完成�！绷硪粋�(gè)長(zhǎng)得像“小惡魔的人”出來(lái)反駁說(shuō)：“為什么不能看別人的，不會(huì)的話不能把白卷交上去吧？”“小天使”又說(shuō)：“即使交白卷也不能看別人的，看別人是不誠(chéng)信的�！薄靶�惡魔”反駁道：“為什么不能，有什么不能的”“小天使”生氣地說(shuō)：“就是不可以看，就是不可以看�！蔽易屑�(xì)想不行，因?yàn)閶寢尳逃�我不能抄別人的，但是，如果不做就會(huì)挨罰，這到底該怎么辦呢？這時(shí)，我想起來(lái)有一次，也是測(cè)試的時(shí)候，我抄了別人的試卷，考了100分。不過(guò)，最后媽媽知道我是抄別人而得100分時(shí)，雙眼緊緊盯住我嚴(yán)肅地問(wèn)：“你為什么要抄別人的試卷呢？”我委屈地說(shuō)：“為了不挨罰呀！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“這樣是不對(duì)的�！眿寢屘幜P了我。我想起來(lái)后，心想：“我還是不抄了�！弊詈�，我考的不好，但這是真的成績(jī)。

　　這就是一場(chǎng)人生道德的“考試”，它教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　考試作文 26

　　考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了，小到周考、月考，大到中考，高考。期中，令我最緊張的不是主科考試，而是那要命的體育考試。

　　因?yàn)槲覀兊陌嘀魅握f(shuō)過(guò)，體育有一項(xiàng)不及格，就不能評(píng)五星級(jí)，所以那體育考試才會(huì)在我的眼中顯得格外驚心動(dòng)魄。

　　星期四的體育課上，我們考立定跳遠(yuǎn)，老師愁眉苦臉的，而原因則毫無(wú)疑問(wèn)的是名單上那齊刷刷的一片良，偶爾有幾顆閃耀的'星星——優(yōu)。

　　輪到我了，我站在起跳線上，深呼了一口氣，雙手前后擺動(dòng)，身體半蹲。“喝。”雙腳一蹬，身體離地，向前躍去，風(fēng)在我的耳邊吹過(guò)，“呼呼”響著。“啪。”我落地了，連忙向下看——及格�！斑�好！還好！”我舒了一口氣，總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn)——起跳要用力，手?jǐn)[的幅度要大。再次向起條線走去，第二次嘗試。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次顯得簡(jiǎn)單多了：我用力一蹬，手臂一擺，并在空中揮舞著，向前跳。

　　“良�！崩蠋熥齑揭粍�(dòng)，手一寫(xiě)，就把我的成績(jī)記錄了下來(lái)。這也使我長(zhǎng)舒了一口氣：“良了，良了�！�

　　事后，我也不再害怕體育考試了，以為我相信，只要平時(shí)多練，成績(jī)絕不會(huì)差到哪里去，有時(shí)候越害怕，成績(jī)反而越差，影響了自己的發(fā)揮，越是難堪。

　　考試陪伴著我的成長(zhǎng)，又是我的一個(gè)好教練，常常檢查著我的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。

　　考試作文 27

　　對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯�？嫉貌缓貌灰�緊，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。

　　今天是二月二十八日，也就是第三單元數(shù)學(xué)考試的日子，陳XX是我的同桌，她考試時(shí)候把橡皮擦放在我們中間，有時(shí)故意寫(xiě)錯(cuò)字，然后她來(lái)拿橡皮擦的時(shí)候，順便看我卷子一眼。我做完一頁(yè)之后才發(fā)現(xiàn)她在看我的試卷，我告訴老師，她不承認(rèn)，老師也不相信。后來(lái)我想了一個(gè)辦法：將計(jì)就計(jì)。

　　于是我把筆盒立起來(lái)，擋住她的視線。

　　中午放學(xué)后，我在托管快速完成了上午布置的作業(yè)，下午出發(fā)回到了學(xué)校，我趁同桌陳XX還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，偷偷把她試卷打開(kāi)看，我又拿出自己的試卷看了看，她第一頁(yè)答案和我一樣的'，第二頁(yè)答案卻和我不一樣。我找到了證據(jù)，帶上我們倆的考卷去找老師，我又說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)，老師生氣地說(shuō)：“她一來(lái)學(xué)校，你就問(wèn)她，‘你有沒(méi)有抄襲我的考卷？’如果她不承認(rèn)，你就叫她到老師辦公室來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完我就走了，等陳XX來(lái)的時(shí)候，我就按老師說(shuō)的質(zhì)問(wèn)她，并把卷子對(duì)比擺在她面前，她再?zèng)]法爭(zhēng)辯，就承認(rèn)了考試偷看我的試卷，還發(fā)誓說(shuō)以后再也不這樣了。

　　不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。

　　請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！

　　考試作文 28

　　今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！

　　來(lái)到學(xué)校，往日同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒(méi)把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學(xué)們都在大聲朗讀，未接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了為我們將考試注意事項(xiàng)，連平時(shí)最調(diào)皮的趙昀都是那么認(rèn)真，大家都豎起了耳朵聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)什么。

　　開(kāi)考前幾分鐘，監(jiān)考老師來(lái)了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開(kāi)考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多�！蔽倚闹幸粔K大石頭落了地。做試卷時(shí)，我恨不得能用上所有腦細(xì)胞，絞盡腦汁，來(lái)為我的分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的.只有一個(gè)：考出好成績(jī)。試卷并不難，我做完了后時(shí)間還有得多，我也不免要做白日夢(mèng)：假如我考的好會(huì)怎么樣？假如我考得差會(huì)怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開(kāi)始檢查起來(lái)，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)，鈴響了，我以為時(shí)間到了，原來(lái)不是我們。我又開(kāi)始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……

　　“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽(tīng)天由命吧！

　　考試作文 29

　　上午第一節(jié)課，我們進(jìn)行英語(yǔ)考試，我趁機(jī)拍下了三個(gè)考試的鏡頭：

　　鏡頭一：考試前

　　“怎么回事，都已經(jīng)下課了，走廊里還是靜悄悄的？”原來(lái)，下節(jié)課將進(jìn)行英語(yǔ)考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。你瞧，那位同學(xué)一副“苦瓜臉”，正拼命地背著單詞，真是“臨時(shí)抱佛腳”；旁邊的這位，閉著眼睛，搖頭晃腦地念著，哎，小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心；而我，一副胸有成竹的樣子，好像一百分非我莫屬，不過(guò)，我有時(shí)也會(huì)犯粗心的毛病，還是趕快讀吧……

　　鏡頭二：考試時(shí)

　　“鈴鈴鈴……”魔鬼般的`鈴聲還是響了，英語(yǔ)老師拿著一大沓試卷走了進(jìn)來(lái)。白花花的試卷像流水一樣傳了下來(lái)，頓時(shí)，教室里變得十分寂靜，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來(lái)。

　　大約半節(jié)課過(guò)去了，大家都快做完了，有的同學(xué)悠然自得地坐著，手轉(zhuǎn)著筆；有的同學(xué)愁眉苦臉，咬著筆，正絞盡腦汁地想著一道題；還有的同學(xué)按捺不住了，東瞅瞅，西瞧瞧。大家都等待著下課！

　　鏡頭三：考試后

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們迫不及待地把試卷往上傳，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，考試終于結(jié)束了……

　　走廊上恢復(fù)了熱鬧，有些同學(xué)又開(kāi)始玩耍了。教室里三五成群地聚著一些同學(xué)，邊翻著書(shū)邊討論試卷上的題目，對(duì)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，錯(cuò)的呢，則一臉沮喪…… 今天的試卷不怎么難，真希望得個(gè)好成績(jī)，期待著哦！

　　考試作文 30

　　考試，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，這是一種提高同學(xué)中聲譽(yù)的機(jī)會(huì)，而考試對(duì)于成績(jī)落后的人來(lái)說(shuō)，這是一種催人自卑的紙，使人越來(lái)越害怕。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？高考，這重要的考試，會(huì)使一位母親，讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個(gè)月，高考結(jié)束后才告訴女兒；高考，這重要的考試，讓家長(zhǎng)怕影響孩子考試，自發(fā)封路，連自行車(chē)也不放過(guò)；高考，這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下，不顧自己尊嚴(yán)乞求兒子進(jìn)入考場(chǎng)，兒子情緒激動(dòng)，爬欄桿進(jìn)入考場(chǎng)，可無(wú)奈，又被無(wú)情地驅(qū)趕出來(lái)……考試有太多的`痛，讓人不堪忍受。

　　怎么改變呢？我幻想，幻想著如何讓考生能在考試時(shí)放松……在油墨里加些檸檬汁，卷紙就用調(diào)致的油墨打印出來(lái)，考生聞到清香，自然就打起精神考試，喜歡考試（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是喜歡油墨香）了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看，白色是多么單調(diào)無(wú)味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鮮花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶、蜜蜂到處是！怎么樣？美吧！

　　不過(guò)這種方法有個(gè)禁忌，那就是考題最好不要出在圖案上，不然同學(xué)不忍心把答案寫(xiě)在這美麗的風(fēng)景上！考試就像我前面所說(shuō)得，考得太差的學(xué)生會(huì)引起歧視，為此這個(gè)，我還想著很多妙招：考卷上交后，老師用鉛筆批改，再發(fā)下去講評(píng)，等同學(xué)訂正過(guò)來(lái)，全對(duì)打100分！如果一次訂正不對(duì)就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……

　　考試作文 31

　　說(shuō)到閱讀，我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J。K羅琳寫(xiě)的哈利波特莫屬，因?yàn)樗�不但�?nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng)，尤其是哈利與他的伙伴們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，更是令我深深著迷�，F(xiàn)在，就讓我為你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過(guò)程吧！

　　哈利波特一共有七集，集集都精彩，本本都好看。主角哈利波特從小就被當(dāng)成怪胎，他在十一歲的'生日當(dāng)天，了解了自己的身世，就在此時(shí)，他的冒險(xiǎn)故事從此展開(kāi)。哈利波特年紀(jì)輕輕就受了許多苦，但他還是靠著愛(ài)、勇氣與智慧，以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的好朋友，一一化險(xiǎn)為夷，將險(xiǎn)境逆轉(zhuǎn)為佳境，為每一個(gè)冒險(xiǎn)故事畫(huà)下漂亮的句點(diǎn)。

　　從神祕(mì)的魔法石、消失的密室、阿茲卡班的逃犯、火杯的考驗(yàn)、鳳凰會(huì)的密令、混血王子的背叛和死神的圣物，從我四歲開(kāi)始直到現(xiàn)在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險(xiǎn)的過(guò)程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對(duì)它無(wú)法抗拒的原因之一，所以我愛(ài)“哈利波特”，愛(ài)它帶給我多采多姿的休閑時(shí)光和豐富的想象力，更愛(ài)它變化萬(wàn)千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然已經(jīng)這么多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開(kāi)書(shū)店的時(shí)候，書(shū)是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現(xiàn)在都還是我最好的朋友呢！

　　考試作文 32

　　我年方十一歲，卻經(jīng)歷了許多考場(chǎng)的風(fēng)云，當(dāng)然有成功也有失敗，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，考試就像一盤(pán)多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。

　　酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到自我的成績(jī)不如同桌時(shí)，心里便像吃了一個(gè)酸棗似的，連吃飯的胃口都沒(méi)了。酸過(guò)以后，讀書(shū)就要加倍勤奮，學(xué)習(xí)就要加倍努力，哎呀!考試不如人，真酸啊!

　　甜——真是功夫不負(fù)有心人啊!考試卷最終發(fā)到手上了，瀏覽一番后。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會(huì)做的資料。如果不是監(jiān)考教師在場(chǎng)，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績(jī)出來(lái)后，看到自我滿意的分?jǐn)?shù)，心里就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了!

　　苦——臨近期末考試的那一段時(shí)間，白天，整天都忙著上正課，真讓人忙可是來(lái)。晚上，又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔(dān)心考不好試，被父母狠訓(xùn)一頓。晚餐時(shí)，還忘不了端上一盤(pán)苦瓜菜，真是苦上加苦啊!

　　辣——考試時(shí)遇上了一道難題，想了半天都無(wú)從下手。眼看交卷時(shí)間就要到了，我被急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里像吃了辣椒似的'，急得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案上去。

　　酸甜苦辣的考試，就像生活中的調(diào)味料，伴著我成長(zhǎng)。其實(shí)，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，最終必須會(huì)看到勝利綻放的微笑!

　　考試作文 33

　　記得放寒假以前，老師叫我們看國(guó)學(xué)知識(shí)系列的書(shū)籍，我覺(jué)得國(guó)學(xué)知識(shí)是我們?cè)摫貍涞囊豁?xiàng)，所以這些天我天天都在認(rèn)真讀國(guó)學(xué)知識(shí)三頁(yè)，雖然覺(jué)得國(guó)學(xué)書(shū)籍沒(méi)有小說(shuō)書(shū)好看，但是小說(shuō)無(wú)法給你增添知識(shí)，但國(guó)學(xué)書(shū)籍可以。

　　現(xiàn)在寒假結(jié)束了，老師說(shuō)我們馬上就要進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)比賽，這次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)很大，是省級(jí)的，我一聽(tīng)，很想得一張獎(jiǎng)狀拿回家。聽(tīng)老師說(shuō)每人有10次的比賽機(jī)會(huì)，這一天中午，我們排著隊(duì)來(lái)到二號(hào)機(jī)房，我輸入網(wǎng)址登錄好后，開(kāi)始答題了。每人有20分鐘的.答題時(shí)間，我開(kāi)始答題，我感受到我所有的細(xì)胞都繃緊了，我的心正在撲通撲通的跳著，我本以為我的內(nèi)容夠了，可沒(méi)有想到這里的問(wèn)題道道都在于我的意料之外。

　　時(shí)間沒(méi)有了，我的答題分?jǐn)?shù)很低，只有29.5分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)卻讓我明白了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性，它在我的心中深深的留下了一個(gè)印跡，天天提醒著我該學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)了。第一次的考試使我受到了打擊，現(xiàn)在我盡量騰出時(shí)間來(lái)閱讀國(guó)學(xué)知識(shí)，在國(guó)學(xué)知識(shí)的精心哺育下，我的知識(shí)吸收的越來(lái)越廣闊，我這根小苗正在成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我，天天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)看五頁(yè)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)槲蚁肴�參加第二次的比賽，我�?huì)朝著獎(jiǎng)狀進(jìn)發(fā)的，現(xiàn)在的我失敗一次便得到一份經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)便能成功。

　　國(guó)學(xué)知識(shí)我愛(ài)你，因?yàn)槲蚁嘈攀�敗是成功之母，總有一天，我這株小苗也會(huì)變成一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)。

　　考試作文 34

　　“刷刷刷……”教室里回蕩著寫(xiě)字的聲音。我也不例外，緊張得似乎能聽(tīng)到自己的心臟在“撲通、撲通”地跳。

　　我正在細(xì)心地做著試卷，突然，一陣聲音就像一把剪刀剪斷了我的思路，我剛想吼一聲，卻發(fā)現(xiàn)張老師正站在講臺(tái)上，雙眼放著嚴(yán)肅的光，橫掃了整片“宇宙大地”，我立刻像一個(gè)剛剛越獄的犯人躲了起來(lái)。

　　“唉，李揚(yáng)，你干什么，把我的思路都給打斷了！”我小聲地吼道。她雙手架在桌子上，瞇著眼，用有氣無(wú)力的聲音說(shuō)：“汪昊天，《泊船瓜洲》的作者是哪個(gè)朝代的？”

　　我沒(méi)有理會(huì)她，可她一直在嘮叨，至少不低于五遍。我仿佛感覺(jué)到有一大群蒼蠅在我的頭上、耳邊飛來(lái)飛去，弄得我無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)下去。我有點(diǎn)不耐煩了，恨不得把她的.卷子窩成球，然后塞進(jìn)她的嘴里，再把她扔出去。

　　“我懷疑你是怎么學(xué)的，《泊船瓜洲》的作者是宋代王安石的！唉……”

　　“噢，謝了！”她爽快地應(yīng)了一聲。

　　“別謝了，你知道你已經(jīng)欠我多少分了嗎？”

　　“嘿嘿，知道了！”

　　唉，總算把“蒼蠅”趕跑了

　　下課鈴響了，“交卷！”張老師在講臺(tái)上喊了一聲。教室里又討論開(kāi)了，有的說(shuō)我能考96分，也有的說(shuō)我這次考不好，究竟能考多少分呢？這目前還是個(gè)未解之謎，但愿能考個(gè)好成績(jī)吧，加油！

　　考試作文 35

　　一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。

　　下午，我們開(kāi)始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個(gè)，優(yōu)是30多個(gè)。

　　已經(jīng)輪到第二個(gè)了，我慢慢地克服心里的緊張，內(nèi)心想：“我一定可以做到25個(gè)以上的。”我就這樣想著，不過(guò)時(shí)間只有一分鐘，所以我得快點(diǎn)。

　　終于輪到我了，我開(kāi)始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結(jié)束了，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)記分的時(shí)候，按住我腿的人說(shuō)：“是27分。”我想：“我27分，標(biāo)準(zhǔn)是25分，我應(yīng)該及格了�！�

　　老師說(shuō)：“因?yàn)槿�班里，有一部分人沒(méi)有及格或者優(yōu)，所以全班還要考一次，我們會(huì)把高的一分作為你的分�！敝匦聛�(lái)的時(shí)候，我想：“我也要比原來(lái)的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優(yōu)�！蔽野蛋迪露�決心。

　　第一排的先開(kāi)始了，我趁機(jī)在老師看別人的`時(shí)候，我在旁邊先練習(xí)了一下。我逐漸變得熟練了。

　　終于，輪到我了，我剛開(kāi)始就開(kāi)始快速地做，“1、2······27、28”“停！時(shí)間到�！崩蠋熀暗溃�老師問(wèn)我“做了多少個(gè)？”壓住我腿的同學(xué)說(shuō)：“28個(gè)�！蔽业目偡志褪�28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內(nèi)心很開(kāi)心。

　　我們要有決心，才能達(dá)到那個(gè)目的。

　　考試作文 36

　　俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽蚁嘈沤^大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外�？荚嚭头�?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)到。

　　這不，當(dāng)我們班的消息靈通的.“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數(shù)學(xué)了！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師，有的同學(xué)在驚叫自己沒(méi)有復(fù)習(xí)，還有的干脆馬上拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過(guò)的老師看見(jiàn)了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺(jué)了？”要是平時(shí)，我們會(huì)哄堂大笑。可今天，大家都聽(tīng)而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！

　　“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖，威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，正在搜索著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)�五成群地一起�?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”

　　這緊張的氣氛過(guò)去了，終于又雨過(guò)天晴了！

　　考試作文 37

　　走出教室的門(mén)，在老師收完卷之后。

　　在老師收卷時(shí)，我感到：我考砸了。平時(shí)至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒(méi)做出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲矣梦业膱?jiān)強(qiáng)壓住了淚水。

　　再次走進(jìn)教室，我看見(jiàn)冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會(huì)兒，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一問(wèn)，才知道，她也是最后一題沒(méi)有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。

　　同時(shí)晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒(méi)做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的.不愉快全都哭了出去。

　　我也想哭，可是，我的堅(jiān)強(qiáng)心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來(lái)，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。

　　當(dāng)珊麗問(wèn)我冰冰為什么哭泣時(shí)，我如實(shí)回答了她，她說(shuō)：“那也沒(méi)辦法啊，考都考過(guò)了嘛！”我聽(tīng)了，覺(jué)得挺有道理的，考是考過(guò)了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過(guò)去，那么這句話就會(huì)變成你考不好的理由。

　　看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒(méi)有我情感的細(xì)膩，卻喜行于色，根本不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的傷感。總是樂(lè)觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績(jī)，因?yàn)槲抑�道有一天，我可以比她考得更好。而我是羨慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰(shuí)一覺(jué)什么煩惱都會(huì)沒(méi)有的。說(shuō)著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　考試作文 38

　　一天，我走在放學(xué)的路上，遇到了來(lái)自快樂(lè)星球的外星人多面體，多面體焦急地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是來(lái)自快樂(lè)星球的多面體，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)星球的時(shí)光隧道出了故障，暫時(shí)關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？

　　我可以實(shí)現(xiàn)你的'一個(gè)愿望！”我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好啊！歡迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問(wèn)：“志毅，這是誰(shuí)呀？”我自豪地說(shuō)：“這是我的同學(xué)，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時(shí)住幾天。”媽媽和藹可親地對(duì)多面體說(shuō)：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說(shuō)：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說(shuō)：“噢，你們倆先到房間里做一會(huì)兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進(jìn)了房間，關(guān)好了門(mén)，我拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)，我才恍然大悟，小聲地對(duì)多面體說(shuō)：“你沒(méi)作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個(gè)作業(yè)本，你裝模作樣地寫(xiě)寫(xiě)就行了。對(duì)了，你不是要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說(shuō)：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你�！�

　　于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒，我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕忙起床去上學(xué)。

　　考試作文 39

　　自小，我的好勝心就比別人強(qiáng)，在各個(gè)方面，我總要爭(zhēng)第一。名次、分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”

　　在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝�。冠軍，�?shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張?jiān)嚲�，我知道，這一次的成績(jī)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我得知在全級(jí)排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強(qiáng)一笑：“不要緊，下次努力�！钡�又有誰(shuí)知道，我的內(nèi)心，是何等的自責(zé)、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對(duì)人生充滿了悲觀，何等的.良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

　　正當(dāng)我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！難道，我錯(cuò)了？

　　考試作文 40

　　“上課了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，安安靜靜地坐好，等著老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)同學(xué)們把桌子拉開(kāi)，然后自己復(fù)習(xí)�！�

　　�。孔蛱� 陳 老師有說(shuō)過(guò)要復(fù)習(xí)嗎？難道是我聽(tīng)掉了，還是——“再給10分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”糟了糟了，人家都快復(fù)習(xí)完了，我才翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，既然昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，今天就臨時(shí)抱佛腳吧！

　　“考試時(shí)間為90分鐘，現(xiàn)在考試開(kāi)始！”于是，同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦干，我也包括在內(nèi)。

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　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于完成了這張?jiān)嚲�，連檢查也沒(méi)有就“上交”給了陳老師。

　　這一天，是在不安和憂慮中度過(guò)的。

　　第二天，要發(fā)卷子了，于是我兩眼緊閉，開(kāi)始祈禱：一定要高分……，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我睜開(kāi)眼睛，紅紅的四十五分烙在試卷上，狠狠地瞪著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)叫你不檢查呀！所以我才會(huì)來(lái)到你的`卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活該，活該。”我傷心極了，心想：要是檢查一遍就好了，就不會(huì)錯(cuò)那么多了。但是，世界上沒(méi)有后悔藥可吃，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我只考了四十五分�！毙南雼寢屢欢〞�(huì)把我打得很慘，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次及時(shí)改正就是好孩子！”“嗯！我一定會(huì)考好的！”

　　考試作文 41

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，使我漸漸地適應(yīng)了兩天一小考、三天一大考的緊張生活，也慢慢適應(yīng)了考砸后父母老師的責(zé)備。

　　剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們還沉浸在快樂(lè)的暑假回憶中，但英語(yǔ)老師卻來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”：“同學(xué)們，明天英語(yǔ)摸底考試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！边@可讓我急得找不著門(mén)了。暑假里一心想著玩，課本連碰也沒(méi)碰過(guò)。為了不考砸，我只好臨時(shí)抱佛腳。第二天考試，題目并不是很難，都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但我經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，忘了一大半。第二天，英語(yǔ)老師拿著滿是紅×的試卷來(lái)到教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績(jī)，真叫人痛心，不知道你們上學(xué)期是怎么學(xué)的！”是啊，上學(xué)期，我期末不是考得挺好的嗎，為什么還沒(méi)幾個(gè)月就忘得一干二凈？我在心里自問(wèn)。我下的功夫難道比那些考得好的同學(xué)少嗎？

　　我拖著沉重的步伐回到家，媽媽正在做菜，我卻怎么也開(kāi)不了口，躲進(jìn)自己的房間。把所有的'勇氣集在一起，走到媽媽面前小聲地說(shuō)：“媽媽，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了６２．５分。”“早知道了，開(kāi)學(xué)我就說(shuō)：心儀，開(kāi)學(xué)啦，也該收收心啦。你不聽(tīng)，肯定考不好。”這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

　　考、考、考，老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根，考試像拴在我們翅膀上的石頭，使我們不能暢快地展翅高飛。

　　考試作文 42

　　飛馳間，時(shí)間如流水一般流過(guò)，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，板著臉說(shuō)：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說(shuō)：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了。”爸爸說(shuō)完便離去了。

　　5分，四門(mén)課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想�？磥�(lái)，得與玩具告別，得與漫畫(huà)書(shū)分離，我可夠苦的。

　　從此，教室里聽(tīng)不到我爽朗的笑聲，球室里也沒(méi)有了我?jiàn)^力拼殺的`影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　考場(chǎng)上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……

　　很快成績(jī)單帶著壞消息來(lái)了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對(duì)我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。

　　幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫(xiě)著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來(lái)了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢(mèng)寐以求的東西！

　　突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛(ài)我的！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛(ài)的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！

　　考試作文 43

　　有一次，我考了八十五分。

　　我回到家看看家里沒(méi)人，就進(jìn)了自己的房間，想把試卷藏起來(lái)，我剛想藏，姐姐就進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)道：“你在干什么呀？”我緊張地說(shuō)：“我……我……我在放書(shū)包�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)：“那你手里拿的是什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！苯憬阌謱�(duì)我說(shuō)：“你騙人，要是你不告訴我，我就等爸爸回來(lái)了，讓他來(lái)問(wèn)你�！蔽疫B忙說(shuō)：“我告訴你，我全告訴你吧！”姐姐對(duì)我說(shuō)：“這才是我弟嘛，快說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“我這一次考試只考了八十五分。”姐姐說(shuō)：“哦！原來(lái)如此��！”我又說(shuō)：“你千萬(wàn)不要告訴爸爸和媽媽啊！我求你了。”姐姐想了一下，說(shuō)：“那好吧！”我不由松了一口氣。

　　過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸和媽媽一起回來(lái)了，他們一回來(lái)，就問(wèn)：“這次語(yǔ)文考試怎么樣�。】剂藥追�？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我考……”姐姐馬上跑出了我的房間，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“他還沒(méi)考呢�！卑职种钢�我說(shuō)：“小孩不準(zhǔn)說(shuō)慌。”我心想：爸爸說(shuō)的`對(duì)，小孩不能騙人。再說(shuō)這一次騙的過(guò)，下次可不知道騙的過(guò)還是騙不過(guò)�。课液芫o張，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我考了八十五分�！眿寢屨f(shuō)：“這次考的不好，下次得一定要考好�！蔽矣炙闪艘豢跉狻０职钟终f(shuō)：“這次先放你一次，下次給我注意一點(diǎn)。”我滿口答應(yīng)了。

　　考試作文 44

　　聽(tīng)到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，拍手歡呼的，深表不滿的，無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，考試是一種負(fù)擔(dān)！

　　“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的'學(xué)生，每天都承受著很大的壓力在學(xué)習(xí)，不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎？我們哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)十年的寒窗苦讀，哪一個(gè)未曾經(jīng)過(guò)九九八十一難？大大小小考試數(shù)百次，雖說(shuō)久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了，但一聽(tīng)到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥(niǎo)，總是有點(diǎn)不寒而栗，就猶如現(xiàn)在的我，聽(tīng)到“考試”二字就感到恐懼，每次的考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著這種恐懼。

　　如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習(xí)的好壞，這也無(wú)可非議，可惜的是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長(zhǎng)、親友、同學(xué)、鼓勵(lì)、嘲笑、白眼、自卑……一起向我們襲來(lái)，真叫人難以承受��！

　　真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂(lè)土”中去，盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫，中學(xué)生的快樂(lè)！不知從何時(shí)起，我們的生活不再充滿陽(yáng)光，教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因?yàn)槟阊�，這個(gè)讓人聽(tīng)到就會(huì)頭痛的考試。

　　這條路，我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路��！難道今天還要叫我們走下去嗎？

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