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美術(shù)考試總結(jié)

時(shí)間:2024-12-05 15:21:46 考試 我要投稿

美術(shù)考試總結(jié)(熱)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)考試總結(jié),希望能夠幫助到大家。

美術(shù)考試總結(jié)(熱)

  四年級(jí)藝術(shù)學(xué)科期末考核本著注重整體、注重發(fā)展、注重實(shí)踐、注重能力、承認(rèn)差異的原則,在創(chuàng)新和改進(jìn)以往考核方法和模式的基礎(chǔ)上取得了良好的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、考核內(nèi)容及形式。

  1、平時(shí)實(shí)踐活動(dòng)測(cè)試

  在日常課堂實(shí)踐中,學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐,根據(jù)自己在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),是藝術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)的主要方法。其優(yōu)點(diǎn)是符合藝術(shù)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),在實(shí)踐中評(píng)價(jià)學(xué)生的可信度高,可測(cè)內(nèi)容多。同時(shí)也符合學(xué)生的心理特點(diǎn),減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)于接受。

  藝術(shù)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:一是繪畫(huà)。不同年級(jí)的教材內(nèi)容不同,繪畫(huà)內(nèi)容也不同,但都體現(xiàn)了讓學(xué)生想象和創(chuàng)造的理念。二是手工制作,包括橡膠泥、紙板等材料的制作。第三,課堂上每個(gè)學(xué)生的紀(jì)律、演講、準(zhǔn)備工具等。

  2、期末綜合內(nèi)容測(cè)試

  這是一種更傳統(tǒng)的測(cè)試方法,通過(guò)命題繪畫(huà)來(lái)測(cè)試學(xué)生,并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。其基本優(yōu)點(diǎn)是:統(tǒng)一考試內(nèi)容,易于掌握標(biāo)準(zhǔn);可同時(shí)完成,操作簡(jiǎn)單;評(píng)價(jià)范圍廣,內(nèi)容廣,方便教師了解學(xué)生。

  二、考核質(zhì)量和存在的問(wèn)題

  繪畫(huà)評(píng)價(jià)質(zhì)量好,學(xué)生在繪畫(huà)技巧上仍有一定的基礎(chǔ)。通常,老師注重對(duì)學(xué)生在這方面的指導(dǎo),教學(xué)生觀察和配色。因此,學(xué)生的繪畫(huà)效果更好。通過(guò)這次藝術(shù)測(cè)試,我們可以看到,孩子們?nèi)匀豢梢杂米约旱氖之?huà)出自己喜歡的內(nèi)容,用自己喜歡的顏色來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。在手工制作中,學(xué)生的制作形象逼真,造型多樣,效果特別好。

  然而,在繪畫(huà)中,也有一些學(xué)生對(duì)人物和風(fēng)景的表現(xiàn),缺乏個(gè)性,數(shù)千人的現(xiàn)象,無(wú)論是顏色和形狀,都有明顯的卡通繪畫(huà)趨勢(shì)。也有一些學(xué)生懶惰,經(jīng)常沒(méi)有材料,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,對(duì)繪畫(huà)的興趣和能力需要提高。

  三、學(xué)科教學(xué)總體情況

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們很好地掌握了繪畫(huà)、手工制作等內(nèi)容。學(xué)生對(duì)藝術(shù)欣賞和藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣,通過(guò)接觸各種藝術(shù)內(nèi)容,進(jìn)一步拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野。在課堂上,老師向?qū)W生展示天地的才華,讓他們選擇自己喜歡的表現(xiàn)方式,展示自己的特長(zhǎng)。教師還注重教學(xué)內(nèi)容和形式的有機(jī)整合和選擇,使藝術(shù)更接近學(xué)生,讓學(xué)生找到藝術(shù)學(xué)習(xí)和生活的契合點(diǎn),在更多方面獲得愉快和諧的感覺(jué)和體驗(yàn)。

  在藝術(shù)課堂教學(xué)中,教師做了很多工作來(lái)幫助后進(jìn)學(xué)生取得進(jìn)步。在課堂上,我們可以關(guān)注他們,尊重他們的個(gè)性發(fā)展,尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受藝術(shù)的方式,鼓勵(lì)他們以更多的熱情和精力克服困難,嘗試成功的幸福。并從發(fā)展的角度看待那些學(xué)生取得的每一個(gè)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們努力做得更好。

  同時(shí),我們也非常重視培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。課后注意輔導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。本學(xué)期,一些學(xué)生參加了繪畫(huà)比賽,取得了良好的成績(jī)。

  在教學(xué)中,還存在一些不足:個(gè)別班級(jí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)差異仍然存在,教師需要花費(fèi)更多的精力來(lái)改進(jìn);藝術(shù)教學(xué)方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新,教學(xué)設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步優(yōu)化;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)藝術(shù)課堂的管理和教育,提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。

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