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音樂課作文

時間:2024-12-02 14:26:43 音樂 我要投稿

音樂課作文3篇(經(jīng)典)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的音樂課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂課作文3篇(經(jīng)典)

音樂課作文 篇1

  星期三下午,我們六年級學生在學校領導和老師的帶領下,一起去文化中心參加實踐體驗學習。

  一路上,同學們盡量抑制住內(nèi)心的激動,不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領下,我們女生被分到了音樂室上課。

  一進門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個人分成一個小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識,讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學們津津有味的.聽著。不是美學老師還耐心的問:“同學們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講。”她那親切的話語讓我們倍受感動。經(jīng)過老師的再三講解下,我便收獲了滿腹經(jīng)綸。

  接著,課程進入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對于我一個不會彈琴的女生來說,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的彈奏方法后,我們拜年開始學習第一首電子琴演奏曲,同學們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會,我就學會了彈這首曲子。

  一個小時后,音樂課便結束了。我們都戀戀不舍的離開了音樂室,離開了老師。在這次實踐學習中,我不僅學會了樂理知識,還學會了用電子琴演奏樂曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!

音樂課作文 篇2

  上個星期五下午我們上了一節(jié)精彩、搞笑的音樂課。這節(jié)課呀,鐘校長也為我們拍了錄像。

  史老師這次給我們上《波斯市場》這一課。史老師告訴我們,《波斯市場》用音樂來展現(xiàn)古波斯市場盛況。然后,就讓我們聽著音樂來表演當時的情形了。

  我自愿演商人,趙藝然與張瀚當我的`“駱駝隊”。單熙元、方鍇和許家源演“乞丐”,曾詩琪演波斯公主,鄒昊江演“酋長”,符浩源演魔術師,林以希演響尾蛇。

  叮咚!叮咚!噢,馬蹄聲響起,我該出發(fā)了,我牽著兩只小駱駝,拿著駝鈴,大搖大擺地走了出來。一邊走一邊看,不想放過任何一筆交易,隨后,我和各個攤主的交易開始了。單熙元、方鍇和許家源三人看到了“商人”,想:“商人那兒一定有很多錢!彼运麄円粋一個撲地向我們的駱駝隊來“搶劫”,引起全班捧腹大笑。

  接下來,符魔術師吹起了悠長笛子,林響尾蛇隨著笛聲開始扭動身體,那動作實在逗樂,又引起全班哈哈大笑。

  神不知鬼不覺地時候,鄒酋長駕到了。鄒酋長邁著方步向我們駝隊走來,又向攤位走去,好像是在檢查工作。乞丐幫看到好生意來了,又向酋長“行兇”,引起我們?nèi)啻笮Σ恢埂?/p>

  一段優(yōu)美的音樂響起,戴著面紗的美麗“公主”來買裝飾品了。她在那里精挑細選,好像生怕有一點假。但此次乞丐幫不敢亂動,生怕惹怒了公主。乞丐幫們那呆呆的眼神顯示出說不出來的遺憾。

  太陽快要落山了,遠處屢屢炊煙騰起,趕集的人都回家了,我也帶著“駱駝”們撤離,公主也撤了。

  波斯市場的一日就這樣結束了,也到了下課的時間了了。!“真是一堂精彩的音樂課呀!”我們贊嘆道。

音樂課作文 篇3

  學期要結束了,各科要考試了。包括那無聊透頂?shù)囊魳,我生來五音不全,再加上我因腿受傷,三、四個星期沒去上音樂課。這下可真是天降大災與我也嘍。

  哎!該死的音樂課又來了,我依然是輕裝上陣——空手而去,空手而歸。前兩節(jié)課我們沒考是因為一節(jié)課沒有時間了,還有一節(jié)是因為大雨加冰雹,沒去上音樂課,我才得以蒙混過關。這節(jié)課必死無疑。 上課時,老師一個一個叫人去考試。我不停的在心里念叨著:千萬不要點到我呀!音樂教室里的人在減少,考完的同學陸陸續(xù)續(xù)的都回去了,我好想不考試就回去,但愿老師不要點到我。一半人都回去了,我好羨慕!老師現(xiàn)在正在找調(diào)皮的人唱,我暫時可以松一口氣了。因為大災會來的晚一些。我想著上去考會怎么樣:我一來沒帶書,所以歌詞會忘記,此乃自殺性行為,有一處打結都會扣分;二來我五音不全,就算我歌詞全記得,但是我唱著唱著就老會跑調(diào),這可不是笑掉了同學們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做;三來我總會緊張,上臺唱,下面又有觀眾,難免會緊張。三個都是我的弱點,好慘。

  正在這時,我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不停的'掃描到這兒,我的心里像揣了一個兔子一樣,快速的跳動著,老師時不時的朝我這兒望,我心想:老師啊!要讓我上去就上去唄,干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時動聽的下課鈴聲像小溪流般響起來,一節(jié)緊張的音樂課就這么結束了。下一節(jié)課慘了。

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