考試后的心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的考試后的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試后的心得1
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不夢(mèng)想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不夢(mèng)想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)真彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的'時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。異常是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，可是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，可是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。世上無(wú)難事，只怕有心人。
考試后的心得2
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(zhǎng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的.說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當(dāng)然，成績(jī)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jī)。
考試后的心得3
首先，要嚴(yán)重反省自己在考試過(guò)程中做的不對(duì)的地方：英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)看資料，教育學(xué)和語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史考試時(shí)看小抄。分析一下這3門(mén)考試作弊的心理：英語(yǔ)寫(xiě)作，因?yàn)槭请S堂考，沒(méi)怎樣重視，并且考試之前就猜到老師會(huì)出那本資料上的題，雖說(shuō)考試之前看了，但由于篇幅太多，沒(méi)記住，或者說(shuō)，我當(dāng)時(shí)是打定作弊的想法的；教育學(xué)，考試之前沒(méi)打算帶小抄，老師讓我們把書(shū)本資料交上去時(shí)，我鬼使神差地把寫(xiě)著重點(diǎn)的那個(gè)本子放在座位下面，出于一種太想考高分的心理而對(duì)自己不自信；語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史，因?yàn)檎n程難度和準(zhǔn)備不充分，再加上受到身邊同學(xué)的影響，動(dòng)了歪心思。
考試時(shí)作弊的心理真的不好受，一方面，你得防著老師看到你，因而時(shí)時(shí)抬頭看老師，另一方面，在高分的驅(qū)使下，控制不住自己想看小抄。我還清楚地記得教育學(xué)考試時(shí)看小抄的心理，一會(huì)兒忐忑不安地尋找我需要的答案，一會(huì)兒抬頭看看老師，假裝自己沒(méi)做小動(dòng)作，當(dāng)時(shí)心跳加速，內(nèi)心好似波浪翻滾，還在想著如果教育學(xué)老師明白我作弊會(huì)怎樣看我，同學(xué)們看到我作弊又會(huì)怎樣看我，因?yàn)椋诶蠋熝劾�，我是做第一排�?好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是學(xué)委，連我都作弊了，那她們更有理由作弊了�？傊还苁峭庠诘膭�(dòng)作表現(xiàn)，還是內(nèi)心的心理活動(dòng)，都相當(dāng)?shù)夭缓檬�，�?shí)在是一種很殘忍的折磨。在這種極端矛盾沖突的心理狀態(tài)下，怎樣還能認(rèn)真做題呢？
其次，考試安排過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題：計(jì)劃性不強(qiáng)。應(yīng)對(duì)這場(chǎng)持續(xù)兩周的考試，盡管我從12月初就擬定了初步的備考安排，但是，計(jì)劃趕不上變化，我的計(jì)劃也沒(méi)有及時(shí)地跟著改變，我?guī)缀跏悄_踩西瓜皮――滑到哪兒算哪：要考現(xiàn)代文學(xué)史了，于是那兩天就只看這一門(mén)，完了再看寫(xiě)作學(xué)。就這樣，考完一門(mén)看下一門(mén)，而兩門(mén)考試之間的間隔最多是一天，最少是20分鐘（邏輯學(xué)和文概），試問(wèn)：一天的時(shí)間能復(fù)習(xí)到哪些東西？就算是突擊記憶，那你能保證到考試時(shí)全都記得嗎？至少我不能，（這個(gè)問(wèn)題下面說(shuō)）盡管我在每一個(gè)時(shí)間段都有專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)科目，我心里清楚先看什么再看什么，但是這種安排也只是一種大概的了解，全憑我腦子里的感覺(jué)，我沒(méi)有把具體的計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)。
再次，就是自身的潛力問(wèn)題了。這一點(diǎn)也跟第二點(diǎn)息息相關(guān)，因?yàn)閭淇紱](méi)有計(jì)劃，背書(shū)的時(shí)間太緊，而導(dǎo)致考試時(shí)部分知識(shí)點(diǎn)遺忘。寫(xiě)作學(xué)、馬原、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史就是最好的例子，比如說(shuō)，馬原一道簡(jiǎn)答題，就應(yīng)是3個(gè)要點(diǎn)，我只寫(xiě)了兩個(gè)，那一個(gè)死活記不起來(lái)了�？赡茏约涸诳荚囍氨硶�(shū)背的比較熟，但是沒(méi)有及時(shí)（有限的時(shí)間也不允許）地鞏固，加深記憶，而導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)記憶空白。由于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)想不出來(lái)而緊張，想到因此而丟分，因此愈發(fā)緊張，愈想不出來(lái)，如此惡性循環(huán)，丟了很多分。這一點(diǎn)充分暴露出自己的應(yīng)考心理潛力之差。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
一、要有詳盡的計(jì)劃安排，決不能含含糊糊，似是而非，模棱兩可，腳踩西瓜皮――滑到哪兒算哪。至少要在考試前一個(gè)月就做好安排，根據(jù)上課的時(shí)間再來(lái)做出調(diào)整，不管怎樣樣，必須要有計(jì)劃，要做到心中有數(shù)，胸有成竹。
二、要不折不扣地執(zhí)行計(jì)劃。其實(shí)也不是完全沒(méi)有計(jì)劃，只是在執(zhí)行上偷了懶，寫(xiě)完計(jì)劃之后就把它扔在一邊了，也沒(méi)有再去翻開(kāi)來(lái)看，導(dǎo)致指導(dǎo)思想與實(shí)際行動(dòng)脫節(jié)。
三、不能脫離教材。復(fù)習(xí)的時(shí)候以為只要把老師的重點(diǎn)挑出來(lái)背就能夠應(yīng)對(duì)考試了完全是一種大錯(cuò)特錯(cuò)的想法，名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述這種需要些很多文字的題目或許還能夠這么做，但是對(duì)于填空、選取就完全不適用了，因?yàn)樗强陀^題，答案是死的，你根本不明白老師會(huì)出到哪一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，主觀題好歹能夠?qū)懗鲆粌删湓?huà)來(lái)吧。千萬(wàn)不能忽略這種分值小的題，正是這種分值小的死題做不出來(lái)才會(huì)嚴(yán)重影響考試情緒：一來(lái)，填空選取放在試卷前面，拿到試卷之后做不出來(lái)會(huì)影響后面的主觀題，就應(yīng)很少有人會(huì)拿到試卷之后從后面往前面做吧；二來(lái)，當(dāng)你做完后面的題，看著前面還有大版的空白，你會(huì)不著急嗎？）
四、要合作學(xué)習(xí)。子曰：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。一個(gè)人準(zhǔn)備考試，難免會(huì)有思考不周或者不能理解的地方，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴是最好的了，一方面，兩個(gè)人思考問(wèn)題會(huì)全面一些，另一方面，在背書(shū)的時(shí)候能夠相互考對(duì)方，這樣就記得牢一些，不會(huì)出現(xiàn)我那種“記憶空白”的狀況。
考試后的心得4
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的.一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
考試后的心得5
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。
但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
這次期中考試我感收獲很多，就說(shuō)數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的.英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。我一定能成功。
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿(mǎn)分(100+5)，只考了90分。
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞�(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
考試后的心得6
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì)，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與本事編成的魚(yú)網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功�？墒牵∫灿惺〉�.魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：應(yīng)對(duì)作業(yè)，應(yīng)對(duì)壓力，是否怨天尤人我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止
讓我們共同努力，共同提高!
考試后的心得7
時(shí)光飛逝、在拔萃已經(jīng)度過(guò)了將近半年時(shí)間。這半年來(lái)，我學(xué)習(xí)到了許多。交到了很多朋友，懂得了愛(ài)，有了一個(gè)大家庭。
期末考試結(jié)束了，大家都紛紛離開(kāi)教室，離開(kāi)學(xué)校。突然感覺(jué)到一絲凄涼。在開(kāi)學(xué)回到教室時(shí)，就已經(jīng)物是人非了吧。大家都怕離開(kāi)一班，也不舍得離開(kāi)一班。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。適者生存這個(gè)道理擺在我們面前。
這次考試，我沒(méi)有考好。而且化學(xué)沒(méi)有及格，雖然說(shuō)這次化學(xué)題難，但是出現(xiàn)不及格還是不應(yīng)該的.。假期我會(huì)好好補(bǔ)習(xí)化學(xué)�？赡芪蚁聦W(xué)期會(huì)到二班。盡管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果我到了二班，我會(huì)付出更多、加倍努力。因?yàn)槲蚁牖氐揭话啵覑?ài)一班這個(gè)大家庭，我不愿離開(kāi)……
考試后的心得8
高二上學(xué)期的期末考試結(jié)束了，對(duì)于取得的成績(jī)，我是不太滿(mǎn)意的，雖然成績(jī)沒(méi)有下降，但是也沒(méi)有上升，對(duì)于這個(gè)我期待的結(jié)果，很是失望�？荚囍坝卸嗝醋孕牛敲船F(xiàn)在我就有多么的失望沮喪。高二了，我的成績(jī)還是不上不下的，這樣怎么可好？
進(jìn)入高中以來(lái)，我的成績(jī)一直就不溫不火的，雖然我已經(jīng)很努力了，但是我的成績(jī)總是沒(méi)有很好的提高，就算成績(jī)最高得時(shí)候，也只是進(jìn)入了中上等的成績(jī)，但那顯然不滿(mǎn)足我的期盼。原以為自己這次期末考試準(zhǔn)備了那么就，我的成績(jī)可以超出自己的預(yù)期，可是結(jié)果到頭來(lái)，成績(jī)還是那樣，也只是沒(méi)有降低而已。心中真不是滋味啊，一直向往優(yōu)異成績(jī)的我，次次的考試都沒(méi)有達(dá)到自己期望的那樣，難免會(huì)失落。
我看著試卷上那明晃晃的紅數(shù)字，真的是思考了很久，再認(rèn)真的翻看試卷后，然后我就發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，再加上跟同學(xué)討論后，我發(fā)現(xiàn)自己用功沒(méi)有到實(shí)處，學(xué)習(xí)方法也不對(duì)，考試時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，這就難怪自己成績(jī)一直上不去了。雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，可是回首的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自己是窮用功，都沒(méi)有真正的落到實(shí)處，大部分時(shí)間我是沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)的，只是在某些時(shí)刻我才那么努力，自然積累的就不是很多了。學(xué)習(xí)方法是有問(wèn)題的，跟成績(jī)好的`同學(xué)一對(duì)比，我的學(xué)習(xí)方法真的是太不好了，對(duì)于需要去理解的知識(shí)點(diǎn)，我都是去死記硬背的，而且我還不時(shí)常的讀一讀，死記硬背下來(lái)的知識(shí)是最容易忘記的，畢竟是沒(méi)有理解的，所以用錯(cuò)方法學(xué)習(xí)了。再就是我考試的時(shí)候總是在看時(shí)間，總是想著做快點(diǎn)，所以很多題目都還沒(méi)有看清楚就下筆了，因而最后答案是不對(duì)的，那怎么可能得高分呢？
認(rèn)真的對(duì)自己這次考試反思后，我才知道自己身上有那么多的問(wèn)題。那么發(fā)現(xiàn)這次的問(wèn)題后，我只能認(rèn)命了，只能爭(zhēng)取下一下的考試把這些問(wèn)題都解決了，把成績(jī)逐漸提高了。這次雖然失望，但是也是怪自己，對(duì)于考試還是放松了，所以本次期末成績(jī)依舊是原樣。不過(guò)反思過(guò)來(lái)后，我也就知道下次要怎么去努力了，不會(huì)白費(fèi)自己的辛苦學(xué)習(xí)了，會(huì)在下次考試中扳回一城的。
考試后的心得9
緊張的畢業(yè)考試過(guò)去了，我的父母全力聯(lián)系我上中學(xué)。在我看來(lái)，每所中學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)，第三中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量好，非常實(shí)惠，第一中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境特別好。我真的不知道我會(huì)花誰(shuí)。
在漫長(zhǎng)的等待中，我開(kāi)始想象我的初中生涯：我希望我的學(xué)校特別美麗，壯觀，我的老師和藹可親，我的同學(xué)善良可愛(ài)，歡迎我是快樂(lè)和美麗。我希望初中畢業(yè)后，我的成績(jī)能芝麻開(kāi)花高，讓父母為我驕傲，讓弟弟妹妹以我為榜樣，讓老師提到我豎起大拇指。希望初中以后能長(zhǎng)高胖胖，這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)我了！坐在這里幻想是沒(méi)有用的，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這些愿望，或者決心：努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。并朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
媽媽問(wèn)我想上哪所中學(xué)。表面上看，我一點(diǎn)也不在乎。其實(shí)我特別想去泉州七中，泉州七中教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)習(xí)環(huán)境好……簡(jiǎn)而言之，一切都很好，但它的學(xué)費(fèi)特別貴，我們這樣的普通家庭負(fù)擔(dān)不起，我不想告訴我媽媽?zhuān)ε略黾铀呢?fù)擔(dān)。啊，泉州第七中學(xué)，你真的遙不可及！
我的初成績(jī)不好，250分才240分。聽(tīng)到成績(jī)，抑制不住自己的'情緒，躲在房間里哭了起來(lái)。從那以后，我的心情一直處于低谷。我很難過(guò)。人們說(shuō):一分耕耘，一分收獲。但是為什么我付出了這么大的努力卻得不到回報(bào)呢？這是不公平的但現(xiàn)在，我明白，小學(xué)六年過(guò)去了，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，雖然結(jié)束不是那么完美，但我應(yīng)該走出失敗的陰影，調(diào)整心態(tài)，投資于下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我相信，我能行！
考試后的心得10
上周參加了學(xué)校開(kāi)展的一次考試后開(kāi)會(huì)。作為一名學(xué)生，我深知考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性。因此，當(dāng)聽(tīng)到要開(kāi)會(huì)后，我非常期待，希望借此機(jī)會(huì)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)做出全面的認(rèn)識(shí)和反思。會(huì)議開(kāi)始了，主持人說(shuō)的第一句話(huà)就打動(dòng)了我：考試只是學(xué)習(xí)的一部分，更重要的是我們能不能從中成長(zhǎng)。
會(huì)議內(nèi)容分析和自我倡導(dǎo)。
在會(huì)議上，主持人從“考試后如何做好自我反思”、“如何提高自我學(xué)習(xí)效率”、“如何選出適合自己的學(xué)習(xí)方法”等方面，對(duì)我們進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為其中最有幫助的是：提高自我學(xué)習(xí)效率。對(duì)此，我想自我倡導(dǎo)，從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自我學(xué)習(xí)效率：
1.激發(fā)興趣：學(xué)習(xí)之所以成為一件“苦差事”是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。反過(guò)來(lái)，我們也可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和滿(mǎn)足。例如，可以選擇“掌握書(shū)上知識(shí)點(diǎn)”的過(guò)程，以及將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到具體的問(wèn)題中的過(guò)程為樂(lè)趣，從而激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.找到自己的學(xué)習(xí)方法：對(duì)于每一個(gè)人都不是最適宜的學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要嘗試各種學(xué)習(xí)技巧和方法來(lái)發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
會(huì)議啟發(fā)的思考。
開(kāi)會(huì)的收獲不僅僅在會(huì)議上得到了分享和學(xué)習(xí)。在開(kāi)會(huì)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：很多同學(xué)在考試后與成績(jī)有矛盾時(shí)，第一時(shí)間向老師發(fā)飆，結(jié)果只能讓自己更加痛苦，而且還會(huì)得到老師的反感。所以我想與同學(xué)們說(shuō)：遇到問(wèn)題，不要輕易發(fā)脾氣。學(xué)術(shù)總是有它自己的規(guī)律和難得的地方，但如果我們以錯(cuò)誤為教訓(xùn)，并用心回顧和思考，相信一定會(huì)有更優(yōu)秀的后繼者出現(xiàn)。
從會(huì)議中獲得的啟發(fā)和收獲。
通過(guò)這次會(huì)議，我意識(shí)到：對(duì)于考試后的自己，如果僅僅局限于成績(jī)，那就太簡(jiǎn)單了。要理性客觀地分析自己的'表現(xiàn)和考試中存在的問(wèn)題，并設(shè)定實(shí)際合理的目標(biāo)，制定適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。這樣，就能在考試中做得更好，更重要的是，能獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)體會(huì)。
總之，這次會(huì)議讓我們看到了考試后的“另外一面”，引導(dǎo)我們關(guān)注認(rèn)知和思考過(guò)程，更好地了解自己，改善學(xué)習(xí)水平。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活都是值得珍視并借鑒的。
考試后的心得11
隨著初中生活的推進(jìn)，各種大大小小的考試也接踵而至。而初三一模考試無(wú)疑是我們邁入初中最重要的一次考試之一。通過(guò)這次考試，我深刻體會(huì)到，備戰(zhàn)高考不僅需要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要全方位的準(zhǔn)備和調(diào)整。在初三一模考試后的這段時(shí)間里，我有了許多收獲和感悟。
首先，我意識(shí)到備戰(zhàn)高考要從根本上提高學(xué)習(xí)效率。在進(jìn)行復(fù)習(xí)備考時(shí)，很多同學(xué)往往喜歡貪多求全，想學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很多，可是時(shí)間卻有限。這次考試后，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)陷入以“完成”任務(wù)為主的狀態(tài)，而忽略了真正的學(xué)習(xí)效果。因此，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)需要高效率，要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，將有限的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上最有價(jià)值的地方。因此，我將調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科知識(shí)難易程度和個(gè)人差異，靈活而有針對(duì)性地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，才能更好地提高復(fù)習(xí)備考的效果。
其次，我認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)高考要注重時(shí)間管理。《圣經(jīng)》中有句話(huà)說(shuō)：“時(shí)間在時(shí)間之前再?zèng)]有其他時(shí)間，但是任何人都在干另一件事�！蔽疑罡羞@句話(huà)的道理。初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同事還要應(yīng)對(duì)各種考試和模擬考試，如果沒(méi)有好的時(shí)間管理，很容易迷失在瑣碎的事情和無(wú)意義的時(shí)間浪費(fèi)中。在一�？荚嚭�，我反思了自己的時(shí)間管理問(wèn)題，并采取了一些措施來(lái)改善。首先，明確學(xué)習(xí)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，盡量先完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，避免拖延，及時(shí)完成作業(yè)，減少時(shí)間上的沖突。最后，要善于利用碎片時(shí)間，比如在校車(chē)上背單詞，在午休時(shí)間里預(yù)習(xí)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。通過(guò)這些措施，我逐漸實(shí)現(xiàn)了對(duì)時(shí)間的有效使用，讓自己的學(xué)習(xí)和備考更加有條不紊。
此外，我還認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)高考要充分調(diào)整心態(tài)。初三是人生中最重要的一年，高考是決定前途的一場(chǎng)考試，因此，同學(xué)們往往有很大的.壓力和焦慮。而良好的心態(tài)對(duì)備戰(zhàn)高考至關(guān)重要。初三一模考試后，我深感心態(tài)的重要性。我清楚地意識(shí)到，過(guò)度緊張和焦慮只會(huì)使自己的狀態(tài)更差，影響復(fù)習(xí)備考的效果。因此，我開(kāi)始注意調(diào)整自己的心態(tài)。首先，要多與家人和朋友分享自己的困惑和苦惱，傾訴出來(lái)會(huì)讓自己感到輕松和舒緩。其次，要培養(yǎng)放松的愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、讀書(shū)等等，放松心情，將自己的焦慮情緒轉(zhuǎn)化為積極向上的動(dòng)力。通過(guò)這些調(diào)整，我逐漸恢復(fù)了自信和動(dòng)力，讓我能夠更好地備戰(zhàn)高考。
最后，我認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)高考要注重規(guī)劃和目標(biāo)的制定。有句名言說(shuō)：“計(jì)劃不好，打工也枉然�！边@句名言道出了一個(gè)道理，即如果沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)，就難以取得好的成績(jī)。初三一�？荚嚭螅乙庾R(shí)到自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)過(guò)于模糊和籠統(tǒng)，沒(méi)有明確的指引，導(dǎo)致復(fù)習(xí)備考的效果不佳。因此，我制定了一個(gè)更為詳細(xì)和具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配，以及階段性的目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這樣的規(guī)劃和目標(biāo)制定，我能更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果性。
通過(guò)初三一�？荚嚭蟮男牡皿w會(huì)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將以更高的自律和更積極的心態(tài)面對(duì)剩下的時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果和備戰(zhàn)高考的實(shí)力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，為備戰(zhàn)高考做好全面的準(zhǔn)備，就能夠取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
考試后的心得12
近期，我經(jīng)歷了一場(chǎng)重要的考試。通過(guò)這次考試，我學(xué)到了許多重要的教訓(xùn)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將詳細(xì)講述我在考試之后得出的心得體會(huì)。
考試的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在考試之前，我充分利用了自己的時(shí)間來(lái)做復(fù)習(xí)。我詳細(xì)研究了考試大綱以及過(guò)去的試題，對(duì)于可能出現(xiàn)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)突破。我通過(guò)刷題來(lái)強(qiáng)化自己的記憶，并且親自解析解題思路，提高解題的能力。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)方式，我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握更加全面，也對(duì)考試內(nèi)容有了更深入的了解。這個(gè)階段的準(zhǔn)備讓我在考試時(shí)更加從容自信。
時(shí)間規(guī)劃是考試成功的'關(guān)鍵。在考試過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握時(shí)間非常關(guān)鍵。我采用了一種時(shí)間分配法，根據(jù)每個(gè)題目的難易程度來(lái)安排時(shí)間。我將時(shí)間分配的更加合理，將更多的時(shí)間用在了難題上，確保了我的解題思路更加深入。同時(shí)，我也注意到了時(shí)間的流逝，不讓自己過(guò)度糾結(jié)在某個(gè)題目上，保證整個(gè)考試的進(jìn)度，確保每個(gè)題目都有足夠的時(shí)間來(lái)解答。這樣的時(shí)間規(guī)劃讓我在考試中更加高效地完成了各個(gè)題目。
態(tài)度決定一切。在考試前夕，我告誡自己要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。我相信良好的心態(tài)可以幫助我更好地發(fā)揮出自己的水平。因此，我在考試過(guò)程中保持了平靜與冷靜，不被其他同學(xué)的情緒所影響。我盡量集中注意力，專(zhuān)注于每個(gè)題目，避免分心。當(dāng)遇到難題時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，而是用積極的態(tài)度充分思考和嘗試，直到找到解決方法。這樣的心態(tài)讓我在考試中更加順利地解決了問(wèn)題。
及時(shí)總結(jié)也是非常重要的。在考試結(jié)束后，我立刻回顧了整個(gè)考試的過(guò)程，并對(duì)自己的答題情況進(jìn)行了評(píng)估。我找出了自己的不足之處和掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，并立下了提高的目標(biāo)。我明白只有通過(guò)總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能及時(shí)進(jìn)行糾正。同時(shí)，為了更好地鞏固知識(shí)的掌握，我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步復(fù)習(xí)那些可能出現(xiàn)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)。這樣的總結(jié)與計(jì)劃有助于我在下次考試中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。
考試后的心得13
22號(hào)最后一門(mén)考試終于結(jié)束了，我緊繃的神經(jīng)也終于松了下來(lái)，而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號(hào)開(kāi)始的，但是期間我們還有2門(mén)考試所以都把它壓后到了22號(hào)才開(kāi)始作。怎么說(shuō)呢，課設(shè)我作的還是相當(dāng)順利，一來(lái)我認(rèn)真，二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的，可是我的兩位好友可就不怎么順利了。雖然我盡力來(lái)幫助他們了，一句話(huà)我一年學(xué)的東西怎么可能讓他們兩天里掌握呢！
大學(xué)里考試與高中不同，學(xué)期末考試可以持續(xù)一個(gè)多月，有時(shí)還沒(méi)有考完之前考的幾門(mén)成績(jī)就出來(lái)。看到我的電模與離散的成績(jī)時(shí)，我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jī)不錯(cuò)都九十幾分，而當(dāng)我看到我不是最高分時(shí)心中的.失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也知道人是不可能永遠(yuǎn)第一的，但是接受現(xiàn)實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復(fù)我的心。平心而論，這次的考試我發(fā)揮的并好，我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲，但是真正了解我的人是知道的我的好勝心強(qiáng)事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好：好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁，不好也在于這韌勁，因?yàn)槲覍?duì)事認(rèn)真那么我對(duì)做完事之后的期待值會(huì)更高，如果達(dá)不到我的期待值我的情緒就會(huì)莫名的失落，這就是媽媽為我擔(dān)心的主要原因了。
我知道這是我的死穴，可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn)，因?yàn)槲抑乐灰矣袆?dòng)力，能力，精力做好我想做的，那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì)知道我的付出是多么的艱辛，多么的辛苦，才的到這么一定點(diǎn)兒的成績(jī)，如果他們也付出了這么多的努力，他們還會(huì)說(shuō)我不滿(mǎn)足嗎還會(huì)說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒(méi)有資格這么說(shuō)我，因?yàn)闆](méi)做過(guò)農(nóng)活的人不知道珍惜糧食，沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的人怎么會(huì)體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲(chóng)，寄生在別的生物體內(nèi)的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了，那他們的“死期”也就為期不遠(yuǎn)了。對(duì)于他們，我很同情，也很憐憫。我知道其實(shí)他們也不愿這樣，只不過(guò)人是有惰性的動(dòng)物，人是一種沒(méi)有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折，足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折，那么這個(gè)人就會(huì)認(rèn)命，自怨自艾，聽(tīng)天由命，喪失斗志。值得慶幸我不是這種人！
考試后的心得14
這次的考試，我的成績(jī)并不是那么好，也沒(méi)有考出自己所期待的水平，最重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲业闹R(shí)都不夠充實(shí)，所以我在考試的時(shí)候，也因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備，也會(huì)有點(diǎn)緊張，自己的心態(tài)也是造成我考試成績(jī)差強(qiáng)人意的最為重要的因素，其次就是我的知識(shí)的扎實(shí)，自己一直都沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間上的問(wèn)題，總覺(jué)得時(shí)間很多，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也相對(duì)于沒(méi)有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才會(huì)導(dǎo)致在考試的時(shí)候，自己很多的題目都不會(huì)做，感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，所以我也會(huì)出現(xiàn)自己在做題的過(guò)程中，總覺(jué)得這個(gè)題目似曾相識(shí)都是自己就是解答不出來(lái)的感覺(jué)，還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要去著重的改變，不管是做什么，態(tài)度都是非常重要的東西，所以很多的時(shí)候，態(tài)度決定了一切，只有當(dāng)我們有一個(gè)好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更好的未來(lái)，才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習(xí)，所以我也需要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，盡力的去改正自己所存在的問(wèn)題，只有自己足夠的優(yōu)秀，足夠的努力，自己的成績(jī)才會(huì)變得更好。
考試過(guò)后，在以后的日子里我也會(huì)努力的做好自己，盡力的去完成自己的學(xué)習(xí)，珍惜自己的時(shí)間，在所剩不多的時(shí)間里，提高自己的緊迫感，端正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上，不要去考慮其他的問(wèn)題，現(xiàn)在自己最重要的就是學(xué)習(xí)，在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重自己的學(xué)習(xí)方式，找到一個(gè)好的適合自己的'學(xué)習(xí)方式也是自己學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的步驟。
在往后的日子里，時(shí)刻的把握自己的時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)，我也相信自己的成績(jī)會(huì)有所提升，自己也會(huì)收獲到自己所期待的東西，也要相信自己，足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)更加的努力加油的為自己的未來(lái)去奮斗的。
考試后的心得15
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復(fù)返。—題記
時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的`時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費(fèi)在娛樂(lè)上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。 這次數(shù)學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍(lán)，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗(yàn)呀！對(duì)呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì)走向成功之路的！
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，
你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善�！边@句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，就跟我們的學(xué)習(xí)一樣，成績(jī)掌控在我們手中，命運(yùn)由我們改變。
現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過(guò)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油！下次努力！
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