歲月的禮物作文(常用10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歲月的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的禮物作文1

　　孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，再也沒人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú)，你才能成為強(qiáng)者�！�—題記

　　孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物，沒有人愿意獨(dú)立于群體之外，這是很難以忍受的。沒有人的孤獨(dú)是與生俱來的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中，外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無奈，便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中，只要那些外向的人才是好的，所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千，沒有好壞之分。

　　我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú)，想要擺脫孤獨(dú)，于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú)，結(jié)局也就可想而知了。現(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú)，把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，沒有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨(dú)，能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨(dú)，而避之不及；長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú)，不再抗拒；最后的我們?nèi)�悅孤�?dú)，把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無懼風(fēng)雨，無懼挫折，無懼跌倒。

　　孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處，享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧，但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了，回首看看自己的歷程，一笑而過把，然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過，哭過，累過，但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內(nèi)心的空虛感，也不敢在寂寥無人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來的，與歲月同行，見證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你承受質(zhì)疑，當(dāng)你受到傷害，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的，沒有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨(dú)作伴的朋友！

　　人生本就不易，我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過后是彩虹，黑暗過后是黎明，失敗過后是成功，挫折過后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴，直視自己的`內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了�？v使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關(guān)系，笑著走下去吧，未來還有更多更美好的東西在等著我們呢！

　　孤獨(dú)也能成就詩詞。伴著孤獨(dú)，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩詞的美，有了孤獨(dú)，才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的，都是孤獨(dú)的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解，但也因?yàn)楣陋?dú)，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無數(shù)的瑰寶，如果沒有孤獨(dú)，文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。

　　與孤獨(dú)作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記

歲月的禮物作文2

　　十四次秋去春往，十四次芽糵枝歸，十四次花開裊娜，十四次月滿新夜。十四次的桂溢那時(shí)，天旻蒼蒼；十四次的重逢落幕，故庭深深。歲月予我的十四載人去潮起，于我，已是臻品。

　　還記那時(shí)，葉落啴啴，露浥輕塵。秋日的欣喜不過拾葉采桂，小時(shí)極興這個(gè)，時(shí)嘗也互相交換，評(píng)頭論足。只是秋日的我是要遭些苦難罷，每逢秋高氣爽之時(shí)，倒是我咽喉不暢，嚴(yán)重時(shí)聲音也喑啞幾分了。兒時(shí)病根，例年如是。惟是尋那熟識(shí)的老中醫(yī)，才會(huì)緩解一些。至于討藥，那便是哥哥的事情了，自我小時(shí)，他便擔(dān)了這責(zé)任�？偸窍奈赐�，秋尚早時(shí)，藥就備好了，一如既往的味道，在熱氣蒸騰中溢上鼻尖。以往哥哥總會(huì)當(dāng)面親自囑咐我，只是他上了大學(xué)，我也到初中，見面的機(jī)會(huì)越發(fā)少了。唯一的溝通竟是這用紙包了的中藥。再見，千言萬語凝在口中，言不出，道不明。金葉遠(yuǎn)飛，雁聲鳴鳴，黍稷薿薿，我似女蘿，你如蔦蘿。

　　還記那時(shí)，白雪茫茫，山遠(yuǎn)重宇，云淡風(fēng)靜。繾綣微光，若是問每年最值人期盼的'，就屬春節(jié)為最。在冷艷冬日，爆竹驚起塵土，賓客如至，聲聲嬉嚷，是寂靜中的波濤罷。每逢歸期，念叨最多的就是家鄉(xiāng)闊別一年的老友了。小時(shí)，即是家長(zhǎng)提前言明：不可走去他家。但還是停不住腳的，如打地道戰(zhàn)般，去那河旁小樹下候著對(duì)方，描摹傷痕越發(fā)深邃的枝干，各話一年來的趣事。那時(shí)我們歡笑之間，水霧漾動(dòng)。那時(shí)每年樹下相逢，竟如銀河互望，只是情誼不同。待我一步步離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)，便是各自一方了。年末也不曾有相遇時(shí)。春節(jié)歸日，只是聽話了許多，呆坐家中，不思何時(shí)。想要脫口而出與你的暢談，倒是那般困難了�？輼錃堁�，山轉(zhuǎn)聲絕，燈火闌珊，我似黃草，你如螢日。

　　還記那時(shí)，日昏涼夜，鳥鳴深蟬，星宇寥落。暑為一年中期，也是學(xué)業(yè)暫停的日子，小時(shí)剛上學(xué)，也許是對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，或是禁錮于一地的不耐，暑，倒是最快活的，最興奮的時(shí)候了。烈日炎炎比那學(xué)�？烧腥讼矏�。后來習(xí)慣于朝起暮歸，暑，就是人我兩別的時(shí)候了，熱浪襲葉，流煙霧清。早與小學(xué)朋友在人潮中失散久了，自己孤蓬零落他方。再見，也無天當(dāng)時(shí)那般，姓名涌在心頭，卻消失在記憶之中，有些話語也只在腦海徘徊，留下的只有回望的欣喜。再有一年過罷，等那卷合筆落之際，我竟又要失散了，不知那時(shí)是否有如今朝。雨打芭蕉，去歸奈何，喜悲與共。我似失雁，你如清輝。

　　又逢燕啄新泥，捻花輕撫，歸聲亹亹。春日是古人喜吟的季節(jié)，或道落花，或道慨嘆。記得清明時(shí)，回家祭祖掃墓，小時(shí)是當(dāng)假期過了，長(zhǎng)大越發(fā)懂得了些。每回父親總會(huì)跟我講曾祖父，曾祖母在時(shí)，我還未出生，聽聞，曾祖父是個(gè)嚴(yán)肅的人，曾祖母非常節(jié)省，是個(gè)淑德賢惠的女子。細(xì)雨聲聲，踏草而來，兩座孤墓相互依偎。曾祖母的早，留下曾祖父一人守著父親。后來父親也出去打拼了，曾祖父沒多久，也相繼去了。父親言，曾祖父總是牽掛著祖母，只是他一人在世，若不是父親，也沒什么期盼了。父親時(shí)常會(huì)想起曾祖父，也會(huì)想起祖母和那段歲月。蛙聲連連，白衣送酒，不忘年昔，我如瓊宇，你似蔓菟。

　　歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在記住你的模樣，十四載的默言，十四載的思念，歲月也許給予我們的是孤獨(dú)，他待我們?nèi)ベp生活本味，歲月給予我們的也許是牽掛，被牽掛，那種情感，所以珍藏，所以找尋。日月盈昃，晨宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。

歲月的禮物作文3

　　夕陽，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽落去的天際，棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。

　　歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

　　跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹下，不再有我們清脆動(dòng)聽的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹下，那一聲聲的讀書聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語在升騰……

　　我們離開了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來，離開即使結(jié)束，亦是開始。我們的腳步還不能停歇�！疤煜聸]有不散的宴席�！笔冀K有一天，我們會(huì)再相聚。

　　風(fēng)吹，花落，化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。

　　還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。

　　走到陽臺(tái)上，眼睛漫無目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。

　　歲月的美，在于它必然的流逝。

　　它是時(shí)光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無法丈量時(shí)間，回眸，可以療傷。

　　母愛永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

　　秋日暖陽里，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因?yàn)檠獫庥谒畣�？母愛不需要理由�?/p>

　　小時(shí)候，歲月的禮物是您無微不至的呵護(hù)和寬容的善解。

　　曾經(jīng)的我那么年少無知。幼兒園時(shí)，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，曾對(duì)小朋友動(dòng)手；小學(xué)時(shí)因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨(dú)特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤(rùn)，教會(huì)了我如何做人，將愛的種子埋在心底。

　　長(zhǎng)大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。

　　步入中學(xué)時(shí)代，成績(jī)難免有些波動(dòng)，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……

　　媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦�著我：“孩子，以一顆平常心對(duì)待，一定都會(huì)過去，你是最棒的！”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語，叩響一個(gè)孩子未來的.門。您用神圣的母愛，打開了愛的花苞，有您相伴，我相信會(huì)綻放一路奇跡！

　　我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí)，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時(shí)間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護(hù)。

　　只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

歲月的禮物作文4

　　“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。聽到電視里傳出來的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過的歲月究竟送給我們什么呢?

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時(shí)無刻接受著父母的關(guān)愛，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難;當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松�中很重要的一個(gè)因素，俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我;當(dāng)我難過時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我;當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……

　　我還沒有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒體驗(yàn)到社會(huì)的無情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

　　也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒什么好遺憾的了。

　　電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的`思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

　　6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺中成長(zhǎng)起來�；叵肫鹜�年往事，我高興過，傷心過，哭泣過，也無助過……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見，當(dāng)再次聽到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒來上課呀?”蔣宇恒急切地詢問道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿了感動(dòng)。

　　原來，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了:友誼原來是這樣的!從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說一聲謝謝。

　　小學(xué)六年生涯，是他伴我度過。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過呢?歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(zhǎng)，讓我無時(shí)無刻都想起我這個(gè)最好的朋友。

歲月的禮物作文5

　　人生在世，不過百年，匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無情卻有情，他不會(huì)為你而停留，不會(huì)為你的遭遇感到同情;但同時(shí)，他又送給我們一段美好的時(shí)光，一份精彩的禮物——青春!現(xiàn)在正逢生氣盎然的春天。那春風(fēng)也不知在樹杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精，聽到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對(duì)著青春的理解，是春天的詩。春風(fēng)把這些蘊(yùn)藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎?青春就是一種芬芳啊! “不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓慕�南總是那么令人陶醉。西湖邊的楊柳，聽了鮮花對(duì)青春的一番高見后，也迫不及待的說了起來。不信?隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽得見。瞧，那一排排隨風(fēng)展枝的身影，不就是他們的解答么?柳才子們?yōu)t灑的恣意，仿佛在迎風(fēng)舉杯，吟詩作對(duì);柳美女們艷麗的舞姿，仿佛在和著風(fēng)的節(jié)拍，翩翩起舞，曼妙的體態(tài)讓人沉醉……青春就是舉手投足間的魅力啊!再與我上山走一遭!別帶手機(jī)、雨傘，拋棄一切現(xiàn)代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的心房。這就是青春啊!一種拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血!

　　看到那藍(lán)天白云了嗎?這也是青春啊!純潔而又神秘朦朧的心!看到那飛流直下的瀑布了嗎?這也是青春!轟隆隆的'巨響就是青春的心對(duì)未來和夢(mèng)想發(fā)出的挑戰(zhàn)啊!

　　任你富可敵國(guó)，風(fēng)華絕代，帶頭來也只能化成一抔黃土。所以，過去的已經(jīng)不重要，把握好現(xiàn)在，為未來奠基吧!我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)!感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開手腳，無憂地，無畏地，肆意地?fù)]灑青春吧!歲月的禮物

　　時(shí)光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復(fù)返。過去的時(shí)光，過去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。

　　回望過去，才突然發(fā)現(xiàn)我已在來到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十一個(gè)春秋，在這時(shí)間如水的世界里，有多少人與事從我們的肩頭流過，歲月如歌，在這首大自然的交響曲里，我似乎聽到了坎坷、艱辛、滄�；蚴切腋！⒚罎M……在這五彩斑斕的社會(huì)上流露給我們的禮物是什么呢?有人認(rèn)為是過生日時(shí)華麗精巧的飾品，也有人認(rèn)為是聚會(huì)時(shí)共飲的甘甜美酒。但那些，都是負(fù)面的，真正的禮物其實(shí)就是早晨起床后的一句問候，是在過生日時(shí)那份誠(chéng)意滿滿的祝福，是在遇到困難時(shí)愿意幫你的那個(gè)人的心意，更是在漫長(zhǎng)歲月中家人的愛……

　　在暑假的某一天，媽媽下午出去辦事，一到家就躺在沙發(fā)上，過了一會(huì)就叫到：“貝貝!過來幫媽媽揉揉胳膊。”我很詫異：平時(shí)媽媽沒有這么累呀，可能是今天太忙了吧。我滿懷疑惑的跑了過去，連忙幫媽媽揉了揉。中間，媽媽在說話時(shí)我一直低著頭，挺心疼媽媽的。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽淡淡的一笑，在明亮的燈光下顯得更加的欣慰、滄桑。

　　這是媽媽送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，慢慢的成長(zhǎng)。

歲月的禮物作文6

　　那年，他的兒子出生，他在自家的小院里種下了一棵不知名的小樹苗，風(fēng)兒吹過小院，顯得格外溫馨。

　　可惜，好景不長(zhǎng)，出生才幾星期的兒子被診斷出腿部先天性殘疾，這給還沉浸在初做父親的喜悅中的他一個(gè)晴天霹靂，鄰居們都勸他趁孩子還小趕緊丟掉算了，省得將來是個(gè)麻煩，他只冷冷的對(duì)鄰居們笑了笑，然后繼續(xù)低頭看著襁褓中的兒子，眼中滿是愛意。一年又一年過去了，兒子到了該上學(xué)的年齡了，他將還懵懵懂懂的兒子送到了學(xué)校門口，他說：“兒子啊，今天是你該面對(duì)人生的時(shí)候了，記得要微笑喔……”說完他微笑著朝兒子搖了搖手，兒子似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，站在學(xué)校門口不愿離開，直到父親的身影消失在街角，他才離開。

　　晚上放學(xué)，兒子帶著滿臉的淚痕回到了家，邊抽泣邊說同學(xué)們都嘲笑他，調(diào)皮的同學(xué)還學(xué)他那一跛一跛走路的滑稽姿勢(shì)。雖然他早己料到會(huì)是這樣，但還是心里隱隱作痛，他摟著兒子說：“我告訴過你今天一定要微笑的�！薄澳�有我這樣的一個(gè)令人難堪的`兒子，您一定很傷心吧！”兒子今天終于了解了自己與別人的不同，于是難過地說�！澳阍趺磿�(huì)有這樣的想法呢！誰說你會(huì)令我難堪？我覺得你是上在賜給我的禮物，也許是你太完美了，也許是上天嫉妒我們一家太幸福，所以他才拿出了你的一點(diǎn)叫做‘健康’的東西，不過，我會(huì)用‘魔法’治好你的，你必須配合我！”孩子瞪大了雙眼，眼睛中閃過絲絲希望，等待奇跡，“爸爸，我要怎樣配合你呢？”“你要拿出你的勇氣面對(duì)人生中每一個(gè)‘?dāng)橙恕�，等你打敗了很多‘�(dāng)橙恕�后，我才能施展魔法了，”爸爸摸著兒子的頭說。

　　那一年，兒子六歲，小樹苗己經(jīng)長(zhǎng)大，結(jié)出了又紅又大的蘋果。小院里他替兒子擦掉了眼淚。微笑著向兒子做出勝利的手勢(shì)，然后抱起兒子，回到家中。愛縈繞在小院里，在有點(diǎn)冷的深秋綻放出火一般的花朵。從此，兒子在學(xué)校不再自卑，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，他只是回予淡淡的一笑，可每當(dāng)老師同學(xué)有困難時(shí)，他都盡力幫助他們，努力提高自己的價(jià)值，因?yàn)楦赣H告訴他，自己的價(jià)值全在于自己去創(chuàng)造。每當(dāng)兒子遇到挫折時(shí)，他總會(huì)安慰，鼓勵(lì)兒子，讓兒子覺得自己背后總會(huì)有人支持他，始終默默愛他，兒子覺得自己活著不光為了自己，父親陪他走過黑暗崎嶇的人生旅途。時(shí)間如自駒過隙，兒子憑借著不懈的努力，最終豐收著成功。一年中秋節(jié)，兒子與父親坐在院中，兒子望著蒼老的父親，看著父親那被歲月洗滌過的白鬢，淚流滿面，說：“爸爸，我之所以有今天的成功，都是您的‘魔法’救了我，我雖然身體殘疾，但您卻讓我擁有完整完美的人生，我要怎樣報(bào)答您�。　备赣H笑了，指著當(dāng)年的小樹苗說：“你瞧，當(dāng)年我種下它，并未奢求它能長(zhǎng)成如今的參天大樹，并未奢求它會(huì)開花結(jié)果，哪怕它只是一棵小小的樹苗，因?yàn)楫吘顾鼇磉^這世界，如今，它的枝頭掛江果實(shí)，我感謝上天的恩賜。

　　你同這小樹苗一樣，我并未奢求你能回報(bào)給我什么，因?yàn)槟惚旧砭褪巧咸熨n給我的禮物，我只希望你能生活得好，我的孩子�！蹦悄辏瑯渲ι蠞M是果實(shí)，他30歲，父親60歲了。父親用他的“魔法”治愈了孩子殘缺的人生，用了他一生的時(shí)間來施“魔法”便是——愛。

　　親情能治愈“百病”，它陪伴、扶持我們走過恐懼、失敗、淚水、成功與歡笑……這種愛無須回報(bào)，在漫長(zhǎng)而又短暫的人生中，當(dāng)所有光輝，榮耀都逝去后，唯有它在記憶中沉淀……

歲月的禮物作文7

　　歲月的流逝就像清風(fēng)拂書，有清脆的紙聲，也有沁人的墨香。往事如鮮活的花瓣夾在書頁里，再翻開，都變成了干枯的回憶。

　　恍如隔世的童年看似簡(jiǎn)單無憂，但那時(shí)卻也有諸多煩惱。初中以前，我便有一周兩堂的舞蹈課。原本，我是舞蹈隊(duì)中的領(lǐng)頭羊，老師心中的得意門生。然而，因?yàn)橐淮我馔庑輰W(xué)，半年后，重新?lián)Q上舞蹈服，站在鏡子前的我自尊心受到了前所未有的打擊。鏡子里的人身材臃腫形體笨拙，半年前如出水芙蓉般清韻淡雅、亭亭玉立的氣質(zhì)一去不返。我僵立在更衣室中，呆呆地環(huán)望四周，一張張似曾相識(shí)的面龐上露出鄙夷的神情。自卑與恐懼像浸了水的塑料薄膜，不動(dòng)聲色地把我包裹起來。透過密不透風(fēng)的薄膜望去，曾經(jīng)一起練功、嬉戲的伙伴正熱火朝天地排練新的演出節(jié)目。足尖輕點(diǎn)，地毯隨之凹陷；風(fēng)吹裙擺，是夢(mèng)想在播種。燦爛的陽光折射在追夢(mèng)者被汗水打濕的臉龐。而一直以來視我如珍寶的老師，如今也竟對(duì)我不聞不問，甚至連我沒有到場(chǎng)都毫不知情。曾經(jīng)只有面對(duì)我才會(huì)浮現(xiàn)的，像農(nóng)民拄著鋤頭，站在田壟，望向長(zhǎng)勢(shì)旺盛莊稼時(shí)充滿希望的笑容，現(xiàn)今正毫不吝惜地展現(xiàn)給這群命運(yùn)眷顧的幸運(yùn)兒。閉上眼，聽著熟悉的節(jié)拍，我仿佛又一次看到了舞臺(tái)上亮得刺眼的聚光燈，感受到華美精致的綾羅綢緞劃過肌膚的冰爽。

　　可惜，這一切再也不會(huì)屬于我。

　　想到這兒，我突然憤恨起舞蹈來，迅速地?fù)Q下舞蹈服，好像多穿一秒就會(huì)染上瘟疫，毫不猶豫地沖出學(xué)校。北方的春天依舊寒冷，我站在寒風(fēng)中近乎瘋狂地撕碎舞蹈服，厭惡地扔在滿是泥土的地上。大風(fēng)卷走了破爛不堪的衣服，也同樣吹散了我對(duì)舞蹈的熱愛。從那以后，學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷便成了我最大的`“恥辱”，我也會(huì)對(duì)那些為了舞者夢(mèng)而努力奮斗的人嗤之以鼻。

　　然而歲月帶給我的并不只是愛恨，更多的是平靜如水的溫暖。

　　小時(shí)候，外祖母家是我游戲的“樂土”。在院子里玩得滿臉通紅、大汗淋漓的我總會(huì)跌跌撞撞地跑回屋。走進(jìn)外祖母充滿藥香的屋子，端起外祖母晾著開水的杯子，咕咚咕咚地喝起來。每當(dāng)這時(shí)，外祖母總會(huì)說：“這孩子，多好，一點(diǎn)兒也不嫌棄我這老太婆�！焙韧晁�后，外祖母又會(huì)變魔術(shù)般地拿給我兩塊香甜可口的點(diǎn)心，這時(shí)她又會(huì)說：“在屋里歇會(huì)兒吧，外面風(fēng)大�！逼鸪酰�我懷疑外祖母可能是有了“秀才不出門，便知天下事”的神通。后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來外祖母屋子的窗下不知何時(shí)插了一面紅旗。外祖母知道戶外風(fēng)大也就不足為奇了。

　　學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重后，去外祖母家玩耍便成了可遇不可求的奢望。電急流光，日子在忙碌中度過，我卻忽視了外祖母的衰老。直到去年年終，傳來外祖母病危的消息，我想起佛家“成住壞空”四劫，不禁感慨萬千。但是，我并沒有想象中那么傷感，家人們都對(duì)我的平靜感到詫異。但事實(shí)上，在其他人趕往火葬場(chǎng)的那個(gè)霧靄沉沉的清晨，我在迷蒙中見到了外祖母。她在門前站著，乳黃的陽光散了一身。外祖母笑容和藹地注視著我。四目相對(duì)，竟無語凝咽。

　　可我深知：任憑時(shí)光磨白殷紅的旌旗，風(fēng)吹幡動(dòng)，心如止水，便是歲月最好的饋贈(zèng)。

歲月的禮物作文8

　　“花有重開之日，人不再是少年”；“光陰似箭使人老，日月如梭少年”；再比如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”；陶謙說，“如果你不在你的全盛時(shí)期回來，早上就很難回來。時(shí)間上要自給自足，歲月不等人”；再比如李白的“天地之夫，萬物逆程”；時(shí)光飛逝，百代過客”等。這些句子都是關(guān)于歲月的，描述的是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有時(shí)候我經(jīng)常問自己，在歷代詩人眼里，這匆匆的時(shí)光給我們帶來了什么？是日漸挺拔的身材？還是白發(fā)？還是他臉上刀傷的皺紋？在我看來，時(shí)間帶給我們的不僅僅是外表的改變，還有內(nèi)心的成熟。

　　如果你善于觀察生活，善于傾聽生活，就不難發(fā)現(xiàn)，你經(jīng)常會(huì)聽到有人說：“歲月不饒人�！钡拇_，歲月催人老。但是，我們不就是在這樣的匆忙中慢慢長(zhǎng)大成熟的嗎？在這匆匆忙忙的時(shí)光里，我們漸漸褪去年少的衣服，成為成熟的人，我們知道如何為父母解決問題，我們知道如何為家庭和社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們知道如何生存。從古至今，曹操的老馬一直騎得高高的，志在千里。烈士暮年，心強(qiáng)，屈原路長(zhǎng)，我自上而下搜索�？梢�，歲月帶給人的，無疑是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一份不會(huì)被歲月磨去的意志，一顆有更多目標(biāo)的堅(jiān)定的心！所以在我看來，歲月帶來的成熟心智是歲月帶來的最好禮物~就像宮崎駿其人的童話，穿插著一個(gè)女孩對(duì)自己童年生活從頭到尾的回憶。在一遍又一遍的回憶過去，在現(xiàn)實(shí)生活中，她也憧憬著從前，農(nóng)村，美好的生活。在她看來，“東京的生活一團(tuán)糟。”于是，27歲的她，休了一次特別假，在別人不可思議的眼光中，第二次踏上了去農(nóng)村的火車。

　　在農(nóng)村，她仿佛面對(duì)了自己從五年級(jí)開始所有瑣碎溫暖的經(jīng)歷，那么真實(shí)。她記得第一次吃菠蘿，哪怕對(duì)媽媽姐姐來說太難吃，她也會(huì)吃完；她記得在學(xué)校吃午飯的時(shí)候，規(guī)定只能剩一個(gè)菜，于是就和同學(xué)一起玩；我還記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫廣田的男生喜歡她。在回家的路上，他站在那里等她。當(dāng)她默默地走著的時(shí)候，他尷尬地叫她：“等等。陰天、雨天和晴天，你最喜歡哪種天氣？”“今天多云……”“我也是�！毙∧泻⒍⒅�看了很久，撓了撓頭，高興的跑開了。她的心情也是歡快的，在空中和云端飛翔，直到從夢(mèng)中落下，甜甜地睡著。在鄉(xiāng)下，親戚的孩子提醒她請(qǐng)她父親去拿法郎包；還記得，那時(shí)候，對(duì)分?jǐn)?shù)除法幾乎一無所知。然而，她也有一場(chǎng)自發(fā)的即興表演�？上У谝淮螜C(jī)會(huì)來臨時(shí)，她的明星愿望就被父親扼殺了。假期結(jié)束的前一天，她親戚的祖母說她會(huì)留下來陪陪她這些天的熊俊。之后我一直很開心，太多的回憶都在這里上演。

　　看著它總會(huì)讓我感動(dòng)。那些清晰的童年記憶不是獨(dú)一無二的，而是共享的'；讓人在記憶中一次次的心潮澎湃。雖然過去沒有華麗的場(chǎng)景和想象，但人們還是忍不住被這些美好的回憶所感動(dòng)。確實(shí)是杰作。雖然這部電影沒有普通的宮崎駿其人電影大，但它只是由妙子穿插著回憶的個(gè)人經(jīng)歷緩慢而耐心地?cái)⑹�。沒有宏大的主題，但卻是對(duì)“農(nóng)村”的深入探討；再加上那些美好瑣碎的回憶，影片充滿了無法直接看到的智慧。

　　那些小時(shí)候的青春回憶，現(xiàn)在經(jīng)常提醒我，就像這部電影。希望自己珍惜現(xiàn)在的歲月，明白青春的真實(shí)童話

歲月的禮物作文9

　　“呯！”推開門走進(jìn)去的我?guī)е�一臉怒氣�?/p>

　　“回來啦！快，飯剛做好，去洗手吧！”媽媽帶著平靜的口氣催促我。

　　洗完手，走到飯桌旁，坐下。

　　“今天做了你最愛吃的菜，好久沒吃了，快嘗嘗看吧！”媽媽微笑并期待著�！耙稽c(diǎn)都不好吃！”我撇著嘴，“氣死我了！”“怎么了？”姐姐焦急地問。我將經(jīng)過一五一十吐了出來，姐姐笑了，“就這事還生氣，傻不傻啊你，明天換個(gè)新的，好了，我們不說這不愉快的了。”然后，我說的話，已經(jīng)沒有人聽了，他們歡聲笑語地談?wù)撝�那些他們所謂的“樂”事。而我像一個(gè)局外人，甚至如同空氣一般，一點(diǎn)存在感都沒有。

　　“夠了！”終于，我忍受不了這樣的忽視，這種漠視再次激怒了我原本煩躁的心，“你不是我姐！”帶著狂躁的口吻向她吼去，“你還知道什么叫尊重嗎，我恨你！”

　　“呯！”走進(jìn)我的房間，揚(yáng)門而關(guān)。

　　姐姐敲著門，“別生氣了，我只是……”

　　“夠了！”眼淚終于還是流了下來，這般不爭(zhēng)氣，“我不想聽你說話，你走開！”心中的委屈一股腦的像噴泉一般涌出，我的心難受得不行。

　　姐姐的話已經(jīng)聽不清了，視線模糊的'我只是在用不客氣的口氣嚷道：“你給我走，我不想看見你！”

　　這一晚，外面異常的安靜。柜子上掛著的鈴鐺被風(fēng)吹得“叮當(dāng)”響，這本來是我最愛聽的“曲子”。奇怪，如今聽到它我怎么只想哭呢？我閉上眼睛躺下，回想著今天一天發(fā)生的那一幕幕……

　　“我說我的本找不到了，你聽不見我說話是嗎？”我像一只受了刺激的瘋牛一般跳了起來叫道。“什么本��？”慢慢悠悠地站起來問我，“行了，你一邊呆著去吧，不用你了！”“哎，你……”“你什么你！我自己找去，靠邊！”氣勢(shì)洶洶地走了……

　　同學(xué)的怠慢，姐姐的漠視，他們?cè)趺炊歼@樣？不懂得尊重嗎？想到這兒，淚又止不住地流淌下來，流進(jìn)了脖子里，滑過之處都結(jié)成冰塊，凝成冰柱。

　　昏昏迷迷地，我睡著了。

　　睜開眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，又是一個(gè)晴天。

　　身上居然被被子包的好好的。真是奇怪。再看桌子上，有張紙條。

　　上面寫著：

　　我和媽媽出去買點(diǎn)東西，廚房里有牛奶和面包，記得吃。

　　我真的對(duì)了嗎？還是……淚水再次模糊了我的視線，我恨，我恨他們不尊重我，我在乎我，對(duì)我的話不屑一顧，對(duì)我的事不聞不問�？晌矣趾螄L不是，我又哪里顧及到了他們的感受和想法？我渴望被尊重，但“己所不欲，勿施于人”，我又做了些什么，做了多少不尊重他們的事呢？我沒有尊重姐姐，我愚蠢地將她的善意當(dāng)成她對(duì)我的冷漠，我用兇惡的口氣和難堪的話語回答她無微不至的關(guān)懷和善意的安慰，她只是想讓我忘記，忘記那些不快罷了。

　　我偷偷地將紙條放在姐姐的房間里。

　　上面寫著：

　　姐姐，謝謝你在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天里帶給我的禮物，我永遠(yuǎn)愛你！

　　望著窗外，湛藍(lán)的天空深邃、晴朗，干凈。輕輕推開窗戶，微風(fēng)拂過，一片白云輕輕地，乘載著我的思緒飛向遠(yuǎn)方的天空。

　　在這個(gè)美麗的冬日里，歲月又帶給我一份禮物，欲受到尊重，必先尊重他人，這才是真正的“尊重”。

　　抬起頭，我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方那一片藍(lán)天，凝視著那片白云，嘴邊泛起一絲微笑，心里泛起一絲暖意。

歲月的禮物作文10

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過，蓋過街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒有來，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的`可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過，就一定會(huì)帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過了很久也還未覺察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤�—來日無多。

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