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《濫竽充數(shù)》讀后感

時(shí)間:2024-11-19 12:08:11 讀后感 我要投稿

《濫竽充數(shù)》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《濫竽充數(shù)》讀后感,歡迎大家分享。

《濫竽充數(shù)》讀后感

《濫竽充數(shù)》讀后感1

  從前有一個(gè)齊宣王,他特別喜歡聽別人吹竽,而且,還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會(huì)吹竽,但他也混到樂隊(duì)里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了,他的兒子當(dāng)了國王,他也喜歡聽吹竽,但他喜歡聽一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生知道了,只好背著自己的東西走了。

  這個(gè)故事告訴我們:做一個(gè)人,應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的'人,不會(huì)就是不會(huì),不會(huì)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),不能裝會(huì),不懂就要去問。其實(shí),有時(shí)候我看到我不認(rèn)識(shí)的字,我就只說半邊字,別人都笑話我。讀了這個(gè)故事后,我覺得我就像南郭先生一樣,濫竽充數(shù)。我決定要改正這個(gè)錯(cuò)誤,不會(huì)我就問爸爸媽媽,或者我查字典,這樣,我認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來越多,再也不會(huì)有人笑話我了,我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),將來才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

《濫竽充數(shù)》讀后感2

  今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數(shù)》,它主要講的是:

  有一個(gè)南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點(diǎn)聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會(huì)。

  等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過關(guān)的時(shí)候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

  讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點(diǎn)好,不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會(huì)了,可是等自己親自去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會(huì)。

  通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的`人才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)!

  我要做一個(gè)勤學(xué)好問的人。

《濫竽充數(shù)》讀后感3

  在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

  這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會(huì)吹竽,卻混在合奏隊(duì)中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。

  我的感受是:在我們的'學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時(shí),不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

《濫竽充數(shù)》讀后感4

  自從齊閔王讓吹竽人單獨(dú)吹給他聽以后,南郭先生急得滿頭大汗,他沒有辦法了只好連夜。拿著東西逃跑了。

  人們知道南郭先生不會(huì)吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。

  “騙吃騙喝竟然都騙到皇宮里了,真是自不量力!”

  “不會(huì)吹竽還假裝會(huì)吹,還得到和別人一樣的獎(jiǎng)賞,這人真是太壞了!”

  南郭先生知道人們都在嘲笑自己,都嚇得不敢出門了。

  這件事不知怎么被齊閔王知道了。齊閔王就下令抓捕南郭先生。幾天后,南郭先生被抓到審問堂。南郭先生仍然狡辯個(gè)不停,齊閔王一時(shí)生氣就判樂了南郭先生死刑。

《濫竽充數(shù)》讀后感5

  我學(xué)了《濫竽充數(shù)》這篇課文,文章告訴我們不會(huì)做的事情不要濫竽充數(shù)。

  這篇文章主要寫了一個(gè)南郭先生不會(huì)吹竽,整天混入吹竽隊(duì)伍中。齊宣王叫他們吹竽時(shí),他像行家一樣搖頭晃腦就是吹不出聲。等到齊湣王繼承王位后,他不要大家一起吹,而是要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹,南郭先生只好逃跑了。

  看了〈濫竽充數(shù)〉中的南郭先生,我想到我在一年級音樂課上,別人唱歌我在對口形跟著唱,老師看我們唱得不錯(cuò),就讓我們?nèi)パ莩,我想如果在那里掉線,不是太難看了嗎?到了演出的時(shí)候,我退縮了。

  學(xué)了這篇課文后,我覺得在今后的.學(xué)習(xí)中,不會(huì)的要向老師和同學(xué)請教,不能不懂裝懂,還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),不當(dāng)學(xué)習(xí)上的南郭先生。

《濫竽充數(shù)》讀后感6

  我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后,瞬間明白了一點(diǎn)。

  故事講的是:從前有個(gè)國家叫齊國,齊國的國王叫齊宣王,齊宣王愛聽芋,他有三百人專門吹芋,他為了炫耀自己的'威力便叫三百人一起吹芋,有個(gè)叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國王演奏,其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢,幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛聽芋,只不過想一個(gè)人吹一曲,然后另一個(gè)人再吹下一曲,南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊,否則到頭來只會(huì)害自己。

《濫竽充數(shù)》讀后感7

  翻開了寓言故事這本書,我又讀起了這個(gè)寓言故事——《濫竽充數(shù)》。

  這個(gè)寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王很愛聽竽聲,并且300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。有一天,南郭先生也入對了,可是南郭先生并不會(huì)吹竽,于是每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢,蒙混過關(guān)。齊宣王過世,齊緡王繼位。他也喜歡愛聽吹竽,但到了后來,卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。

  讀過《濫竽充數(shù)》其實(shí)無異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn)。

  要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實(shí),干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。

  這不正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地,我明白了一個(gè)人要做國家的棟梁就必須求實(shí),不能有半點(diǎn)虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。

《濫竽充數(shù)》讀后感8

  今天上午語文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬千。

  第8課有個(gè)成語是這樣講的:這個(gè)成語是:“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國,有個(gè)國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進(jìn)來。演奏時(shí),他也學(xué)著別人的樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會(huì)吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的.賞錢?伞昂镁安婚L”,這個(gè)國王死了,他的兒子也喜歡聽別人吹竽,但是他喜歡聽的是獨(dú)奏,不喜歡聽大家一起吹,這下子這個(gè)人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會(huì)吹就是會(huì)吹,不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來也不遲呀,何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬一被發(fā)現(xiàn)了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

《濫竽充數(shù)》讀后感9

  今天我讀了一篇成語,名叫《濫竽充數(shù)》。

  它的大概內(nèi)容是這樣的:在古代有一種叫芋的'樂器,齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。于是就在宮里成立了一個(gè)三百人的大樂隊(duì),唱給齊宣王吹芋。樂隊(duì)里有一個(gè)叫南郭的人。他不會(huì)吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了,他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋,不過他喜歡單獨(dú)聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

  后人根據(jù)這個(gè)寓言,概括成“濫竽充數(shù)”這一成語。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),或比喻人們以次貨充好貨,有時(shí)也被引申用來表示自己謙虛。

《濫竽充數(shù)》讀后感10

  《濫竽充數(shù)》寫的是戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)齊宣王,他喜歡聽一大群人一起吹。這時(shí),有個(gè)南郭先生來充數(shù),他根本不會(huì)吹竽,他只能裝模作樣地吹。吹的時(shí)候還學(xué)著別人的樣子,還能混得下去。沒想到小日子過得沒多久,齊宣王去世了,齊愍王登上皇位。受父親的'影響,齊愍王也十分喜歡聽人吹竽。不過齊愍王喜歡聽一人獨(dú)自吹。南郭先生知道此事后,左思右想,最后他覺得“三十六計(jì),走為上策”,一個(gè)人溜到其它國家去了。

  這篇文章,引人入勝,使人觸感而發(fā)。我覺得一定要學(xué)好本領(lǐng),不要想南郭先生濫竽充數(shù)。齊宣王對下屬不明察,不分好壞,使投機(jī)取巧的人鉆了空子,有機(jī)可乘。只有通過實(shí)際考察工作,才能使不學(xué)無術(shù)的人或騙子混不下去。同時(shí)也告誡我們:學(xué)習(xí)任何技術(shù)技能,都容不得馬虎,只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真刻苦鉆研,掌握真本領(lǐng)。將來不管什么時(shí)間、什么地點(diǎn),都不能像南郭先生一樣。

  我們一定要掌握好知識(shí),絕不能像南郭先生一樣濫竽充數(shù)。

《濫竽充數(shù)》讀后感11

  從前有一個(gè)南郭先生,它們的大王讓選一批音樂隊(duì),這個(gè)音樂隊(duì)里每一個(gè)人都是吹竽的好手。南郭先生聽說了這個(gè)消息后,愛吃牛皮的南郭先生就說自己是吹竽的.高手,于是大王就把他選中了。

  那個(gè)南郭先生在這個(gè)音樂團(tuán)里每天都在裝模做樣,而且大王也不知道他到底吹得怎么樣。還讓他和別的音樂人一起吃著好飯,大王還每天給他們這個(gè)音樂團(tuán)賞金,就這樣,南郭先生在這個(gè)音樂團(tuán)內(nèi)混了十多年。有一天,原來的大王病死了,新的大王繼位了,這個(gè)大王同樣也寵愛音樂,但是這個(gè)大王寵愛的是聽一個(gè)一個(gè)人吹,南郭先生聽到這個(gè)消息,只好灰溜溜的逃走了。

  這個(gè)故事告知我們:我們不能做南郭先生那樣濫竽充數(shù)的人,假如你想南郭先生那樣,你的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈,所以,在學(xué)習(xí)中,我們確定要扎扎實(shí)實(shí),不懂就問,認(rèn)真把所學(xué)習(xí)的學(xué)問弄明白,不能濫竽充數(shù)。

《濫竽充數(shù)》讀后感12

  《濫竽充數(shù)》講的是一個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,去裝模作樣地混在吹竽隊(duì)里。后來,齊湣王繼位,他喜歡聽人一個(gè)一個(gè)的吹,可南郭先生不會(huì)吹,他在吹竽隊(duì)里實(shí)在呆不下去了,只好灰溜溜的逃跑了。

  讀了這個(gè)故事,我為南郭先生感到可悲,如果南郭先生會(huì)吹竽的話,可以堂堂正正的呆在吹竽隊(duì)里,可南郭先生卻耍小聰明,靠騙人來混日子,那是不會(huì)長久的。通過這個(gè)故事,我懂得了,做人一定要誠實(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì)。不會(huì)了,可以找人問,找人學(xué),沒有什么丟人的'。如果不會(huì),卻說自己會(huì),讓人發(fā)現(xiàn),才是可悲的。只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

《濫竽充數(shù)》讀后感13

  故事主要講了,竽是一種古代的樂器,吹奏起來很悅耳,而齊王

  特別喜歡聽人吹竽,而又特別偏愛聽人合奏,某天他覺得樂隊(duì)還不夠大將擴(kuò)編成300名,于是用許多錢財(cái)來招收吹竽高手,總共299名還差一名,結(jié)果有一個(gè)人先生他根本不會(huì)吹竽,卻到齊全王那里說自己吹的特別好,最后進(jìn)了樂隊(duì),吹竽的時(shí)候他便表現(xiàn)出一副搖頭晃腦的樣子,別人都以為他沉醉其中,后來齊王死了,他的兒子也喜歡聽竽,不過他喜歡聽獨(dú)奏,他要樂手一個(gè)一個(gè)吹給他聽,南郭先生意識(shí)到事情的不妙,連忙趁別人不注意他走了。

  這個(gè)故事告訴我們,在學(xué)習(xí)時(shí)不能像南郭先生那樣,沒有真才實(shí)學(xué)就混在人堆里充數(shù),否則良心會(huì)受到譴責(zé),天上不會(huì)掉餡餅,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后報(bào)答自己父母和老師。

  在以后的學(xué)習(xí)道路中,我們要多讀歷史書,學(xué)習(xí)古文是怎么學(xué)習(xí)的,根據(jù)他們總結(jié)出正確學(xué)習(xí)的'方法,對比我們現(xiàn)在的生活,不足的地方要及時(shí)糾正,好的地方繼續(xù)保持。

《濫竽充數(shù)》讀后感14

  假期里我讀了我一本《寓言故事》,里面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數(shù)》給我留下了深刻地印象,使我懂得了一個(gè)道理。

  《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期。齊國大王齊宣王非常喜歡聽吹竽,常常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人,他不會(huì)吹竽,也在一大群人里面為齊宣王吹竽。因?yàn)榇档?時(shí)候他裝腔作勢,所以不會(huì)露出馬腳,就這樣混日子。后來齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,想不出什么計(jì)可施,夾著包袱逃走了。

  這則寓言告訴我們做什么事都不能弄虛作假,要實(shí)事求事腳踏實(shí)地,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。不然結(jié)果就會(huì)像南郭先生灰溜溜地逃走。學(xué)習(xí)過程中我們更不能濫竽充數(shù),不會(huì)的要敢于向別人請求。這樣我們走上社會(huì),才會(huì)有真本領(lǐng)。

《濫竽充數(shù)》讀后感15

  這是一篇古代寓言故事,故事內(nèi)容講的是不會(huì)吹竽的南郭先生假裝會(huì)吹竽混在樂隊(duì)里,齊湣王繼位后,他因混不下去而灰溜溜逃走了。

  讀完這篇故事后,我感到南郭先生非常可笑。他是一個(gè)沒有真本領(lǐng),在隊(duì)伍里混飯吃的人,當(dāng)需要一個(gè)人去干好一件事時(shí),他只能逃跑。

  笑話完南郭先生之后,我開始反省自己了。其實(shí),在我們的.生活和學(xué)習(xí)中也經(jīng)常有一些南郭先生出現(xiàn)。比如老師上課叫大家一起背書的時(shí)候,我不會(huì)背,心里想反正都是全班一起背,大不了我就動(dòng)動(dòng)嘴皮子,反正有那么多的聲音,也不差我一個(gè)吧,于是我就裝模作樣的背,可我的心里卻非常不安還有些害怕,總想著老師千萬不要抽查我,如果抽查一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)南郭先生了。

  這則寓言使我懂得了一個(gè)道理,無論做什么事,如果沒有真本領(lǐng),最終都會(huì)原形畢露。今后我做什么事情都不能不懂裝懂,一定要學(xué)好真本事,決不象南郭先生一樣,鬧出笑話。

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