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幼兒園安全教育常識(shí)通用11篇
幼兒園安全教育常識(shí) 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.
2、知道候車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)
3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫(huà)內(nèi)容
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《候車(chē)小常識(shí)》掛圖及幼兒用書(shū)
2、有關(guān)汽車(chē)、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、拿出各種交通工具及其?繄(chǎng)所(如汽車(chē)、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等)的'圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):
有沒(méi)有到過(guò)這些地方?
為什么去這些地方?
在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?
火車(chē)是在什么地方行駛呢?
輪船在哪里行駛呢?
2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書(shū)《候車(chē)小常識(shí)》的畫(huà)面,請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):
你有沒(méi)有等過(guò)車(chē)?
你知道等車(chē)時(shí)要注意什么嗎?
在路邊站臺(tái)等公交車(chē)時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.
去候車(chē)大廳等車(chē),不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.
坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車(chē)大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來(lái),給急著上車(chē)的人快行.
不要亂摸亂玩候車(chē)大廳里的設(shè)備和按鈕.
坐在大廳里等車(chē)時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過(guò)道里,以免給其他的乘客帶來(lái)不便.
不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.
在火車(chē)地鐵站臺(tái)等車(chē)時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).
3、請(qǐng)幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車(chē)小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.
教學(xué)反思:
作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假生活立刻就要開(kāi)始了,學(xué)生有假期,安全無(wú)假期,為了使你們能愉快的度過(guò)這個(gè)假期,我們學(xué)校組織開(kāi)展了這次“安全就是愛(ài)”的講座。我希望同學(xué)們能認(rèn)真聽(tīng)講,牢記安全知識(shí)。
在這里,我不想先聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性,因?yàn),那?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話題。朋友們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài),你的安全就是你對(duì)家人的愛(ài)!你可知道,每次當(dāng)你又沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,父母望著空洞洞的房間,心中有種無(wú)言的失落。房間已打掃得干干凈凈,飯也熱了兩遍了,可依舊沒(méi)有聽(tīng)到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來(lái)了”。無(wú)意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時(shí)間……,可父母卻在心里牽掛你:這么晚還不會(huì)來(lái),問(wèn)其它同學(xué),他們也不知道你在哪,莫非……?不可能每次你出去玩,父母雖然你的周?chē)嬖谥芏辔kU(xiǎn),可相信你是一個(gè)天真可愛(ài)而又仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆,幸運(yùn)的天使會(huì)始終伴隨你,你依舊會(huì)像小鳥(niǎo)一樣哼著歌快樂(lè)地飛回自身的“小窩兒”,這是每一個(gè)家人的心愿。
你可知,當(dāng)你失意的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你快樂(lè);當(dāng)你生病的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的'時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你安全!膀T車(chē)慢點(diǎn)”,“玩耍時(shí)注意安全”,這都是家人對(duì)著你的背影的肺腑之言。生于死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過(guò)人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠(yuǎn)和愛(ài)人在一起。我不知道,如果沒(méi)有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險(xiǎn)時(shí)刻與你相伴,當(dāng)你不在家時(shí),你的父母一聽(tīng)到附近出了什么事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,他們也希望你能對(duì)父母“負(fù)點(diǎn)責(zé)任”,以實(shí)際行動(dòng)注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車(chē)票,終點(diǎn)站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對(duì)我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒(méi)有了。每次父母和你在一起的時(shí)光是何等的快樂(lè)。你知道嗎?因?yàn)槟愕钠桨,生活才?huì)實(shí)在;因?yàn)槟愕钠桨玻改覆拍苷鎿慈?ài)你;因?yàn)槟愕钠桨,父母才有最貼心的關(guān)懷。無(wú)論你在家還是在外,學(xué)習(xí)還是玩耍,都要注意安全,不要辜負(fù)父母及家人對(duì)你的愛(ài)!
為了安全,我們就要學(xué)習(xí)、懂得必要的安全知識(shí),時(shí)刻提升警惕。下面我就來(lái)向大家談一談關(guān)于安全方面的知識(shí)。
一、交通安全方面。
交通安全是一個(gè)不容忽視的重要方面。下面我講兩個(gè)案例:一則是1995年xx月10日11時(shí)40分,xx天長(zhǎng)市,15歲的中學(xué)生徐xx騎自行車(chē)放學(xué)回家,不知是腦子里惦記著沒(méi)有做完的作業(yè)題,還是著急回家吃午飯,快到家的時(shí)候,他沒(méi)有觀察前后車(chē)輛,更沒(méi)有打任何手勢(shì),就猛地向左拐彎,結(jié)果與對(duì)面駛來(lái)的一輛車(chē)發(fā)生相撞,徐當(dāng)場(chǎng)死亡。另一則是20xx年XX月4日夜晚,xx市某中學(xué)十幾個(gè)學(xué)生玩,乘坐由年僅16歲的一個(gè)同學(xué)駕駛的家用三輪車(chē)回家,路上三輪車(chē)撞到路口的電線桿上,致使一人死亡,一人重傷,其他人不同程度受傷。類(lèi)似的案例我們時(shí)不時(shí)能在電視、報(bào)紙上見(jiàn)到。同學(xué)們,說(shuō)到這,你或許已經(jīng)打開(kāi)了你那記憶的閘門(mén),那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所導(dǎo)致的一幕幕悲慘的場(chǎng)面,一定也會(huì)引起你心靈的震撼!同學(xué)們,面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷,你!不,應(yīng)該說(shuō)我們!是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答,怎樣對(duì)待呢?
千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!每一次事故都讓我們心痛不已。這不得不讓我們時(shí)刻警惕交通危險(xiǎn),注意自身的行路安全。
據(jù)關(guān)于部門(mén)調(diào)查,學(xué)生不良交通行為主要有以下表現(xiàn):
1、橫過(guò)馬路時(shí),任意橫穿,不注意左右看。
2、在道路上逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等;
3、在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等;
4、不聽(tīng)從鐵路道口工作人員或信號(hào)燈的指揮,鉆爬、翻越道口欄桿,強(qiáng)行通過(guò)已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口;
5、騎車(chē)時(shí)橫沖直闖,爭(zhēng)道強(qiáng)行,只顧自身行駛,不管前方情況和左右的安全,當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)也毫不相讓;
6、騎車(chē)遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速,不向后望,不打手勢(shì),突然猛拐;
7、騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車(chē),或馱帶他人;
8、騎車(chē)在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎;
9、三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行;不靠右邊行走,而是在路的左邊或中間行走;
10、遇到自身或他人的交通事故不要慌張或圍觀,應(yīng)迅速拔打交通事故報(bào)警電話“122”或急救電話“120”,并記住肇事車(chē)的車(chē)型、牌號(hào)、顏色等特征。
二、活動(dòng)安全方面。
要做到:
1、不私自離家到遠(yuǎn)處游玩,出門(mén)時(shí)和父母打招呼,告訴父母去哪干什么。
2、不得野浴,如游泳必須由家長(zhǎng)隨同。
3、不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險(xiǎn)地方玩耍。
4、不玩危險(xiǎn)游戲。
5、野外迷失方向時(shí),注意根據(jù)太陽(yáng)、植物等方法辨別方向,不要盲目和慌張。
三、飲食安全方面。
每天我們都要一日三餐或吃零食,因此這方面的安全問(wèn)題也應(yīng)值得我們注意。
1、不要吃不明食物和剩飯菜(尤其是夏天),以防食物中毒;
2、不要經(jīng)常吃零食,更不要吃過(guò)期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。
四、自然災(zāi)害安全方面。
1、雷電。
xx省儋州市光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)發(fā)生雷擊事故,兩名小學(xué)生在雷雨中行走,不幸被雷擊造成一死一傷。
據(jù)了解,市氣象局接到光村鎮(zhèn)政府的雷災(zāi)報(bào)告后,于當(dāng)日立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察,,光村鎮(zhèn)下起小雷陣雨,光村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陳芳(化名)、三年級(jí)學(xué)生陳英(化名)兩人前往自家西瓜地,陳芳走在前面,陳英推著自行車(chē)跟在后面,兩人相距4米左右。當(dāng)她們途經(jīng)光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)時(shí),不幸遭到雷擊,致使陳芳當(dāng)場(chǎng)死亡、陳英受輕傷。
據(jù)雷擊現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,雷擊地點(diǎn)在光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)是一處方圓百米左右的空地,周?chē)鸁o(wú)建筑物和樹(shù)木,且地勢(shì)相對(duì)高度較高。陳芳是遭受直接雷擊致死的,由于她的身高和所在雷擊地點(diǎn)相對(duì)高度較陳英要高,因此,她成為雷擊的目標(biāo)。這種直接雷擊,通過(guò)人體的能量非常之大,是人體難以承受的。而陳英與陳芳相距有4米左右,僅被旁側(cè)閃絡(luò)(電弧)燒成輕傷。
據(jù)雷擊地點(diǎn)附近目擊者稱,陳芳遭受雷擊后,其衣服和頭發(fā)被燒焦,背部皮膚發(fā)黑,脖子和胸部的皮膚燒傷破裂,且胸部有一處穿孔,鼻孔流血,當(dāng)場(chǎng)死亡;陳英的右手被雷電燒傷。
防雷專家認(rèn)為,前不久的XX月20日,儋州市東成鎮(zhèn)大坡欄村發(fā)生在大樹(shù)下避雨被雷擊死3人的事故,原因是雷擊大樹(shù)放電,避雨人被雷電旁側(cè)閃絡(luò)和跨步電壓擊中致死。而XX月24日,兩名小學(xué)生是雷雨中行走被直接雷擊致死致傷。這兩起野外雷擊事故都是被害人缺乏防雷安全知識(shí),不知道在發(fā)生雷雨天氣時(shí),滯留在大樹(shù)下或空曠地帶有遭受雷擊的潛在危險(xiǎn)性,不懂得自我保護(hù)而導(dǎo)致雷擊事故的發(fā)生。專家提醒,如果你在野外開(kāi)闊地帶活動(dòng),感覺(jué)到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動(dòng)時(shí),可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。(室外、室內(nèi)如何預(yù)防)
2、洪水。
五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。
六、自救方面(略)。
生活中無(wú)處不存在安全;
生活中無(wú)處不需要安全。
安全真的是一種愛(ài)。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛,是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福,是同學(xué)帶著微笑的一聲問(wèn)候,是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照,安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。讓我們時(shí)刻注意安全,生活永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
今天的安全教育講座,我們希望能再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自身的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇3
家長(zhǎng)在送幼兒來(lái)園時(shí),要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、帶刺不利于幼兒安全的物品來(lái)園。(如:釘子、別針、小棍、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品,以免幼兒不慎受到傷害。)教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
家長(zhǎng)為了打扮自己的女兒,通常在為幼兒梳頭時(shí)會(huì)佩帶一些好看的發(fā)飾,家長(zhǎng)在選擇發(fā)飾時(shí),一定要從幼兒的安全的角度出發(fā)。
盡量不要選擇金屬類(lèi)帶棱角易剮蹭發(fā)飾,以免幼兒在穿脫衣服或游戲時(shí)傷著自己或同伴,如金屬類(lèi)的小蝴蝶等。
有些家長(zhǎng)處于愛(ài)自己孩子的心理角度出發(fā),通常喜歡為幼兒脖子上佩帶一些項(xiàng)鏈如:小佛、小珠子、小繩等,尤其幼兒在午睡翻身時(shí)稍有不慎這些飾物就會(huì)勒住幼兒脖子,讓幼兒呼吸困難,對(duì)幼兒造成傷害。
有時(shí)因項(xiàng)鏈的小繩斷開(kāi),小珠子等較小的物品散落,幼兒出于好奇會(huì)將其塞進(jìn)鼻孔、耳朵、或放在嘴里含著不慎會(huì)吞咽,造成不可彌補(bǔ)的后果。
戒指、手環(huán)、手表、皮筋等是幼兒喜歡佩帶的小飾物,這些飾物不但影響幼兒活動(dòng)中的注意力,它同時(shí)也會(huì)給幼兒帶來(lái)了一定的潛在危險(xiǎn)。
如:游戲時(shí)戒指的剮蹭可能會(huì)傷到自己或同伴。由于幼兒皮膚嬌嫩,這些飾物長(zhǎng)時(shí)間佩帶對(duì)于幼兒手指、手腕等局部血液循環(huán)造成影響,甚至?xí)咕植科つw變色壞死。
家長(zhǎng)要在平時(shí)隨機(jī)教育幼兒不要將手指放在門(mén)縫處玩耍,以免同伴或其他人關(guān)門(mén)將其擠壓,造成手指損傷。
家長(zhǎng)在接送幼兒上下樓梯時(shí),隨機(jī)教育幼兒要按規(guī)則行走,減少碰撞。
教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物。
學(xué)會(huì)正確使用剪刀、鉛筆以及各種學(xué)具;學(xué)會(huì)正確操作各種玩具以免因使用、操作、方法不對(duì)造成傷害。
向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的`安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
1、坐公共汽車(chē):排隊(duì)上車(chē),先下后上,做懂事的小孩;在車(chē)子里,不要頭手伸出窗外,容易被別的車(chē)刮傷;不要坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂座位上看書(shū);沒(méi)有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車(chē)內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂里亂跑,容易摔跤;車(chē)?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車(chē):沖到馬路當(dāng)中去攔車(chē)很危險(xiǎn),在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車(chē)時(shí)要從右邊下車(chē),注意后面的車(chē)輛和行人;下車(chē)前看看座椅上有沒(méi)有東西,不要把東西忘在出租車(chē)上了;如果下車(chē)要穿過(guò)馬路,走到出租車(chē)后面比前面更安全。
3、坐父母開(kāi)的車(chē):不要提問(wèn)題和唱歌,讓父母分心影響開(kāi)車(chē);不要去開(kāi)車(chē)門(mén),乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開(kāi)車(chē)了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿,很容易造成事故;不能在車(chē)廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。
家長(zhǎng)接幼兒離園時(shí),盡量不要在幼兒園滯留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以免因家長(zhǎng)在一起聊天忽視對(duì)幼兒的照顧,使幼兒在自由活動(dòng)中發(fā)生危險(xiǎn)。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇4
孩子的安全備受關(guān)注,因此,家長(zhǎng)、幼兒園教職工都要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)潛力。那么,幼兒安全行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略是怎樣的?
1、在愉快的游戲中有意識(shí)地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式,將安全教育的資料融入各種游戲之中,這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識(shí),也可滿足孩子玩游戲的愿望。
2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練,因?yàn)槟M演習(xí)活動(dòng)能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)多次的模擬演練,孩子自救、自護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了,自救動(dòng)作更迅速。
3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭生活中開(kāi)展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)其安全行為的`訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如,家長(zhǎng)平常帶孩子外出時(shí),能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志,教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則,安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時(shí)怎樣辦,讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)
教學(xué)過(guò)程:
一、了解乘車(chē)的基本規(guī)則
二、討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境
三、組織幼兒“乘”,鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)
四、結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)反思:
"各種各樣的"主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的.是什么,同伴帶的是什么……孩子們對(duì)馬路上的種類(lèi)、用途、的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到,他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇6
入園安全知識(shí)
1、入園前,為安全起見(jiàn),家長(zhǎng)應(yīng)檢查幼兒兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品、幼兒不宜的食品入園。貴重物品包括:項(xiàng)鏈、戒指等。危險(xiǎn)的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的`玩具、針、小刀、氣球等。幼兒不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長(zhǎng)帶回,或者暫時(shí)叫教師保管,離園時(shí)由家長(zhǎng)帶回。若要帶玩具,請(qǐng)帶貼合安全要求的幼兒玩具,禁帶尖銳、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)小的玩具,防止幼兒誤吞、誤傷事故的發(fā)生。
2、幼兒早上7:40—8:25在家長(zhǎng)的陪送下準(zhǔn)時(shí)入園,家長(zhǎng)要將孩子親自帶入園中交給班級(jí)教師方可離開(kāi)。
3、家長(zhǎng)入園時(shí)請(qǐng)排隊(duì)入園,并鼓勵(lì)幼兒理解晨檢。
4、每一天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),勤洗澡,勤換衣,從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒衣著寬松、安全、適宜、便于穿脫。不穿大小不適宜、質(zhì)地過(guò)硬的鞋,提倡穿運(yùn)動(dòng)鞋,便于活動(dòng)。
教會(huì)幼兒一些安全用電常識(shí)
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,所以小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、小刀等去捅,不然會(huì)觸電。
3、電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇7
寶寶上幼兒園,是第一次孩子的集體生活,面臨陌生的環(huán)境和物理?xiàng)l件,孩子可能會(huì)遇到以下5個(gè)安全問(wèn)題。家長(zhǎng)們不妨讀一讀,以做好周全的安全措施,防止寶寶出現(xiàn)任何傷害。
寶寶上幼兒園,應(yīng)注意以下5個(gè)安全問(wèn)題
1、幼兒園的設(shè)施是否安全
在選擇幼兒園,或者送孩子去幼兒園時(shí),家長(zhǎng)們就應(yīng)該先檢查幼兒園本身硬件設(shè)施是否存在安全的隱患,我們對(duì)幼兒園里里外外進(jìn)行一次徹底掃描。熱水瓶或者飲水機(jī)要放在幼兒不能碰到的地方;顒(dòng)室內(nèi)的活動(dòng)器材和工具是否整理整潔,使用之后的剪刀或者刀片有否及時(shí)收藏好。蚊蠅藥、消毒液沒(méi)存放好,可能幼兒就會(huì)拿來(lái)玩。教室,特別是樓上的教室的窗子是否裝欄桿了。觀察一下送飯菜的路是不是小朋友經(jīng)常玩耍的地方。如果看到兩位阿姨抬著保溫桶上樓梯,樓梯上卻有小朋友興沖沖的下來(lái),這樣孩子被燙傷的危險(xiǎn)性就很高。另外要確保廚房不在幼兒活動(dòng)室的同一層,這樣孩子不會(huì)因?yàn)楹闷婊蛘`闖廚房而受到意外傷害。室內(nèi)的電源插頭不能太低了,觀察電線是否老化。一般幼兒園的電源插頭都會(huì)設(shè)在一米五以上。建筑物轉(zhuǎn)角處及家具棱角是否很尖硬,這樣孩子容易被磕傷。課桌椅上的釘子是否松動(dòng)脫落,沒(méi)有及時(shí)修理。除了這些“看得見(jiàn)”的危險(xiǎn),在幼兒的活動(dòng)中,還有更多“看不見(jiàn)”的'不安全因素。
2、看護(hù)是否盡職盡責(zé)
幼兒午睡時(shí),教師擅自離開(kāi)或打瞌睡或干私活,老師經(jīng)常都會(huì)在幼兒午睡時(shí)“開(kāi)小差”。這樣使得幼兒在午睡時(shí)發(fā)生的窒息或跌落等意外,老師沒(méi)有辦法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。幼兒園的大門(mén)沒(méi)有及時(shí)關(guān),門(mén)衛(wèi)看管不嚴(yán)格,幼兒私自跑出幼兒園。幼兒園管理不嚴(yán),讓陌生人接走幼兒。要觀察是否有門(mén)衛(wèi)值班,以及門(mén)衛(wèi)對(duì)陌生人的處理方法。幼兒園應(yīng)當(dāng)做到了不見(jiàn)卡不放人,有特殊情況須拿來(lái)接人身份證或有效證件。幼兒園的教職工被聘用、幼兒入園時(shí)是否經(jīng)過(guò)嚴(yán)格體檢;教師胸前戴了別針或指甲留得太長(zhǎng)。有的教師愛(ài)漂亮,卻沒(méi)考慮到這會(huì)不會(huì)扎傷幼兒。女孩身上的裝飾物(如手鏈上的小鈴鐺之類(lèi)的東西)易入口鼻耳。一位媽媽發(fā)現(xiàn)女兒回家一直哭耳朵痛,結(jié)果帶到醫(yī)院檢查,有一粒小珠子在耳朵里。原來(lái)是幼兒園里另一個(gè)小朋友將衣服上的珠子扯下來(lái),分給了好朋友,女兒沒(méi)地方放就放到耳朵里,結(jié)果拿不出來(lái)了,還不敢跟老師和小朋友講。老師將幼兒落在已開(kāi)消毒燈的寢室里。保育員為了趕時(shí)間沒(méi)有檢查寢室里是否還有人,就開(kāi)了消毒燈。
3、食品安全
食堂工作人員是否專業(yè),每天的飯菜是否進(jìn)行48小時(shí)留樣。園內(nèi)的消防設(shè)施是否齊全,教職工是否經(jīng)過(guò)消防設(shè)施的培訓(xùn)。
4、意外傷害
活動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)器械傷害。隨著托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境的不斷改善,兒童戶外活動(dòng)逐漸增加,活動(dòng)場(chǎng)所面積逐漸增大,戶外活動(dòng)場(chǎng)所中,大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣,使活動(dòng)時(shí)興奮忘形、缺乏自我保護(hù)能力的兒童極易發(fā)生意外傷害,因此大型玩具場(chǎng)所發(fā)生意外傷害的幾率明顯高于其他場(chǎng)所;顒(dòng)前老師未檢查運(yùn)動(dòng)器械及活動(dòng)場(chǎng)地的平整和場(chǎng)地有無(wú)不安全障礙物;顒(dòng)前老師未檢查幼兒的衣著、鞋帶。每次活動(dòng)前后及老師交接班時(shí)沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),孩子單獨(dú)活動(dòng)時(shí)遇到危險(xiǎn)情況沒(méi)有辦法及時(shí)尋求幫助。
5、3種不安全言行
孩子是父母的心肝寶貝,做父母的都想盡力去保護(hù)他們?墒,有時(shí)候愛(ài)子心切,也容易讓家長(zhǎng)走入誤區(qū),反而對(duì)孩子不利。(1)“有人打你,你一定要打他,不然他就會(huì)老欺負(fù)你!睋(dān)心孩子在幼兒園里被欺負(fù),有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)這樣的話,認(rèn)為這是一種自我保護(hù)的手段。其實(shí),這么小的孩子不存在誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí),他可能會(huì)因?yàn)橄矚g你而推你一把、拍你一下。做父母的大可不必太計(jì)較。教孩子還手實(shí)際上是很危險(xiǎn)的一件事,因?yàn)槟悴恢缹?duì)方是什么樣的孩子,不知道他會(huì)不會(huì)更厲害地打你的孩子。所以,就是為了自己的孩子,也要從正面去引導(dǎo)孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)。(2)這么大的孩子,應(yīng)該能自己回家了一個(gè)孩子在幼兒園放學(xué)時(shí),因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)爺爺,自己跑回家去了。弄得幼兒園和家長(zhǎng)虛驚一場(chǎng)。而他的理由是:“爸爸說(shuō)我都上大班了,應(yīng)該自己回家了!”可見(jiàn),家長(zhǎng)不經(jīng)意的話語(yǔ),會(huì)直接影響到孩子的行為模式。(3)不能把孩子得病的事告訴幼兒園,不然孩子入不了園如果孩子有什么既往病史,一定要讓老師知道。有的父母怕幼兒園不收孩子,刻意隱瞞孩子的病情,這是很大的安全隱患。一旦孩子發(fā)生緊急情況,老師有可能因?yàn)椴涣私馇闆r而無(wú)法很快做出正確判斷,使孩子不能在第一時(shí)間得到有針對(duì)性的治療。另外,有的家長(zhǎng)更換了電話、住址,也想不起來(lái)告訴老師。孩子病了或發(fā)生意外,老師聯(lián)系不上家長(zhǎng),需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候找不著人。這種情況才真讓人著急呢!
幼兒園安全教育常識(shí) 篇8
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育:學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),并熟悉相關(guān)標(biāo)識(shí),教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學(xué)會(huì)打求救電話,例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全:有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全:遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不相互推拉等。
擴(kuò)展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護(hù),輕教育
家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到:成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、重安全知識(shí)的灌輸,輕安全行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童的'行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得,只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話,不得隨便離開(kāi)集體,有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
9、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
10、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
11、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
12、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
13、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇9
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話,不得隨便離開(kāi)集體,有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察和疏散方向的.習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等。
12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
幼兒園安全教育常識(shí) 篇10
教學(xué)目標(biāo):
態(tài)度:懂得家庭安全的重要性;形成對(duì)家庭安全負(fù)責(zé)的意識(shí),樹(shù)立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
能力:初步具有家庭安全防范能力和自我保護(hù)能力。
知識(shí):知道家庭生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題、事故及原因,了解有關(guān)家庭安全方面的常識(shí);知道自救自護(hù)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
知道家庭生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題、事故及原因,并知道如何預(yù)防知道自救自護(hù)的方法。
教學(xué)過(guò)程:
激趣導(dǎo)入
談話:家給你什么感覺(jué)?請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容。學(xué)生自由討論并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
探究新知
一、安全做家務(wù)
。ㄒ唬┓乐?fàn)C傷
1、燕燕遇到的危險(xiǎn)是什么?
2、誰(shuí)也被燙傷過(guò)?以你的親身經(jīng)歷告訴燕燕燙傷后應(yīng)該怎么辦。
3、討論:你幫燕燕出個(gè)主意,怎樣做能避免燙傷。
4、燙傷是我們?cè)诩彝ド钪袠O易發(fā)生的危險(xiǎn),我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候還容易被燙傷呢?怎樣避免?
。ǘ┓乐姑簹庑孤
1、首先請(qǐng)看張明睡著了,他碰到了一個(gè)無(wú)形殺手。
2、提問(wèn):無(wú)形的殺手是誰(shuí)?它真的能殺死張明嗎?
3、討論:如果你這時(shí)來(lái)到了張明家里,遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?
4、幸虧你們及時(shí)趕到,關(guān)上了煤氣,才使張明幸免于難,有驚無(wú)險(xiǎn)。如果時(shí)間能夠倒退,你告訴張明怎樣做就不會(huì)發(fā)生這樣的危險(xiǎn)了。
5、你會(huì)安全使用煤氣嗎?
課件出示:安全使用煤氣的注意事項(xiàng)。
(三)小結(jié)安全做家務(wù)
1、張明和燕燕的歷險(xiǎn)都和做家務(wù)有關(guān),你在家里幫爸爸媽媽做什么家務(wù)?
2、你在做家務(wù)時(shí)有過(guò)類(lèi)似的歷險(xiǎn)嗎?怎樣做能預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生?(聯(lián)系生活實(shí)際)
二、居家自我保護(hù)
1、談話引入:張明記住了安全做家務(wù),你們猜他的經(jīng)歷是不是就此結(jié)束了呢?課本五十六頁(yè),我們一起來(lái)看看吧(捕蝶、爬樹(shù)、玩滅鼠藥、修理電燈……)。
2、用一個(gè)詞來(lái)形容張明的'做法。用你們的語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)有多危險(xiǎn)。
3、那我們就快來(lái)制止張明吧!
4、討論:為了讓歷險(xiǎn)不再繼續(xù),請(qǐng)以你自己的親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞,告訴他們家庭生活中還有哪些需要注意的安全問(wèn)題?
5、此時(shí)亭亭也有一件為難事,要請(qǐng)教你們呢。
6、討論:亭亭的做法對(duì)不對(duì)。遇到這種情況應(yīng)怎樣處理。我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小的辯論會(huì)?傊覀冇龅绞虑橐獙W(xué)會(huì)自護(hù)自救。
課堂小結(jié):
1、談話:如果他們?cè)缧┱J(rèn)識(shí)你們,就一定不會(huì)發(fā)生這一連串的家庭歷險(xiǎn)了。
2、他們今天從你們身上學(xué)到了不少家庭安全常識(shí),收獲可不小呢!
3、回家和爸爸媽媽進(jìn)行一次家庭安全隱患大探險(xiǎn)。將自己家里的安全隱患調(diào)查清楚,并采取行動(dòng)消除這些隱患。讓我們的家更安全,更幸福!
幼兒園安全教育常識(shí) 篇11
一、下雨天的交通安全:
1、下雨的時(shí)候,路上非;,匆忙地跑步最容易滑倒,所以要小心慢行。走坡道時(shí),更要特別小心。
2、打雨傘時(shí),千萬(wàn)不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。
3、盡量不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走,要在人行道上靠邊行走。
4、下雨天,開(kāi)車(chē)的人常?床磺逍腥。你應(yīng)該穿戴顏色鮮亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘,這樣可以引起駕駛員的注意。
5、刮強(qiáng)風(fēng)下大雨時(shí),最好穿雨衣上學(xué),因?yàn)槟氵小,在狂風(fēng)大雨天不好控制雨傘。
6、不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險(xiǎn)。
7、乘坐各種交通車(chē),要告誡駕車(chē)人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時(shí)間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。
二、雨季要注意防雷:
雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見(jiàn)不鮮,因此,要注意:
1、教育幼兒打雷、閃電時(shí),不要站在高處,不可以躲在潮濕的地方。
2、打雷、閃電時(shí),千萬(wàn)不要到樹(shù)下或建筑物墻邊躲雨。
3、打雷、閃電時(shí),盡量避開(kāi)電桿電線,不要站在電線桿和變壓器下,不要從電線底下通過(guò),更不要用手去觸摸電線。(包括看似安全的高壓電線設(shè)施下面)
4、打雷、閃電時(shí),盡量穿鞋子,不要赤腳在室外行走或玩水。
5、打雷時(shí)要捂住耳朵或張大嘴巴
6、教育孩子和引導(dǎo)家長(zhǎng)盡量不要在下雨的天氣在室外打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備,下雨時(shí)不要看電視。
三、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),保證心理健康:
連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源。作為教師,我們盡可能在室內(nèi)開(kāi)展一些游戲活動(dòng),以有效轉(zhuǎn)移幼兒的負(fù)面情緒,老師之間也要加強(qiáng)交流,找一個(gè)可以傾訴的伙伴,說(shuō)一說(shuō)自己的心情,以緩解工作壓力和找找快樂(lè)的感覺(jué)。在身體健康方面也要關(guān)心家人,老人,好朋友,提醒防寒保暖,通通電話。因?yàn)橄掠晏鞖夂苋菀鬃屓擞魫、不舒暢,甚至有無(wú)名火,為了自己能正常順利的開(kāi)展工作和讓家人放心,各位老師和家長(zhǎng)一定要保證身體和心理兩個(gè)方面的健康狀態(tài)!
幼兒園應(yīng)做好雨天安全的工作
一、各幼兒園要教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中等時(shí)段不要到河灣、水庫(kù)、池塘玩耍。通知家長(zhǎng)盡量接送學(xué)生上學(xué)放學(xué),做好雨天學(xué)生安全。
二、各幼兒園根據(jù)雨天可能出現(xiàn)的安全事故,制定完善符合各自特點(diǎn)的應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作。
三、深入開(kāi)展雨天幼兒園安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑設(shè)施的漏雨、墻體傾斜裂縫、地基下沉、積水等問(wèn)題進(jìn)行檢查;對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行檢查,提醒司機(jī)安全駕駛。
四、各幼兒園不漏掉任何一間校舍、一堵圍墻、一處廁所、一輛接送學(xué)生車(chē),對(duì)排查出的隱患全部記錄學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。
五、要明確檢查責(zé)任人,認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄,逐一落實(shí)責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)簽字,落實(shí)整改措施,限期整改,消除各類(lèi)安全隱患。
幼兒園安全教育常識(shí)4
1、教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電的危險(xiǎn)性。
2、教育孩子不要爬到窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上,讓孩子明白這樣做的后果。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的'動(dòng)作時(shí),應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的,不要模仿。
3、教育孩子不要在廚房里玩,因?yàn)閺N房是一個(gè)不安全的場(chǎng)所,火爐、熱鍋、刀叉等等,都容易造成危險(xiǎn)。
4、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識(shí)地幫忙孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。
5、教育孩子不可獨(dú)自去公共場(chǎng)所、乘公共汽車(chē)、看電影等外出活動(dòng)。
6、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
7、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),并教導(dǎo)他這樣說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)!币苑栏`賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
8、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長(zhǎng)也盡量避免將塑料袋亂放。
9、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。不得隨便離開(kāi)團(tuán)體,有事應(yīng)告訴教師。
10、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)教師(或者大人)的話,
11、教育孩子當(dāng)被陌生人強(qiáng)迫帶走時(shí),應(yīng)大喊“救命”并趕快逃走
12、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)教師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng)。
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