plc課程設(shè)計(jì)心得體會3篇【必備】
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的plc課程設(shè)計(jì)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
plc課程設(shè)計(jì)心得體會1
和其他學(xué)科一樣，在學(xué)習(xí)之后plc理論課程結(jié)束后，我們進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)。這個(gè)設(shè)計(jì)是分組進(jìn)行的，每組都有一個(gè)主題。我們所做的是機(jī)械臂plc控制系統(tǒng)。因?yàn)槲覀兺ǔW(xué)習(xí)理論，沒有實(shí)際的開發(fā)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，我們不知道該怎么做。但是通過查資料和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。我們基本上學(xué)會了plc步聚和基本方法的設(shè)計(jì)。分組工作給了我與同學(xué)合作的機(jī)會，提高了與人合作的意識和能力。
通過這種設(shè)計(jì)實(shí)踐。我學(xué)會了plc基本編程方法，對plc對工作原理和使用方法也有了更深入的了解。在理論的應(yīng)用中，我們的工程質(zhì)量得到了提高。在做實(shí)際設(shè)計(jì)之前，我們對知識的支持是思想上的，不注意一些細(xì)節(jié)。當(dāng)我們把我們想出來的程序和plc問題出現(xiàn)時(shí)，要么不能運(yùn)行，要么運(yùn)行結(jié)果不符合要求。我們可以解決調(diào)試中的問題plc 的理解得到加強(qiáng)，看到了實(shí)踐與理論的差距。
通過合作，我們的合作意識得到了加強(qiáng)。提高合作能力。大學(xué)畢業(yè)后，許多學(xué)生沒有進(jìn)行深入的溝通，在設(shè)計(jì)過程中，我們使用勞動分工和合作，每個(gè)人都責(zé)怪某些部分，同時(shí)在一定階段討論，解決個(gè)人問題，在溝通中積極發(fā)言，提出意見，同時(shí)我們也咨詢其他學(xué)生。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，積極向同學(xué)解釋自己的想法。通過比較選擇最好的方案。這個(gè)過程也提高了我們的表過能力。
通過這個(gè)課程，讓我知道plc對梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了plc設(shè)計(jì)原理。有許多來自現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)理念，從中找出最合適的.設(shè)計(jì)方法。
雖然這門課程的設(shè)計(jì)要求自己獨(dú)立完成，但還是離不開集體的力量，遇到問題就和同學(xué)討論交流。多和同學(xué)討論。在做課程設(shè)計(jì)的過程中，過程中不斷討論問題，這樣我們就可以盡可能地統(tǒng)一我們的想法，這樣我們就不會在做的過程中沒有方向，這也是為了方便最終的設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想問題，也是一些技術(shù)問題的深入討論，可以讓自己更快地處理問題，避免走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法，在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題
在設(shè)計(jì)過程中，我們也得到了老師的幫助和意見。在學(xué)習(xí)的過程中，并不是每個(gè)問題都能自己解決。咨詢老師或與同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法。沒有一種說法是思考而不是學(xué)者危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)和思考應(yīng)該結(jié)合起來。
plc課程設(shè)計(jì)心得體會2
剛接觸課題的時(shí)候不知道怎么操作，也不知道怎么操作。plc這個(gè)電路有什么作用？經(jīng)同組成員討論，繪制電氣圖plc外部接線圖很容易知道。在接線過程中，主電路相當(dāng)平穩(wěn)，plc連接，特別是添加小型中間繼電器，使電路有點(diǎn)復(fù)雜。老師的講解，自己的琢磨，plc連接到主電路的.替代控制電路，plc沒輸出。在同學(xué)的幫助下，我們知道畫的外接線是常開的，實(shí)際上是常閉的，所以我們應(yīng)該在接線時(shí)用常開來實(shí)現(xiàn)，但是我們接了常閉。plc沒輸出。
一開始設(shè)計(jì)
一切改進(jìn)后，電機(jī)沒有動作。當(dāng)時(shí)真的很著急。在老師的幫助下，小中間繼電器經(jīng)常開錯了。電機(jī)重新更換后km沒有動作，一點(diǎn)一點(diǎn)找，確定連接km中間繼電器接觸不良。經(jīng)過幾次動作，電機(jī)終于轉(zhuǎn)了，真是波折，成功后的喜悅可想而知。雖然擴(kuò)展部分無法操作，但教師已經(jīng)審核并批準(zhǔn)了一般方案。接下來所做plc設(shè)計(jì)讓我進(jìn)一步正確plc了解應(yīng)用和功能，了解gx軟件梯形圖的應(yīng)用也變得熟練。自動門的設(shè)計(jì)主要考慮有人在開門關(guān)門時(shí)突然來，從而實(shí)現(xiàn)自動檢測自動開門關(guān)門的控制。在設(shè)計(jì)過程中，遇到了許多問題，t0時(shí)間范圍內(nèi)有人來，t0不重新計(jì)時(shí)，有人在關(guān)門的過程中來卻不開門，這些都是經(jīng)過反復(fù)測試、認(rèn)真思考和討論的答案。
總之，一周的課程讓我感到很累，但我從中獲得了很多。最終的成功也值得讓我感到疲憊。在此，感謝學(xué)生們的幫助和老師們在本次實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)。
plc課程設(shè)計(jì)心得體會3
本文利用PLC監(jiān)測和調(diào)節(jié)磨機(jī)潤滑系統(tǒng)的溫度和壓力。通過PLC與單片機(jī)通信，實(shí)現(xiàn)對溫度的外部顯示，具有很好的經(jīng)濟(jì)性。系統(tǒng)調(diào)試成功，實(shí)現(xiàn)了溫度、壓力、油箱液位自動采集、實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)整、報(bào)警等功能，對現(xiàn)代工業(yè)控制生產(chǎn)發(fā)揮了積極作用，整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、靈活，具有良好的實(shí)際價(jià)值和可用性。
由于設(shè)計(jì)水平有限，時(shí)間倉促，本文不可避免地會出現(xiàn)錯誤和不批評和糾正。
通過這種設(shè)計(jì)，我可以很好地鍛煉理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合具體項(xiàng)目和主題開發(fā)和設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。它不僅讓我們知道如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，而且讓我們知道如何用理論解決實(shí)踐中遇到的問題。
在這個(gè)設(shè)計(jì)中，我們還需要很多以前沒有學(xué)過的知識，所以圖書館和INTERNET成為我們的好助手。在查閱數(shù)據(jù)的過程中，要判斷優(yōu)劣，選擇相關(guān)知識，不知不覺中，我們查閱數(shù)據(jù)的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)到的.知識是有限的，在以后的工作中肯定會遇到很多未知的領(lǐng)域，這種能力會讓我們受益匪淺。
在設(shè)計(jì)過程中，總是會遇到這樣或那樣的問題。有時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題時(shí)，你需要做很多工作，花很多時(shí)間來解決它。自然，我的耐心就建立起來了。積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對未來工作的信心。
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