制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動(dòng)中開啟智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神。學(xué)校特組織學(xué)生去“——公園”進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　——年10月15日，如遇天氣變化則另行通知。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　——公園。

　　四、參加人員：

　　三年級(jí)三班全體師生及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、全體師生周六早上（10月15日）5：30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)。

　　2、下午6：00左右到達(dá)學(xué)校門口，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校接孩子。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、秋游活動(dòng)是學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望全體學(xué)生都能參加，但堅(jiān)持學(xué)生自愿原則，如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的.原因，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

　　2、全體學(xué)生要積極參加活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。本次活動(dòng)要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾。

　　3、每人準(zhǔn)備2個(gè)備用塑料袋，專門收集活動(dòng)過(guò)程中自己或班級(jí)制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護(hù)身邊的環(huán)境，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生，真正做到“在社會(huì)做個(gè)好公民”。

　　4、每一個(gè)孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐。暈車者提前做好準(zhǔn)備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。

　　5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對(duì)自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動(dòng)不提倡學(xué)生自己帶相機(jī)和零花錢（如有學(xué)生堅(jiān)持要帶，一旦遺失，后果自負(fù)）。

　　6、活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格聽從帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師的指揮，注意跟緊隊(duì)伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊(duì)。

　　7、所有帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動(dòng)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程必須和學(xué)生在一起，不能離開學(xué)生自己玩。加強(qiáng)組織和管理，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備至少一個(gè)小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。

　　8、所有參與活動(dòng)的家長(zhǎng)在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。

制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書2

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　通過(guò)開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

　　宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

　　愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：作文比賽。

　�。�3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

　　評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　書法作品評(píng)委：

　　美術(shù)作品評(píng)委：

　　作文評(píng)委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

　　發(fā)獎(jiǎng)：

　　攝影報(bào)道：

　　1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的`安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　20xx六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書5

　　1、猜謎語(yǔ)2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)14、彈球15、比比誰(shuí)的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好18、掌上明珠。

　　1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

　　12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

　　14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

　　15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)

　　18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。

　　6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

　　2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開始。

　　3、13：15學(xué)生開始游園。

　　4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

　　各班教室、操場(chǎng)

　　1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

　　4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動(dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

　　5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。

制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)意義

　　1、通過(guò)秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷；

　　2、通過(guò)秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度；

　　3、通過(guò)秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日；

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：——x風(fēng)景區(qū)；

　　3、參加人員：三班所有老師、同學(xué)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé)；

　�。�2）各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展；

　　（3）班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜；

　　（4）確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　�。�1）早上8：45出發(fā)到達(dá)目的`地。

　�。�2）9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩；

　�。�3）15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排（三班）

　　四、活動(dòng)組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育；

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng)；

　　3、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓；

　　2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；

　　3、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人；

　　4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水；

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；

制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書4

　　一年一度的兒童節(jié)，是幼兒最渴望的節(jié)日，也是幼兒園每年都要費(fèi)一番心血設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是孩子們扮演的演員，父母扮演的觀眾，你我扮演的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2場(chǎng)演出的機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子們很辛苦，而家長(zhǎng)們卻猶豫不決。讓幼兒真正成為活動(dòng)的`主體，讓活動(dòng)成為幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展的過(guò)程，成為家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒心靈世界的過(guò)程，是幼兒感受本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式呈現(xiàn)，使活動(dòng)由“結(jié)果導(dǎo)向”向“過(guò)程與結(jié)果并重”轉(zhuǎn)變，由單一表現(xiàn)形式向多元活動(dòng)形式轉(zhuǎn)變。

　　通過(guò)舉辦一系列慶�！傲�一”的活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體會(huì)到合作交往的樂趣，度過(guò)一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步體會(huì)到園內(nèi)教育的理念，并給幼兒以啟發(fā)。以"六一"活動(dòng)為契機(jī)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的風(fēng)采，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提高橫林中心幼兒園的社會(huì)知名度和品牌知名度。

　　文化周的活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、材料要求、場(chǎng)地安排、人員分工等）

　　布置充滿節(jié)日氣氛的教室環(huán)境（教室及花園環(huán)境）。

　　幼兒每人至少要有一件藝術(shù)作品，形式不限。

　　以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：制訂兒童節(jié)游藝活動(dòng)計(jì)劃。

　　活動(dòng)舉措。

　　目的：全園教師、幼兒、家長(zhǎng)。

　　辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)等，向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議，引起大家的關(guān)注，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、教師的配合與支持。

　　二是系列活動(dòng)。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)采取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”、“玩我的游戲”三種形式。

　　"曬一曬笑臉"主題活動(dòng)（5月19—26日）

　　目的：中大班幼兒。

　　每名幼兒都以班級(jí)為單位，用蠟筆畫出自己的笑臉，并剪貼在門廳的柱子上，形成了一個(gè)班級(jí)的笑臉長(zhǎng)廊，讓每一位進(jìn)入幼兒園的幼兒、家長(zhǎng)都能心曠神怡，笑容可掬，笑容可掬。

　　《美麗我的畫》主題活動(dòng)（5月19—30日）

　　目的：全體兒童。

　　教學(xué)內(nèi)容：幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，可采用蠟筆畫、刮刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工畫等形式。

　　展館內(nèi)有小班、中班選60幅優(yōu)秀作品，大班選60幅操場(chǎng)優(yōu)秀作品，其他幼兒作品在各班級(jí)展廳展出。

　　玩弄我的游戲（5月30日14：45—15：45）

　　目的：幼兒園全體。

　　每個(gè)班的游戲道具，游戲獎(jiǎng)品，由每個(gè)幼兒手持游戲券，塑料袋制成。

　　教學(xué)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容（除5班小班外），中班幼兒園可在中班區(qū)自由選擇游藝課程和游藝內(nèi)容；大班幼兒園可在小班、大班區(qū)自由選擇游藝課程和內(nèi)容。

制作小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)形式：課外實(shí)踐+課內(nèi)總結(jié)與感受

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并知道如何去感恩；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，與人為善；

　　3、增進(jìn)孩子與其長(zhǎng)輩和親朋的感情；

　　4、為了使我八（12）班更為和諧；

　　5、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前一個(gè)星期安排活動(dòng)：如把學(xué)生分成七個(gè)小組，每個(gè)小組討論如何實(shí)施感恩計(jì)劃；

　　2 、學(xué)生在班會(huì)課以前，必須對(duì)自己身邊的人做一件感恩的事，并把過(guò)程記錄下來(lái)，在班會(huì)課上交流；

　　3、請(qǐng)姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會(huì)主題：感恩的心。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：__年12月17日（星期四下午）

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始，班主任簡(jiǎn)述活動(dòng)精神：如作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì)感恩。在下面的發(fā)言過(guò)程中，請(qǐng)各位同學(xué)揀最精彩的說(shuō)。

　　2、順序請(qǐng)同學(xué)發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來(lái)）：簡(jiǎn)沁說(shuō)：她以前從來(lái)不懂什么叫感恩，聽了我的解說(shuō)后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無(wú)意中，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的.身體本來(lái)就不好，再感冒他會(huì)禁受不起的。于是，她從臥室里抱來(lái)一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時(shí)他的爸爸醒了，感動(dòng)地說(shuō)：“有女兒真好！”，說(shuō)得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢(mèng)露說(shuō)：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來(lái)了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來(lái)對(duì)我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我要努力學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你和爸爸對(duì)我的愛！’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時(shí)她看見了貼在門上的紙條，我見她反復(fù)地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說(shuō)：“謝謝你，我可愛的女兒！”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，眼圈也紅了，這時(shí)，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說(shuō)完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會(huì)到了對(duì)別人感恩是多么幸福和愉快的事��！袁貴豪說(shuō)：有一天，我。

　　3、請(qǐng)班長(zhǎng)作總結(jié)性的發(fā)言，班長(zhǎng)說(shuō)，聽了同學(xué)們的故事，我很受感動(dòng)，我也明顯看得出來(lái)，有很多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動(dòng)的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會(huì)感恩、為祖國(guó)感恩吧！

　　4、主持人宣布主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。六、班主任總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，通過(guò)一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，讓每一個(gè)同學(xué)深深地體會(huì)到了對(duì)別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實(shí)感動(dòng)了。在以后的幾個(gè)星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對(duì)同學(xué)，同學(xué)對(duì)老師也明顯比以前懂事了，班級(jí)和諧了，這增強(qiáng)了我班的班級(jí)凝聚力，從思想道德上教育了學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為是一次成功的主題班會(huì)！

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