元旦的作文[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的元旦的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

　　20xx年的第一天，我和爸爸媽媽，與外婆和奶奶一起吃了一頓午飯，慶祝我們迎來了新年。爸爸問我今天想干什么，我跟爸爸說我想去攀巖。于是，下午爸爸媽媽就帶我來到了長安國際的國貿(mào)春天百貨的室內(nèi)兒童樂園玩耍。我玩的很開心，在攀巖墻，一開始我不確定自己能爬到最高點，在爸爸媽媽的鼓勵和教練的支持下，我終于到達(dá)了頂點，下來的'時候，我累的一下子躺在了墊子了。

　　玩過之后，爸爸問我還想干什么，我想去吃冰激凌，但是后來還是忍住了。因為快要考試了，我擔(dān)心吃了冰激凌感冒了影響考試，還是等考完試再美美吃一頓吧。

元旦的作文 篇2

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內(nèi)容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁�！�，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　活動結(jié)束時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問了我們四年級的`幾位同學(xué)：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉。”

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學(xué)習(xí)兩不誤，馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹�力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。

　　我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

元旦的作文 篇3

　　今天，是20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的游園活動。

　　在游園活動前，我們就早早的把教室布置的整整齊齊，在門口貼上了一對可愛的小羊，窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾，在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案，是為我們的貼鼻子游戲準(zhǔn)備的。

　　首先是副校長的講話和祝福語，然后是邵老師宣布游園活動開始。老師一講完話同學(xué)們就興奮得忍不住響起了熱烈的'掌聲和歡呼。同學(xué)們瘋擁的沖去排隊，一個接一個的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來了同學(xué)的一陣陣歡笑聲。同學(xué)們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因為我覺得實在太簡單了。正想著，肖飴幫我?guī)Ш醚壅郑�然后扶著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了八圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的，都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩(wěn)了腳，慢慢地向前面走去，用手試探著前面，走著走著手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子貼過去，太好了我貼中了，但是由于太快了鼻子沒有貼穩(wěn)掉了下來，我失望極了。這時有個同學(xué)說我貼準(zhǔn)了只是沒貼穩(wěn)還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來，我拿到了一本精美的筆記本。

　　今天的游園活動玩得可開心了！留給我難忘的回憶。

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