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主題是遇見的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的主題是遇見的演講稿，歡迎大家分享。
主題是遇見的演講稿1
人生，在一次次的遇見中反復(fù)著。天遇見了地，就有了絢美的世界；冬遇見了春，便有了輪回的時間；人遇見了人，就有了永恒。直到我遇見了它，便有了一腔的希望。
風(fēng)吹，雨起，云落，灰蒙蒙的云給我的心再蒙上了一層黯淡。曾經(jīng)滿懷歡喜地報上了鋼琴班，而這一次，我徹底后悔了。三年的經(jīng)歷，讓我信心百倍地參加了比賽。賽前連著三四小時的魔鬼訓(xùn)練，手指的通紅，眼眶的疲憊，無時無刻地加劇我內(nèi)心的壓力。黃色燈下，泛黃的書頁上，五線譜上的音符還在我的指尖跳躍，似乎不會終此。第二天的比賽讓我百感交急，在夜色的逼迫下，我不得不合上琴書。
賽前，賽服上身，手指不停在鋼鍵外練習(xí)著。衣服，板凳，車座椅，似乎看起來熟練的我，心中仍有千萬不安。不久，比賽輪到我，五六盞聚光燈打到我的背上，我俯身望著那八十八個琴鍵，曲著身子向我做著鬼臉，硬著頭皮彈完一曲。心臟的`運動速度似乎從未減緩過。不出所料，如此簡單的比賽，我沒有通過。
獨自漫步回家，天空不作美，下起了細雨，而我也不撐傘，用全身的肌膚接受著雨水的嘲諷。低著頭，也不期盼天晴，只想馬上回家，將我那三年的鋼琴夢粉碎。不知走過幾幢，抬頭看看房屋，卻發(fā)現(xiàn)了那一株廣玉蘭。曾經(jīng)無數(shù)次路過它，看見的只是枯瘦的，單調(diào)的，張牙舞爪的枝干。而此刻，卻發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)闹︻^居然傲立著一�；ü嵌洌瑩u搖擺擺，顫顫微微，沒有綠葉的襯托，如此孤寂。然而，它似乎從未放棄它開花的夢想。遮著雨，挨著水的指尖握成了拳，我不會放棄。
回家，換下賽服，重新掀起琴布，88個黑白交替的琴鍵依舊剛硬。而我想告訴它們，我與鋼琴的故事，不會結(jié)束。窗外雨依舊再紛飛，而我的熱血依舊沸騰。
感謝這次遇見。那雨、那樹、那花、那堅持、到現(xiàn)在，已然六七年的鋼琴生涯，我咬牙堅持著。也許這就是遇見的力量。比賽無數(shù)，獲獎也已然不在話下。那朵枝頭的花從未開過第二次，但那傲立的骨朵卻給予了我堅持的力量。
目光滑過指尖，我想我們的故事還會繼續(xù)。
主題是遇見的演講稿2
遇見你，我的人生長圖從此桃花十里，春風(fēng)拂柳。
你是踏著青春的朝陽來到我們的身邊的，你是那么的親切，那么的友善，我們之間無話不談，嚴肅的課堂有你便充滿樂趣。我們的關(guān)系好像不是師生，倒更像是朋友。
記得那次嗎？息燈鈴已經(jīng)響過，我們班有幾個同學(xué)嫌貯物柜礙事，就將柜子拖放到靠墻的位置，幾個同學(xué)在拖，還有幾個同學(xué)在指揮，不一會值班老師來了，我們?nèi)珜嬍业呐急涣P站在了門外，你也被受了牽連挨了批評，可是你沒有責怪我們，反而安慰我們，讓我們別太傷心，早點睡覺。當我們互相猜測是誰告密時，你站出來解釋了一切，還告訴我們事情的全過程，并告誡我們要團結(jié)。我們被你的.寬容和善解人意所感動，我那天晚上在淚光閃閃中感謝這個世界讓我們遇到你，如母親般的你。
記得每次我們班的紀律扣分，你都沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，你只是認真的，一遍二遍三遍地提醒我們。一再地分配工作，工作更細致了。也許是青春的躁動與叛逆，我們越發(fā)的淘氣，在外掃清潔區(qū)，到了上課時間我們還在那里磨蹭，在教室里早讀，我們像蚊子一樣嗡嗡，對你的話我們都置若罔聞。你傷心了，落淚了，生氣了，也來得更勤了。每天早上同學(xué)們還沒有來，你就到了教室，等待同學(xué)們的到來，每個中午你都要來看到同學(xué)們睡午覺，每個晚上你都要來查幾次。別班的老師都是在九年級熄燈之前邁出學(xué)校大門，而你總在月光的照耀下走出學(xué)校的大門，在你的監(jiān)視下，我們漸漸地轉(zhuǎn)變了，期末考試我們班一舉拿下了年級第一，在這個驕傲成績的背后，有你說不盡的努力和汗水。
風(fēng)車只有遇見了風(fēng)才能轉(zhuǎn)動，花朵只有遇見了雨才會更嬌艷，我們只有遇見了你才明白,青春需要用汗水澆灌才會無怨無悔，我們班遇見了你是我們一生的榮幸！
主題是遇見的演講稿3
走出小學(xué)的大門，邁入中學(xué)的大門，我留下了成長的腳印。在初中我遇到了更多的老師、同學(xué)，走進五十七中，我成為了十班的一員。
從小學(xué)到初中是一個大臺階，往后能否走好這條路與在中學(xué)的努力是有很大關(guān)系的，自己的努力要有，但也要有一位能夠伴你左右的好老師。在五十七中的初一十班這個大家庭，我遇見了我們負責的班主任劉老師，可愛又慈祥的英語龐老師，活力十足的數(shù)學(xué)張老師，但我最喜歡的就是學(xué)識淵博的語文周老師了。
周老師非常貼心，在剛?cè)胄５哪芰y試時我碰到了周老師，當時班中有一名女同學(xué)因為考試緊張，導(dǎo)致肚子痛、頭暈，正好她碰上周老師，周老師像關(guān)心自己的孩子一樣，扶她到樓道的座椅上坐下，幫她接熱水，還細心得問她需不需要調(diào)座位。雖然被照顧的不是我，但看到周老師溫暖的一舉一動，竟莫名的感動，對這所自己即將就讀的中學(xué)也多了幾分美好的期待。
周老師在第一次進班時，我以為她會很嚴厲，但現(xiàn)實與我想象卻大相徑庭。周老師提前為我們準備了不同規(guī)格的本子，并逐一說明不同本子的功用。她上課的時候，特有范兒，氣場十足。清晰的思路，妙語連珠的表達，自然輕松的師生互動，一節(jié)課40分鐘，感覺沒一會兒就下課了。但低頭看看自己的筆記，卻記得滿滿的，不能不贊嘆老師太神奇了。
除了教課的任務(wù)，周老師還承擔學(xué)校的`一部分工作。每天早上我都看到周老師在學(xué)校門口執(zhí)勤，面帶微笑迎接每一個同學(xué)的到來。一次早上，剛到�？吹街芾蠋熣谂c一名帶零食的同學(xué)交談，她并沒有呵斥同學(xué)，而是耐心地講道理。在班中有一位同學(xué)作業(yè)寫得很不認真，態(tài)度也不好，周老師把他叫到面前，輕聲細語地與他交流作業(yè)和態(tài)度問題，這些畫面，都印在我的腦海中，愈發(fā)感覺老師的氣質(zhì)和她所教授的學(xué)科是那么協(xié)調(diào)一致。
只是短暫的四天相處，我感受到了老師的幽默、風(fēng)趣、貼心，您上課是教書育人的老師，下課是我們的朋友，您就是我們的良師益友，感謝上天讓我與您相遇，我一定會珍惜這段緣分，不讓您失望！
主題是遇見的演講稿4
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！
他，沒有自帶光環(huán)的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的.相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續(xù)跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！
幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見———遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結(jié)過后，終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收獲，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！
主題是遇見的演講稿5
和你一起走過的日子，很美，一想起來，就像一朵花，在靜靜開放，好朋友，你還好嗎？
記得有人說過，朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)該是詩，它有詩的飄逸；朋友更應(yīng)該是夢，它有夢的美麗，朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待明天。
夏日像一個頑皮的孩童，前一秒還晴空萬里，陽光四射，讓人不敢直視，下一秒就烏云滾滾，狂風(fēng)大作，雨傾盆而下。正值放學(xué)，我頭頂書包奔跑在學(xué)甬道上，冷不丁被你攔了下來，你把手里的傘塞給我：“同學(xué)，這傘給你用吧，我坐班車，我在五年級四班，明天還我就行了�！笨粗氵h去的背影，我微微發(fā)怔，我好像沒說要借呀。這是我們的第一次相遇，莽莽撞撞的，但注定是一次不凡的相遇。
再相遇，已是幾個月的暑假之后，我們成了同班同學(xué)。豪爽得你很快和外向的我打成一片，成了彼此最好的朋友。上課時，我們爭先恐后的舉手發(fā)言，下課鈴聲響了，我們歡呼雀躍著奔向操場。
春天，我們一起去郊游，欣賞萬物復(fù)蘇的美景；夏天，我們在綠蔭下啃著冰糕暢想未來；秋天，我們看落葉紛飛，撿拾一片片葉子做書簽；冬天，我們一起堆雪人，打雪仗……
記得那年夏天，我們頂著烈日上體育課，盛夏的空氣中，彌漫著炎熱的氣息，操場邊樹上的蟬叫得更加煩悶，高大的楊樹沒精打采的耷拉著葉子，同學(xué)們都熱壞了。老師讓我們各自進行適量的'運動，我馬上鉆到了樹蔭里的草層中，抱怨著這炎熱的鬼天氣，一轉(zhuǎn)眼，看到你正在吃力的做高抬腿運動，汗水順著你的臉頰流下，在陽光下熠熠生輝。我頓時面紅耳赤，走出草叢，進入操場。
還記得一次做數(shù)學(xué)題，40分鐘你也沒有思路，你生氣的拋下筆，就要離開，我走過去，撿起筆，和你一步一步的分析，最終，你做出了那道難題。
就這樣相互鼓勵，一路前行，一年后我們小學(xué)畢業(yè)了，沒有說再見，沒有不舍，就這樣各奔東西了。
現(xiàn)在，初中畢業(yè)在即，想起和你一起走過的日子，雖然很短，可心里暖暖的，很是感激遇到你。
主題是遇見的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
浮躁過、彷徨過、迷茫過、也失意過，可是仍要繼續(xù)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。安靜了、沉穩(wěn)了、堅強了、坦然了，這是歲月鐫刻成的自己。成長，總是一個讓人無法說出口的沉重話題，可沒有誰能夠永遠留在象牙塔里，總會遇到挫折，我們一直都在遇見，遇見形形色色的人，遇到各種各樣的事，遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……
現(xiàn)在的我們，多了一些壓力，也多了一些惶恐不安，惶恐什么？不安什么？沒有確定的答案！青春這個詞，使許多人感慨萬千，因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。
在青春的.道路上，我們會遇到許多坎坷，無論是在學(xué)業(yè)上，友情上甚至是愛情，當然我認為最主要的是在學(xué)習(xí)上，我們即將步入高三，離高考還剩一年左右的時間了，危機感已經(jīng)開始了！在復(fù)習(xí)的道路上，總會遇到許多困難，因為基礎(chǔ)不好，再加上不努力或者說不學(xué)，所以要跟上老師的步伐比較困難，尤其數(shù)學(xué)，為了高考，為了夢想！但我們不能退縮。
高考，注定是一場艱難的旅行，但那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要拼盡全力拿下高考！要想得到你想要的，就要用自己的力量去爭取，世間有太多不可控的因素，只有擁有足夠的力量，才能成功，所以從現(xiàn)在起，從各方面，強大自己！在遇見挫折的途中，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了太多東西，也因此而成長，！
時光給我們的禮物是遇見！我把友情看得很重很重，所以感謝時光，讓我遇見了現(xiàn)在所擁有的這一個朋友圈！剛開始還為自己坐在后面而苦惱，可是漸漸的，我不再那么想了，我甚至覺得坐在那里很快樂，后面有學(xué)霸，前后左右的小伙伴都很開朗大方，盡管她們學(xué)習(xí)不好，偶爾我們還有小矛盾，但這都不是問題，人非圣賢，孰能無過，我們還是可以愉快的玩耍。
而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩(wěn)！我不后悔結(jié)交了這些朋友，只是感慨時光的流逝，一年后，就會分離了，時光給我們的禮物是遇見，遺憾是離別。希望我們的友誼天長地久！
所以謝謝“遇見”，謝謝它讓我在旅途中成長，學(xué)會不放棄，學(xué)會堅強，學(xué)會拼搏，學(xué)會寬容，學(xué)會珍惜，讓我在人生的道路上不再孤單！
主題是遇見的演講稿7
生命中，總有一些不期而遇的溫暖，搖曳于歲月的枝頭；年華里，總有一些不曾邀約的遇見，銘刻在時光的彼岸；塵世間，總有一朵心花悄然綻放，芬芳你的笑臉；人生中，總有一種感動肺腑心底，溫馨你的陪伴。
佛說世間自有輪回，凡事都有因果，萬事皆緣，闌珊遇見。遇見的微笑，淺淺的，卻暖在了心頭；遇見的陪伴，默默的，卻潤徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇，才名揚了高山流水知音情，有了山伯英臺同窗度，才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。
有一種遇見，它不是在路上，而是在心上；一眼凝眸，便可永恒。有一道風(fēng)景，它不是在遠方，而是在心房。一聲懂得，花開盈香。人生之路，究竟有多少相遇，會溫柔了歲月，驚艷了時光？
生命之旅，到底有多少陪伴，會唯美了光陰，溫潤了流年？驀然回首，蒼老的是時間，永不老卻的是初見時的明媚與溫暖。只要心里存有美好，年華便可以不老；只要心中裝滿陽光，生命就不會孤單寒涼。
人生的行程里，真誠的緣分總會遇見，無悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開，一場緣分的遇見，總能穿過季節(jié)的長廊，幻化成繽紛的花田，妖嬈著每一個清晨與黃昏，嫣紅著每一個靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰，它溫暖了紅塵歲月。
遇見，豐盈了歲月的長河，裝點了人生的'色彩，多姿了生活的情趣，唯美了生命的詩行；遇見，潤澤了時光歲月，溫柔了光陰流年，溫暖了前行的腳步，婉約了心的陪伴。遇見如春風(fēng)，輕拂著心上的塵埃；遇見似雨露，滋潤著孤獨的魂靈；遇見像彩虹，點綴著斑斕的人生，遇見如航燈，照亮了相攜的旅程。
生命中有些遇見，如春花秋月般浪漫，如出水芙蓉樣圣潔，如雪花一樣晶瑩剔透，又如流星般劃過瞬間。如若遇見別問是劫是緣，都是一場美麗的邂逅，都是一場難忘的相遇。
感恩世間所有的緣，感恩生命中的每個遇見，心靈交匯的剎那間，抵得過人間萬千的暖，緣分不必在乎天長地久，也無需在意情深緣淺，生命中你若來過，便是和煦溫暖的春天。
紅塵陌上，百媚千紅，只眷念一處山水；大千世界，蕓蕓眾生，只戀慕一幀風(fēng)景。人生有無數(shù)的驛站，微笑著遇見，淡然著過往。伸手，撿拾一片愛的花瓣，為遇見，為懂得；回眸，儲存一抹墨的心香，為共鳴，為琴瑟。讓生命在遇見里欣喜，讓眼眸在芬芳中嫣然。
主題是遇見的演講稿8
很慶幸由于機緣巧合來到了堅持星球?qū)W習(xí)，非常感謝龍兄老師和他的團隊搭建了如此高水準的平臺，通過課程分享讓我對演講又有了新的領(lǐng)悟。聲音導(dǎo)師教給我們?nèi)绾慰茖W(xué)藝術(shù)的美化自己的聲音，優(yōu)秀導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)和耐心鼓勵，每一天都感覺很充實，很幸運結(jié)識了很多同道中人。
雖然是一名外語人員，職業(yè)中經(jīng)常要出差開會發(fā)言，但是每次遇到開會發(fā)言，工作匯報，和一些主持工作的時候，都會緊張的手心冒汗大腦空白，有時語無倫次不知所云，還會事后諸葛亮，發(fā)完言才后悔自己有很多遺漏的重點 沒有表達出來，說話不能言簡意賅、直抒胸臆。通過21天的學(xué)習(xí)，首先改變了我的認知，讓我重新認識了學(xué)習(xí)演講的意義和必要性，堅定了學(xué)好演講的信心，還學(xué)到了非常實用的演講架構(gòu)和技巧，也戰(zhàn)勝了心里恐懼，能坦然面對舞臺。知道了如何運用科學(xué)的發(fā)聲方法，通過刻意練習(xí)改變自己的`聲音，讓聲音成為演講中的另一個加分項，老師的督促陪伴和耐心解答，更是用自己的實際行動，詮釋了堅持星球極致、利他、價值、正面的核心，也激勵和影響著我。人生無捷徑，每天精進1%，只有接受一次次的挑戰(zhàn)，無懼失敗，通過刻意練習(xí)，不斷鞏固實踐遷移，終身成長，慢慢長成自己喜歡的樣子。
人生的旅途中，遇到的每個人每件事都不是偶然的，感謝所有的遇見，相信未來的我們都會成為演說之王！
主題是遇見的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說過：“迷失的人終會迷失，而相遇的人終會相遇”，或許是不經(jīng)意間，或許是有意所為，終會遇見最美麗的瞬間。
小時候，總能見著你們，在那一個平凡卻不平凡的農(nóng)村，平凡的是它的樣貌，不平凡的是的年紀遇見了你們。
因為小時候我是被奶奶帶大的，所以可經(jīng)常遇見你們，于是我們變成了形影不離的伙伴，變成了生命中最重要的人。
記得，那是一個似乎溫和的冬天，我們幾個在外打雪仗，因為可能人多的緣故，所以打得也熱烈，突然，一個雪球飛過，沒來得及躲閃，便落到了我的眼角旁，可誰知里面卻摻雜了幾顆小石粒，劃破了我的眼角，鮮血淌了出來，沾染了雪花，似乎是想在這寒冷的.冬天里，添一點鮮氣兒，我也沒多想，但看見的卻是一個個急忙跑過來的身影，一聲聲真摯的問候，他們用那冰涼手抹去我眼角的血，望著那血似乎是透明的一樣，透過它，看出了你們一個個急切的體貼的心。
寒風(fēng)慢慢吹了起來，帶走了每個人的體溫，但帶來了的是你們給我無微不至的照顧，攙扶著走到了村里的診所，你們投來了溫馨的目光，認真的地給我講笑話，活躍著氣氛，直到那個醫(yī)生說：“沒事了”，你們才松了一口氣。
事后，我又慢慢想起那天，那天被雪球擊中的我，似乎是坐倒在地，你們瘋了似的跑過來，有的抓著那并不熟悉得人衣領(lǐng)說：“你打他干什么，給我道歉”。我知道他不是故意，便沒在意，有的，便去旁邊的小河邊，用手舀起那冰冷的河水，那水多么寒冷刺骨，但他們沒有糾結(jié)，毫不猶豫地伸出手，帶來了清涼的水，為我抹去了血跡，淡去了傷口，我知道，我配擁有這份友誼，配的上這熱情似火的友誼。
那年的寒風(fēng)沒變，大路沒變，小溪沒變，人也沒變，但你們逐漸離去，為了去學(xué)習(xí)，為了去工作，都在自己道路上砥礪前行，可能也是因為我吧，在忙碌的學(xué)習(xí)下忘了陪你們玩耍，但是，我心里始終住著一個你們，有我們的世界友誼始終不會生。
在這的年紀，遇到了這最美的友誼，大概，就是最美麗的相遇吧！
主題是遇見的演講稿10
泛舟游三峽，是多么浪漫之事。在船上仰望高聳的青山，俯瞰碧綠的江水，一頭鉆進這狹長的峽谷中，領(lǐng)略它的寧靜，美好與如詩如畫的意境。
第一次游清江，興奮得不知如何表達。剛上了船，就念叨著快些出發(fā)。船載著一眾游客駛進了峽谷。午后時分，外邊烈日正毒辣，我們卻如同躲進了世外桃源般免受其炙烤。兩岸的連山遮住了視線，山谷中光線倒是十分充足，但不見烈日，不禁又想到了酈道元筆下“自非亭午夜分，不見曦月“的奇景。經(jīng)過一上午的沉淀與醞釀，這時的空氣格外明凈，沁人心脾，為之陶醉。興奮的游人們互相交流著，山上的猿猴、凌亂的鳥巢、翠色的水中的幾尾魚，都成為他們口中所談之物。大家興致勃勃，好似有說不盡的情趣。
過了些許時候，游人們倦了，歇著了。殊不知，此刻三峽才展現(xiàn)出它的美妙來。我閉上眼傾聽：單調(diào)的輪船運作的聲音為背景，還有船破開清波的聲音。鳥鳴聲倒是清越悅耳，還有幸可以聽到悠揚的猿鳴，余音裊裊，在山谷里回蕩，良久，才完全散去。詩中的“兩岸猿聲啼不住”，直到此刻我才能明白。
睜開眼，看看三峽吧。簡直是畫中景色。我放眼望去，是一片綠、青和些許灰色結(jié)合而成的景象�；蠲撁撌且环嫳浑[藏在了天地之間，造物主有著極其高超的畫技，險峻的山崖，他用剛勁的線條溝勒，特別是為了突出它的遒勁；輕柔又不失凝重的水，它便用顏料直接渲染，柔美萬狀。難怪人們常以柔情比水，三峽的'水正完美得令我理解了這個比喻。清波蕩漾，青山峻挺，想必無論是誰都不愿去破壞這幅絕世之作；船緩緩前行，我沉醉在三峽的懷抱之中，沉醉在它豐富的文化意蘊與歷史的長河中……
回望古與今，有多少文人墨客寄情這三峽，或言志或抒情，留下了多少壯麗篇章？又有多少歷史故事發(fā)生在三峽之間：昭君和親，白帝托孤，還有多少不為人知的史詩埋藏在其間？這多情的山水給予了人們無限的遐思，又令多少人為它陶醉？第一次相遇，我就醉倒在三峽里，醉倒在它奇異的風(fēng)光里，醉倒在它豐富的意蘊里。
主題是遇見的演講稿11
荷花
記得故鄉(xiāng)有一口塘，塘里有很多荷花，每到清晨，總有一絲淡淡的清香撲鼻而來。
每年采菱角之時，我們便會早早的起床，趁著荷花香氣最濃郁的時候，來到塘邊，看大人們挽起褲腿兒去采菱角。他們彎著腰，將兩只手伸進水里摸索著，有時摸著了一條小魚或小蝦，就把它們用小水桶裝著，送給小朋友。
大人們繼續(xù)采。當一個個白嫩嫩的菱角出水時，我們都歡呼雀躍，有的男孩子看饞了，便也挽了褲腿兒，下到了淺水。這時，大人們看了，便立即走到我們面前，將一籃子菱角放在我們跟前，拿了幾個菱角給我們，便又走了。那菱角剛出水的時刻，味兒是脆生生，甜津津的，十分好吃。我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅肆饨�，就開開心心回家了。
蒲公英
老家的花園里種了一些蒲公英。
蒲公英開花時節(jié)，很多好朋友會來我家吹蒲公英。
我們來到種了蒲公英的地方，那蒲公英開得正盛，雪白雪白的一片，頗似寒冬的雪地，我們輪流摘蒲公英，當微風(fēng)吹起時，我們就對準蒲公英吹一個口氣，它的孩子們就飛上了天空，任著微風(fēng)吹，等風(fēng)停了，便優(yōu)哉游哉地落了下來，落在了泥土上。這樣的蒲公英著實美。這不！我們還沒玩夠，這些蒲公英就沒了，反而他們的'子孫們落了一地。
一年比一年多，這些子孫們安然地躺在土地上，等待下一個夏季。
這花香，難以忘。
指甲花
媽媽說，我一歲時種了一顆鳳仙花，它的花瓣汁可以像指甲油一樣，涂在指甲上有顏色！我當時還不信，現(xiàn)在相信了。
暑假，我回了老家，找到了鳳仙花，媽媽將花上的花瓣摘下來看，幫我搗碎了，我用勺子將花瓣挑出來，然后將汁水涂在了指甲上，小心地，一次又一次地涂，厚厚地涂上，我方才安心。涂完后，指甲上果真有了紅色，還帶著濃濃的花香，這味道，太迷人。
我叫了我姐，把汁水涂到她指甲上，她看見指甲變得越來越紅，十分驚訝，問我：“這是指甲油嗎？怎么還有一絲清香？”我說：“這是鳳仙花花汁！”姐姐大吃一驚。
就這樣，鳳仙花在我家就成了“指甲花”。
主題是遇見的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生就是一場美麗的遇見。
人們都說，最美麗的意外，莫過于不期而遇。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。
已是深秋，驕陽已不復(fù)盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽，如水般溫潤，沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著，周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵，如一場華麗謝幕的舞臺劇，在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路，眼前忽的開闊起來，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。
這正值深秋時節(jié)，楓葉如火般在無際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的！若是沒有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風(fēng)中熱烈得如一團火，那滿得快要滴落的深紅，是它們骨子里的熱血與個性，在一片寧靜中，我仿佛能聆聽它們的心聲，那風(fēng)過的低語，是我們心靈的溝通。
我走上前去，這一份不期而遇，當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉，這才訝然于它葉柄的纖細，那仿佛輕觸便會頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢？
仿佛印證我的想法一般，又一陣風(fēng)卷過楓林，大團的烈焰涌動，如燦燃的.火海，外向張揚。我發(fā)現(xiàn)每一片楓葉在秋風(fēng)襲來時，都將葉片舒展到最開，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)，它們會落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著我的肩膀落下，我視線追隨著它，只見它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見，第一次的它，從枝頭探出，欣喜于新世界的美好，是大地讓它認識了這個美好的世界。所以，它才會在第二次遇見時，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報撫育它的大地。
與這小小的楓葉的遇見，使我領(lǐng)悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠有一條路，回歸家的方向，你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它，名曰家人。
這一場美麗的邂逅，給予我一個隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身后，如火的楓林浸染了天空
主題是遇見的演講稿13
都說，想要毀掉一個孩子就給他一部手機。其實不然，說不上這句話的對與錯吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。
對于我而言，手機可以幫助我們踏進一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長陳舊的認為，書中自有黃金屋，沒有必要冒險讓孩子踏進一片未知的領(lǐng)域，因為在這片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時，也會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界，是一個足夠真實的世界。你會發(fā)現(xiàn)有令萬人唾棄的小人，也有贈人玫瑰手有余香的貴人，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界沒有絕對的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺得，很幸運可以在這個世界遇見你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認識一個人，理解一個人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實的，珍貴的，真實的……如果沒有這一部手機，我不會遇見你們，不會遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認為也許是時間在流逝，但同樣有人認為，這是一個人的心靈在不斷升華，提煉的過程。又有誰不需要成長呢？又是誰說成長只能夠在白底黑字的.書本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵，相與理解，相互感動并相互理解著彼此呢？
如今的相識，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應(yīng)該感激，感恩這個時代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……
我特別喜歡暖這個字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽光般的溫暖。你的愛，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個世界就暖著了……
主題是遇見的演講稿14
我想，踩碎了迷茫走過時光，睜開眼你就會聽到；我想，在你眼里，撒野奔跑。
我翻開一本書，然后遇見了信仰。我把它夾進書頁，好好珍藏。
“人活一輩子，總會有很多經(jīng)歷的。各種各樣的經(jīng)歷，是你活過的證明。“我走進《撒野》的世界，看見高中生顧飛面對父親的家暴、去世，母親的消沉和妹妹顧淼的心理疾病，扛著外界的閑言碎語，攝影兼職、開小賣部維持經(jīng)濟和顧淼的治療費。他的經(jīng)歷塑造了這樣的顧飛。而我面對中考與疫情的雙重壓力，想到顧飛的堅強韌性，珍視起這段塑造我的`經(jīng)歷來。
“我們可能會放棄很多人，很多東西，但最可怕的就是放棄自己�！拔铱吹绞Y丞離開優(yōu)沃的養(yǎng)父母家庭，面對封建好賭、酗酒偷竊的親爸，混亂可悲、壓抑掙扎的鋼廠環(huán)境，豈止是云巔到黑淵的距離。但他高傲又不可一世地宣告：“我不會爛在這里。“我不再消沉躲避，正視起網(wǎng)課間支離破碎的分數(shù)。我想著蔣丞，“我不會倒在這里。我不能放棄自己！”
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡�！彼麄冸m在泥潭里，但他們眼眸含光，互相照亮，滿懷希望。最后顧淼病情逐漸好轉(zhuǎn)，蔣丞考上了人大，顧飛終于走出了鋼廠，掙脫了束縛他的鎖鏈�；杼彀档氐貍鋺�(zhàn)中考，我始終相信有兩個人在另一個世界和我一起，懷抱希望，披荊斬棘。
”希望我們都能像對方一樣勇敢�！八麄兿嗷ゾ融H，是對方的熾熱信仰，許愿自己能像對方一樣。入場鈴打響，我小心地將書放進背包，沉著堅定地步入考場，感受著自己的腳步仿佛與他們重合�！跋Ｍ夷芟衲銈円粯佑赂�。”我輕輕地許下一個明亮的愿望。
“如果有一天，‘以后’站在了眼前，我也無所畏懼。只要我往前走，就沒什么能攔得住我�！边@就是撒野。不需要猶豫權(quán)衡，只要相信這個年紀里整個世界都是我的。我無堅不摧，也無所不能。撒野一場，無悔青春。
“跟著光�！睂砦乙欢ㄒヒ淮伟吧降匿搹S，看一看故事發(fā)生、美好開始的地方。我想跟著光，再一次遇見信仰。
主題是遇見的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很喜歡這人間的煙火氣，也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙，每天遇見不同的景物與人物，以攝影的方式保留下來，很久以后再翻出來的時候，就像與新的世界相遇了一樣。于我而言，攝影的內(nèi)容不一定要是名勝風(fēng)景，也不一定要注重于光線角度色彩的變化，它所記錄的東西，其實就藏在每一天的生活中而已。
早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現(xiàn)的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙，隱約有鳥叫的聲音，深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風(fēng)景，街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映，看起來很是溫柔，仿佛一整天都被注入了元氣，又有了生活的新動力。
午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑，水洗過般湛藍的天空上閑散飄著形狀各異的云朵，風(fēng)捎著溫熱蹭過臉頰，呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉(zhuǎn)幾圈，順手定格的風(fēng)景都很好看。小區(qū)籃球場里三分線外投出空心球的男生，三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生，騎著自行車滿公園轉(zhuǎn)衣擺飛揚的小孩，都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多，每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角，或許能記錄下他人的.快樂與漂亮的風(fēng)景，的確就是這樣讓人開心的事吧。
黃昏的風(fēng)景很值得記錄。太陽將落山時天邊的光暈與流動的色彩特別讓人心動，站在天臺抬頭仰望時更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺，好像整個世界都被縮小了，天地皆被框進了這一小塊屏幕中，被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片，再邁著輕快的步伐回家，趕著與家人一起吃一頓晚飯，這樣的感覺很幸福，會讓人覺得，生而為人，真的是太好太好啦。
能體味生活的人才能將生活過得很甜，能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結(jié)緣，與生活結(jié)緣，與世界結(jié)緣，這對我來說，本就是一場完美的遇見了。
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