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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-10-31 11:49:13 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文【薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文【薦】

藝術(shù)的作文 篇1

  從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長(zhǎng)大了我才懂得是我錯(cuò)了,藝術(shù)不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。

  音樂,它就是一種藝術(shù),是一種高尚的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的,因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰(shuí)發(fā)泄的時(shí)候,只要聽聽音樂,那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。

  人們常常在生活中背負(fù)著太多的各種各樣的壓力與問題,不知道身上要背負(fù)著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力,可是當(dāng)一聽到音樂心情就會(huì)格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情,但是音樂就好比心靈的導(dǎo)師,解除你所有的煩惱與壓力。

  而我最欣賞的是貝多芬的《命運(yùn)》,當(dāng)我聽到這首《命運(yùn)》的時(shí)候,我好像成為了上帝,看見了他。我掌控著他的命運(yùn)。他的命運(yùn)不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財(cái)亡。他非常的難過,有非常的'痛苦,漸漸地,他對(duì)生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。當(dāng)音樂再次變得高潮的時(shí)候,他就仿佛看見了希望之火,便決定繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,又對(duì)生后充滿了信心,又繼續(xù)活了下來(lái)。

  而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因?yàn)樨惗喾覠釔垡魳返膱?jiān)強(qiáng)與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛音樂,繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。

  望生活處處充滿著藝術(shù),處處充滿著音樂。讓我們與藝術(shù)對(duì)話,與音樂交流,讓音樂觸進(jìn)我們靈魂深處。音樂之所以存在,也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>

藝術(shù)的作文 篇2

  說話是一門重要的功課,是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說好話,讓人聽了心悅誠(chéng)服,還可以增加人與人之間的良好關(guān)系,一個(gè)人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語(yǔ)的適當(dāng)是很重要。

  “口說好話,如口吐蓮花;口說壞話,如口吐毒蛇!蔽覀?cè)谡f每一句話時(shí),都要想清楚再開口,說話的藝術(shù)中,告訴著我們:“急事,慢慢的說。大事,清楚的說。小事,幽默的說。沒把握的事,謹(jǐn)慎的說。沒發(fā)生的事,不要胡說。做不到的事,別亂說。傷害人的事,不能說。討厭的事,對(duì)事不對(duì)人的說。開心的事,看場(chǎng)合說。傷心的事,不要見人就說。別人的事,小心的說。自己的事,聽聽自己的心怎么說!

  平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí),我要多說好話,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的.優(yōu)點(diǎn),我要適時(shí)的用贊美來(lái)營(yíng)造和諧的氣氛,且要多站在對(duì)方的角度上考慮問題,少批評(píng)別人,“說”與“不說”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說出一句“得體的話”、能及時(shí)打住一句“不該說的話”,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說話時(shí)一定要有“口德”。

  話多不如話少,話少不如話好,平日我要多背誦佳句、好的辭語(yǔ),因?yàn)樗瓤梢蕴嵘膶W(xué)素養(yǎng),也可以增加我說話的內(nèi)涵,使聽我說話的人如沐春風(fēng)。

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)節(jié)的這天,陽(yáng)光是一如既往得映照著校園里稚氣未脫的同學(xué)們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界仿佛被籠罩了快樂的氣息!在這樣平凡而又充滿希望的一天。浣東小學(xué)迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  很快,上午三節(jié)課結(jié)束了。中午,我和張柯炯胸有成竹地來(lái)到美術(shù)教室,開始最后的`訓(xùn)練。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到12:40了,比賽開始了,大家忙碌起來(lái)。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級(jí)的錢楚楚做的是掛件。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的比賽,大家都累了。不過“功夫不負(fù)有心人”!成績(jī)出來(lái)了!我們學(xué)校取得了好成績(jī),我和錢楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的好成績(jī)。要知道得獎(jiǎng)那是多么來(lái)之不易。平常要放棄最喜歡的課,去美術(shù)教室畫畫、做手工,傍晚放學(xué)后還要繼續(xù)留下練習(xí)直到4:00才能回家。正是因?yàn)槠綍r(shí)多加練習(xí),把那些東西都練熟了,比賽時(shí),才又快又精致的完成作品。

  人們常說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!我們就是這樣!

  這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮!比賽不僅為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了榮譽(yù),添了光彩。我更是愛上了美術(shù),愛上了手工,因?yàn)樗刮也迳狭怂囆g(shù)的翅膀,讓我在藝術(shù)的海洋里遨游。

  藝術(shù)節(jié),是你讓我一展身手,讓我熠熠生輝!

藝術(shù)的作文 篇4

  你、我的未來(lái),正是因?yàn)橛辛说窨潭篮。生命?jīng)過雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記

  一塊上好的木料,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術(shù)品;一條不羈的生命,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。

  只要你想改變, 雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的盛宴。居里夫人正是因?yàn)榈窨塘松,所以在歷史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽(yáng)光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因?yàn)榈窨塘松,為自己所鐘愛的事業(yè)奉獻(xiàn)出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時(shí)的'痛苦,就把它當(dāng)做一次難得的體驗(yàn)。請(qǐng)記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒有付出怎么談得上收獲。

  雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯(cuò)誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來(lái)掌握在自己的手中。

  從現(xiàn)在開始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個(gè)人都會(huì)做最好的自己!成功的道路不簡(jiǎn)單,雕刻的路程也很漫長(zhǎng)。這一切,只有靠堅(jiān)持才能取勝!

藝術(shù)的作文 篇5

  今天下午,媽媽帶我去拍藝術(shù)照。

  我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服,走到攝影棚。我本以為只要擺幾個(gè)poss就行了,誰(shuí)知還要拿著道具,坐下,趴下,甚至半蹲。而且,拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默,他們總是把我逗的前仰后合。所以,拍照的叔叔不得不總是停下來(lái)等我笑夠了再接著拍。比如,我身后的`背景是一片片花瓣,叔叔叫我把手伸出,好象在接花瓣,我照著做了,沒想到身旁的姐姐說了聲“接金子嘍”,讓我捂著肚子笑了好長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)狀態(tài)。還有,在我做poss的時(shí)候,叔叔還會(huì)學(xué)我的樣子,害得姐姐三番五次的提醒他,可叔叔還是不改。唉,真是“江山易改,本性難移”

  拍藝術(shù)照真的好累!

藝術(shù)的作文 篇6

  每當(dāng)在電視上看到一位位大姐姐坐在琴凳上悠揚(yáng)地彈著古箏時(shí),我總會(huì)在心中暗暗涌起一種羨慕,我從心底里佩服她們。原以為今生我與它無(wú)緣了,想不到一次偶然的機(jī)會(huì)讓我也有幸學(xué)到了它,正式開始了我的藝術(shù)航行之路。

  那是20xx年的3月,春光明媚,老師第一次上門來(lái)我家教我彈古箏,我興奮極了。因?yàn)橛辛藢W(xué)電子琴的底子,所以老師絲毫不用給我講樂理知識(shí),我很快便開始正式的彈了。從最簡(jiǎn)單的音階開始,懷著對(duì)古箏的濃厚興趣,我進(jìn)步地飛快,不久就能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

  我在心里暗暗歡喜道:原來(lái)彈古箏這么簡(jiǎn)單啊!看來(lái)航行之路一切順利!但不久我就遇到了航行之路上的第一塊礁石,那就是彈奏“4”音與“7”音。

  古箏的琴弦上本身沒有這兩個(gè)音,需要左手按弦才能發(fā)出那兩個(gè)音。但我不是按輕了就是按重了,總也彈不準(zhǔn)。我開始暗自抱怨:古箏到底是誰(shuí)發(fā)明的?為什么沒有那兩根弦呢?

  老師似乎看出了我的疑慮與抱怨,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道:“古箏為什么沒有那兩根弦我也不清楚。但我知道這正是他的特色,有了這兩根弦,那他就不叫古箏了。我們無(wú)法改變古箏本身的構(gòu)造,而我們能做的就只有努力去練好它!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’老師相信你一定能練好的,加油好嗎?”

  聽了老師的鼓勵(lì),我再一次有了信心,希望的火焰在我的心中熊熊燃燒。我開始更加努力地練習(xí)它。終于在老師下一次來(lái)上課時(shí),功夫不負(fù)有心人,我終于把那兩個(gè)音彈準(zhǔn)了。我看見老師真心的.笑了,緊鎖的眉頭舒展開來(lái)。我第一次受到了老師的表?yè)P(yáng),我開心極了。

  有一次,老師給我布置了《北京的金山上》,讓我好好地練習(xí)。一周下來(lái),我練得已經(jīng)相當(dāng)?shù)貗故,我期待著老師再一次地表(yè)P(yáng)。誰(shuí)知道老師卻說,我的曲子彈得很好,但是干巴巴的,沒有什么感情,一定要把自己的感情融入進(jìn)去。

  說著,老師給我演奏了一遍,那是怎樣美妙的樂曲。】廴诵南,激動(dòng)人心。一曲彈完,我還沉浸在美妙的琴聲中不能自拔。我暗暗地下定決心,一定要像老師那樣把自己的感情融入進(jìn)去彈好!

  下一次老師來(lái)時(shí),我拿出了自己最高的水平和所有感情來(lái)演奏這首樂曲。結(jié)果得到了老師的大力贊揚(yáng)。那一刻,我嘗到了最美的味道。

  在以后的航行道路中,我又遇到了許許多多大大小小的礁石,但都被我一一擊碎了。在這嶄新的20xx年中,我一定要越行越遠(yuǎn),駛向成功!

藝術(shù)的作文 篇7

  “189班,你們最棒!!边@句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),演講比賽三等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪!

  升入初中以來(lái),你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書下發(fā)的那一刻起,就迅速行動(dòng)起來(lái)。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目;參加合唱的同學(xué)也都在盡力的`尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。

  回想起那天藝術(shù)節(jié)的表演,我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽見觀眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫面,想到了我們花了多少心血!當(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí),我多么感動(dòng)!你們真是棒極了!從選擇節(jié)目到表演,一次次的練習(xí),你們都很認(rèn)真,都很執(zhí)著!當(dāng)我第一次仔細(xì)聽我們合唱時(shí),我被你們雄偉宏大的氣勢(shì)震撼了!你們是多么齊心協(xié)力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了!你們的好成績(jī)是你們對(duì)這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來(lái)的。你們真的很棒!上臺(tái)之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰(shuí)動(dòng)了我的蘋果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷!同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中,那么,你們必將會(huì)更加優(yōu)秀!

  189班,你們真的很棒!你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績(jī),我以你們?yōu)闃s!我為你們驕傲!

藝術(shù)的作文 篇8

  “下面有請(qǐng)初三10班、8班和3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上他們精彩的節(jié)目—最美的相約”。報(bào)幕員微笑地說。

  夢(mèng)幻般輕靈的音樂在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過了數(shù)個(gè)明媚的中午,早以熟記于心,和音樂哼起了不成調(diào)的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺(tái)上舞著的少男少女們。陽(yáng)光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著,這像是我們的最初,剛走入這陌生的學(xué)校,明明幾乎一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),卻依舊固執(zhí)地相信一定一定會(huì)成為好朋友的。于是,懷惴著勇敢無(wú)畏又炙熱的心度過了初一。

  少男們一哄而上,站定在少女們的'身旁,男生們紳士地伸出手邀請(qǐng)少女們,她們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬于自己和王國(guó),互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來(lái),男生們文科差了下來(lái)。然后他們開始試圖打招呼,聊天,原來(lái),女生不只知道落落、郭敬明;原來(lái),男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題,“兩點(diǎn)間距離公式怎么證?”女生問,“何為世有伯樂,然后有千里馬?”男生問。他們彼此幫助,扶持著,一起齊頭并進(jìn),走入了初二。

  齊涌的人緩緩走向舞臺(tái)。所有認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三。現(xiàn)在的我們儼然是個(gè)大家庭,彼此知心,每個(gè)人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過,哭過,曾經(jīng)一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然后反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別!拔逶碌挠耆羰菬o(wú)盡的悲傷,六月的花便是畢業(yè)禮的奢華!蔽铱粗_(tái)下的學(xué)妹學(xué)弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺(tái)上,抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

  曲畢,人散。

  每個(gè)人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公布獲獎(jiǎng)時(shí),明明是驕傲的第一,但沒有人歡呼,沒有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什么都未開始的最初,懷念坐在長(zhǎng)椅上的時(shí)光,重溫運(yùn)動(dòng)中的默契。

  明知是不可能啊!

  但為何又偏幻想。

  校園將變化,又是新的一輪開始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

  瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國(guó)盛放的紅梅嗎?它的芬芳將彌漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請(qǐng)不要憂傷,向前沖吧!

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