經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿1
聲聲雞啼報(bào)春曉，
恭喜春節(jié)萬(wàn)家紅。
歡唱神州萬(wàn)象新，
桃花吐蕊好春風(fēng)。
燈籠高掛喜洋洋，
春聯(lián)新帖樂(lè)開(kāi)懷。
迎財(cái)神賀大豐收，
男女老少人人笑。
太平春節(jié)心融融，
吉祥密語(yǔ)處處花。
相親相愛(ài)萬(wàn)年紅，
天長(zhǎng)地久思情濃。
紅包一封又一封，
開(kāi)門(mén)鼓聲慶好運(yùn)。
生意興隆發(fā)大財(cái)，
鴻運(yùn)當(dāng)頭美洋洋。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿2
新的一年已開(kāi)始，
無(wú)數(shù)個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫， 沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四海“和平之歌”響徹云霄，五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地 家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異， 各行各業(yè)興旺發(fā)達(dá)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉， 生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康， 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安， 千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習(xí)， 自強(qiáng)進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè)在心里， 天天開(kāi)心長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情， 祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，
永遠(yuǎn)擁抱著普天之下每一個(gè)生靈！
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿3
A1:小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪;
A2:大地，又迎來(lái)了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水;
C齊:成長(zhǎng)的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過(guò)去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進(jìn)校園，用充滿(mǎn)靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深?lèi)?ài)著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。
齊：你聽(tīng)這朗朗的書(shū)聲，你看這剛勁的字體;一只只鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……
A1:白駒過(guò)隙又一年，A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，B2:老師一次又一次地在我們的成績(jī)單上，寫(xiě)上“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
C1:我們的班級(jí)更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:我們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿(mǎn)園春。
A齊：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會(huì)不會(huì)扎得更深?
B齊：請(qǐng)問(wèn)大地，當(dāng)陽(yáng)光又一次溫暖普照，報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更艷?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
C齊：還要問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)跨進(jìn)新年的大門(mén)，你又怎樣大步前進(jìn)?
齊：當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進(jìn)。
A1:新年的鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時(shí)刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的`時(shí)光伴我們歌舞，A2：歡樂(lè)的節(jié)日放飛理想。
B1：我們的歌聲贊美祖國(guó)，B2：我們的舞姿憧憬希望。
C1：若能摘下星辰，我選擇最明亮的。
C2：若能采來(lái)紅葉，我選擇最鮮艷的。
齊：我們做孩子，就要做人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我們做學(xué)生，就要做人人贊嘆的好學(xué)生。
A1：短暫的歡樂(lè)即將落幕，A2：求學(xué)之路辛苦漫長(zhǎng)。
B1：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
B2：不播撒汗水，怎能收獲希望!
C1:請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)。
C2：請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)天天向上。
齊：是花兒你就盡情綻放，是小樹(shù)你就更加茁壯。
A齊：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)，誰(shuí)先進(jìn)，就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
B齊：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì)上的好少年。
齊：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想!
A1：少年智則國(guó)智，A2：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
B1：少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，B2：少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光;
C2：前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
齊：美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
齊：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐!祝爺爺奶奶稱(chēng)心如意，心境祥和，身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿(mǎn)，財(cái)源廣進(jìn)，幸福安康。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿4
【師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
【生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
【師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，
因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為這里的`兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國(guó)的棟梁。你有何感想？
【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
當(dāng)全國(guó)各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在石中，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，石中是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。
【生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
【師】三年的光陰，白駒過(guò)隙，石馬中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
【生】三年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
【師】我們期待三十年
【學(xué)生】我們期待四十年
【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子
【師】在奉節(jié)
【生】在重慶
【師】在全國(guó)
【合】皆是棟梁
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿5
春色撕了誰(shuí)的心，
捎回了暖意。
俏乖的歸雁，
落在誰(shuí)家的屋脊。
滿(mǎn)園杏枝探出了新綠，
包裹著粉紅色的蕊蕾。
淺水里跳囂的游魚(yú)，
竟然與釣鉤玩起了游戲。
春風(fēng)攪了夏的`夢(mèng)，
便擾了靜謐。
蛙知會(huì)了蛐，
輪番著唏噓。
淋濕了衣衫的斜雨，
散雜著眼眸的淚滴。
搖扇涼了誰(shuí)的心扉，
白發(fā)染了誰(shuí)的額眉。
秋葉惹了冬的白，
整理出回憶。
年邁的耕牛，
默默地丈量著大地。
靜靜地聆聽(tīng)大自然的神曲，
猶如譜出一首首高亢的旋律。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿6
東風(fēng)掀開(kāi)春的門(mén)簾
驚喜的發(fā)現(xiàn)
門(mén)外已是綠意盎然
原來(lái)
除夕撞進(jìn)了春的門(mén)檻
我想扯一片彩霞做衫
把可愛(ài)的女兒裝扮
看她漂亮的臉上綻放笑顏
看她和春天一起明艷
父親昏花的老眼噙著滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼
嘴上總說(shuō)你們忙就不要回家過(guò)年
心里卻一遍遍把兒女默念
雞鴨魚(yú)肉一趟一趟往回搬
鞭炮齊鳴叩響新年的門(mén)環(huán)
鮮艷的中國(guó)紅把喜慶的窗花裁剪
手執(zhí)秀筆書(shū)寫(xiě)著幸福的春聯(lián)
一條條精美的微信隔屏傳來(lái)遠(yuǎn)方的祝愿
如一縷溫潤(rùn)的春風(fēng)輕撫新年的心田
殷實(shí)的紅包裝載幸福的一年
晶瑩的雪花飄舞著故鄉(xiāng)的思念
相思的淚水承載久別的鄉(xiāng)戀香噴噴的佳肴溢滿(mǎn)團(tuán)圓的年飯
醇釀的美酒盛滿(mǎn)親人的祈愿
濕潤(rùn)了漂泊游子朦朧的雙眼
北歸的候鳥(niǎo)已經(jīng)展翅藍(lán)天
漸漸融化的小河流淌著一股股清泉
拱破泥土的`種子長(zhǎng)出一片嫩綠的春天
勤勞的雙肩托起中華民族復(fù)興的重?fù)?dān)
堅(jiān)實(shí)的手臂讓鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天
敲鑼打鼓共度歡歡喜喜中國(guó)年
尋五千年的文字譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)的春色滿(mǎn)園
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿7
新年快樂(lè)
日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，悄悄走到了我們面前，我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅；
新的一年啊，你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂(yōu)煩，甩掉心中的負(fù)擔(dān)，我們輕裝待發(fā)，用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂(lè)向前，熱情奔放，擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，光輝的陽(yáng)光
全部生命都蒸蒸日上
萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地成長(zhǎng)我歡欣在涼風(fēng)中，在繁星下聽(tīng)母親念詩(shī)，講故事
我歡欣風(fēng)云突起，迸發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨
我歡欣到海濱去游水
讓藍(lán)藍(lán)的海水將我裹得緊緊我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天
金色的時(shí)節(jié)，老練的時(shí)節(jié)天空高遠(yuǎn)，空氣新鮮
大地因豐盈而微笑了
那樣慈祥，那樣安靜
我歡欣爬大山，穿森林去搜索紅葉，收集標(biāo)本我歡欣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
劇烈地競(jìng)賽，英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變?nèi)f化的云夢(mèng)想著到太空遨游、游覽我愛(ài)冬季，我愛(ài)冬季
落雪了，落雪了
國(guó)際變得那樣皎白，晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹(shù)、梅花、冬青我歡欣堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰
我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說(shuō)地，擺龍門(mén)陣
我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個(gè)新年的降臨天然之神組織了四個(gè)時(shí)節(jié)每個(gè)時(shí)節(jié)
都有自個(gè)的風(fēng)味和姿勢(shì)每個(gè)時(shí)節(jié)都帶給我歡欣啊，每個(gè)時(shí)節(jié)我都喜歡！
女1：伴著冬日的暖陽(yáng)，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，男2：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)于瞬間奏響。
合：新年！你好！你好！我們的20—1—2！
女1：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識(shí)的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類(lèi)的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男1：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的
合：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
女2：回眸過(guò)去，在逝去的十八載歲月里，男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng)；
女1：深度反思，積聚力量；
男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。
女2：二小人用青春續(xù)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進(jìn)取
我們追求、我們快樂(lè)
女1：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，男2：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的`記憶。
女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟(jì)。
女2：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績(jī)。
男1：十八載天道酬勤，歲月不居。
男2：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。
合4：二小團(tuán)隊(duì)告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，男1：二小人將用新的理念，新的視角，男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。
女2：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，男2：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿(mǎn)懷；
男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，男1：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，合：春之聲唱響。
女2：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，男2：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……
女1：那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男1：在過(guò)去十八載的長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。
男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展疲憊的身軀，女2：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待新年的到來(lái)，合：站在新年的起跑線上，向未來(lái)獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱：向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。
男1：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：
合：新年，你好！你好，輝煌的xx我端起酒杯，在鐘聲的震響中迎來(lái)了新的一年
舊的一年便悄然退避
有幾片落葉
還珍藏在我的記憶里
有的已枯黃斷裂
只留下大致的輪廓
唉，無(wú)暇去修整了
我還能找到新的呀
我想，只要苦心還在
必將會(huì)有新的點(diǎn)綴
因?yàn)樵谛履甑拇箝T(mén)里
我窺見(jiàn)了璀璨的霞光
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿8
幾次輪回，我們又長(zhǎng)了一歲。
合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，
怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)?
甲：過(guò)去的一年，
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;
老師在我的成績(jī)冊(cè)里，
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里，
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，
我要向知識(shí)的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙：過(guò)去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱(chēng)贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲：過(guò)去的一年，
少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，
《中國(guó)園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
乙：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，
二十一世紀(jì),中國(guó)的新主人!
春節(jié)近了，心情緊了
天南海北，東返西歸
從北上廣深心臟出發(fā)
億萬(wàn)分子流淌在大動(dòng)脈
億萬(wàn)分子游走在毛細(xì)血管
億萬(wàn)分子滲透家門(mén) 像氧遇見(jiàn)紅細(xì)胞
一座座冰冷的孤城
暴露在巍然聳立的寒冷
燈火輝煌之下盡露落寞
一群群漂泊的浮萍
在天地的博大胸懷穿行
向著生我養(yǎng)我的 根的方向
無(wú)數(shù)個(gè)巢穴空蕩
無(wú)數(shù)個(gè)家園守望
無(wú)數(shù)個(gè)老人、妻子和孩子 遠(yuǎn)眺 念叨
春節(jié)是隔離的中點(diǎn) 是爆竹的一閃 曇花一現(xiàn)
久違的面孔 在浩瀚時(shí)空里發(fā)生渺小的重逢
我們擁抱 然后再見(jiàn) 不忍道別 明年有約 又是365天
城市是鄉(xiāng)村的孩子
鄉(xiāng)村是被遺忘的母親
田園肥美，陽(yáng)光、空氣、笑臉
比不上夜幕下的車(chē)水馬龍、燈火酒綠
春夏輪轉(zhuǎn) 周期往復(fù)
春節(jié) 巍然橫貫在心頭 屹立成為回家的理由
于是 這個(gè)古老的宗教儀式 又新多了神圣回歸的寓意
花樣年華經(jīng)營(yíng)著草樣人生
恐累、恐堵、恐婚、恐費(fèi)，匯聚成龐大的恐歸族
我們是80后 身處在碾壓青春與夢(mèng)想的時(shí)代夾縫
無(wú)知無(wú)覺(jué)的成長(zhǎng) 被拋進(jìn)鄉(xiāng)村咬合城市的齒輪 進(jìn)化或潰敗
回家需要勇氣 回家的路需要溫暖 心頭的激情需要點(diǎn)燃
家是最質(zhì)樸的召喚 生命的起點(diǎn)應(yīng)是歲末終點(diǎn) 隨時(shí)再出發(fā)
一個(gè)地球上最紅火的日子
頂著最為壓抑擁堵的前奏
無(wú)數(shù)個(gè)青春身影奔流在
皚皚白雪鋪遍的背景上
一段波瀾壯闊的流動(dòng)
發(fā)生在崛起大時(shí)代的宏偉圖景下
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒
歡歌笑語(yǔ)呼喚著春天
春天正在遠(yuǎn)方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個(gè)人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風(fēng)
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的`使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠,涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機(jī)盎然的巨幅畫(huà)面.
在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開(kāi)放的小花
默默地點(diǎn)綴著春天
只要有一縷陽(yáng)光
也會(huì)變得無(wú)比燦爛.
我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂(lè)章
是我們彈奏著主旋
我們是母親
多么希望讓母愛(ài)的陽(yáng)光
永遠(yuǎn)照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿(mǎn)足不了孩子那一個(gè)又一個(gè)的企盼
母親沒(méi)有一雙豐滿(mǎn)的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠(yuǎn)
每當(dāng)看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進(jìn)了母親的心田
于是,我們的母親把全部的愛(ài)和希望
都寄托在手中匆匆流過(guò)的一針一線.
我們是父親
多么希望能用一雙強(qiáng)壯的臂膀
撐起一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天
讓我們的孩子在這湛藍(lán)的天空下
永遠(yuǎn)沐浴著陽(yáng)光的溫暖
可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多么希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的容顏
可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
也許,生活給予了我們
太多的沉重,太多的艱難
太多的無(wú)奈,太多的感嘆!
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿9
少兒元旦詩(shī)歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開(kāi)花的`季節(jié)， 無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨(dú)------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛(ài)的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢(mèng)幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠(yuǎn)又近的小燕子 ， 離我既近又遠(yuǎn)的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)-------- 攜著我新年最美好的祝福和問(wèn)候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍(lán)天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿10
浪淘沙·賀新年
作者：linzengyu
大雪南飛雁，
一字沖天，
鼠年好景福祿傳。
萬(wàn)水千山難相見(jiàn)，
祝愿無(wú)邊!
秦宋過(guò)千年，
漢武執(zhí)鞭，
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬(wàn)象，
春滿(mǎn)人間。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿11
我的天空不會(huì)很大，因?yàn)樵S多人都裝不下，緩緩飄下的雪花，留不住最美的你呀!
記憶仍是那個(gè)初夏，世界變得有點(diǎn)可怕，你飄向何方，怎不見(jiàn)你在那里羽化?
我嘗試著追尋，你流走的足跡，望著你早生的華發(fā)，想起你純白的臉頰。
冬日的雪，靜靜的落下，串成一片片，美麗的雪花，曾幾何時(shí)，你也是這樣的飄下。
元旦勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：中國(guó)，偉大的覺(jué)醒
作者:遠(yuǎn)方0438
藍(lán)天作證，大地作證，歷史作證， 中國(guó)改革開(kāi)放，這是時(shí)代的呼聲，這是全民族的.共鳴，這是一次最偉大的覺(jué)醒。
往事歷歷
流血犧牲，無(wú)數(shù)次摸索，無(wú)數(shù)次追尋，無(wú)數(shù)次革命，卻沒(méi)有找到最佳的出路，也沒(méi)有擺脫落后與貧窮。
中國(guó)往何處走?
怎樣才有可能?
茫茫然
如夜朦朧。
難忘那一年，終于等來(lái)了春雷之聲。
一個(gè)巨人力挽狂瀾，把道路引領(lǐng)。
從此前進(jìn)有了燈塔，遠(yuǎn)航吹來(lái)了東風(fēng)， 中國(guó)看到了光明。
舉國(guó)上下
風(fēng)起云涌，從城市到農(nóng)村，人們?nèi)桃种淮斡忠淮侮囃础?/p>
除舊、創(chuàng)新、引進(jìn)，勇敢、智慧、拼爭(zhēng)，踏上了強(qiáng)國(guó)富民的征程。
這三十年，誰(shuí)都感覺(jué)到了
奇跡天天發(fā)生，國(guó)力與日巨增，人民幸福自信，社會(huì)欣欣向榮，怎不令世界震驚?
沒(méi)有改革開(kāi)放，這睡獅何時(shí)清醒?
沒(méi)有改革開(kāi)放，這江山何時(shí)崢嶸?
沒(méi)有改革開(kāi)放，這民族何時(shí)激情?
沒(méi)有改革開(kāi)放，這未來(lái)何處彩虹?
感謝這一覺(jué)醒吧，讓我們是非分明，珍惜這一覺(jué)醒吧，使祖國(guó)走向復(fù)興。
空談?wù)`國(guó)
實(shí)干興邦
這是人民的囑托和叮嚀。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，改革開(kāi)放不停，永續(xù)創(chuàng)新攀登。
看吧，幸福的中國(guó)
美麗的中國(guó)
正向我們走來(lái)。
騰飛吧，英雄的中國(guó)龍!
元旦勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：再見(jiàn)青春
作者:仁的
光陰無(wú)聲息流淌
歲月悄然間泛黃
花開(kāi)花謝
凋零了燦爛夢(mèng)想
青春的意氣風(fēng)發(fā)
華年的豪情萬(wàn)丈
潮起潮落
退去了膚淺輕狂
再見(jiàn)青春
別了金色時(shí)光
記憶的雙手
黯然拾起
撒落一地的過(guò)往
再見(jiàn)青春
別了華年綻放
記憶的腳步
永不老去
踏著青澀的希望
記憶的翅膀
永不停歇
飛翔飛翔飛翔
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿12
千堆火， 忽然之間， 萬(wàn)盞燈，壯麗的星空， 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路， 天黑了， 萬(wàn)座橋，星小了，不如銀河一節(jié)長(zhǎng)。
高空顯得暗淡無(wú)光，我曾是如此地神情激蕩！ 云沒(méi)有來(lái)， 此刻我才明白： 風(fēng)沒(méi)有刮，剛才是我望星空， 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了， 我們生活著，星低了，而沒(méi)有生命的宇宙， 星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。 我們思索著，夜沒(méi)有盡， 而不會(huì)思索的`穹窿， 月沒(méi)有升，總是露出呆相。
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿13
新的一年已開(kāi)始，
無(wú)數(shù)個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫，
沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四海“和平之歌”響徹云霄，
五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地
家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，
各行各業(yè)興旺發(fā)達(dá)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉，
生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康，
兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安，
千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習(xí)，
自強(qiáng)進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè)在心里，
天天開(kāi)心長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情，
祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實(shí)。
愿宇宙中幸福之神，
永遠(yuǎn)擁抱著普天之下每一個(gè)生靈！
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>
大家晚上好！
伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的`激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話結(jié)束，音樂(lè)起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè)，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央）
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！
經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿15
元旦在華碧不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿(mǎn)活力的校園元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下在紅花浪漫的花期里元旦已將她寧?kù)o的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的跋涉者名義
接受這元旦溫馨的`祝福萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們身心的塵垢
在元旦，在華碧，朋友請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)挺拔身軀撐起一片藍(lán)天！元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿
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