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做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿

時(shí)間:2024-10-25 16:50:44 演講稿 我要投稿

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,是中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我申報(bào)參加“文藝之星”的評(píng)選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊(duì)員,同時(shí)我也是一個(gè)歡快的女孩。由于這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,讓我勇于面對各種困難,積極進(jìn)取,奮勇爭先,在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級(jí)至今,我連年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,四好少年,多次被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生。在2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參加了xx市第五次少代會(huì)。

  另外在各項(xiàng)競選活動(dòng)中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)方面,我自上學(xué)以來始終做到勤奮努力,好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績一直排在班級(jí)的前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語文寫作,更是我自信的源泉。現(xiàn)在堅(jiān)持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。我也非常喜歡音樂,為了更好的進(jìn)步自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時(shí)間積極參加薩克斯特長班的學(xué)習(xí)。

  我十分喜歡薩克斯,我天天都認(rèn)真的往練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在5月14日xx市藝術(shù)月活動(dòng)展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報(bào)演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的.一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動(dòng)不已。我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術(shù)我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動(dòng)中都有我的出色表現(xiàn),并且多次代表學(xué)校參加各種比賽,屢屢獲獎(jiǎng)。其中在全市藝術(shù)月活動(dòng)中,我的繪畫作品獲得一等獎(jiǎng),并且代表xx市參加xx市的評(píng)選。

  7月,我的陶泥作品《童》在市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。在平日得學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌,和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信。熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤實(shí)踐,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加各類課外活動(dòng),有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進(jìn)取。

  以上是這幾年我在文藝方面取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,成績的取得當(dāng)然離不開老師和同學(xué)們的大力支持,自己也因此多次被評(píng)為“文藝之星”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦冷來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強(qiáng)了我的自信心。

  我覺得素材作文,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,假如我能光榮當(dāng)選的話,一定不會(huì)辜負(fù)大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造更加美好、的校園生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文2

各位老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《做文明少年,建和諧家園》。

  曾經(jīng)聽爸爸說,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場合的標(biāo)語大多用英文書寫的但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“ dont spit on the floor ” “no smoking” “ please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙" "不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"。我問爸爸這是為什么?爸爸回答說不為什么,就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多是中國大陸的游客?梢,不文明行為也是國恥。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年,建和諧會(huì)同。

  我們的家鄉(xiāng)——是粟裕大將的故鄉(xiāng),美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村——古村和國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符。縱目所望,我看到的是————隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪;極耳所聞,我聽到的是————嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話!所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的.好學(xué)生,一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年!同學(xué)們,爸媽能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會(huì)原諒。只有文明禮貌才是我們唯一的通行證。

  家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個(gè)臺(tái)階。但是,家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不。長久的繁榮,永遠(yuǎn)的和諧,需要你————我————他(手勢),需要我們大家的共同努力。舉手之間,見善惡美丑,點(diǎn)滴之中,知是非榮辱。

  你一言,我一行,塑造文明形象,塑造會(huì)同形象。同學(xué)們,讓我們爭做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!

  謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好。我是三年級(jí)四班的趙xx。今天我演講的題目是《文明締造和諧》。

  這就是和諧之美,這就是文明之美。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一。

  個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文4

各位老師、同學(xué)們:

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。

  記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字!蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。

  說到禮儀,我想起列寧的?一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗?校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。

  這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。

  “小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。

  文明禮貌就是做人的'前提。

  如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。

  讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

  謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  有一種美是驚人的,令人回味的,令人向往的。是一種吸引眼球的美,令人眼花繚亂;有一種美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。文明這個(gè)詞并不陌生。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了!

  我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動(dòng),不動(dòng)”開始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一個(gè)聯(lián)合國保護(hù)區(qū)

  文明必須從自身出發(fā),從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國要在世界上行動(dòng),其第一是立人,然后人就什么都做了!惫湃艘舱f:“在細(xì)微處觀察人。”走在路上,看到同學(xué)輕聲打招呼,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)和老師打招呼,我看到了文明。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!

  人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。完善他的文明一點(diǎn)都不難。

  伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學(xué)往往不注意,“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學(xué)的無奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

  文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時(shí)每刻都在我們身邊,一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對我們來說,文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的.靠右行走;文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes! 做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每個(gè)人心中的一盞燈。

  文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  尤其是對于我們小學(xué)生來說,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。

  我舉一個(gè)例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個(gè)“噓,小聲點(diǎn)”的手勢,但他不以為然,繼續(xù)著他的通話!笆迨澹÷朁c(diǎn),這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。”姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉,起身走了出去,只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

  人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭搶,下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

  記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī),下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

  中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過馬路時(shí),因?yàn)榱鸿骺导敝丶,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。

  這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

  我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情,我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對全體師生多么重要。

  同學(xué)們在校園成長,生活,長大,校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

  我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造,文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。

  為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識(shí),以愛護(hù)校園環(huán)境為主。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛護(hù)校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹木,愛護(hù)一花一草。

  陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像這么一句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……”

  其實(shí),規(guī)范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的.自習(xí)課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié);學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種。種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,作為xxx大家庭的每一分子,我們有責(zé)任,有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果。為此,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議:

  一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹立良好形象。講文明,不要隨便罵人。侮辱人。

  二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。

  三、自重自律,自尊自愛,謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。

  四、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛校。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng)。

  五、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家,不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。

  同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴。它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無所有,抱憾一世。而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活。播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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