感恩教師的詩(shī)句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句是詩(shī)的句子，泛指詩(shī)作。那么什么樣的詩(shī)句才更具感染力呢？下面是小編整理的感恩教師的詩(shī)句，歡迎大家分享。
感恩教師的詩(shī)句1
1、尺子一把，心中自有曲直；粉筆幾支，眼前早有橫豎。
2、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。
3、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、不厭其煩解書(shū)意，厚德載物傳一生。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
7、諄諄默耕耘，細(xì)細(xì)勤付出。
8、點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象；甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因。
9、教書(shū)培棟瀝肝膽，傳經(jīng)送寶育哲賢。
10、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
11、漢語(yǔ)興衰存乎汝心；民族榮辱永在爾懷。
12、汗水滋桃李，丹心育棟梁。
13、通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深；熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒。
14、終得鯤鵬翔碧海，滿園桃李喜同看。
15、悠悠文脈萬(wàn)古長(zhǎng)，桃李不言共芬芳。
16、老歸江上寺，不忘舊師恩。
17、不求桃李聞天下，只愿青出藍(lán)更深。
18、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
19、半世蠶絲奉，一朝蠟淚殤。
20、落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源。
21、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。
22、豎子至此多感化，幼苗精剪可成蔭。
23、花開(kāi)桃李三千樹(shù)，孔圣門人用手栽。
24、惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
25、一生重教育英才，兩袖清風(fēng)樹(shù)講臺(tái)。
26、實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全；講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有。
27、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
28、我學(xué)詩(shī)翁壯心志，蕓蕓生世度平川。
29、親授知識(shí)付羽翼，如沐春光育心苗。
30、看風(fēng)水，樂(lè)道山川湖海玄機(jī)；察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。
感恩教師的詩(shī)句2
1、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
2、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
6、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
7、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
8、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
9、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
11、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
感恩教師的詩(shī)句3
1、教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;
2、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
3、您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
4、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
5、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘來(lái)源通。
6、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
8、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
9、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
10、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
11、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
12、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
13、教師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
14、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
15、我們是祖國(guó)的'花朵，教師是辛勤的園丁。
16、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
17、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、教師像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們。
19、師門立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。
20、教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
21、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
22、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
23、桃禮不言，下自成蹊。
24、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，
25、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
26、三人行，必有我?guī)煛?/p>
27、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
29、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
30、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
31、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
32、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
33、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
34、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
35、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。
36、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
37、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
38、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
39、教師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
40、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報(bào)師尊。
41、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
42、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
43、一日為師，終生為父。
44、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
45、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
46、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
47、您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
48、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
49、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
50、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
51、三人行，必有我?guī)?/p>
52、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
53、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，
54、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
55、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
56、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
57、教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
58、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
感恩教師的詩(shī)句4
1、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
2、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
3、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
5、魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
6、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
7、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
8、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
10、滿頭白發(fā)，甘乳一生。
11、人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老�！抖谈栊小�
12、微意何曾有一毫，空攜筆硯奉龍韜。
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
14、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
15、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
17、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。
19、天意憐幽草，人間重晚情。
20、哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。
21、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 ——?dú)W陽(yáng)修
22、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
23、家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感�！_素
24、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
25、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
26、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
27、飲水者懷其源�！媳背じ�
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
29、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
30、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
31、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！拼辖肌队巫右鳌�
32、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；
33、知遇之恩當(dāng)永生不忘。
34、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
35、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
36、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！┟鞒酢⒒额}太公釣渭圖》
37、父恩比山高，母恩比海深。
38、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
39、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
40、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
41、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
42、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
43、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
44、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
45、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
46、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
47、老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
48、吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。
49、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
50、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義�！_克雷
51、我們?nèi)粲懈卸鞯男�，便不�?huì)缺乏感恩的事。睡前為今天一天獻(xiàn)上感恩！——海濤法師
52、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
53、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
54、君子隆師而親友。——《荀子修身》
55、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
56、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
57、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
58、感恩即是靈魂上的健康。 ——尼采
59、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
60、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
61、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
62、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
63、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
64、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
65、身為世范，為人師表。
66、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
67、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
68、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
69、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
70、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
71、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
72、老師藥卷不受償。
73、一日為師，終身為父。
74、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
75、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！醴�
76、如果不知感恩，你能行使的力量非常有限，因?yàn)樽屇闩c力量連結(jié)的，正是感恩。——朗達(dá)·拜恩《力量》
77、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
78、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
79、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
80、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
81、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候�！瓷�
82、一日為師，終生為父。
83、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖�！こ�
84、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
85、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
86、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
87、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
88、老師像一座通向知識(shí)海岸的.長(zhǎng)橋。
89、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
90、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！队巫右鳌�
91、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
92、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！对鰪V賢文》
93、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
94、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-——程頤
95、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
96、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
97、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！对�(shī)經(jīng)》
98、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》
99、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，感恩是精神上的一種寶藏�！蹇�
100、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
101、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
102、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。
103、今之世，為人師者眾笑之。舉世不師，故道益離�！屏谠摹稁熡洋稹�
104、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
105、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
106、人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?——華羅庚
107、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
108、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
109、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
110、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
111、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)，秘密玄機(jī)喜得知�？逼迫f(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)。恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
112、哀父母，生我劬勞。 ——《詩(shī)經(jīng)》
113、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
114、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
115、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
116、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
117、父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
118、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
119、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
120、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，孝子之至，莫大乎尊親； 尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
121、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
122、師門立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。
123、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
124、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起�！� 俞敏洪
125、人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上。——華羅庚
126、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！盾髯觿駥W(xué)》
127、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
128、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
129、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
130、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
131、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
132、君子隆師而親友。
133、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
134、學(xué)貴得師，亦貴得友。
135、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
136、曾經(jīng)荒蕪難尋路，而今桃李一片香。
137、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！宕む嵺啤缎轮瘛�
138、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
139、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
140、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
141、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
142、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
143、但愿老師真似月。
144、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 ——盧梭
145、舉世不師，故道益離�！谠�
146、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊�！侗摹�
147、投之以桃，報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》
148、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
149、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)》
150、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
151、老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
152、感恩即是靈魂上的健康�！岵�
153、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！秳駡�(bào)親恩篇》
154、投之以桃，報(bào)之以李。
155、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
156、片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
157、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
158、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
159、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
160、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
161、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
162、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
163、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》
164、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
165、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父�！醢彩�
166、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
167、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
168、自聞穎師彈，起坐在一旁。
169、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
170、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
171、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。
172、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
173、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
174、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
175、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
176、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
177、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
178、心靈塑造的最佳工程師。
179、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
180、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
181、圣人無(wú)常師。——韓愈
182、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。
183、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
184、山下禪庵老師在。
185、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
186、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
187、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?——孔子
188、滴水之恩，涌泉相報(bào)�！对鰪V賢文·朱子家訓(xùn)》
189、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈：《師說(shuō)》
190、吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼�！盥�
191、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
192、我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。
193、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
194、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
195、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
196、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
197、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
198、國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
199、師者，因此傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
200、年輕人如果心存對(duì)未來(lái)的崇敬，對(duì)今天的認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)昨天的感恩，就會(huì)有機(jī)會(huì)�！R云
201、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
202、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
203、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
204、老師身今七十六。
205、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
206、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！� 葛洪《勤求》
207、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
208、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
209、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
210、辛勤的園丁，母愛(ài)的化身。
211、虛空無(wú)處所，就像似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
212、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
213、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》
214、學(xué)貴得師，亦貴得友。——明·唐甄《潛書(shū)·講學(xué)》
215、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
216、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
217、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分�！旯�
218、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
219、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
220、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
221、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！宕徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
222、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
223、桃禮不言，下自成蹊。
224、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
225、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。——盧梭
226、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
227、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
228、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
229、舉世不師，故道益離。
230、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
231、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
232、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
233、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥�
234、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
235、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
236、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
237、三人行，必有我?guī)?/p>
238、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
239、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
240、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
241、勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。 想見(jiàn)夕陽(yáng)三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰�！冻跬瓷健�
242、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
243、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
244、玉壺存冰心——冰心《冰心》
245、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
246、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！拼だ钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
247、感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！斞�
248、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說(shuō)》
249、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
250、學(xué)者必求師從師不可不謹(jǐn)也。——北宋·程頤
251、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
252、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
253、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。——《論語(yǔ)》
254、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
255、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
256、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。 ——孟子
257、善之本在教，教之本在師。 ——李覯
258、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
259、知恩圖報(bào)，善莫大焉。
260、三人行，必有我?guī)煛?/p>
261、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
262、孝子之至，莫大乎尊親。 ——孟子
感恩教師的詩(shī)句5
1、我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只可是是滴水之于長(zhǎng)河--遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識(shí)。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
3、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
4、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
5、教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
6、我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲:“多謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
7、教師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
8、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人!
9、教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。
10、信念之火在學(xué)校里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
11、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
12、教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
14、教師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
15、是教師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的.胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是教師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是教師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
16、教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師深深地感恩嗎
17、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、教師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
19、教師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量……
20、你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的教師，因?yàn)榻處煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。
21、讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)教師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
22、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
24、教師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
25、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切!”
26、教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
27、溫柔的春雨，就是教師對(duì)我們的撫愛(ài)。
28、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。
29、啊!教師，學(xué)校里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的期望。
30、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作教師每時(shí)每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
31、綠葉的綠色象征著教師青春常在。
32、感恩教師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的火種;感恩教師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
33、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
34、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
35、教師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們嗎
36、是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁--教師。
37、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……
38、感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師，“教師，我能行”，更是對(duì)教師的感恩。
以上是《感恩老師的詩(shī)句》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到教師、我們,感恩,知識(shí)、美的、歡樂(lè)、靈魂、播種等方面，希望大家能有所收獲。
感恩教師的詩(shī)句6
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，
心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，
滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量，
去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情，
流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，
可以飛翔在所有人的'天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，
航行在時(shí)空的背面
感恩教師的詩(shī)句7
《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的`冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，
默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
��！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，
默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
感恩教師的詩(shī)句8
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無(wú)題》
教師一次就是奉獻(xiàn)，是不斷燃燒自己，用自己的全部去滋養(yǎng)學(xué)生。
2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——龔自珍《已亥雜詩(shī)》
我不求你回報(bào)什么，也不去想得到什么，我只有一顆真心。
3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——白居易《奉和令公綠野堂種花》
教師最開(kāi)心的時(shí)刻，就是孩子們都健康長(zhǎng)大，茁壯成才。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
——杜甫《春夜喜雨》
耐心、細(xì)心、關(guān)心，每一位教師都長(zhǎng)了一顆七巧玲瓏心。
5、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不忍看你的頭發(fā)被粉筆染白。
6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
——鄭燮《新竹》
正是由于你的付出，我才能由幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
7、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
每一個(gè)孩子在教師眼中都是可愛(ài)的，他們或許有時(shí)嚴(yán)厲，但這也是出于一份愛(ài)。
8、自聞穎師彈，起坐在一旁。
——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
沒(méi)有壞孩子、笨孩子，只要找對(duì)方法，每一個(gè)孩子都能成為棟梁。
9、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
——羅隱《蜂》
站在講臺(tái)上靠的是一份責(zé)任與使命，身為一名教師要時(shí)刻把責(zé)任與愛(ài)記在心上。
10、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
——韓愈《送靈師》
從小學(xué)到大學(xué)，教師對(duì)孩子影響巨大。教育教育，不僅在教，而且在育。
11、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
老話說(shuō)一日為師，終身為父，對(duì)待老師全心全意的付出要心懷感恩。
12、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
——張籍《送僧往金州》
既為人師，就要端正態(tài)度，以自身良好的品行熏陶感染孩子。
13、痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親。
——于鵠《哭劉夫子》
每一位老師都希望自己的學(xué)生能夠成才，師恩難忘，在教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)一句感謝。
14、萬(wàn)樹(shù)秋風(fēng)老，先生道自尊。
——林天瑞《謁朱夫子祠》
老師的付出不求回報(bào)，他們不要求學(xué)生記得自己的付出，只希望學(xué)生能夠有所收獲。
15、秉直疾邪佞，是非無(wú)所私。
——趙必蒸《憶業(yè)師劉夫子》
教師不僅要教孩子知識(shí)，還要教孩子做人的道理。
16、杯酒偶逢兼喜戚，父風(fēng)真認(rèn)豈須眉。
——莊昶《送俞潤(rùn)夫子錫》
年少時(shí)，總是不理解老師的嚴(yán)厲。再回首卻萬(wàn)分懷念與感激。
17、紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書(shū)。
——唐寅《詩(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》
對(duì)老師最大的回報(bào)，就是好好學(xué)習(xí)。給老師最大的禮物，就是懂得感激。
18、而今宛爾音容在，猶是當(dāng)年問(wèn)字時(shí)。
——?jiǎng)⑼⑸骸墩拱荻鲙熯z像敬題》
教師像一根蠟燭，也像一場(chǎng)春雨，看起來(lái)微不足道，卻在每個(gè)人的'生命中留下深深的痕跡。
19、訓(xùn)詞方懼微言絕，遺集誰(shuí)編舊澤存。
——?jiǎng)⑻煺x《哭戈南村夫子》
厚厚的試卷，密密麻麻的批改字跡，都是你的心血。老師！辛苦了！
20、金科玉律真師范，化雨春風(fēng)入我廬。
——呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》
教師的作用就像春風(fēng)化雨，在無(wú)聲無(wú)息中影響我們的言行舉止。
感恩教師的詩(shī)句9
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2、舉世不師，故道益離�！谠�
3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
4、圣人無(wú)常師。——韓愈
5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
6、桃禮不言，下自成蹊
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
8、山下禪庵老師在
9、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
10、一日為師，終生為父
11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
12、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
13、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
14、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
15、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
16、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
17、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
20、師者，因此傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
21、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
感恩教師的詩(shī)句10
1、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
2、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》
3、弟子事先生，于茲有年矣�！n愈《進(jìn)學(xué)解》
4、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
5、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
6、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》
7、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存�！盾髯印ご舐浴�
8、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
9、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
10、夫師，以身為正儀而貴自安者也�！盾髯印ば奚怼�
11、國(guó)將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
13、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》
14、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》
15、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
感恩教師的詩(shī)句11
1、教師是人類靈魂的工程師。
2、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、老師用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
7、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
8、古之圣王，未有不尊師者也。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
10、老師那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
11、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
12、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
13、敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
14、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
16、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
17、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
19、老師，你的愛(ài)，使沙漠變成綠洲，使枯木冒出新芽！
20、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22、老師，我們身上散發(fā)的`智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
23、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！
24、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您。
25、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
26、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
29、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
30、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
31、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
32、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
33、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
34、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
35、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
36、老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
37、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
38、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
39、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
感恩教師的詩(shī)句12
1、圣人無(wú)常師�！n愈《師說(shuō)》
2、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
3、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
4、 一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名壇時(shí)復(fù)會(huì)仙賓人人盡喜生中國(guó)，戶戶虔心敬上真唯愿諸公皆省悟，同登無(wú)漏出紅。
5、 不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂得意忘形還樸去，從教人笑不風(fēng)。
6、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、 春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
8、 地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自己若能施笑面，那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。
9、 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
10、 誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
11、 今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)秘密玄機(jī)喜得知勘破萬(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
12、 懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長(zhǎng)客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無(wú)。
13、 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
14、 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
15、 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
16、 三人行，必有我?guī)煛?/p>
17、 善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
18、 神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見(jiàn)之幸遇門庭開(kāi)教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。
19、 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
20、 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
感恩教師的詩(shī)句13
1、辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房。——王建《送山人二首》
2、湖上晚興老畫(huà)師，早春時(shí)，寫(xiě)松邊一雙白鷺鷥。——張可久《柳營(yíng)曲·西山即事挽》
3、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
4、茫茫原野無(wú)邊草，不辭勞苦育青田。
5、宿世謬詞客，前身應(yīng)畫(huà)師�！蹙S《偶然作》
6、鄭公樗散鬢成絲，酒后常稱老畫(huà)師�！鸥Α端袜嵤蓑H臺(tái)州司》
7、當(dāng)年曾醉老師雄，翠羽雙雙疑作鳳�！獥罟h(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩(shī)四聯(lián)演成八韻·池水倒窺疎影動(dòng)》
感恩教師的詩(shī)句14
1、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
2、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
4、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
5、惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈《師說(shuō)》
6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
8、學(xué)問(wèn)無(wú)大小，能者為尊�！剁R花緣·第二十三回》
9、經(jīng)師易求，人師難得。——《周書(shū)·列傳·卷四十五》
10、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——羅隱《蜂》
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
12、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
13、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
14、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
15、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。——韓愈《師說(shuō)》
感恩教師的詩(shī)句15
1、君子隆師而親友。
2、一日為師，終身為父。
3、舉世不師，故道益離。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、自聞穎師彈，起坐在一旁。
6、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
7、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
8、辛勤的園丁，母愛(ài)的化身。
9、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
10、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
11、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
12、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
14、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
15、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
17、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
19、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
20、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
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