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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

時(shí)間:2024-10-24 07:18:21 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

  無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言1

  1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

  2.變動性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

  3.一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?

  4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?

  5.激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?

  6.合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的`目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

  7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。

  8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

  9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

  10.可評量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評量、檢查,使自己隨時(shí)掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言2

  新東方的徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天!蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競爭日益激烈的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的'職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半,F(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學(xué)到了很多東西,受益頗多,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言3

  1、前言應(yīng)含概的內(nèi)容

  前言作為實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭,以簡短的篇幅介紹實(shí)習(xí)報(bào)告前言的寫作背景和目的,緣起和提出實(shí)習(xí)過程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié),說明本次實(shí)習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲,目前的學(xué)習(xí)存在的問題及以后工作中需要注意的事項(xiàng)及需要馬上進(jìn)階的知識,引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。

  前言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),簡單闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀,明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí),語句要簡潔、開門見山。如果實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開展過的,這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見的,要說明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開展過的,這時(shí)一定要說明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別,而不是單純的重復(fù)前人的工作。

  2、前言的'寫作方法

  (1)開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述實(shí)習(xí)過程。

  (2)言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,應(yīng)在前言中提示本次實(shí)習(xí)的總結(jié)及心得體會,意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。

 。3)回顧要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長篇羅列,應(yīng)有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習(xí)過程中碰到的問題及解決措施和收獲。

  (4)前言的內(nèi)容注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

 。5)前言的篇幅一般不要太長,太長可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇800字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告,前言字?jǐn)?shù)一般掌握在100一200字為宜。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言4

  不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!比松氛f長也長,因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的`人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個(gè)明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言5

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的.持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動力。

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