科技節(jié)活動(dòng)方案合集15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)活動(dòng)方案1
為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生勤于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手,善于探索,勇于創(chuàng)新,從活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,提升科學(xué)文化素養(yǎng),推進(jìn)我?萍冀逃母钊氲陌l(fā)展。特舉辦20xx年科技節(jié)活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)主題
科技凝聚力量,創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想
二、活動(dòng)日期
20xx年11月25日—20xx年12月13日
三、活動(dòng)安排
(一)宣傳動(dòng)員
1.啟動(dòng)儀式:
11月25日,國(guó)旗下講話,簡(jiǎn)要傳達(dá)活動(dòng)方案,宣布科技節(jié)開幕。
責(zé)任部門:教務(wù)處
科技節(jié)電子屏“泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年科技節(jié)”、“科技凝聚力量,創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想”
責(zé)任部門:團(tuán)委
(二)系列活動(dòng)
1.主題班會(huì)
全校各班召開一次“崇尚科學(xué)創(chuàng)新未來”為主題的班會(huì),班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內(nèi)容及要求,觀看科技小視頻(網(wǎng)址另行通知)。
活動(dòng)時(shí)間:11月25日下午第八節(jié)班會(huì)課
責(zé)任部門:政教處、團(tuán)委、班主任
2.科普海報(bào)、科幻畫繪制比賽
參加對(duì)象:初一年級(jí)每班選送2—3件作品
繪制要求:作品利用繪畫形式表現(xiàn)對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。內(nèi)容應(yīng)反映科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性。版面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫上作品標(biāo)題,右下角注明作者班級(jí)、姓名。
上交時(shí)間:12月6日
責(zé)任部門:教務(wù)處、初一級(jí)部及美術(shù)組
3.生物小制作
活動(dòng)一:胸外心臟按壓急救培訓(xùn)
參加對(duì)象:初二年級(jí)各班
活動(dòng)二:參加對(duì)象:初一—初三年級(jí)每班選送3件作品。
作品要求:生態(tài)瓶、生物創(chuàng)意拼圖(初一年級(jí))
生物模型(初二、初三年級(jí))
上交時(shí)間:12月10日
責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人:教務(wù)處生物教研組
4.地理小論文比賽
參加對(duì)象:初一初二年級(jí)每班選送3篇作品
論文要求:觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小論文(不少于500字)。探究過程要完整,包括提出問題、做出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論等幾個(gè)步驟;數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格、圖解、照片等。
上交時(shí)間:12月10日
責(zé)任部門:教務(wù)處地理教研組
5. “高空落雞蛋”擂臺(tái)賽
活動(dòng)內(nèi)容:如何讓一個(gè)生雞蛋從3樓落下摔不碎。
評(píng)價(jià)參數(shù):(1)摔不碎(2)所用包裝材料質(zhì)量輕(3))所用包裝材料體積小。
參加對(duì)象:初三年級(jí)每班選送1—2個(gè)方案。
上交時(shí)間:12月5日第八節(jié)
責(zé)任部門:教務(wù)處物理教研組
6.科技大篷車進(jìn)校園
12月10日下午(具體時(shí)間協(xié)調(diào)),泰安市科技館組織大篷車進(jìn)校園科普展。
責(zé)任部門:泰安市科技館教務(wù)處
。ㄈ╅]幕式
20xx年12月16日,升旗儀式,宣布科技節(jié)閉幕,頒發(fā)各項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
責(zé)任部門:教務(wù)處、團(tuán)委
四、評(píng)獎(jiǎng)方法及宣傳表彰
1.各類活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng):每項(xiàng)比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名,分別獎(jiǎng)勵(lì)砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。
2.團(tuán)隊(duì)設(shè)有組織獎(jiǎng):對(duì)積極組織學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)的班級(jí),將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法:以班級(jí)為單位,每參加一個(gè)項(xiàng)目或上交一件作品賦分1分,項(xiàng)目或制作獲一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為5分、3分、2分,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為10分、8分、6分,按總分高低排名取前若干名班級(jí)評(píng)為最佳組織獎(jiǎng)。
3.各類活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校組織評(píng)選“百名小小科學(xué)家”,表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
4.通過校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品。
5.選送科技幻想畫、科技小發(fā)明、小論文等活動(dòng)成果一等獎(jiǎng)作品參加上級(jí)部門組織的有關(guān)評(píng)比。
6.表彰區(qū)第x屆科學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動(dòng)評(píng)選先進(jìn)集體及個(gè)人。
科技節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題:
“科技點(diǎn)亮生活”
活動(dòng)背景:
尋求創(chuàng)新和自我超越,我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí),傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動(dòng)對(duì)象
面向全院學(xué)生,以城資系為主。策劃主辦部門
城資系團(tuán)總支組織部活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品
2.活動(dòng)報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間:5月11日 12:20
地點(diǎn):三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間:5月11日,繼“我的.飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn):三食堂前坪
道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
注:游戲規(guī)則另附
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng) 教超購物券 40元
二等獎(jiǎng) 20元等值禮品
三等獎(jiǎng) 10元等值禮品
參與獎(jiǎng) 小禮品人員安排
準(zhǔn)備:
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場(chǎng)地
活動(dòng):
鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場(chǎng)秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測(cè)量距離
荀坤 王維 --- 測(cè)量時(shí)間
任青 周蒙 --- 稱重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機(jī)并計(jì)算成績(jī)
谷慶 --- 攝影宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場(chǎng)地布置 50元
比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元
共計(jì):390元預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí),下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。附件一:
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測(cè)距)、b(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則
a(測(cè)距)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì)。
3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無效。
b(測(cè)滯空時(shí)間)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì),投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jī)=a組成績(jī)+b組成績(jī)
注
1.a(chǎn)4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
科技節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題:
身邊的科學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月21日——4月28日
活動(dòng)目標(biāo):
1、以科技節(jié)為契機(jī),激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、通過科技節(jié)活動(dòng),發(fā)揮環(huán)境的教育作用,促使家園形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
科技節(jié)活動(dòng)安排:
一、指導(dǎo)思想:
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育,豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo),讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法:
1、海報(bào)宣傳,告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的.內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點(diǎn):足球區(qū)的圍欄或小木樁)
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng),并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺(tái)。(展臺(tái)地點(diǎn):月亮樓一樓)
5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū),進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、神奇的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級(jí)組打通活動(dòng):先班級(jí)進(jìn)行游戲,選出班級(jí)優(yōu)勝的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽)
7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng))
三、具體安排:
10月7~11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案,提高思想,充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式,開展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳,營(yíng)造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14~25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng),并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺(tái)。
4、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容:多米諾骨牌、神奇的可樂罐)。
5、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
科技節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)科學(xué)精神,使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣;切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力,促進(jìn)我?萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展,全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果,特舉行“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:
組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo))
副組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
成員:
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報(bào)工作。)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的'規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。
四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報(bào);畫一張科學(xué)幻想畫;做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識(shí)講座。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性;顒(dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。
六、競(jìng)賽要求:
。ㄒ唬﹦(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)。“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫類:
1、參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色KT板上,作品要求整潔。
3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。
。ㄈ┛萍贾谱黝悾
自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
(四)網(wǎng)頁制作:比賽內(nèi)容另定,作者獨(dú)立完成。
。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類:
科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,寫出科技小論文?梢宰鼋滩纳系膶(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)?萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來寫,字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)工作
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì),具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。可以分年段評(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
八、活動(dòng)日程安排
時(shí)間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月12日召開科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),擬定活動(dòng)方案
10月15日召開科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
10月31日(第9周周三)所有作品上交時(shí)間
11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)?萍脊(jié)作品布展
各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過程中,可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排,但必須遵守學(xué);顒(dòng)安排中的時(shí)間下限,對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果,學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。
科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)同學(xué)們從事課題研究的興趣,提高同學(xué)們運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行課題研究的能力,在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造一個(gè)良好的課題學(xué)術(shù)研究氛圍。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)中藥文化,張揚(yáng)現(xiàn)代大學(xué)生個(gè)性
三、活動(dòng)口號(hào):
善于思考,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),持之以恒,永不言棄!
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、報(bào)名截止:4月18日
2、賽前簡(jiǎn)單培訓(xùn):4月19日17:00(培訓(xùn)主要內(nèi)容是介紹做課題的'一般流程,宣揚(yáng)比賽精神)
3、初賽:4月19日~4月24日
4、決賽培訓(xùn):待定
5、決賽時(shí)間:
【Part 1】(實(shí)驗(yàn)):4月26日至5月26日
【Part 2】(答辯):5月28日(暫定)
五、活動(dòng)流程
初賽:
1、由5位老師給出5個(gè)課題,依據(jù)選手所選課題不同將選手分為5個(gè)方向。
2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案后打印上交。
3、學(xué)習(xí)部根據(jù)老師給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)方向的選手各評(píng)出1個(gè)組合作為
優(yōu)秀獎(jiǎng),3個(gè)組合進(jìn)入決賽,共計(jì)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),15個(gè)進(jìn)入決賽。
決賽:
1、進(jìn)入決賽的15個(gè)組合的選手在指定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或自行展開調(diào)查(1
個(gè)月時(shí)間,實(shí)驗(yàn)還是調(diào)查視具體課題而定),我們將安排工作人員在實(shí)驗(yàn)
室值日,邀請(qǐng)研究生不定時(shí)察看選手的實(shí)驗(yàn)情況,并給實(shí)驗(yàn)過程打分。
2、選手將實(shí)驗(yàn)或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。
3、撰寫一篇學(xué)術(shù)論文并上交。
4、選手答辯(答辯日期待定,分為PPT演示和回答評(píng)委提問兩部分),請(qǐng)老師到現(xiàn)場(chǎng)作為評(píng)委,每個(gè)方向各評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)(選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)過程、PPT演示內(nèi)容、答評(píng)委問、學(xué)術(shù)論文5部分組成)。
具體流程:
17:30~18:00 簽到,循環(huán)播放初賽、決賽活動(dòng)照片(PPT或電子書)
18:00~18:10 主持人宣布答辯會(huì)開始,介紹到場(chǎng)評(píng)委老師、選手
18:10~18:15 第1組選手陳述(要求同時(shí)用PPT演示,超時(shí)扣分,下同)
18:15~18:20 第1組選手回答評(píng)委提問
18:20~18:25 第2組選手陳述
18:25~18:30 第2組選手回答評(píng)委提問
18:30~18:35 第3組選手陳述
18:35~18:40 第3組選手回答評(píng)委提問
18:40~18:45 評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間
18:45~18:50 第4組選手陳述
18:50~18:55 第4組選手回答評(píng)委提問
18:55~19:00 第5組選手陳述
19:00~19:05 第5組選手回答評(píng)委提問
19:05~19:10 第6組選手陳述
19:10~19:15 第6組選手回答評(píng)委提問
19:15~19:20 評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間
19:20~19:25 第7組選手陳述
19:25~19:30 第7組選手回答評(píng)委提問
19:30~19:35 第8組選手陳述
19:35~19:40 第8組選手回答評(píng)委提問
19:40~19:45 第9組選手陳述
19:45~19:50 第9組選手回答評(píng)委提問
19:50~19:55 評(píng)委老師休息時(shí)間,校園歌手表演時(shí)間
19:55~20:00 第10組選手陳述
20:00~20:05 第10組選手回答評(píng)委提問
20:05~20:10 第11組選手陳述
20:10~20:15 第11組選手回答評(píng)委提問
20:15~20:20 第12組選手陳述
20:20~20:25 第12組選手回答評(píng)委提問
20:25~20:30 評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間
20:30~20:35 第13組選手陳述
20:35~20:40 第13組選手回答評(píng)委提問
20:40~20:45 第14組選手陳述
20:45~20:50 第14組選手回答評(píng)委提問
20:50~20:55 第15組選手陳述
20:55~21:00 第15組選手回答評(píng)委提問
21:00~21:05 評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間
21:05~21:10 評(píng)委老師講話、抽取幸運(yùn)觀眾
21:10~21:25 公布比賽結(jié)果(每個(gè)方向一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)組)、頒獎(jiǎng)、合影
21:25 主持人宣布比賽結(jié)束
注:選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程、PPT陳述內(nèi)容、答評(píng)委問、學(xué)術(shù)
論文5部分構(gòu)成,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)由學(xué)習(xí)部成員根據(jù)老師給的評(píng)分標(biāo)
準(zhǔn)評(píng)分,實(shí)驗(yàn)過程由研究生評(píng)分,PPT陳述內(nèi)容、答評(píng)委問、學(xué)術(shù)
論文由老師評(píng)分。
六、注意事項(xiàng)及其它
1、本次活動(dòng)是校級(jí)活動(dòng);
2、可跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨學(xué)院組隊(duì);
3、擺攤宣傳時(shí)間及地點(diǎn)將另行通知各班學(xué)委;
4、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑一定要寫全面,以便工作人員準(zhǔn)備;
5、聯(lián)系人:xxx
科技節(jié)活動(dòng)方案6
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的`興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),以開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目;
2、科學(xué)dv項(xiàng)目;
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、自愿報(bào)名;
2、學(xué)生將項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、高一、高二年級(jí)學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限;科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2、指導(dǎo)教師:自愿報(bào)名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月:
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月——九月上旬:
探究活動(dòng)。
5月:愛科學(xué)月活動(dòng)月(宣傳、觀摩,講座等)。
6月:研究項(xiàng)目開始(確定課題、提交方案)。
7月:科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月:項(xiàng)目研究結(jié)束(收集、整理資料)。
九月中旬——十月中旬:
撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰寫探究活動(dòng)案例(發(fā)表或參評(píng));總結(jié)、評(píng)優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、qq,郵箱等)。
科技節(jié)活動(dòng)方案7
為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究,決定舉辦“第四屆z市青少年科技節(jié)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新、實(shí)踐、成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日至6月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地
四、主要內(nèi)容
圍繞活動(dòng)主題,將集中舉辦z市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽;科技創(chuàng)新大賽、z省第九屆青少年航模競(jìng)賽z市分賽區(qū)競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”;組織參加國(guó)家和省高?茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)、第28屆z省青少年科技創(chuàng)新大賽z市優(yōu)秀項(xiàng)目巡展、七巧科技系列科普活動(dòng)、20xx年英特爾求知計(jì)劃主題活動(dòng)以及各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、幾點(diǎn)要求
(一)創(chuàng)新形式,突出特色。在成功舉辦前三屆z市青少年科技節(jié)活動(dòng)的'經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂部的平臺(tái)作用,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵,提高活動(dòng)的影響力。
。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度,充分認(rèn)識(shí)開展青少年科技節(jié)的重要意義,精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動(dòng),利用學(xué)校各種宣傳載體,廣泛開展科普宣傳教育活動(dòng),在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。
。ㄈ┚慕M織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間,各縣(市)區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。
。ㄋ模└愫每偨Y(jié),及時(shí)上報(bào)。各單位要注意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收集,活動(dòng)結(jié)束后,在6月末報(bào)送市科技館青少部,作為此次活動(dòng)總結(jié)表彰依據(jù)。
聯(lián) 系 人:z
聯(lián)系電話:z
聯(lián)系地址:市科技館(z市z大街99號(hào))
科技節(jié)活動(dòng)方案8
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),加快普及學(xué)生科技教育,打響南浦“科技興!钡恼信,特此舉辦溫州市南浦小學(xué)xx年科技節(jié)。主要內(nèi)容包括:“七巧科技”系列活動(dòng)、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽、科技創(chuàng)新大賽、“頭腦思維挑戰(zhàn)賽”、科技進(jìn)班級(jí)等五大系列活動(dòng)。希望各班根據(jù)本活動(dòng)方案,積極宣傳,精心組織,認(rèn)真選拔,確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)“七巧科技”系列活動(dòng)
1.“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人:
參賽對(duì)象:
一至六年級(jí),每班2—5人。
參賽時(shí)間:
11月7日
比賽地點(diǎn):
各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
競(jìng)賽形式:
分低、中、高三個(gè)年級(jí)組,以現(xiàn)場(chǎng)完成試卷的形式進(jìn)行,自帶“智力七巧板”、“美畫板”、七巧板專用畫板、鉛筆、橡皮擦,不可帶資料。
2.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比
負(fù)責(zé)人:
參賽要求:
以“遙望星空,探索宇宙”為主題,倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象,激發(fā)對(duì)宇宙無限遐想與探尋的熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。作品必須原創(chuàng),如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品,取消參賽資格。
參賽對(duì)象:
分低、中、高三個(gè)年級(jí)組,每班推薦1—3幅作品。
評(píng)比方式:
11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
3.“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽(現(xiàn)場(chǎng)命題)
負(fù)責(zé)人:
參賽要求:
以班級(jí)為單位推薦5名學(xué)生一組,組隊(duì)參與。使用25套智力七巧板,在規(guī)定的紙張上(90cm×120cm)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼組、創(chuàng)作設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)確定主題。創(chuàng)作時(shí)間:150分鐘。可以添加背景和色彩。拼組結(jié)束后,必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上,同時(shí)劃出分解線,可以根據(jù)作品需要添色或不添色,如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào)。作品可以附帶文字說明。
參賽對(duì)象:
四——六年級(jí)每班一隊(duì)(每隊(duì)5人)
參賽時(shí)間:
11月7日
比賽地點(diǎn):各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
。ǘ⿲W(xué)生信息技術(shù)比賽
負(fù)責(zé)人:陳潔(一校區(qū))、金銳(二校區(qū))、李璐(三校區(qū))
1.小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽
參賽對(duì)象:四年級(jí)每班1—2人,五六年級(jí)每班2—3人。
參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以“遙望星空,探索宇宙”為作品主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿,以word格式保存在要求的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:人手一機(jī),寬帶連接鹿城區(qū)教育網(wǎng),具有internet出口。
應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windowsxp、ie、word、flash(中文版)軟件。
比賽時(shí)間:10月24日(周三)下午2:30,制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。
比賽地點(diǎn):各校區(qū)電腦室
2.電腦繪畫(非現(xiàn)場(chǎng))
參賽要求:運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品(主題不限),也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品;包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫(每一組畫不得超過5幅)、連環(huán)畫。
創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是圖像素材的再加工,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg;畫面的寬度不超過1024像素,分辯率72像素/英寸,適合在通用的電腦顯示器上顯示。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。不提倡對(duì)照片或其它圖像運(yùn)用拼貼等再加工手段,表達(dá)一個(gè)主題的作品。
參賽對(duì)象:全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式:將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上,10月29日前交給各校區(qū)信息老師
3、電腦科幻畫(非現(xiàn)場(chǎng))
比賽主題:遙望星空,探索宇宙
作品要求:
參評(píng)作品要求符合主題,充分體現(xiàn)科學(xué)幻想。
。1)參評(píng)作品大小一律為1024×768像素。
。2)作畫軟件以現(xiàn)在常用的軟件為主(如:畫圖、金山畫王、photoshop等),對(duì)畫的風(fēng)格、形式不限,photoshop作品以psd格式保存。
。3)參評(píng)作品僅限個(gè)人作品,即由作者本人獨(dú)立完成的作品,不接受集體作品。
(4)參評(píng)作品要注意構(gòu)想的獨(dú)特性、新穎性。抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評(píng)資格。
參賽對(duì)象:全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式:將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上,10月29日前交給各校區(qū)信息老師
4、電子報(bào)刊(非現(xiàn)場(chǎng))
作品要求:運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng)作的.電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(一般在8個(gè)版面左右)、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素(這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的)。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。
電子刊物應(yīng)有刊物封面、封底、目錄頁、刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素(這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的)。除封面和封底外應(yīng)有8頁以上正文頁,在目錄頁應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。電子報(bào)刊應(yīng)有網(wǎng)址和電子信箱,采用的文字內(nèi)容或圖片,原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。
參賽對(duì)象:全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式:將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上,10月29日前交給各校區(qū)信息老師
。ㄈ┛萍紕(chuàng)新系列活動(dòng)
1.科學(xué)幻想畫競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人:曹歡翔(一校區(qū))、林芒(二校區(qū))、張升輝(三校區(qū))
參賽對(duì)象:一至六年級(jí),每班3—5幅作品。
作品要求:主題為“遙望星空,探索宇宙”。畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可。除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱。限個(gè)人作品,謝絕集體作品。
評(píng)比方式:11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
2.科學(xué)小發(fā)明、小論文、實(shí)踐活動(dòng)
負(fù)責(zé)人:李剛(一校區(qū))、姚雷(二校區(qū))、魏楚楚(三校區(qū))
參賽對(duì)象:四至六年級(jí)每班小發(fā)明、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1—2份,小論文2—5份。
作品要求:發(fā)明類,查新報(bào)告、實(shí)物作品、作品的詳細(xì)介紹各一份。論文類,查新報(bào)告、論文正文、附件各一份。實(shí)踐活動(dòng)類,項(xiàng)目報(bào)告一式、附件(原始材料)各一份。各類作品文稿及項(xiàng)目(作品)報(bào)告用a4紙4號(hào)宋體字打印。
評(píng)比時(shí)間:11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
(四)“頭腦思維挑戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽”
負(fù)責(zé)人:施子聞
1、比賽題目:降落傘定點(diǎn)賽
2、材料:保鮮袋5個(gè)(25cm*35cm),一次性紙杯一個(gè)(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(gè)(長(zhǎng)度約5米),雙面膠1個(gè)(寬度1cm),生雞蛋1個(gè)。
3、制作要求:
在40分鐘內(nèi),制作一個(gè)降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。
4、工具要求:自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。
5、比賽規(guī)則:
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋破裂,則該隊(duì)無成績(jī)。
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋完好無損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī),距離越近成績(jī)?cè)胶谩?/p>
第一次成功的隊(duì)伍,可以再做第二次,兩次成績(jī)中,以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī)。
指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。
6、溫馨提示:
1)在練習(xí)過程中,為了減少雞蛋的消耗,建議使用熟雞蛋。
2)在練習(xí)過程中,務(wù)必要注意安全,要在家長(zhǎng)或老師的陪同下進(jìn)行演練。
3)本方案為初步方案,根據(jù)實(shí)際情況,在正式比賽半個(gè)月前,會(huì)對(duì)方案中的一些細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的明確或調(diào)整。
7、參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象:三至六年級(jí)每班一隊(duì)3名學(xué)生。
比賽時(shí)間地點(diǎn):11月28日各校區(qū)
(五)科技進(jìn)班級(jí)
負(fù)責(zé)人:林麗婭、王冰、魏楚楚
參與對(duì)象及時(shí)間:全校所有班級(jí),10月8日至12月14日期間。(12月3日至12月7日是全區(qū)的科技活動(dòng)周)
活動(dòng)內(nèi)容及要求:
每位學(xué)生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng),寫一篇科技論文或觀察日記;
每班舉行一場(chǎng)科普知識(shí)競(jìng)賽(10月17日),一節(jié)科學(xué)主題班會(huì)(11月14日),出一期科學(xué)為主題的黑板報(bào)(11月23日評(píng)比)。所有的活動(dòng)要求拍照留底,并將班會(huì)教案、競(jìng)賽活動(dòng)文稿、照片(電子格式)于12月7日前上交校區(qū)大隊(duì)部。
全校舉行一場(chǎng)科普知識(shí)講座(10月9日);一場(chǎng)科學(xué)主題晨會(huì)(11月12日)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
以班級(jí)為單位參與各項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目設(shè)參與分和獎(jiǎng)項(xiàng)分兩部分。
參與分——按時(shí)準(zhǔn)數(shù)上交作品,得10分;
獎(jiǎng)項(xiàng)分——每項(xiàng)評(píng)比中得一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)30、20、10分;
綜合各項(xiàng)得分,全校按年級(jí)段以班級(jí)總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
注意:請(qǐng)各班主任下載科技節(jié)班級(jí)報(bào)名表,填寫完畢后發(fā)送至各教研組長(zhǎng)郵箱,組長(zhǎng)收齊后發(fā)至各校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員郵箱。
如有未盡事宜或臨時(shí)變更,以另行通知為準(zhǔn)。
科技節(jié)活動(dòng)方案9
為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作,提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營(yíng)造科教氛圍,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要,制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng),以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題,通過開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情,引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì),促進(jìn)明校園建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
8月至11月末。
三、活動(dòng)內(nèi)容
科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開展系列科技活動(dòng),包括科普活動(dòng)、科技競(jìng)賽、科技成果展示等活動(dòng)。
。ㄒ唬┛破栈顒(dòng)
1科普系列活動(dòng)進(jìn)學(xué)校
(1)開展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館,變“藏”為“用”,向?qū)W生推薦外科普讀物,培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書的興趣。在全縣中小學(xué)生中開展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí),一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽(各學(xué)?勺孕薪M織讀書交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng))。
(2)開展科普知識(shí)講座。各學(xué)?善刚(qǐng)科技工作者,圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,宣講和展示我國(guó)科技創(chuàng)新成就、成果,樹立民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛國(guó)情懷。
(3)開展專題科普活動(dòng)。組織科普演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等,普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點(diǎn)問題的基本知識(shí),促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。
2“走進(jìn)科學(xué)與科技工作者手拉手”活動(dòng)
。1)組織中小學(xué)生到我縣科研單位實(shí)驗(yàn)室、氣象臺(tái)等地參觀考察,接觸科技,體驗(yàn)科技魅力,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣;
。2)邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。
。ǘ└(jìng)賽活動(dòng)
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),利用身邊的廢棄物,制作一小作品;作品突出實(shí)用性,外觀要美觀;可由作者本人獨(dú)立完成,也可多人合作完成。
2、小學(xué)生科幻畫競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生。科幻畫參賽作品的'繪畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品;作品要具有想象力、科學(xué)性、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,符合科學(xué)原理;設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙,符合學(xué)生年齡層次,富有新穎性;取材容易,制作簡(jiǎn)單,使用安全,造價(jià)低廉。作品可獨(dú)立完成,也可多人合作完成。四、成果展評(píng)
(一)時(shí)間安排
第一階段(9月中旬):學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織,全面展示學(xué)?萍蓟顒(dòng)成果。
第二階段(9月下旬):縣級(jí)展評(píng)。由教育局組織,集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品(實(shí)物),并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng)。9月0日前要將參展作品(包括展板、實(shí)物)按類別擇優(yōu)報(bào)送,每校每類數(shù)量不超過,報(bào)送至教育局209室。
第三階段(10月下旬):市級(jí)展評(píng),各縣均設(shè)展位。
(二)報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品,要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說明書展板(40×0);寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。
2、小學(xué)生科幻畫作品,要求規(guī)格為4開(4×8)的紙質(zhì),不需要裝裱;正面右下角粘貼作品標(biāo)簽,標(biāo)簽尺寸為A4紙的8分之1,標(biāo)簽寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等,一律橫版列表格打印。
3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽作品,要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)容:作品的原理、創(chuàng)新點(diǎn),作品的制作與完成過程的照片和必要的字說明,以及作品名稱、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px×20xxpx。
4、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品,要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
教育局聘請(qǐng)專家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類別分別按照作品總量的%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)?倲(shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。
六、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重活動(dòng)實(shí)效
各學(xué)校要高度重視,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案,在活動(dòng)組織過程中要力戒形式主義,切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,促進(jìn)整體提升
各學(xué)校要通過各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道,多側(cè)面、多角度,及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例,形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍,提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力,促進(jìn)整體水平提升。
(三)強(qiáng)化信息工作,做好總結(jié)交流
各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作,設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信息和稿。對(duì)開展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理,形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱()。
科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)?萍脊(jié)活動(dòng)的開展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節(jié)也是展示我?萍继厣囊粋(gè)窗口,希望全體師生高度重視,積極參與。
二、活動(dòng)主題
自由創(chuàng)想、智慧明天。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證本屆科技節(jié)活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí),學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)項(xiàng)目
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目:
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽
現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)項(xiàng)目:
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng);2、瓶子大變身展評(píng);3、小發(fā)明作品展評(píng);4、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)展評(píng);5、桌面游戲設(shè)計(jì)。
比賽區(qū)域:各功能教室以及操場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月。
六、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生和老師。
七、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間安排:
12月11日-12月12日,宣傳動(dòng)員,活動(dòng)準(zhǔn)備;
12月12日-12月15日,分年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽,各班做好選手報(bào)名工作;
12月18日,學(xué)校決賽階段,分場(chǎng)地比賽,展評(píng);
12月30日,展示、總結(jié)表彰。
2、本屆科技節(jié)要做到分工明確,責(zé)任落實(shí),宣傳到位,發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節(jié)以班級(jí)為基本組織單位,學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并按照各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)比例,在相應(yīng)的班評(píng)比中給予加分鼓勵(lì)。
4、活動(dòng)宣傳:
充分利用校園廣播,宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源,做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動(dòng)方案,并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的'各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意我們將在公眾號(hào)上進(jìn)行展示,并票選出“創(chuàng)意小xx”
5、報(bào)名要求:
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目共3項(xiàng),請(qǐng)各班班主任提前做好選手報(bào)名工作,報(bào)名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目報(bào)名”共享文件夾里,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表相應(yīng)位置填好本班選手報(bào)名信息。報(bào)名截止日期12月x日。
現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目共3項(xiàng),無需報(bào)名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后,統(tǒng)一交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。
注:(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品,包裝盒創(chuàng)意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標(biāo)簽,交科學(xué)辦公室。
(4)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)作品必須是電子版,并在文件名上注明班級(jí)和姓名信息,拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技節(jié)活動(dòng)方案11
一、比賽主題:
20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
一、主辦單位:
張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位:
錦豐小學(xué)
三、比賽時(shí)間:
20xx年12月31日(周四)
報(bào)到時(shí)間:20xx年12月31日上午8:00
四、比賽項(xiàng)目:
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
科技節(jié)活動(dòng)方案12
為在全校范圍內(nèi)普及科技,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:
一、活動(dòng)主題:實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)
二、工作機(jī)構(gòu):
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):zz
副組長(zhǎng):zz
組員:zz
。ǘ┗顒(dòng)仲裁小組
組長(zhǎng):zz
組員:zz
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)
四、參加對(duì)象:初一初二段全體學(xué)生
五、項(xiàng)目設(shè)置:
。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加)
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)
3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))
4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽
5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽
。ǘ┱故九c體驗(yàn)項(xiàng)目:
3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語競(jìng)猜
。ㄈ┛破罩R(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)
六、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加2分。
七、其他說明
1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分;
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào);
3、比賽期間的'有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件:1!20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》
科技節(jié)活動(dòng)方案13
省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事,參與人員比較廣,要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與,并于10月份完成各組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與彩排,10月25日把完整活動(dòng)方案電子稿交教務(wù)處。通過10月11日(星期四)籌備組成員會(huì)議,我們對(duì)本屆科技節(jié)整體活動(dòng)作初步規(guī)劃,供大家準(zhǔn)備、評(píng)議;顒(dòng)主要分為三大模塊:
一、科技知識(shí)普及。
二、技術(shù)能力比賽。
三、科技社團(tuán)匯演。
模塊一、科技知識(shí)普及
序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人
1 作文征文 高一、高二 比賽 11月10日 z
2 科普講座 高一 普及講座 11月10日 z
高二 普及講座 11月10日 z
3 觀看前沿科技視頻 高一、高二 普及教育 11月11、25 z
4 科技知識(shí)有獎(jiǎng)問答 高一、高二 猜燈謎形式 11月9日 z
5 科技類知識(shí)展板 高一、高二 展板 11月1日起 z
模塊二、技術(shù)能力比賽
序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人
1 科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì) 高二全員 作品評(píng)比、確定徽標(biāo)、徽章 11月2日 z
2 創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味賽 高一每班 競(jìng)賽 11月10日 z
3 趣味科技 高二每班 競(jìng)賽 11月24日 z
4 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高一每班 競(jìng)賽 11月25日 z
5 理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽 高二每班 班級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ任?11月16日 z
6 研究性學(xué)習(xí)小組成果評(píng)比 高一每組 選出優(yōu)秀成果展板展示 11月30日 z
高二每組
模塊三、科技社團(tuán)匯演
序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與社團(tuán) 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人
1 傳統(tǒng)項(xiàng)目:水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日 z
2 雞蛋撞地球 創(chuàng)意科技社 精品展示 11月30日 z
3 傳統(tǒng)項(xiàng)目:化學(xué)魔術(shù) 表演 11月30日 z
4 傳統(tǒng)項(xiàng)目:網(wǎng)頁制作 比賽 11月30日 z
5 實(shí)驗(yàn)器材制作 現(xiàn)場(chǎng)制作 11月30日 z
6 生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 11月30日 z
7 地理原理模型制作 11月30日 z
另外,科技節(jié)活動(dòng)期間,zz負(fù)責(zé)活動(dòng)全程視頻,并最終剪輯制作,zz等語文組成員負(fù)責(zé)視頻解說詞,刻錄光盤以備后用。
科技節(jié)活動(dòng)方案14
一.活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的'樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動(dòng)組織
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政 (二)工作小組
1、科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平林湛 3.宣傳:劉東宇 袁銀換 4.組織:各班正副班主任 5.攝影:美術(shù)組
6、后勤:羅立波 肖蕊
五。宣傳
1、宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)
(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活(?禈 體育館) (2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生(福盛樓)
觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(福興樓) (3)比賽活動(dòng)橫幅:
“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想(3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行”(學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng))歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))
2、電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕) (2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總) 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)
比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)。
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
科技節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題
走進(jìn)科技放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日下午
前期作業(yè)布置
1、紙質(zhì)作品
1—2年級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)?萍夹(biāo)志10cm*10cm
3—4年級(jí)讀一本科普類圖書,畫一幅科學(xué)幻想畫
5—6年級(jí)看一部科幻電影,做一份科普小報(bào)
活動(dòng)要求:
。1)每班交作品5份。(24日前交德育處)
。2)環(huán)?萍夹(biāo)志、科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)規(guī)格為A4紙,所有參展作品均單面使用,作品的背面要寫明班級(jí)、姓名、作品名稱。
2、利用身邊生活物品,設(shè)計(jì)制作并演示與物理有關(guān)的實(shí)驗(yàn)小制作。
要求:
。1)內(nèi)容不限,賽前自行準(zhǔn)備,比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)演示。
。2)自行寫好實(shí)驗(yàn)的文字說明材料——含實(shí)驗(yàn)原理、制作步驟、圖片。
。3)自行準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,要求器材盡可能簡(jiǎn)單、實(shí)用。
。4)立意新穎。
(5)演示效果明顯。
。6)以班級(jí)為單位參加比賽,每個(gè)參加班級(jí)至少提供一件參賽作品。
場(chǎng)地安排
一樓教室、二樓教室、階梯教室、科技實(shí)驗(yàn)室為一二三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地
三樓教室、四樓教室、探究實(shí)驗(yàn)室、小會(huì)議室為四五六年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)流程
13:55預(yù)備
14:00開始
14:05社團(tuán)表演
14:15科學(xué)表演秀(鉅蛋科普基地)
14:40科技游園
16:00游園結(jié)束
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)介紹
(1)88軌道球;使小球在88軌道里運(yùn)動(dòng)不掉出。
。2)小豬快跑:讓小鋼珠能走到20的位置。
。3)鏡面寫字:通過鏡子把紙上的字正確寫出來
(4)七巧板:使用七巧板拼出給出的圖形
。5)夾玻璃球:用筷子把玻璃球夾到自己的杯子里。
(6)倒立水杯:杯子裝滿水,并蓋上硬紙板一只手按著紙板,一只手將杯子翻轉(zhuǎn)過來,再把按著紙板的手輕輕拿開。
。7)筷子提大米:準(zhǔn)備大米、筷子、塑料杯,往塑料杯里放大米,插入筷子后慢慢的把大米壓實(shí),慢慢地拿起筷子裝滿大米的塑料杯也離地而起。
。8)層層高:用筷子把骰子搭成高塔。
(9)巧移乒乓球:手拿倒置的瓶子,連同瓶?jī)?nèi)的乒乓球一起運(yùn)到前面的10cm高的書上。
。10)玻璃杯上的硬幣:將紙牌放在玻璃杯的杯口上,將硬幣放在紙牌的中央,用手指去彈紙牌的邊緣。
。11)紙飛機(jī)距離賽:看誰的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)
。12)紙飛機(jī)標(biāo)靶賽:投擲紙飛機(jī)進(jìn)行鉆圈。
。13)智取小球:在不接觸玻璃杯的情況下,使用吸管將玻璃杯中的乒乓球弄出來
。14)掉入深淵:站直把手中的筷子丟進(jìn)啤酒瓶子里。
。15)釣酒瓶:使用吊桿吊起酒瓶
(16)皮筋槍標(biāo)靶賽:使用皮筋槍進(jìn)行打靶
。17)漂浮的回形針:讓回形針輕易漂浮在水面上
。18)撲克牌搭高比賽
比賽用撲克牌在規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過用折等方法,完成一副紙牌的.搭高。搭高過程中僅限于手折,不能用膠水等其它任何輔助材料。測(cè)量紙牌所搭物體的高度,高度越高成績(jī)?cè)胶谩?/p>
。19)吹杯換盞:規(guī)定時(shí)間內(nèi)在不接觸紙杯的情況下,使用氣球?qū)⒄n桌上的紙杯都移動(dòng)到另一個(gè)課桌上
(20)硬幣滴水:一枚硬幣上能載幾滴水不外溢?
。21)紙橋承重
在限定時(shí)間內(nèi),用一張A4紙的材料制作一座可以承重的橋梁,橋梁跨度不小于20cm。制作完進(jìn)入承重測(cè)試。能承載一盒粉筆即可過關(guān)。
。22)桌面沙壺球:將可樂推向長(zhǎng)桌的盡頭,推到指定區(qū)域的為勝方。
人員安排
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