教師試用期個人總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的教師試用期個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教師試用期個人總結(jié)1
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了生命人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了生命人作為開拓者的艱難和堅定。同時，也為我有機會成為生命人壽河北分公司的一份子而感動高興。 河北生命人壽在鄧總的帶領(lǐng)下，一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們在這河北這片保險市場競爭激勵的土地上，開始了艱難的旅程，而我也希望能成為這艱難旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。
在這五個月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、個人情況簡介
20xx年x月—20xx年6就職于中國人壽霸州支公司，歷任組訓、講師個險條線培訓主管;
20xx年x月—20xx年x月借調(diào)中國人壽廊坊分公司培訓部，培訓崗;
20xx年x月—20xx年x月北京方圓世紀管理顧問公司，中國人壽云南分公司培訓項目組成員;
二、主要工作及成績
作為公司的一名新員工，能與生命人壽河北分公司共同發(fā)展、走向成熟，是我莫大的榮幸。初到公司，我作為培訓部門的一員，定崗位為代理人考試及創(chuàng)說會崗，期間主要的工作有：
1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學習了《公司管理制度》、《人力資源管理制度》、《崗位職能說明書》等各項規(guī)章制度，并將其與公司文化牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境，按公司規(guī)定請銷假等。
2、作為代理人考試崗第一要務就是讓剛剛加入我們生命大家庭的新人考取代理人資格證，取得上崗資格，在參加工作期間，共參與負責石家莊管理本部東、西區(qū)和廊坊中支的代理培訓的工作，期間培訓98人，通過90人，通過率為91.8%，同時搜集和匯總近期代理人考試題庫，并下發(fā)給個機構(gòu)，提高全轄的代理人考試通過率。為公司發(fā)展注入了新鮮血液，為公司組織發(fā)展添磚加瓦，為公司業(yè)務推動貢獻了自己的綿薄之力。
3、參與協(xié)助8家新籌機構(gòu)的籌建工作，公司的興旺發(fā)展不僅體現(xiàn)在業(yè)務發(fā)展上，展現(xiàn)公司實力的另一個重要指標就是公司機構(gòu)的鋪設(shè)，20xx年x月-10月，河北分公司共新籌、弱改機構(gòu)八家，在這期間，在公司總經(jīng)理的信任和關(guān)懷下;在營銷部、培訓部的所有同事的相互協(xié)作下;在各中支的鼎力支持下，新籌內(nèi)勤、新籌分區(qū)、新籌高營、新籌營銷四班次的培訓圓滿結(jié)束、四次培訓班參訓人員共計360余人次，10月開業(yè)當月2家機構(gòu)開業(yè)業(yè)績標保突破100萬，充分體現(xiàn)生命人壽河北分公司在河北市場上的超強實力!
4、參與協(xié)助培訓部各類培訓班的組織工作，作為培訓部的一分子，作為培訓部這樣一個集體，在李洪印經(jīng)理的領(lǐng)導下，培訓部所有人員相互協(xié)作、團結(jié)進取，充分體現(xiàn)出團隊的'精神，在短短的5個月期間，培訓部共組織了講師大擂臺、新專、督訓銜接教育訓練班、產(chǎn)品研討班、營銷經(jīng)理片區(qū)培訓班等多個培訓班，每個培訓班都不亞于一場戰(zhàn)役，不但要分工，更主要的是協(xié)作，在此期間，我作為其中一員，無論是從組織、協(xié)調(diào)、安排、總結(jié)各方面全程參與，不但感受到了培訓部“家”的溫暖，也從中學到了更多的知識，為今后的工作積累了更多的經(jīng)驗，更有利于自己今后工作的開展。
5、業(yè)務督導和幫扶工作，作為公司的一員，公司的發(fā)展于我們每個人都都息息相關(guān)，公司的發(fā)展也需要我們每個人都做出自己應有的貢獻。作為個險營銷渠道，作為培訓部，本來就從基層工作做起的我，深切的體會到一線工作的重要性，了解一線工作的需求，感受一線工作的感受，是我開展工作的重要資源，同時也是為更貼近一線工作必不可失的重要基石，在參加工作的5個月期間，共到保定、廊坊、唐山三家中支和其下轄的四級機構(gòu)進行督導工作。在這其中不但涵蓋了自身崗位的工作內(nèi)容，同時也了解機構(gòu)的需求，利用自己過去的工作應驗，深入到業(yè)務員中去，幫助他們分析市場，解決問題，同時也為自己提供了更多的實戰(zhàn)機會，學到了更多的技巧，體會到了自己還有很多需要學習的知識。
三、努力的方向
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。充分利用自己的知識優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗，積極主動接觸各種相關(guān)業(yè)務，提高自身的實際操作能力，為公司的品牌建設(shè)作出自己應有的貢獻;
2、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融知識，并用于指導實踐。充分利用工作之余時間完成自己的研究生考試;多學習金融、保險等與相關(guān)相關(guān)的知識，爭取通過更多的資質(zhì)考試;鉆研專業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務能力和專業(yè)水準;
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭當先進。在此，在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面考量。對我個人來說，如果能被批準，必然是件好事，表示我試用期的工作表現(xiàn)得到了公司的肯定。同樣，如果不能被批準，說明我工作中仍有許多方面需要改進和完善，也是一個提高自我能力的機會。但不管能否轉(zhuǎn)正，我都會以同樣炙熱的工作熱情繼續(xù)投入到今后的工作當中，以自己踏實努力的工作，報公司知遇之恩!
教師試用期個人總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這首要的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應與生俱來了學校的正常教育教學生活，也也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校支援領(lǐng)導的關(guān)心和支持下讓，我的教學工作步入已急劇步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平專業(yè)知識都得到了明顯地提升。在這一年的轉(zhuǎn)型期歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的偏低。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
雖是一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益匪淺。盡管在初為人師的教學之路上橋邊難免磕磕碰碰，曾為學生的不決心而擔憂，抑或是為自己缺乏教學臨床經(jīng)驗，特別是班級管理工作經(jīng)驗而感到安全管理納悶，曾為學生對自己視作的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去勤奮工作，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班上管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔任四年級和以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。教職員工對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的難以確定和茫然。起初，我將它當成是比作對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大持之以恒去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生市級六年級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學生也比較基礎(chǔ)多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，六個讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，化解幼兒的好動和紀律管理，還要四年級負責對高年級差生及時發(fā)現(xiàn)的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就聽話了！自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和壓制的。
在教學工作總結(jié)上才，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于培訓課程的教學重難點，起初找準不是很精當，但在老教師的指導幫助下讓，通過對教師教學用書班主任的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的代課老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的`課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學課程中，依然一直處于弱勢地位。
認清這一點，這有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習，并且促使每個教師學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同脆弱性的發(fā)展，因此我主動性試著去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂專研學中獲得樂趣。遵循著這一教育工作理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選取教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習極好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到仍然無能為力，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，數(shù)不清一大堆繁瑣的其他工作等著我去身體力行，各種各樣班級小矛盾等著我去處理。對于班上的有效管理，在我中曾向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名張老師，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。
當班主任給我的最大感觸就是深刻到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大的集體，只不過有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作，在她的課堂教學中，管理工作我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種資料。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使大學生學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最崇敬的一位好老師，無形之中，我以她為高尚自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的外貌，我心中充滿了喜悅和奮斗喜樂沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班泰迪熊。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，思想意識我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也相信，自己也正如他們一樣，一同成長著。
教師試用期個人總結(jié)3
在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的試用期過去的時間里，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓。試用期作為我作為一名老師的起點，我努力面對挑戰(zhàn)，全力以赴，在專業(yè)技能、課堂管理和與學生家長的溝通等方面取得了一定的成績。以下是我試用期工作總結(jié)，也希望能夠?qū)ψ约旱奈磥沓砷L有所啟發(fā)。
我深入學校專業(yè)學科知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平。在試用期的課堂教學中，我以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合學生的學習實際，深入淺出地講解知識點，注重培養(yǎng)學生的理解能力和創(chuàng)造力。我盡力通過各種途徑為學生提供更多的學習資源，例如配備老師助教、提供課外閱讀資料等。同時，我也積極參加學校組織的各類培訓和教研活動，與同事們相互交流成長，不斷提高自己的教育教學水平。
在課堂管理方面，我逐漸掌握了一些行之有效的方法。對于學生的出勤、紀律等方面的管理，我明確了規(guī)則和標準，并制定了相應的獎懲措施。在保持課堂秩序的前提下，我盡量讓每個學生都能得到充分的關(guān)注和個別輔導，注重培養(yǎng)他們的團隊合作精神和自主學習能力。我還利用多媒體教學和互動教學手段，增加課堂的趣味性和參與感，提高學生的學習積極性和效果。
與學生家長的溝通是我在試用期中認識到的一項重要工作。我及時與家長進行了溝通和交流，了解學生在家庭環(huán)境中的情況和問題，幫助他們克服學習和生活上的困難。我還通過班級、學校和家長會、親子活動等方式，促進了學校和家庭的緊密聯(lián)系。積極與家長的溝通不僅能更好地對學生進行教育，也能提高學生的家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校和家庭的良性互動。
我在試用期中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候課堂管理不夠有力，學生的紀律問題導致課堂秩序混亂。我在這方面努力加強自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，學習更多的管理方法，與同事們交流經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的教育方法，向?qū)W生灌輸?shù)赖掠^念和行為規(guī)則。我也發(fā)現(xiàn)與學生家長的.溝通不暢，有時無法及時了解到學生在家庭中的情況和需要。我在這方面也需要加強自己的溝通能力，學習更多的家庭教育知識和技巧，與家長建立更為密切的聯(lián)系。
小編認為，試用期是對我職業(yè)生涯的一次重要歷練和契機。通過這段時間的工作經(jīng)歷，我不僅對教育教學有了更深刻的理解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。雖然還有很多需要改進和提升的地方，但我相信通過不斷學習、嘗試和反思，我一定能夠成為一名更好的老師，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我要感謝學校領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，沒有你們的鼓勵和指導，我無法完成試用期的任務和成果。希望今后與大家共同努力，為學校的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的明天。
教師試用期個人總結(jié)4
時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。
首先，在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
2、在教育教學上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
其次，在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供的教育，為每一個孩子的成功做最充分的'準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
再次，在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。
最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!
教師試用期個人總結(jié)5
20xx年x月，我有幸進入xx區(qū)xx幼兒園工作。x年以來，在各位園領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的xx幼兒園里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的'老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面
x年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子�！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒逃ぷ鳛橹�，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領(lǐng)導和同事和睦相處，講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
x年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件；若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
教師試用期個人總結(jié)6
在剛剛度過的一個月中，我作為一名新教師，在試用期內(nèi)全身心投入到工作中，積極面對每一次教學任務，努力學習并實踐先進的教學理念和方法。以下是我對試用期工作的總結(jié)。
一、教育教學方面
在教育教學方面，我始終堅持以學生為中心，注重激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們建立正確的學習觀念。我認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學內(nèi)容和方法，確保教學質(zhì)量。通過與學生的互動，我逐漸理解了學生的需求和困惑，也從他們身上學到了許多新的知識和觀點。
為了更好地提高教學效果，我不斷學習新的教學方法和技術(shù)。例如，我參加了學校組織的多媒體教學培訓，學習了如何制作生動的課件和利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化教學過程。在實際教學中，我也嘗試了小組合作學習和翻轉(zhuǎn)課堂等模式，讓學生在主動參與中提高學習效果。
二、班級管理與學生溝通
作為班主任，我深知班級管理的重要性。我努力創(chuàng)造一個和諧、積極向上的班級氛圍，通過制定明確的班級規(guī)則和獎懲制度，培養(yǎng)學生的自律和責任感。同時，我注重與學生的溝通和交流，傾聽他們的心聲，解決他們在學習和生活中遇到的問題。
為了更好地了解學生，我經(jīng)常利用課余時間與學生交流，參加他們的課外活動。通過這些活動，我不僅了解了學生的學習狀況，還增進了師生之間的感情。我也鼓勵學生提出對教學的建議和意見，以便我不斷改進自己的教學方法和策略。
三、個人成長與反思
在試用期內(nèi)，我不僅在教學和學生管理方面取得了進步，也在個人成長方面有了顯著提升。我通過閱讀專業(yè)書籍和教育期刊，不斷更新自己的教育觀念。同時，我也積極參與校內(nèi)外的教育培訓和研討活動，與同行交流心得和經(jīng)驗。
我也認識到自己在某些方面仍有不足。例如，我在課堂控制方面還有待提高，需要更好地平衡教學進度和學生參與度之間的關(guān)系。為了改進這些不足之處，我計劃進一步加強自己的教學技能培訓，學習更有效的教學方法和管理技巧。
四、未來展望與計劃
展望未來，我將繼續(xù)致力于提高自己的教學水平和學生管理能力。我計劃進一步加強與家長的合作與溝通，共同促進學生的`全面發(fā)展。同時，我也希望能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為學校的教育改革貢獻一份力量。
為了更好地完成這些目標，我制定了以下詳細的行動計劃：定期參加教育培訓活動，加強教育理論和實踐的學習；多與資深教師交流和觀摩他們的課堂，從中汲取經(jīng)驗；每學期末進行一次自我評估和反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下學期的工作做好準備。
試用期內(nèi)的工作經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信念。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量。
教師試用期個人總結(jié)7
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過去一年的工作，感謝各位的指導和幫助，讓我能夠在這個崗位上有所成長。下面是我在試用期的總結(jié)報告。
一、工作概述
試用期是我的教師生涯中重要的一年，我被分配到8年級的班級擔任數(shù)學老師。在這一年中，我按照學校的要求，把教學常規(guī)工作做好，同時還積極參與學科組交流和研究，在不斷探索和實踐中積累了一些經(jīng)驗。
二、教學質(zhì)量
1.教學目標的制定
我在備課中，嚴格按照教學大綱和課程標準，結(jié)合學生的實際情況和需求，確定了每節(jié)課的教學目標，并在開學初向?qū)W生和家長作出了說明。通過這樣的教學方式，我能夠更好地把握教學的方向，調(diào)整教學流程，使學生在課堂上更加清晰地看到自己的發(fā)展方向。
2.教學方法的靈活運用
在教學過程中，我注重靈活運用不同的教學方法，采取啟發(fā)式教學和探究式教學等能夠激發(fā)學生思維和探究能力的實際教學方法，以增強學生的參與度和學習興趣。在授課中，經(jīng)常利用幻燈片、演示演示等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高課堂效率，如此不斷完善授課方式促使學生積極參與學習。
3.合理評價學生的學習
我嚴格掌握每位學生的成績并做出了科學的評價，讓每位學生真正地體會到自己的學習進步。同時，我也積極利用小測驗、段測驗、月考、期末統(tǒng)一考等多種考試方式，讓學生在不同形式的測試中，不斷檢驗自己的知識程度，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的學習動力和學習能力。
三、工作經(jīng)驗和收獲
在這一年試用期的工作中，我也積累了很多經(jīng)驗和收獲：
1.嚴格按照大綱和標準設(shè)計每節(jié)課的教學目標和方案，讓學生更加有目的地學習。
2.積極采用各種巧妙的教學方法，充分激發(fā)學生的知識興趣和思維能力，提高教學效果。
3.通過不斷地評估和修正教學行動，讓自己的教學不斷地改進和升華，達到最佳狀態(tài)。
4.積極參與各種教學交流和培訓，不斷提升自己的教育教學能力和綜合素質(zhì)。
四、不足之處
同時，我也深感自己在這一年的教育教學實踐中存在著不足和缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.在授課過程中，有時過于依賴PPT等現(xiàn)代技術(shù)輔助教學方式，有時可能忽略了對學生成長的影響。
2.組織和管理方面還有待加強和提高，例如在班級管理和作業(yè)布置方面還需要更加科學的方法。
3.在教學方面，還需加強針對學生的個性化教學研究和實踐，實現(xiàn)更好地符合學生特點的課堂教學。
五、改進措施
針對以上的'不足之處，我將采取以下措施：
1.在教學中，盡量減少過度依賴現(xiàn)代技術(shù)輔助等現(xiàn)代技術(shù)所帶來的不良影響，并加強對于學生成長的關(guān)注和引導。
2.在班級管理和作業(yè)布置方面，采取更加科學的方法，給與學生更多的自由和權(quán)利，在保證學生安全的前提下展開多樣化的校內(nèi)活動。
3.在個性化教學方面，我會更加注重對每個學生的個性化關(guān)愛和引導，補齊學生的不足，更好的促進學生的發(fā)展和成長。
六、未來展望
經(jīng)過一年的教學實踐，我深感更要不斷提高自己的教育教學能力和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時，我也將在以后的工作中努力將自己的所學和所得的知識和經(jīng)驗運用到教學中，成為自己在教育探索和踐行道路上的不斷進步。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和評審專家對我的建議和支持，我將繼續(xù)努力，爭取在教育教學工作上更上一層樓！
教師試用期個人總結(jié)8
通過這次培訓學習，讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識。作為一名剛剛上崗的新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。
在這次培訓學習中我學到了優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)和思想境界。在這里我談一點自己的認識和感受。
首先，因為自己剛從校園中走出來，我從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�教師的角色，對于教學工作也只是紙上談兵，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，就要在以后的工作中多向老教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學工作任務。在這次培訓中我感覺高老師的關(guān)于班級常規(guī)管理的講座我印象最深。很多時候我都看到了自己班里存在的一些問題，我也時常在請教一些有經(jīng)驗的老師，在向他們學習，在仿效他們的一些做法。但班級與班級之間還是存在很大差異的，而且很多行為習慣也并不是一朝一夕形成和能夠改變的，于是我自己也一直在想方設(shè)法改變班級的一些不好現(xiàn)象，但自己摸索的腳步始終做不快�，F(xiàn)在為我們新教師提供了“新教師培訓”這個學習的平臺，我想這對于我們的幫助是非常大的，這次麥老師從班級常規(guī)管理這個最貼近我們班主任工作的實際出發(fā)，談了很多的經(jīng)驗，我們真的受益匪淺，我也在努力學習、仿效，爭取在班級管理中能有所進步。
我覺得有一句話說的特別好“我們不但是教育工作者，更是心育工作者�！蔽覀儾坏逃龑W生，成為他們的老師，更要和他們成為朋友，成為他們傾訴的對象，我想要做到這樣不容易，需要老師付出慈父般的愛。我也時刻注意與學生的溝通，有時和他們開開玩笑，我想這樣會更好地處理好老師與學生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴的時候我不會手軟，學生做得好了，我也絕不會吝嗇我的表揚。我的老師說的都是非常細小但確實非常重要的一些事情與方法，聽了以后我也在嘗試做，感覺很好，真的很感謝這位老師，也感謝學校為我們提供這樣好的學習的機會。讓我們?nèi)∑渚A，棄其糟粕，把學到的一些適合自己班學生，或者適合自己的.東西逐漸變成自己的東西，在學習中進步，在工作中進步。
其次，樹立正確的教學質(zhì)量觀，努力提高自己的課堂上的教學質(zhì)量和效率。課堂上激發(fā)學生的興趣，興趣是最好的老師。根據(jù)學科的特點，要提高學生的參與積極性，把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。教課書的內(nèi)容新穎豐富，包羅了社會百態(tài)和人生哲理，在講課過程中要注意教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣。特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。要求學生在掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上，突出技能訓練。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量，使學生把學習當成一種樂趣，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。作為一名新教師，我不僅要向書本學習，而且要向周圍的許多同行學習。對教師來說最為重要的是向?qū)W生學習，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，是的，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學習的機會，我想這大概也就是教學相長的道理吧。長期以來，不平等的師生關(guān)系造就了教師高高在上，學生惟命是從的局面，有多少教師能放下架子向?qū)W生學習呢?答案是幾乎沒有。所以，要真正做到向?qū)W生學習，我認為我們新教師首先要擺平心態(tài)，重新審視師生關(guān)系，這樣教師和學生才能得到更大的發(fā)展。這也是我在這次培訓中深刻認識到的一點。
最后，從培訓中我也學到了有關(guān)新教師的心理衛(wèi)生和保健方面的知識，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。教學目的不僅僅是學生記住了哪些字詞、會背誦多少首古詩，更重要的是教學的過程同樣也是德育的過程，要讓學生從這些優(yōu)秀的文章中、從這些偉大的文學家身上學到做人的道理，人生的真諦。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
培訓的時光，不知不覺間就過去了。 感悟很多，思考很多，收獲很多。老師的教育總是有限的，我會多向老教師請教，踏踏實實地做好每一件事情，我們總是在不斷的實踐中逐步成長的。我們未來的路還很長，我們學習的東西還很多，我們的責任真的很重大!
教師試用期個人總結(jié)9
尊敬的校領(lǐng)導、各位評審委員：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我試用期的工作情況�；厥走^去的一年，我深感自己在教學和精神面貌上的變化，也清楚地感受到自己在一些方面的不足，希望通過這次總結(jié)能夠獲得指導和幫助，讓自己更好地進入中學教育事業(yè)。
一、學科教學
在教學方面，我認為自己的工作能力有了較大提高。在掌握新課程標準下的教學理念和方法，對班級管理和學生的關(guān)系處理等方面做了很多嘗試和探索。例如，我在我所教授的語文課上注重開展效果性教學方法，更加關(guān)注培養(yǎng)學生語感和文化素養(yǎng)。我加強了學生的語文加油站作業(yè)，讓學生有時間在家自由寫作，加強了作文訓練。同時，在語文課堂上，我也增加了一些有趣的課堂教學活動，例如“經(jīng)典揭秘”和“辯論會”等，讓學生在交流互動中更好地掌握語文知識。
二、教育管理
在班級管理方面，我一直關(guān)注貧困生的學習和生活情況，和班級管理不善的'學生的情況，切實加強對他們的關(guān)注和幫助。同時，我了解了中學教育中傳統(tǒng)中的“板子桿子”教育模式和現(xiàn)代中的主題教育教學方法，我制定了“關(guān)注生命安全、信任家長、提高學生積極性和促進人際和諧”的四條管理方針，并定期向家長和家長幫助學校匯報學生情況基本信息。
三、師德師風
在師德上，我嚴格遵循中學的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學校開展的各種師德師風教育活動，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，形成了一個有信仰、有魄力、有責任、有愛心的中學教師形象。在我的授課、管理和與家長溝通等方面，努力做到客觀公正、誠實守信、尊重他人，形成了良好的師德師風。
綜上所述，在一年的試用期內(nèi)，我從學科教學、教育管理和師德方面做了一些努力和嘗試，也從中不斷發(fā)現(xiàn)問題和不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力充實自己，擴寬自己的教學視野，不斷提高自己的工作能力和技能，為學生的成長和發(fā)展，為學校的發(fā)展更好地工作。
最后，感謝校領(lǐng)導和相關(guān)評審委員會的關(guān)注和支持，我將會以更加昂揚的精神面貌投入中學教育的事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚全校教職員工的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力締造更為出色的教學成果。
教師試用期個人總結(jié)10
一、工作內(nèi)容
在這個快節(jié)奏的社會中，健康教育成為越來越受人們關(guān)注的領(lǐng)域。為了提高學校健康教育的質(zhì)量，我于去年加入了這所知名學校的保健部門，并度過了為期六個月的試用期�，F(xiàn)在，我將對這段時間所做的工作進行總結(jié)，并分享一些經(jīng)驗和感悟。
二、工作總結(jié)
1.與同事合作
在試用期的這段時間，我與保健部門的同事建立了良好的合作關(guān)系。通過討論和交流，分享了各自的經(jīng)驗和教學方法。這不僅讓我在教學過程中得到了支持和幫助，也提高了我在保健領(lǐng)域的專業(yè)性。
2.教學成果
在這段時間里，我負責了多個年級的保健課程。通過精心準備課件和教學計劃，我設(shè)定了具體的學習目標，使學生在課堂上更加專注和參與。通過互動和討論，學生對健康知識的掌握程度明顯提高，他們也更加了解如何保持健康的生活方式。
3.學�；顒咏M織
作為保健老師，我不僅僅在課堂上進行教學，還參與了學校的健康活動組織。我積極參與學校舉辦的健康講座、運動比賽等活動，為學生提供更多的健康教育和指導。這些活動不僅讓學生感受到了健康的樂趣，也增強了學生對健康教育的興趣和參與度。
三、經(jīng)驗和感悟
1.溝通與合作的.重要性
在與同事的合作中，我意識到溝通和合作對于提高教學質(zhì)量至關(guān)重要。通過與同事的交流，我學到了很多教學新思路和方法。在教學中，我也更注重與學生的互動和溝通，使他們能夠更好地理解和接受我所傳達的健康知識。
2.鼓勵與贊揚的力量
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵和贊揚對于學生的成長和學習動力非常重要。通過及時表揚他們的努力和進步，我能夠增強他們的自信心，激發(fā)他們對健康教育的興趣。同時，我也意識到每個學生都有其獨特的優(yōu)點和潛力，我應該尊重和鼓勵他們展現(xiàn)自己的能力。
3.不斷學習和更新知識
在保健領(lǐng)域，知識更新速度極快。為了提供最新的健康知識和指導，我意識到自己必須不斷學習和更新自己的知識。在試用期期間，我參加了多個健康教育的培訓和研討會，保持了對最新研究和發(fā)展的了解，并將其應用于課堂教學中。
四、結(jié)語
通過這段試用期的工作，我深刻體會到了保健教育的重要性和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)技能，為學生提供更好的健康知識和指導。同時，我也希望通過我的教學能夠影響更多的學生，讓他們在未來能夠保持健康的生活方式，并成為一個積極向上的人。讓一起為共同的目標努力吧！
教師試用期個人總結(jié)11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學工作快要結(jié)束了，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂�；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想認識
在過去的3個月里，我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員，每周都認真學習學校組織的各種學習活動，了解了學�！包h員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領(lǐng)導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心，努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作
在教學工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè)，詳細地寫好評語，使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。
三、個人學習
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在未來的.時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間，
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。
教師試用期個人總結(jié)12
一、個人成長
在試用期內(nèi)，我通過參加培訓課程和研討會，不斷提升自己的專業(yè)知識和教學。同時，我積極參與教研活動，與老師們進行交流和合作，不斷學習和成長。然而，我也意識到自己在教學中仍存在一些不足之處，例如課堂管理和教學設(shè)計等方面，需要進一步改進和提高。
二、教學實踐
在試用期內(nèi)，我充分利用教材和教輔資料，結(jié)合學生的實際情況，設(shè)計了一系列的教學活動。我注重培養(yǎng)學生的問題解決能力和創(chuàng)造思維，通過啟發(fā)式教學、小組合作等方式，激發(fā)學生的學習興趣和參與度。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學過程中有時候缺乏足夠的耐心和靈活性，需要更加關(guān)注學生的個體差異和情感需求。
三、學生評價
在試用期結(jié)束時，我進行了學生評價調(diào)查。大部分學生對我的教學表示滿意，認為我能夠生動有趣地講解知識，激發(fā)學習興趣。然而，也有少數(shù)學生對我的課堂管理和教學方法提出了一些意見和建議。我將認真對待這些反饋，進一步改進自己的教學方式，以更好地滿足學生的需求。
四、教師團隊合作
在試用期內(nèi)，我積極與其他教師進行合作，參與教研活動和備課組。通過與其他教師的交流和合作，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教學方法。同時，我也分享了自己的'教學經(jīng)驗和心得，與他們共同進步。然而，我意識到團隊協(xié)作中還存在一些問題，例如溝通不暢和任務分工不清等，需要加強團隊協(xié)作能力和溝通技巧。
五、改進計劃和展望
基于以上總結(jié)，我制定了以下改進計劃：
1. 提升課堂管理能力，加強學生紀律教育，確保教學秩序和學習效果。
2. 進一步研究教學設(shè)計和方法，注重個體差異，關(guān)注學生的情感需求。
3. 加強與學生家長的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)心學生的成長和發(fā)展。
4. 積極參與教研活動和團隊合作，提高團隊協(xié)作能力和溝通技巧。
展望未來，我將繼續(xù)努力不懈，提高自己的教學水平和綜合素質(zhì)，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
通過試用期的考核，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也積累了寶貴的經(jīng)驗和教學方法。在未來的工作中，我將持續(xù)改進自己的教學方式，提高教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師試用期個人總結(jié)13
我于xx學校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事! 我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的`主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。
剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師! 和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和xx老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
教師試用期個人總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，我在大學參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年試用期的工作做一總結(jié)。
學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名大學教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。
在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”，在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的.關(guān)懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
教師試用期個人總結(jié)15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少�；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過實踐努力，我設(shè)計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用；我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調(diào)查》在定海區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的'課程，并將于年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
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