制作風(fēng)箏作文(經(jīng)典15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的制作風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作風(fēng)箏作文1
今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí),我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問(wèn):“想不想試一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽帶著我向牌子走去。
牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風(fēng)箏,我看了看顏料盒明白了,這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來(lái),爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆,看著那空白的.風(fēng)箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我,這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓,我謝過(guò)爺爺后就拿起畫筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀,說(shuō)也說(shuō)不完!
制作風(fēng)箏作文2
今天的美術(shù)課,別具一格,老師讓我們自己動(dòng)手做一只小風(fēng)箏。
我從工具袋中取出材料,分別是一張透明紙,三根竹簽和一團(tuán)棉線。我先把竹簽固定成“十”字形,再用棉線繞上去,起到進(jìn)一步固定的作用,接著在“十”字上又加固了一根竹簽,形成了一個(gè)“干”字形,風(fēng)箏的架子就完成了。
做完架子,該做外殼了,我在透明紙上根據(jù)架子大小畫了個(gè)輪廓,然后沿著邊剪下來(lái)。接著,我把“干”字架和透明紙粘到了一起,并用多余的`紙,剪出兩道直條, 貼在透明紙上,這就是風(fēng)箏的尾巴。然后我用棉線在竹簽上打個(gè)死結(jié),成了風(fēng)箏線。穿上線團(tuán),這個(gè)就是風(fēng)箏線,到時(shí)候要靠這條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線把我的杰作送上藍(lán)天。 最后,我用彩筆在透明紙上畫了一只蝴蝶,染上色彩。這樣我的蝴蝶風(fēng)箏就誕生了。
小巧玲瓏的蝴蝶風(fēng)箏,急不可待地想飛向藍(lán)天了?上抡n鈴聲遲遲未響。
制作風(fēng)箏作文3
如果你想有一個(gè)玩具,又想不花錢,那你不妨來(lái)看看我為你寫的《風(fēng)箏制作說(shuō)明書》吧!先要準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。你需要準(zhǔn)備削好的竹篾和防水紙,沒(méi)有竹篾的話可以用塑料棍代替,沒(méi)有防水紙也可以用其它輕盈的紙張,不能使用卡紙哦。另外還需要準(zhǔn)備好紡線、透明膠、手工白膠、油畫筆(選用)、蠟筆(選用)和剪刀等。
再講鉆石風(fēng)箏的做法:首先,將竹篾(或塑料棍)分為三條長(zhǎng)度不一的風(fēng)箏骨干,長(zhǎng)度可以分別參考32cm、55cm、60cm三種。然后,將三條竹篾搭成“干”字型,并在交叉口處用細(xì)繩與手工白膠固定。然后,把防水紙(或其它紙張)用手工白膠和透明膠粘在風(fēng)箏骨架上,五個(gè)角用透明膠固定好,若是有多余的`部分,可以用剪刀剪掉,如果需要粘貼兩張紙,得先把兩張紙連接好再粘貼上去。接著,在風(fēng)箏上用油畫筆和蠟筆畫上你喜歡的圖案,也可以用顏料和畫筆點(diǎn)綴。最后,用紡線扎在上、中、下三個(gè)位置,這樣,鉆石風(fēng)箏就做好啦!
放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)強(qiáng)時(shí)放線,風(fēng)弱時(shí)收線,放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng)而行,戴著手套,防止受傷。收線時(shí)要慢慢收,不要太過(guò)于急躁。
你學(xué)會(huì)了嗎?
制作風(fēng)箏作文4
今天下午,我和同學(xué)去昆吾花園前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了昆吾園門口,買了一只鷹風(fēng)箏。買了風(fēng)箏之后,剛好看到馬超。馬超道:“我來(lái)早了!”我們倆開始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴。他說(shuō)得很好。它在天上,永不墜落。我的風(fēng)箏不會(huì)飛。哪怕飛一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)太輕了。我和爸爸去商店要了一條尾巴,但是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。爸爸又在尾巴上綁了一塊石頭,風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,別人會(huì)放風(fēng)箏。
人多了就熱鬧。馬超風(fēng)箏上的線割斷了吳小寒的風(fēng)箏線,吳小寒的風(fēng)箏飛走了;馬超的風(fēng)箏線也割斷了我的風(fēng)箏線,但是我的`風(fēng)箏又飛了下來(lái),我爸爸又把它綁了起來(lái)。
我的風(fēng)箏只是在天上飛來(lái)飛去。我父親拔掉了它的兩根線,風(fēng)箏就不會(huì)跑了。
放風(fēng)箏真的很有趣!
制作風(fēng)箏作文5
一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫下來(lái)。我畫了一個(gè)菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái),接著畫上各種各樣的.花紋,然后媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做好了。
之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興地跳了起來(lái)!
多么愉快的一天。
制作風(fēng)箏作文6
春天悄悄地來(lái)了,連綿不斷的春雨一直下個(gè)不停。直到前兩天,我失散多年的岳父孫終于笑了起來(lái)!天這么藍(lán),好像被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定在這樣的好天氣里放風(fēng)箏!
我們來(lái)到店里,買了一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶!穿著五顏六色的花衣服,一雙又大又漂亮的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!
然后我們來(lái)到石聞島的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備在這里“展示我們的技能”。
我媽趕緊幫我穿上線,把線圈放在我手心,說(shuō):“準(zhǔn)備出發(fā)!”
我在前面,我媽媽在后面。我拿起風(fēng)箏,捧在手里,說(shuō):“放開它”。我聽到指令,向前跑去。我很興奮,但不知道方向。我隨風(fēng)奔跑。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,我媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要是栽了,別跑,風(fēng)箏會(huì)被你拽下來(lái)的!”聽到媽媽的'話,我立刻停下來(lái),看著身后的風(fēng)箏。他們慘得都變成了“大臉”。但是我不能半途而廢!我讓媽媽把風(fēng)箏舉起來(lái),這次我從上次學(xué)到了很多。媽媽說(shuō):“放吧!边@次我逆風(fēng)跑,速度不正常。我看到風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,越飛越高,像仙女一樣翩翩起舞!不一會(huì)兒,我額角上出現(xiàn)了珍珠汗。我感覺(jué)上面的風(fēng)箏在拉我手里的線。一次又一次,好像是和我頑皮的拔河!我馬上還清,速度持平。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,好像沖破了天空,看不清了。我瞇著眼睛仔細(xì)看了看,才看到一個(gè)黑點(diǎn)隱約出現(xiàn)!昂谩保 巴,好高!”他們旁邊的每個(gè)人都發(fā)出了驚嘆聲。聽他們的,我的心就像灌了蜜!到吃飯的時(shí)候,媽媽催我回家。我別無(wú)選擇,只能戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢收回線圈上的風(fēng)箏線。收集風(fēng)箏花了很長(zhǎng)時(shí)間。
放風(fēng)箏真的很有趣!
制作風(fēng)箏作文7
學(xué)校一年一度的勞動(dòng)技能大賽又要開始了!
今年的項(xiàng)目有制作風(fēng)箏、整理行李箱、制作七巧板、炒菜和做閩劇道具?梢赃x的項(xiàng)目太多,如果不用上一點(diǎn)方法,我這個(gè)選擇困難癥患者會(huì)選上半個(gè)小時(shí)。所以,我用上了排除法:首先,我不會(huì)做菜,所以炒菜首先淘汰。整理行李箱和制作七巧板我認(rèn)為太簡(jiǎn)單了,也刪除。最后只剩下制作風(fēng)箏和閩劇道具,二者之間,我依然難以抉擇。這時(shí),我想起,在我非常非常遙遠(yuǎn)的童年,我和外公做過(guò)一個(gè)風(fēng)箏,但那時(shí)是用紙做的,一飛上天就破了,那個(gè)小破風(fēng)箏至今還掛在外公家的墻上。在我的記憶中,那一次的制作還挺順利,所以我最后選擇了“制作風(fēng)箏”項(xiàng)目。
周天晚上,風(fēng)箏材料終于到家了。我打開包裝袋,“流浪風(fēng)箏計(jì)劃”正式開始。我拿出風(fēng)箏紙、四根木條、一捆線、一小瓶膠水、一排顏料盒,按照說(shuō)明書上的教程,開始將兩根木條粘至風(fēng)箏紙的兩側(cè),但那白乳膠有些過(guò)于“熱情”,每次輕輕一擠就跑出好多,涂在風(fēng)箏紙和木條上,膠也在往外溢,流到了桌子上。我慌忙把風(fēng)箏放到地上,轉(zhuǎn)身擦桌子。這時(shí),我家的`小狗貝果悄悄地走過(guò)來(lái),聞了聞風(fēng)箏,接著它一腳踩在了我剛剛粘的地方!當(dāng)我聽到腳踩上風(fēng)箏紙“啪”的那一刻,我就預(yù)感大事不妙,還沒(méi)清理干桌子凈的我,又慌亂地抱起貝果沖去洗手臺(tái)給它洗腳。一旁的媽媽還在給我計(jì)時(shí),我制作風(fēng)箏卻多出這么多環(huán)節(jié),遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)先想象得那么順利。
終于到了涂色環(huán)節(jié),我打開一排顏料盒,畫了一個(gè)小臉蛋,感覺(jué)畫面太蒼白,便想給它涂個(gè)底色,可誰(shuí)知顏料盒的顏料太少根本不夠涂一整個(gè)風(fēng)箏,才涂了三四筆就沒(méi)顏料了,所以風(fēng)箏上的“小臉蛋”只能用坑坑洼洼來(lái)形容了。
沒(méi)有遠(yuǎn)見自己竟然只準(zhǔn)備了一份材料,無(wú)奈只好硬著頭皮把風(fēng)箏上交了。
制作風(fēng)箏作文8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩(shī)中的紙鳶就是風(fēng)箏。我也特別喜歡放風(fēng)箏。下面請(qǐng)聽我將風(fēng)箏的制作過(guò)程一一道來(lái):
第一,準(zhǔn)備兩根長(zhǎng)木條,一盒水彩筆,一塊白雨傘布,一把剪刀和一些尼龍線。
第二,把白雨傘布鋪平,拿出水彩筆,在白雨傘布上畫出自己喜歡的圖案,比如老鷹,蝴蝶和金魚……
第三,把畫好的圖案,先用剪刀沿著邊剪下來(lái),再把兩根木條交叉固定好,形成一個(gè)十字形,然后將十字形的木條,固定在剪下來(lái)的圖案背面。
第四,把尼龍線的一頭固定在十字形的交叉點(diǎn)上,另一頭用手抓住,拉出約十米左右。這樣一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
最后,把你制作的風(fēng)箏拿到草地上,再找上一個(gè)人。一個(gè)人抓著繩子,一個(gè)人舉著風(fēng)箏,等風(fēng)來(lái)了,再逆著風(fēng)跑。跑一段時(shí)間后,托風(fēng)箏的人用力把風(fēng)箏拋起來(lái),另一個(gè)人就緊緊的'抓住繩子,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢?趕快行動(dòng)起來(lái),制作屬于自己的風(fēng)箏吧!
制作風(fēng)箏作文9
飛嘍,飛嘍……風(fēng)箏節(jié)到了,廣場(chǎng)上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有鯉魚的,有蜻蜓的,有龍的,還有自制的……各式各樣的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),我和我哥哥覺(jué)得外面買的風(fēng)箏太過(guò)單一,經(jīng)過(guò)我和我哥哥的慎重考慮,最終決定自己做一只代表我和我哥哥的個(gè)性風(fēng)箏。
需要買細(xì)鐵桿,一張?zhí)貏e薄的布,6條彩帶,毛線和線輪等等等等。
先在布上剪一張具有特別的圖案的布。然后在布的兩邊粘上兩個(gè)小塑料桶,插上細(xì)鐵桿,風(fēng)箏的大形就出來(lái)了。
再在風(fēng)箏的尾部粘上彩帶,目的是為了保證風(fēng)箏在空中更好飛舞。
最后一步,在細(xì)鐵桿上捆上線,一定要捆緊點(diǎn),不然風(fēng)箏可能會(huì)飄飄遙遙隨風(fēng)而去,捆好之后,一架嶄新的個(gè)性風(fēng)箏就做好了。
做好之后,我和我哥哥拿到室外去放飛。隨著風(fēng)箏的'放飛,又讓這個(gè)廣場(chǎng)升起了一架新的個(gè)性風(fēng)箏。這架風(fēng)箏突然讓我覺(jué)得這就像我的夢(mèng)想一樣,輕飄飄的向遠(yuǎn)方飛去。
。∥业娘L(fēng)箏,就讓你像我的夢(mèng)想一樣,往遠(yuǎn)方飛去吧!
制作風(fēng)箏作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月,佛堤柳醉春煙。孩子早早放學(xué)回來(lái),忙著在東風(fēng)上放紙。”今年春天,我們淮河小學(xué)迎來(lái)了第四屆風(fēng)箏節(jié)。
在小操場(chǎng)上,我們舉行了開幕式。開幕式結(jié)束后,我們出發(fā)去我們的目的地——行政中心。一路上我們有說(shuō)有笑。到了行政中心,我們?cè)谔鄰N子里做了風(fēng)箏,三人一組,五人一組做準(zhǔn)備。我把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏上,讓李哲做我的助手,把風(fēng)箏斜放在我的胸前。我接過(guò)風(fēng)箏線,看起來(lái)很想試試!1,2,3,放!”風(fēng)箏隨風(fēng)飛翔。但是在它開始跑之前,風(fēng)箏像一架被擊中的飛機(jī)一樣翻了個(gè)身,跳了下來(lái),原地打轉(zhuǎn)。一旦失敗,再來(lái)!不放就不要放棄!李哲和我又準(zhǔn)備好了,“放手!”在一聲大叫中,風(fēng)箏在風(fēng)中升起,像一只真正的燕子在空中飛翔。哇!真的讓我們大開眼界。原本平淡無(wú)奇的藍(lán)天,突然變得熱鬧起來(lái)。在這片藍(lán)色的天空中,點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色的點(diǎn),風(fēng)箏聚集在那里!多美的意境!廣場(chǎng)上談笑風(fēng)生,天地匯成歡樂(lè)的.海洋。我繞著噴泉池跑,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,在空中對(duì)我咧著嘴笑!“恐怖”的一幕還在后面!我一手拿著線圈,一手把線放好,正開心地放風(fēng)箏。我看到一個(gè)大三的孩子在我面前跑,我拿著他的風(fēng)箏“抱”了一下。“喂!”當(dāng)風(fēng)箏落到地上,我心中的喜悅頓時(shí)一落千丈。但是,每一次努力都有回報(bào),我和同學(xué)齊心協(xié)力,終于把它們“分解”了。
就在這時(shí),我們舉行了一場(chǎng)飛行比賽。參加比賽的學(xué)生準(zhǔn)備充分。當(dāng)裁判的哨聲響起時(shí),風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí),天空變得更加五彩繽紛。地面上,歡呼聲此起彼伏。我不禁贊嘆:“好熱鬧的場(chǎng)面!”
風(fēng)箏承載著我們的期望,飛向藍(lán)天,期待更美好的未來(lái)…
制作風(fēng)箏作文11
星期六,我一大早就起來(lái),和爸爸一起做風(fēng)箏了。我和爸爸先商量好風(fēng)箏骨架的形狀、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長(zhǎng),上面第二,下面最短,再用一根豎向的長(zhǎng)篾條把它們串起來(lái)。我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點(diǎn),放在手指上看看是哪一邊重,然后將重的哪一邊削細(xì)一點(diǎn),再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。
所有的篾條準(zhǔn)備好以后,我開始用強(qiáng)力膠把它們?nèi)空辰悠饋?lái)。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上,我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心后,就直接把第二根的中點(diǎn)與重心粘到一起。
完成了骨架,我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才發(fā)現(xiàn)出了麻煩:風(fēng)箏被粘在地板上了,怎么也拿不起來(lái)。一著急,用力大了一點(diǎn),剛粘好的宣紙破了個(gè)大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開始工作。這次,我吸取了教訓(xùn),把骨架豎起來(lái),不讓宣紙上的.膠水與其它東西接觸,終于完成了風(fēng)箏的制作。
本來(lái),我和爸爸決定就這樣試飛,可是媽媽卻說(shuō)白色的風(fēng)箏飛到天上一定看不見,給它涂點(diǎn)顏色吧。于是,我用藍(lán)黑墨水在風(fēng)箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪,可是我怎么都覺(jué)得不像,于是把它們涂成了兩團(tuán)。突然,我發(fā)現(xiàn)很像兩只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個(gè)小丑。
我們把風(fēng)箏拿出去放飛,果然像爸爸說(shuō)的那樣,平穩(wěn)地在天空飛翔,一點(diǎn)也不搖晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!
制作風(fēng)箏作文12
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天…”放學(xué)的路上,聽著大姐姐動(dòng)聽的歌聲,看著滿天飄舞的風(fēng)箏,我們的心也癢癢起來(lái)。今天是星期天,我和我的好朋友武優(yōu)優(yōu)決定一起在我家做風(fēng)箏。不會(huì)的同學(xué)可要聽好咯!
因?yàn)槲覀z都沒(méi)做過(guò)風(fēng)箏,所以這次我準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的章魚風(fēng)箏。
首先,做章魚的頭。我拿了一張生宣紙,想剪一個(gè)半圓形。因?yàn)槲遗录魪澚,所以我先用鉛筆描了一個(gè)淡淡的痕跡,我順著鉛筆描的痕跡,剪出了一個(gè)完美十足的半圓。我接著用鉛筆畫出了五官,它還吐著舌頭呢!樣子可愛極了。但還沒(méi)有涂色,有點(diǎn)難看了,我拿出了顏料盒和顏料,又拿出了兩只毛筆,我選了紫色,擠在調(diào)色盤里,用毛筆蘸色在章魚的'頭上涂來(lái)涂去,因?yàn)闆](méi)有規(guī)律,所以有點(diǎn)難看。水粉干了以后,我把早準(zhǔn)備好的幾根細(xì)竹子拿了出來(lái),先把一根彎成彩虹的樣子,可把它放在桌子上又變成直的了,好不容易彎了一點(diǎn),可一用勁竹子從中間斷開了。我不灰心,終于在第三根竹子時(shí)粘在了紙上。這一切都被媽媽看在了眼里,媽媽說(shuō):“貝貝,如果你想讓竹子變彎,讓竹子在在火上烤幾分鐘竹子就變彎了!”我恍然大悟說(shuō):“原來(lái)這樣啊,怪不得我剛才一直做不好呢!”我和武優(yōu)優(yōu)把風(fēng)箏的主骨架粘在了紙上。又剪了好幾條紙,都粘在章魚的頭下面,算是章魚的腳吧。最后我們?cè)诠羌苌舷岛镁,這個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我們玩著自己做的風(fēng)箏,心里真是有許多說(shuō)不出的高興。
制作風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了,放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。學(xué)校舉行一次風(fēng)箏展覽會(huì)。
放學(xué)回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風(fēng)箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架,再用繩子系緊,接著在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線架,然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色,長(zhǎng)長(zhǎng)的`彩帶,作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個(gè)可愛的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛又美麗的風(fēng)箏就做好了。
制作風(fēng)箏作文14
制作風(fēng)箏這大周老師給我們留了一個(gè)很難的作業(yè),那就是做風(fēng)箏。
一回家我給媽媽說(shuō),媽媽帶著我去文具店買了做風(fēng)箏需要的宣紙,我和媽媽買完之后就回家了,我們都不知道要從哪里弄做骨架用東西,爸爸回來(lái)就拿來(lái)一個(gè)竹子。于是,我就和媽媽一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸說(shuō),想要做好風(fēng)箏,一定要先做好架子。我拿出了剛買切好的竹竿給媽媽看了看,我和媽媽一起做起架子來(lái)了。媽媽來(lái)綁住竹子,而我就摁著架子。大大告訴我,想要做風(fēng)箏,一定要做好架子,弄好架子,我們就開始畫輪廓。我不明白媽媽為什么要把輪廓畫大,當(dāng)媽媽畫出輪廓的'時(shí)候我就知道要做臉譜的風(fēng)箏我們,媽媽畫的不怎么樣,但還是可以看出來(lái)是五角星,媽媽把骨架放上去的時(shí)候我就知道要干什么了,媽媽告訴我們,涂顏色的時(shí)候清點(diǎn)別弄壞,沒(méi)錯(cuò),如果破了的話就地從新弄,媽媽又剪了一個(gè)和原來(lái)一樣的臉譜風(fēng)箏,把它們貼在一起,把多余的剪下來(lái)。風(fēng)箏做好了,我很開心。
制作風(fēng)箏作文15
老師說(shuō)了,這一周回家以后,要制作風(fēng)箏,我的心里不是那么開心,也不是感覺(jué)很絕望。
第二天上午,爸爸媽媽帶著我去任縣買了做風(fēng)箏需要的宣紙,爸爸說(shuō):“我可是很棒的畫圖紙的人,這個(gè)畫風(fēng)箏的邊吧!彼自捳f(shuō)耳聽為虛眼見為實(shí),我不信,爸爸看我不信的.樣子就知道我肯定的不相信。就知道給我畫一個(gè),這個(gè)雖然不是圖紙,可是不變化的栩栩如生。
爸爸說(shuō),想要做好風(fēng)箏,一定要先做好架子。這個(gè)我可是知道的。我在第二大洲的時(shí)候我的風(fēng)箏就是骨架給壞了我試著放了可是就不可以飛了。我爸爸給我們準(zhǔn)備好了棍子,我看著這個(gè)棍子就很眼熟,原來(lái)是我們昨天我們昨天吃羊肉串的棍子,我和媽媽一起做起架子來(lái)了。爸爸來(lái)綁住棍子,而我要擺成一個(gè)架子。舅舅告訴我,想要做風(fēng)箏,一定要把架子弄得結(jié)實(shí),于是我做了一個(gè)很緊的架子,弄好架子,我們要做風(fēng)箏面。
我喜歡飛機(jī),我找爸爸媽媽一起做一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏。我不會(huì)畫可是我的爸爸是會(huì)做的我爸爸拿起尺子和筆勾勒出來(lái)了飛機(jī)的邊。我把這個(gè)飛機(jī)涂上了顏色。又拿出剪刀沿著這個(gè)邊剪下來(lái)了。風(fēng)箏做好了,但是別忘了,還要粘上去呢。這件事媽媽早已做好了準(zhǔn)備,我就用醬直接糊上了。
就這樣,我們的飛機(jī)風(fēng)箏就做好了,我真開心,不僅我完成了一項(xiàng)作業(yè),并且感覺(jué)在做的時(shí)候真的很快樂(lè)。
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