【優(yōu)選】藝術(shù)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文，歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文1

　　動(dòng)物王國(guó)年度職業(yè)比賽開(kāi)始了！小猴子渴望嘗試。小猴子高興地來(lái)到小兔子的家，看見(jiàn)了小兔子...動(dòng)物王國(guó)年度職業(yè)比賽開(kāi)始了！小猴子渴望嘗試。

　　小猴子高高興興地來(lái)到小兔子的'家，看見(jiàn)小兔子坐在椅子上，認(rèn)真地、全心全意地寫(xiě)著一篇作文。小猴子說(shuō):“小兔子，我的作文不好，不長(zhǎng)，一點(diǎn)也不重要。你能教我嗎？”兔子說(shuō):“是的，是的，但是你必須認(rèn)真，不能三心二意。如果你有任何問(wèn)題，請(qǐng)盡快問(wèn)我。你不能拖著腳問(wèn)是否聽(tīng)到了�！毙『镒右埠荛_(kāi)心。我開(kāi)始寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子聽(tīng)到了云雀吹喇叭的聲音。小猴子想:“寫(xiě)作文太難了，所以我不寫(xiě)了�！蔽蚁癜凫`鳥(niǎo)一樣吹小號(hào)，小猴子問(wèn):"百靈鳥(niǎo)，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"百靈鳥(niǎo)說(shuō)，“好吧，拿去吧�！毙〖t用力吹氣，甚至用她的力氣喝牛奶。這時(shí)，梅花鹿像風(fēng)一樣跑著，小猴子想:寫(xiě)太難了，吹小號(hào)太難了，快跑吧！跑步更容易。小猴子厭倦了跑步，小猴子也不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，兔子、云雀和梅花鹿都來(lái)參加比賽。最后，兔子、百靈鳥(niǎo)和梅花鹿都贏了，但是小猴子沒(méi)有贏。小猴子傷心地哭了。

藝術(shù)的作文2

　　我對(duì)畫(huà)畫(huà)有很濃厚的興趣。

　　去年暑假，媽媽把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　第一堂課，老師在講臺(tái)上講課，大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)、玩東西，我也被他們帶動(dòng)了，于是，那節(jié)課，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。

　　第二節(jié)課，老師讓我們把基本表情畫(huà)下來(lái)，我畫(huà)的還不錯(cuò)，我覺(jué)得：畫(huà)畫(huà)不難。

　　第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫(huà)書(shū)中的人物搬到自己紙上時(shí)，我也認(rèn)為沒(méi)什么大不了的，反正也不難畫(huà)。我便自顧自地畫(huà)了起來(lái)，把老師說(shuō)的`各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞。

　　可是當(dāng)我看著在我筆下，被我修改了N+1次的漫畫(huà)人物還不成人形時(shí)，我后悔了，后悔當(dāng)初不該不聽(tīng)老師的話(huà)。于是，我在第三天的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也再也沒(méi)受同學(xué)影響。

　　在那一個(gè)暑假里，我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽(tīng)講的做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理，那就是：只要專(zhuān)心致志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西，領(lǐng)悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

　　聰明如你，想必也領(lǐng)悟到了吧！

藝術(shù)的作文3

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩(shī)是高鼎的《村居》，這兩名話(huà)講的是一群活潑可愛(ài)的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。親愛(ài)的小朋友，你還想知道關(guān)于風(fēng)箏更多的`知識(shí)嗎？好！那就讓我們一起來(lái)了解風(fēng)箏吧！

　　風(fēng)箏起源于我們這龐大的中國(guó)，最早的風(fēng)箏是由聞名世界的哲學(xué)家墨瞿制造的。中國(guó)風(fēng)箏問(wèn)世后，作為軍事需要用來(lái)信息。唐宋時(shí)期很快傳入民間，成為人們休閑娛樂(lè)的玩具。中國(guó)的風(fēng)箏已經(jīng)有二千多年的歷史。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，如今淮坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)是一年一度的國(guó)際風(fēng)箏盛會(huì)，每年四月二十日至二十五日在風(fēng)箏都淮坊舉行，吸引著大批中外風(fēng)箏專(zhuān)家和愛(ài)好者及游人前來(lái)觀賞、競(jìng)技和游覽。

　　還記得我第一次放風(fēng)箏是個(gè)春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的日子。我和爸爸、媽媽在鎮(zhèn)江閣放風(fēng)箏。我牽著線(xiàn)，爸爸托著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方大聲說(shuō)：“使勁跑！”于是，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我高興地笑了，爸爸媽媽為我開(kāi)心地拍手。當(dāng)我累了停下腳步的時(shí)候，風(fēng)箏慢慢下降，我又加速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又在寶藍(lán)的天空中翩翩起舞，我們快樂(lè)的笑起來(lái)了。

　　越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)習(xí)舞，江邊傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

藝術(shù)的作文4

　　我從一年級(jí)的暑假開(kāi)始，媽媽帶我走進(jìn)了“藝林藝術(shù)教育中心”從此，我與舞蹈結(jié)緣。

　　我們的老師是胡老師，畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院，她教我們民族舞，也教了我們?cè)S多技術(shù)技巧，如：前后軟翻、前后橋、側(cè)手翻、側(cè)空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸頂、橫叉、豎叉、下腰……我很喜歡這個(gè)老師！

　　可是，這個(gè)老師辭職不干了，說(shuō)是要自己開(kāi)一家自己的舞蹈學(xué)校。后來(lái)，我們這個(gè)藝林藝術(shù)教育中心有了一個(gè)分校。叫“小天鵝藝術(shù)中心”這個(gè)分校離我家不遠(yuǎn)，就在匯大國(guó)際。而現(xiàn)在我們的'老師是賈老師。

　　我學(xué)舞蹈已經(jīng)到了八級(jí)啦，獲獎(jiǎng)的證書(shū)也已經(jīng)有了一個(gè)紙箱子。我們的優(yōu)秀節(jié)目“小馬鬧春”在20xx年的山西衛(wèi)視少兒頻道參加了春晚直播，受到了廣大評(píng)委的好評(píng)。20xx年我們的優(yōu)秀節(jié)目“扎西德勒”在東煤文化宮參加消夏晚會(huì)的匯報(bào)演出。受到了公司領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工的一直好評(píng)。期間，我們表演了各種舞蹈基本功。如：前后軟翻、前后橋、側(cè)手翻、側(cè)空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸頂、橫叉、豎叉、下腰……下面的觀眾掌聲不斷，眼睛瞪得大大的。都在說(shuō)：“哇，好厲害��！”人們都在議論紛紛，我們的節(jié)目在一陣陣歡呼聲中結(jié)束。

藝術(shù)的作文5

　　今天的天氣真好，風(fēng)和日麗。我們懷著好奇又興奮的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了北京韓美林藝術(shù)館參觀。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了大廳，跟著一位解說(shuō)員阿姨開(kāi)始參觀。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動(dòng)的雕像，接著又看到一個(gè)個(gè)大大的展柜，柜子里面擺放著各色各樣的陶藝作品。有紅色的碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精致了。我最喜歡的還是掛在墻上那一幅幅美麗的畫(huà)，有抽象感的，有立體感的，就像真的.一樣。其中有一副水牛畫(huà)得特別好，把牛的霸氣表現(xiàn)得栩栩如生。最后在返回大廳的另一條過(guò)道的墻壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類(lèi)真是偉大��！

　　參觀結(jié)束了，我們隨著老師返回學(xué)校，一路上我的心情很愉快，想著我一定要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)更多的知識(shí)，來(lái)美化自己的人生，為自己的理想而奮斗。

藝術(shù)的作文6

　　山東省濟(jì)南市70歲的單孟渤是濟(jì)南蛋雕、刻瓷的“雙料”傳承人。對(duì)雕刻的熱愛(ài)，改變了他的后半生。年已古稀，他仍沒(méi)過(guò)上清閑的養(yǎng)老生活，而是料理著自己的一間工作室，傳承非遺。

　　用他的話(huà)說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這么忙過(guò)，也從沒(méi)像現(xiàn)在這么充實(shí)過(guò)�！�

　　“半路出家”，興趣釀就的非遺人

　　在單孟渤看來(lái)，他能成為民間藝術(shù)家，起初全倚仗“興趣”二字。單孟渤人到中年，才開(kāi)始接觸并癡迷刻瓷和蛋雕兩項(xiàng)藝術(shù)，是典型的“半路出家”。和刻瓷的緣分要回溯至1992年他到淄博出差，當(dāng)時(shí)恰巧趕上當(dāng)?shù)靥沾闪鹆�藝術(shù)節(jié)，單孟渤在展會(huì)上看到現(xiàn)場(chǎng)有藝人表演刻瓷，立刻被這門(mén)美麗的藝術(shù)“驚艷”了�！霸诖杀P(pán)上能刻出各種畫(huà)面，真是不可思議！”

　　回到濟(jì)南，單孟渤便對(duì)刻瓷著了魔，開(kāi)始自學(xué)起來(lái)�？檀捎玫墓ぞ吆芎�(jiǎn)單，一支鉛筆、一把小斧頭和鏨子。為了挑選適合的刻刀，他找了十幾種不同質(zhì)地的硬鋁合金反復(fù)試驗(yàn)，請(qǐng)朋友幫忙焊接，而家里所有的盤(pán)子、碗，甚至煙灰缸也都成了他的試驗(yàn)品。

　　興趣是最好的老師，由于素描基礎(chǔ)好，單孟渤只用了一年時(shí)間，就做出了令人驚嘆的作品。后來(lái)單孟渤又開(kāi)始嘗試原材料更難把控的蛋雕。20多年過(guò)去，他似乎對(duì)雕刻這門(mén)藝術(shù)總有掘取不盡的興趣。20xx年3月，他用鵝蛋所雕的鏤空地球儀在網(wǎng)上走紅，也帶火了蛋雕這項(xiàng)非遺技藝。單孟渤說(shuō)：“不管是蛋雕還是瓷雕都是非常小眾的，大多數(shù)人從未接觸過(guò)�！本W(wǎng)絡(luò)讓非遺不再陽(yáng)春白雪，更易走入大眾視線(xiàn)。憑著熱愛(ài)，單孟渤一路鉆研，成為刻瓷、蛋雕界的大師，并肩負(fù)起這兩項(xiàng)藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的使命。

　　苦練技藝，地下室一待就是十年

　　單孟渤的刻瓷啟蒙老師朱振啓曾評(píng)價(jià)他：“有著深厚的基礎(chǔ)，屬于厚積薄發(fā)，誰(shuí)都不能簡(jiǎn)單一下子就刻出這么好的藝術(shù)�！�

　　單孟渤的雕刻事業(yè)起初并不被身邊人看好，連妻子也對(duì)他的“不務(wù)正業(yè)”表露出不解。瓷雕噪聲大，創(chuàng)作時(shí)間長(zhǎng)，為了不影響家人和鄰居，單孟渤每天吃完晚飯就鉆進(jìn)樓下的地下室。這片創(chuàng)作天地窄小閉塞，光線(xiàn)極差，環(huán)境艱苦，但無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，有整整10年，單孟渤的'閑暇時(shí)光就在那里度過(guò)。

　　精益求精，雕刻出人生的藝術(shù)

　　如今，單孟渤家的客廳就是他的個(gè)人藝術(shù)館，對(duì)著門(mén)的墻壁上，掛滿(mǎn)了他的刻瓷作品。電視墻上，一枚枚精美的蛋雕也讓人目不暇接。一枚枚薄而脆的蛋殼上，山水、人物肖像、動(dòng)物、書(shū)法等題材應(yīng)有盡有，鳥(niǎo)籠、音符等造型各異。“每次完成一幅作品，我都放在客廳最顯眼的地方不斷端詳，正是這種成就感不斷激勵(lì)著我向前�！痹趩蚊喜晨谥校�大大小小的阻礙都不曾使他動(dòng)過(guò)放下刻刀的念頭，反而一件件精進(jìn)的作品讓他心中盛滿(mǎn)獲得感。

　　退休之后，單孟渤全身心地投入到創(chuàng)作中，他成立了一間自己的工作室，全國(guó)各地的愛(ài)好者上門(mén)拜師。帶徒之余，他便穿行于各處宣傳蛋雕、刻瓷藝術(shù)。讓更多的人知道和了解蛋雕、刻瓷成為這位古稀老人現(xiàn)在最重要的事情。

藝術(shù)的作文7

　　要表明自己所受教育的高低，或者是否具備良好的修養(yǎng)，再?zèng)]有比語(yǔ)言更能迅速體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槿松�需要交流，必定離不開(kāi)語(yǔ)言。如果大家注意觀察的`話(huà)其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是企業(yè)中的成功者，還是演藝圈中的佼佼者，無(wú)一例外，都擁有一口伶牙俐齒，一個(gè)個(gè)亦善于談吐，長(zhǎng)于辭令。即使是最貧窮的人，健談也會(huì)幫助他踏入衣食無(wú)憂(yōu)的地位。

　　可見(jiàn)，善于談吐在生活中尤為重要。

　　許多人有著豐富的思想、新穎的觀點(diǎn)，可惜沒(méi)有靈活生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，因此就無(wú)法盡情展現(xiàn)，博得他人的欣賞。講起話(huà)來(lái)，不是詞不達(dá)意，就是冗長(zhǎng)羅嗦，他們不會(huì)用生動(dòng)貼切的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的胸臆和思想。這種人的語(yǔ)言不是藝術(shù)也沒(méi)有魅力。

　　多讀好書(shū)，豐富思想，充實(shí)積累，點(diǎn)亮語(yǔ)言……讓語(yǔ)言變?yōu)樗囆g(shù)，洋溢魅力!

藝術(shù)的作文8

　　今天我和爺爺?shù)酱筇莆魇形幕�藝術(shù)博覽會(huì)參觀，大唐西市人山人海，一片熱鬧景象，廣場(chǎng)的椅子上坐滿(mǎn)了人，正在觀看文藝演出。

　　各種各樣的小吃非常吸引人，有天津狗不理包子、內(nèi)蒙古烤肉、長(zhǎng)沙臭豆腐、叫花雞、武漢三鮮豆皮、南海大閘蟹、臺(tái)灣芙蓉蝦、臺(tái)灣牙簽肉、成都五香鵪鶉……等等。爺爺給我買(mǎi)了西班牙拉丁果和泰國(guó)榴蓮酥，非常好吃。我用相機(jī)記錄下了文化藝術(shù)博覽會(huì)的`盛況。

藝術(shù)的作文9

　　今天，我和我的家人去了寶山的玻璃藝術(shù)館。里面可真是太漂亮了！有各式各樣的、漂亮的.玻璃器皿。有西瓜樣子的、海螺樣子的、亭子樣子的……真是造型奇異、可愛(ài)有趣。我真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，讓我給你講講吧。

　　我們先來(lái)到了熱玻璃表演區(qū)域。只見(jiàn)張師傅從滾燙的熔爐里挑出了一塊玻璃原料，待玻璃原料稍微冷卻后，便拿起專(zhuān)業(yè)工具三下五除二就做成了一只可愛(ài)的小白兔。大家猜猜做好了沒(méi)有？對(duì)了，YES！當(dāng)然沒(méi)做完，還要用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行退火呀！要不然玻璃豈不是要爆炸啦？因?yàn)椴Ａё匀焕鋮s速度很慢，往往外面冷了里面還沒(méi)冷，容易炸裂，所以實(shí)在是很危險(xiǎn)的啦。不過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)退火也很慢呢，居然需要24個(gè)小時(shí)！但是成品不容置疑，當(dāng)然是非常之漂亮的了。接著岳師傅給我們表演了吹管玻璃。居然吹出來(lái)了一只憤怒的小鳥(niǎo)，好可愛(ài)啊，喜歡！

　　我們還看了國(guó)際玻璃藝術(shù)展，其中的“氣球燈”我最喜歡。這種燈形狀橢圓，直接掛在墻上即可，并且有拉繩。拉一下，燈亮了；再拉一下，燈滅了。這還是一款節(jié)能燈呢！真想把它抱回家！

　　最后，我去了紀(jì)念品商店看了一看。五顏六色的紀(jì)念品使我看得眼花繚亂，最后我們選中了一個(gè)沙漏和一個(gè)萬(wàn)花筒。這一次玻璃藝術(shù)館之旅中的玻璃真是太漂亮了！贊一個(gè)！

藝術(shù)的作文10

　　藝術(shù)節(jié)街頭秀也鼓舞著我們，它為我們的夢(mèng)想澆水，讓它生根發(fā)芽！

　　冰雕？一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕，使人心曠神怡，還有一絲寒意！這就是冬的藝術(shù)嗎？我既不默認(rèn)，也無(wú)法否決，也許冬有更多不為人知的藝術(shù)正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

　　風(fēng)��！吹——吹——我靜靜地感受風(fēng)吻著我的臉頰，輕輕在我的耳邊呢喃著，我試著擁抱它，它卻似乎想要逃離，與我捉迷藏。它卻總要將我包圍，我試圖握住它的雙手，可是將我把它握緊時(shí)，一切都化為烏有了。我尋找著他的`蹤跡，卻只望到了冬的藝術(shù)。

　　看啊！一片片凋零的落葉，拼命地在空中掙扎，繼而以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)悄然落地。我輕輕拾起一片落葉，捧在手中，仔細(xì)端詳著，著坑洼的輪廓，這精致的紋理，輕輕捏一下，似乎就將它掙扎的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。想著這片小小的葉子，曾與我一樣擁有生命，只是它的生命太脆弱，留給人們無(wú)限思考的空間，品味著獨(dú)特的冬的藝術(shù)。

　　“純白色”在空中飛舞，環(huán)繞我的指尖，卻又在瞬間滑落指尖，留下了淡澀的淚水，我凝視著那一片雪，卻尋不到它最后的歸處。它總是這樣悄然離去，也許是它最?lèi)?ài)俯視世界的時(shí)候，所以急于下次輪回�？墒�，下場(chǎng)雪又要等到什么時(shí)候呢？它在空中畫(huà)著優(yōu)美的旋律，卻無(wú)法將它奏響，幸福過(guò)，就是去了所有……凄美嗎？不！它的生命是無(wú)法結(jié)束的，它總是在無(wú)限期地默默等待。冬的藝術(shù)，完美的折射出來(lái)了！

　　冬，美得耀眼，卻尋覓不到它的美到底是什么？我想，藝術(shù)是帶給它美得一部分吧！隱藏在這冬中的神秘讓人永遠(yuǎn)無(wú)法全部捕捉。可是，至少我看到了，尋覓到了！

　　早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了，夢(mèng)想著哪一天能親眼目睹。這次國(guó)慶假期，爸爸帶我們乘動(dòng)車(chē)到“3D魔幻藝術(shù)展全國(guó)巡展·福州站”去參觀，終于圓了這個(gè)夢(mèng)。

　　“太精彩了！”“太有立體感啦！”一邁進(jìn)“浦上樂(lè)都匯”四樓展廳的大門(mén)，多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫(huà)一下子就把大家吸引住了。蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌，一條大鯨魚(yú)竄了出來(lái)，似乎在沖向我們；尺幅畫(huà)框之中，一位身材魁偉的小丑正伸出大腳，好像要踹向前來(lái)；一群雄鷹，展翅撲出了畫(huà)框，在尋找食物……“呀，這也太絕了！”我驚叫起來(lái)。原來(lái)是一幅爬山畫(huà)吸引了我，這張3D畫(huà)就擺在地上，只要你在地上做爬山的動(dòng)作，就好像一個(gè)人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個(gè)姿勢(shì)，讓媽媽拍了下來(lái)，如果你不細(xì)看，還真以為我爬上了絕壁！

藝術(shù)的作文11

　　今年的暑假有點(diǎn)特別，因?yàn)橛袐寢屌阒�我。每天的�?jì)劃都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，今天我邀請(qǐng)了我的好朋友一起去體驗(yàn)3D魔幻藝術(shù)。

　　那里有四五十幅3D畫(huà)，每一幅都很有意思。我在海里沖浪、親了親海龜先生，我又走進(jìn)山里的迷宮去探險(xiǎn)，好重的石窟門(mén)��！我和朋友使了最大的勁兒，它卻紋絲不動(dòng)。我又來(lái)到了恐龍園，忽然拉響了警報(bào)，原來(lái)是一只恐龍寶寶找不到了。咚咚咚！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)它正想破門(mén)而出。我們倆用背頂住門(mén)，暫時(shí)把它困在里面了。

　　媽媽給我們拍了很多照片，如果要拍出很強(qiáng)烈的3D感，對(duì)被拍的人所站的位置和攝影師的`拍攝角度都是有很高的要求。我們不停地調(diào)整位置，慢慢地，我們從平面照片的效果提高到了立體感超強(qiáng)的好照片。

　　3D科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些畫(huà)，我還體驗(yàn)了一種游戲，依靠人體感應(yīng)，可駐點(diǎn)自己進(jìn)入畫(huà)面中地場(chǎng)景，隨意自如地游玩。還有3D打印技術(shù)，按照設(shè)計(jì)好的程序，它可以打印出一個(gè)立體的藝術(shù)品，甚至是一個(gè)可以活動(dòng)的玩具。

　　3D科技太奇妙了！

藝術(shù)的作文12

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)�？傄詾樗�是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)��?/p>

　　如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

　　如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

　　往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你我身邊。它可以是一首歌，一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。

　　我的書(shū)桌上擺著一個(gè)水晶球，它為我們展現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。

　　這個(gè)水晶球大約有一個(gè)拳頭那么大，里面有許多大小不一的氣泡，它們像剛從海底躥出來(lái)，在這片小天地中游蕩，不停地發(fā)出“嘟嚕嚕”的`聲音。

　　在水晶球的正上方，有一大一小兩只海豚，它們有著晶藍(lán)色的身體，海藍(lán)色的鰭和尾巴，還有墨綠色的，細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他們高高躍起，試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我：要勇往直前，沖破成功路上的一切阻礙，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。有了這兩條海豚，這小小的水晶球也充滿(mǎn)深意與生機(jī)。

　　在水晶球底部，生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的珊瑚，礁石，他們有的長(zhǎng)成了螺旋狀，有的長(zhǎng)成了大山的樣子，還有的婷婷玉立，相對(duì)相依，宛如久別重逢的老朋友。在這些珊瑚，礁石身上，嵌著亮麗的色彩，有血一般的紅色，玉一樣的綠色，如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫(huà)面，有“北國(guó)飛雪”圖，有“雪上紅梅”圖，有“初春新綠”圖……它們給這個(gè)水晶球畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

　　美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭；一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀察，也會(huì)有撼動(dòng)人心的力量。讓我們?cè)谏�活中發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美，享受美，讓我們?cè)谒囆g(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶！

藝術(shù)的作文13

　　小時(shí)候我喜歡下棋，特別是與大人下棋，在棋盒里那紅黑兩色的棋子，總讓我如癡如醉。

　　在學(xué)校里我和朋友每天必定要“殺”一盤(pán)，一開(kāi)始我以基本的下法贏了幾盤(pán)，后來(lái)他學(xué)會(huì)了“近身肉搏”讓我無(wú)從下手，炮一飛，象來(lái)踩，馬踩卒，炮炸馬，打得我彈盡糧絕，英雄末路，而他兵強(qiáng)馬壯，天下已定。為了勝利我開(kāi)始勤奮好學(xué)起來(lái)，每天我都會(huì)寫(xiě)完作業(yè)后到樓下與老人下棋，時(shí)間太晚了就觀摩一下，有時(shí)隨手下一下還贏了……那時(shí)候下棋是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，為了證明自己。

　　后來(lái)我像變了個(gè)人一樣，對(duì)著哥哥這個(gè)死靶子杠上了，我吃車(chē)，你踩炮，一個(gè)不留；我上將，你動(dòng)士，謹(jǐn)慎小心，有時(shí)我一炮走“紅”，打得他丟盔棄甲，有時(shí)他的馬蛇皮走位，讓人防不勝防。多少個(gè)回合切磋下來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了出其不意，攻其不備。

　　現(xiàn)在我已在班上江湖風(fēng)云榜上從第二十一位排到了第九位了。

　　當(dāng)我再次與朋友對(duì)弈時(shí)，他也大有長(zhǎng)進(jìn)，功夫不負(fù)有心人，我“隱居”了兩個(gè)月后好像更厲害了，棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我鳥(niǎo)炮換車(chē)，殺他個(gè)血流成河；他大“馬”展翅，一番亂跳打得我尸橫遍野。我們儼然成了一員虎將，在沙場(chǎng)上戰(zhàn)斗……這時(shí)，我們開(kāi)始享受“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的'快感，高手對(duì)決，其樂(lè)無(wú)窮。

　　當(dāng)大家說(shuō)下棋可養(yǎng)性，我說(shuō)下棋可開(kāi)放心胸。

藝術(shù)的作文14

　　音樂(lè)是一種藝術(shù)，我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗多彩的，因?yàn)樗�可以觸碰到我們的靈魂。當(dāng)高漲的心情得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱都會(huì)煙消云散，生活才能因此變的美好起來(lái)。

　　現(xiàn)在的人們大多都背負(fù)著各種各樣的問(wèn)題和壓力，抑郁癥人群越來(lái)越多，這座城市的人們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的高樓大廈下，每天三點(diǎn)一線(xiàn)公司地鐵站家里，不然就是學(xué)校家里。慢慢的都變成了只會(huì)不停工作的機(jī)器 全身都籠罩著陰郁，渾身都快樂(lè)不起來(lái)。而音樂(lè)恰恰是恢復(fù)活力的`一劑良藥。

　　不知道是不是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)，或許音樂(lè)本身就是生活了。

　　音樂(lè)可以?xún)艋�我們的心靈，在音樂(lè)的世界里，我們可以盡情放飛自己，天馬行空。同時(shí)我們也可以體會(huì)到別人的心情，別人在寫(xiě)這首歌時(shí)心情是怎么樣的，我們都能感同身受到。

　　音樂(lè)如同我的心靈導(dǎo)師，我總是在晚上很難過(guò)，容易想很多事情，就像那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上很流行的一個(gè)詞“網(wǎng)抑云”。初三那年我過(guò)得很難，不再接觸網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，連電視我都沒(méi)有看過(guò)了。偶然聽(tīng)到一首很治愈我的歌曲，就突然感覺(jué)生活有了光亮，那天晚上我睡的異常安穩(wěn)。原來(lái)音樂(lè)真的能帶給人力量，我總感覺(jué)它在背后默默推著我向前走。

　　在生活中音樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)大概都是不可或缺的，它是陶冶情操的良藥，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，去領(lǐng)悟其中的意義。

　　“銀河如果有聲音，那將會(huì)是什么樣的旋律�！�

藝術(shù)的作文15

　　說(shuō)服是一種藝術(shù)，說(shuō)服需要用行動(dòng)感染對(duì)方；說(shuō)服需要用智慧啟迪對(duì)方；說(shuō)服需要用道理影響對(duì)方。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件說(shuō)服的故事。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，亮出自己對(duì)說(shuō)服的看法，觀點(diǎn)鮮明，吸引讀者。）

　　我在二年級(jí)的時(shí)候，我們家就買(mǎi)電腦了但沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)閶寢層脮r(shí)，只是做個(gè)課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過(guò)渡，文章顯得真實(shí)可信。）

　　我很想玩電腦，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在下課或上體育課時(shí)，就互相問(wèn)“你玩穿越火線(xiàn)嗎？”、“你玩穿越火線(xiàn)嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f(shuō)：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學(xué)家都能上網(wǎng)”。媽媽很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒(méi)門(mén)兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開(kāi)始。）

　　有一次我去樓下張文學(xué)家玩，他家也買(mǎi)電腦了，他正在打字呢，走近仔細(xì)一看：��！原來(lái)他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢(qián)，還練打字速度，真劃 算。張文學(xué)爸爸還說(shuō)在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當(dāng)玩具，最重要的'是當(dāng)學(xué)習(xí)工具。（事 情的開(kāi)始，敘事完整。）

　　回家后我又對(duì)媽媽說(shuō)；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問(wèn)：“你怎么 知道的？”我說(shuō)：“在張文學(xué)家看的，他還在電腦上學(xué)習(xí)呢！媽媽我懂了電腦應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)工具�！边@時(shí)，電視上正在播一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店掙錢(qián)的報(bào)道，我就借機(jī) 說(shuō)：“看，用電腦還能掙錢(qián)呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過(guò)程，段落格式要清晰。）。

　　媽媽沒(méi)說(shuō)什么，到周六我上完課后班回家時(shí)，媽媽欣喜地對(duì)我說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來(lái)。（事情的結(jié)束。）

　　媽媽終于被我說(shuō)服了，終于圓了我上電腦的夢(mèng)想。（自然式結(jié)尾。）

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