小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。大家知道怎么寫自我評(píng)價(jià)才是正確的嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)1
我關(guān)心集體，以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合小組開展教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺席。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系和諧。本學(xué)年全職。
努力教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械腵基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿熱情的人。勤奮腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)。幫助別人是我幸福的基礎(chǔ)。只要對(duì)學(xué)校和每個(gè)人都有好處，我就不在乎個(gè)人得失。我把一生致力于教育的愿望變成了熱愛學(xué)生的火焰，把我最大的 珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定會(huì)盛開絢麗的花朵。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)2
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往，來到xx小學(xué)任教，踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間，我在xxxx中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年，也是不斷成長(zhǎng)完善的一年。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我積極參與教育部門組織的.教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。
在教學(xué)方面，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。參閱各種資料，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式；認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平。
上課時(shí)注重“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)3
日月如梭，時(shí)光飛逝，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來師范專業(yè)知識(shí)的一次重大考驗(yàn)。xx在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我都努力做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，做一名教師。穿著大方得體，言語舉止自然端莊，努力給學(xué)生留下良好的道德修養(yǎng)和高文化水平的印象。
在教學(xué)工作方面，我大概上了。xx上課。在此期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備課程，仔細(xì)修改教學(xué)計(jì)劃，以確保教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課件的標(biāo)準(zhǔn)化和準(zhǔn)確的內(nèi)容。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，積極面對(duì)課堂，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽講師xx老師和我們的x老師xx老師和xx彌補(bǔ)教學(xué)工作中的不足。
在校長(zhǎng)的工作中，與學(xué)生形成良好的`師生關(guān)系，熱情真誠地面對(duì)每個(gè)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。積極負(fù)責(zé)班級(jí)管理。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，組織團(tuán)結(jié)自律主題班會(huì)，獲得原班主任xx教師準(zhǔn)備充分，符合小學(xué)生心理的高度評(píng)價(jià)。
在宿舍管理方面，認(rèn)真做好宿舍管理工作，以團(tuán)結(jié)友誼文化、道德第六階段為戰(zhàn)略，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的工作和休息習(xí)慣為目標(biāo)。及時(shí)通知原宿舍管理教師日常檢查結(jié)果——x教師，及時(shí)通知違紀(jì)學(xué)生，使宿舍工作正常進(jìn)行。確保學(xué)生的正常休息。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中的不足。如果粉筆寫得不夠好，沒有在學(xué)生中建立足夠的聲望，教學(xué)的基本技能就不扎實(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白，在未來，我必須加倍努力，不斷改進(jìn)，提高自己。努力成為一名合格的人民教師。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)4
教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎樣學(xué)，設(shè)計(jì)出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就教書育人，育人則一項(xiàng)具有情感色彩的十分復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的師愛，它一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不一樣的'特點(diǎn)，不一樣的個(gè)性，他們都優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì)，期待，這一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級(jí)別。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng)。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上，在教師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長(zhǎng)，不斷提高自我。
和一年級(jí)的孩子呆在一齊，我重新認(rèn)識(shí)了什么天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對(duì)于小學(xué)教師來說，更應(yīng)當(dāng)尊重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮，在傳授知識(shí)，關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這才教育的真諦。
這學(xué)期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。
總之，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著，思考著，努力著，相信在小語的道路上也會(huì)前進(jìn)著。在下一學(xué)期，也會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自我反思，自我提升，盡快向優(yōu)秀教師靠攏。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)5
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的.教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方已有所提高，但我還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任五年級(jí)語文和英語、美術(shù)，三年級(jí)美術(shù)，二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)6
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的“__”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)半年了，半年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。
一、政治
近期來，我時(shí)刻名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
二、理論積淀，提升素養(yǎng)
在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書
三、讀書交流，提升理論
為了提高我們的專業(yè)理論水平，從工作室成立的那天起我們就共同開始閱讀同一本書《靜悄悄的革命》，我們定期交流讀書
四、樂于求索，積極科研
本學(xué)期，工作室開展了豐富的教研活動(dòng)——聽課評(píng)課，專題講座等。每一次活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真聆聽工作室成員間的相互交流，虛心學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)作出
五、認(rèn)真反思、明確方向
一直以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷
1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時(shí)
總之，一學(xué)期雖然過去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的.工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平，為數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)注入新的生機(jī)與活力，使自己的教學(xué)有自己的特色，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)7
負(fù)責(zé)任、愛、親和力、身心健康、外向、普通話標(biāo)準(zhǔn)。注意自己的學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)前教育工作。詳細(xì)討論——積極要求進(jìn)步，真誠誠實(shí)，開朗，善于溝通，努力工作，親和力好，耐心；組織管理和實(shí)踐能力強(qiáng)，集體理念強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。
具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前教育史、兒童心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的.基本理論和基本技能，具有編制具體教育計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的初步能力，掌握觀察和分析兒童的基本能力，具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)幼兒教育活動(dòng)。
誠實(shí)、誠實(shí)、熱情、慷慨、自信、勤奮、真誠、熱情，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，敢于接受挑戰(zhàn)。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)8
本人在教育教學(xué)工作中，我始終面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我嚴(yán)格要求自己，熱愛教育。嚴(yán)格要求自己，努力在同事和學(xué)生的思想和工作中樹立榜樣。我也積極參與各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師做好學(xué)校內(nèi)外的.工作。
在教學(xué)工作中，我努力多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，了解教學(xué)藝術(shù)。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)9
時(shí)光飛逝，我在xx小學(xué)的教學(xué)工作已經(jīng)過去x個(gè)月了，我的實(shí)習(xí)工作也快完成了，所以當(dāng)我即將離開時(shí)，我會(huì)對(duì)我的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面和客觀的自我評(píng)估。
一、政治思想
我積極參加學(xué)校的每一次老師例會(huì)，認(rèn)真做筆記。嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。尤其是作為一名班主任，我總是注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅影響了班級(jí)和學(xué)校的利益，也影響了我作為一名教師的必要性。因此，我在工作中處處起著模范作用。
二、教學(xué)工作
作為一名新教師，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，也取得了一定的成績(jī)。這學(xué)期我開了一節(jié)公開課，也是借機(jī)考驗(yàn)我的成長(zhǎng)。課后發(fā)現(xiàn)自己抓住了重點(diǎn)，卻沒有突破難點(diǎn)。在引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我的啟示時(shí)，我主要采用閱讀、表演閱讀、指名閱讀、班級(jí)閱讀等方式，讓學(xué)生反復(fù)閱讀詹姆斯捕魚和防御心理變化過程，閱讀體驗(yàn)，更深刻，特別是讓孩子表演閱讀，效果好，因?yàn)榘嗉?jí)只是有一定的表演能力，班級(jí)學(xué)生也充分預(yù)覽文本，在表演閱讀中，通過孩子自己的表演，我們可以和全班同學(xué)一起體驗(yàn)當(dāng)時(shí)小詹姆斯的情感變化，讓孩子記憶猶新。然而，缺點(diǎn)是我缺乏閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，沒有讓學(xué)生更好地閱讀詹姆斯當(dāng)時(shí)的心理變化。然而，缺點(diǎn)是我缺乏閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，沒有更好地讓學(xué)生閱讀詹姆斯當(dāng)時(shí)的心理變化。今后，我必須考慮和探索以下問題；如何提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量；如何激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情；如何實(shí)現(xiàn)情感閱讀的目標(biāo)；如何評(píng)估閱讀結(jié)果。特別是在指定孩子表演時(shí)，我只注意到那些成績(jī)好的孩子沒有讓其他孩子參加表演，不能很好地照顧全班同學(xué)。這也是評(píng)估老師反復(fù)提到的。今后，我會(huì)更加關(guān)注這個(gè)問題，照顧孩子。
總的來說，一節(jié)課結(jié)束后，我的教學(xué)目標(biāo)幾乎實(shí)現(xiàn)了。不幸的是，這也在敲響我的警鐘。我必須準(zhǔn)備好每一節(jié)課，不僅是教科書、教學(xué)參考，還有學(xué)生。當(dāng)我寫教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我沒有猜的班級(jí)。孩子會(huì)做出如何的反應(yīng)，這點(diǎn)做得很不好，今后，每一次的備課，我都必須記得這一點(diǎn)，只有在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上才能很好地達(dá)到自己的教學(xué)目標(biāo)。
三、樹立良好的教師形象
在工作中，我可以嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，始終嚴(yán)格按照人民教師的標(biāo)準(zhǔn)，特別是在學(xué)生中，始終注意自己的言行，為學(xué)生樹立榜樣。
人們經(jīng)常把老師比作母親，這是真的。我記得胡彥樂曾經(jīng)把我叫成他媽媽。我們必須對(duì)孩子有愛和耐心。把孩子當(dāng)作自己的家人，把所有的感情都傾注給孩子。
四、真正做到因材施教
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的家庭背景，了解孩子在家里的.表現(xiàn)，觀察孩子的一些生活習(xí)慣，做孩子最忠實(shí)的聽眾。因?yàn)槲沂切陆邮治覀儼嗟�，一開始為了了解這些孩子，我花更多的時(shí)間和雅雅聊天，提前了解我們班的一些孩子。對(duì)癥下藥。對(duì)于一些后進(jìn)生，我經(jīng)常和他們交談，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)解決問題，幫助他們轉(zhuǎn)化思維，達(dá)到教育的目的。特別是班上的一些后進(jìn)生，今年的成績(jī)也有所提高，相信他們的努力已經(jīng)收獲。真誠地為這些孩子感到高興。
雖然我在工作中很嚴(yán)格，但我仍然有很多缺點(diǎn)，我仍然需要在未來不斷改進(jìn)。過了一段時(shí)間，我成熟了很多。當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，我必須三思而后行。只有考慮到成熟，如果我這樣做，我想我會(huì)事半功倍。在我未來的工作中，我會(huì)從哪里跌倒，從哪里站起來。我相信我會(huì)在未來邁出每一步！
小學(xué)教師職稱評(píng)定自我?guī)熉毞Q評(píng)定
我熱衷于教育。在過去的兩年里，我努力提高我的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。在新時(shí)代，新的教育理念和教育也提出了新的改革和新課程的實(shí)施，這對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力提高專業(yè)水平，豐富知識(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地進(jìn)行。
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程類型，制定教學(xué)方法；同時(shí)，我也努力提高課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事溝通，謙虛地咨詢其他老師。有針對(duì)性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷總結(jié)教學(xué)工作，提高自身專業(yè)水平，推動(dòng)教學(xué)工作達(dá)到更高水平。
xx年，不僅是我工作成績(jī)突出的四年，也是我不斷進(jìn)步的四年。在過去的四年里，我努力提高自己的專業(yè)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力迅速提高，能夠更好地完成任務(wù)，勝任自己的工作，在此期間，我大大提高了基本教學(xué)技能，參加了一系列的教育教學(xué)技術(shù)和基本技能培訓(xùn)，并獲得了相應(yīng)的證書。二是提高了專業(yè)技術(shù)水平。
我參加了省教育廳組織的應(yīng)用課程培訓(xùn)、四新培訓(xùn)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。特別是積極研究遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，在電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》中取得了顯著成績(jī)；同時(shí)，我利用一些自學(xué)專業(yè)知識(shí)開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》
一、兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作。幾年來，我一直在努力工作，努力工作，從來沒有因?yàn)閭�(gè)人原因拉下工作，從來沒有曠工，曠工，也沒有遲到早退。近年來，我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)任務(wù)和班主任的工作，還負(fù)責(zé)學(xué)校和學(xué)校xx大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)班教學(xué)任務(wù)，我熱愛一行，教學(xué)工作不懈怠，教學(xué)工作豐富多彩，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。近年來，我多次獲得學(xué)校先進(jìn)工作者稱號(hào)。在我當(dāng)班主任的幾年里，我非常重視學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育第一的原則，取得了一定的成績(jī)。我的班級(jí)被評(píng)為xx大學(xué)先進(jìn)班，我也多次受到學(xué)校的表彰。
二、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績(jī)擔(dān)任教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我還是有這樣那樣的缺點(diǎn)，主要表現(xiàn)在吃苦精神不夠，工作主動(dòng)性不夠，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)教師的光榮稱號(hào)。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)10
教師是一個(gè)漫長(zhǎng)的工作過程，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力與積累才可獲得更多的心得與經(jīng)驗(yàn)。作為小學(xué)教師，在經(jīng)歷了努力之后，從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的.組織紀(jì)律性，于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)11
一、課堂教學(xué)
1、嚴(yán)格按照初步計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，有序?qū)嵤┙虒W(xué)工作；從課程準(zhǔn)備階段開始，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程，選擇適合學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)的教學(xué)方法，反復(fù)研究課堂教學(xué)模式，努力找到適合實(shí)際教學(xué)和學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探索能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為主體，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人想象力和創(chuàng)造力。在掌握基本知識(shí)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，讓他們創(chuàng)造性地制作作品。根據(jù)學(xué)生的才能，對(duì)于不同班級(jí)、不同水平的.學(xué)生，通過課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，使他們有成就感，不同層次的學(xué)生有不同的進(jìn)步。
2.按照學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成教學(xué)任務(wù)。
3、利用業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)。除參加各種培訓(xùn)、聽力、課堂評(píng)價(jià)和教學(xué)研究活動(dòng)外，還積極尋找信息，檢查專業(yè)知識(shí)，及時(shí)升級(jí)知識(shí)體系，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的升級(jí)和更新。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師工作的中心。這學(xué)期，我每周花一定的時(shí)間練習(xí)基本技能。在教學(xué)活動(dòng)中，往往需要涉及書法、繪畫、體育、音樂等其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，所以我也注重利用各種渠道不斷積累。
三、其他方面
本學(xué)期小學(xué)教師道德自我評(píng)價(jià)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的工作和休息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做筆記，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合學(xué)校工作，承擔(dān)重?fù)?dān)。
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)12
首先，感激各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想、所作所為。下頭就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情景。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自我，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)資料、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但最終克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的.本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx教師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)經(jīng)過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系教師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績(jī)，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與幫忙下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感激一向關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和教師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，多謝大家!
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)13
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育20xx年小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)自我鑒定。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的`是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法
在英語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有
生活
氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)14
時(shí)光飛逝，不知不覺我也在教育戰(zhàn)線上奮斗xx年。自從踏上神圣的三尺講臺(tái)以來，我一直忠于人民的教育、無私奉獻(xiàn)和教書育人。xx年書，擔(dān)任xx多年來，班主任。多年來，我?guī)淼陌嗉?jí)作風(fēng)積極，學(xué)風(fēng)濃厚。我一直是學(xué)校歷屆考試和各種文化體育活動(dòng)中最好的。我多次受到學(xué)校和家長(zhǎng)的表揚(yáng)！
在過去的x年里，我主要負(fù)責(zé)班主任的工作和數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。我工作量大，熱愛生活，敬業(yè)，勤奮，樂于奉獻(xiàn)，不顧個(gè)人得失，熱情奮斗在教育教學(xué)的第一線。
在班主任的工作中，我以身作則，以熱情、踏實(shí)、細(xì)致的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，各方面對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上，不要讓學(xué)生落后。在生活中，我一絲不茍地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，教他們整理衣服，帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)天氣變化時(shí)，我提醒他們?cè)黾踊驕p少衣服。當(dāng)學(xué)生有任何想法時(shí)，我會(huì)幫助他們開導(dǎo)思想。注重教育的科學(xué)性和有效性，從心理素質(zhì)上大膽探索德育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言行一致。我也特別關(guān)心有特殊困難（單親、父母離婚、身體不完整等）的`學(xué)生，為他們付出努力和愛，從而在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，使學(xué)生尊重和親密。
長(zhǎng)期的校長(zhǎng)工作，使我形成了一些獨(dú)特的道德教育管理方法，管理水平不斷提高，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)集體，在教學(xué)中，為了提高教學(xué)效率，我努力學(xué)習(xí)，謙虛地咨詢優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。不斷開展課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，受到學(xué)校家長(zhǎng)的好評(píng)，教學(xué)成績(jī)不斷提高。
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經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作，在七月的酷暑來臨之時(shí)，我回顧20ｘｘ的上半年，對(duì)教學(xué)過程做以自我評(píng)價(jià)：
一、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)習(xí)的民主評(píng)議活動(dòng)，主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持每天通過讀書看報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和電視，了解國內(nèi)外新聞，關(guān)注國際形勢(shì)，使得自己的思想能夠跟上時(shí)代的步伐。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期，我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中，常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，比如書法、繪畫、體育、音樂等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容，所以我也注意利用各種渠道，不斷積累。
在教學(xué)實(shí)際中，我把握因材施教的原則，對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)交給學(xué)生，讓他們互相研究，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力，又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，收到了較好的`效果。
針對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況，我采取抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，注重學(xué)生之間的相互交流、共同研究式的學(xué)習(xí)，讓水平高的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)差的學(xué)生，努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識(shí)，變成好學(xué)易記的技能，并加入時(shí)尚元素，讓學(xué)生的知識(shí)緊跟時(shí)代發(fā)展，拓寬他們的知識(shí)面。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好筆記，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，勇挑重?fù)?dān)。
在日常教學(xué)工作中，難免會(huì)有不足之處，或困惑的地方，所以我時(shí)刻提醒自己要虛懷若谷，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)讓自己盡快成熟。利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評(píng)課和教研活動(dòng)外，積極查找資料，對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系，在探索教學(xué)方法的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新。
我深知教學(xué)相長(zhǎng)的道理，在向?qū)W生講課的過程中，我也注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，把握學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)，和在求知方面的發(fā)展變化。根據(jù)這些實(shí)際情況，我利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等多種渠道，對(duì)自己的知識(shí)體系不斷進(jìn)行更新、升級(jí)。盡量做到學(xué)生提出的問題，都能得到滿意的解答。
在工作中，我注重理論聯(lián)系實(shí)際，先從書本上學(xué)到理論知識(shí)，然后到工作崗位上，積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高了效率，增長(zhǎng)了水平。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在以后的工作中，我將再接再厲，爭(zhēng)取將工作做得更好。
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