[精華]學農(nóng)心得體會15篇

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學農(nóng)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學農(nóng)心得體會1

　　鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區(qū)，位于中國陜西省延安市境內(nèi)。這個富有深厚文化底蘊的地方，最近成為了一次研學之旅的目的地。作為參與者之一，我非常慶幸有機會參加這次研學之旅，親身體驗了鬼谷嶺的獨特之處。在這篇文章中，我將分享一些我在這次旅程中的心得體會。

　　首先，我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏，森林茂密，給人一種與世隔絕的感覺。在我們的研學活動中，我們有機會徒步穿越了這片山區(qū)。在山間的小徑上行走，我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣，沐浴在陽光下，我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點，我們還能看到一些稀有植物和動物，這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會到了大自然的獨特之美，也更加珍惜它。

　　其次，我對鬼谷嶺的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前，它曾經(jīng)是道家學派的'發(fā)源地之一。感謝導(dǎo)游的講解，我了解到了這個地方的豐富歷史和文化底蘊。我們游覽了鬼谷廟，欣賞了那些古老的建筑和藝術(shù)品，也聆聽了導(dǎo)游對歷史故事的講述。這些故事讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機會親身體驗了一些古代的傳統(tǒng)活動，比如練習太極拳和寫毛筆字。通過這些活動，我更加明白了中國古人在追求健康和內(nèi)心平衡方面所做的努力。我也意識到了傳統(tǒng)文化的重要性，希望將來能有更多的機會去學習和傳承。

　　此外，我還受益于這次研學之旅中的團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。研學活動要求我們與同伴密切合作，共同完成一些任務(wù)和項目。在這個過程中，我學會了傾聽別人的意見并提出自己的想法，與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)商。我也認識到每個人的貢獻都是不可或缺的，只有團隊的緊密合作才能達到最好的效果。這次旅程成為了一個很好的鍛煉機會，讓我更好地理解了合作和溝通的重要性。

　　最后，我從鬼谷嶺的研學之旅中收獲了深刻的人生體驗和成長。通過觀察和參與，我對自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機會和來自不同背景的朋友交流，了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個更有開拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風景，它可以是一個學習和成長的過程，讓我們變得更加寬容、更加開放。我希望將來還能有更多的機會參與類似的研學之旅，繼續(xù)尋求新的體驗和知識。

　　總的來說，鬼谷嶺的研學之旅是我人生中一段非常難忘的經(jīng)歷。我在這里欣賞了大自然的美景，了解了中國古代的道家文化，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗和成長。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更有勇氣與智慧去面對生活的種種挑戰(zhàn)。

學農(nóng)心得體會2

　　近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展水平的提高和大學生就業(yè)觀念的改變，越來越多的大學生選擇去農(nóng)村實踐、服務(wù)和創(chuàng)業(yè)。通過與農(nóng)村接觸，我深刻體會到了農(nóng)村發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。在這次農(nóng)村實踐中，我從接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀、感受農(nóng)村鄉(xiāng)風文明、認識農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會等幾個方面，獲得了一些寶貴的體驗和感悟。

　　第一段：接觸農(nóng)民

　　剛開始接觸農(nóng)民的時候，我對實際的農(nóng)村生活一無所知。然而，通過與農(nóng)民親密接觸，我逐漸了解了他們的生活方式和思想觀念。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們雖然生活艱苦，但對農(nóng)業(yè)有著極其深厚的感情和認同，他們每天早早起來，勤勞努力地工作。與此同時，他們也積極參與農(nóng)村文藝活動，豐富自己的生活。通過親眼目睹和深入了解，我心中建立起了對農(nóng)民勤勞、堅韌、樂觀進取的良好形象。

　　第二段：了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀

　　去了解農(nóng)村后，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，隨著國家政策的扶持力度加大，許多農(nóng)村地區(qū)逐漸得到了改善。改善后的農(nóng)村環(huán)境不僅提高了農(nóng)民的生活水平，而且吸引了大批外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。另一方面，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)仍存在許多問題。農(nóng)村學校師資力量不足、醫(yī)療條件欠佳等問題制約了農(nóng)村的發(fā)展。了解這些現(xiàn)狀，讓我意識到農(nóng)村發(fā)展的重要性，同時也明白要想改善農(nóng)村的發(fā)展狀況需要社會各界的共同努力。

　　第三段：感受農(nóng)村鄉(xiāng)風文明

　　在農(nóng)村實踐期間，我深刻感受到了農(nóng)村鄉(xiāng)風文明的獨特魅力。與城市相比，農(nóng)村的人際關(guān)系更加親密，鄉(xiāng)親之間互相幫助、關(guān)心、尊重。在農(nóng)村，我見到了許多鄉(xiāng)親們默默奉獻的精神，例如老鄉(xiāng)們在貧困戶家中幫忙裝修、在田間地頭幫助豐收等等。這種無私奉獻、相互扶持的鄉(xiāng)風讓我感到溫暖和感動。這樣的鄉(xiāng)風文明，對于促進社會和諧、構(gòu)建美好農(nóng)村乃至整個社會都有著積極的意義。

　　第四段：認識農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會

　　在與農(nóng)民接觸和交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在著巨大的創(chuàng)業(yè)機會。隨著農(nóng)民素質(zhì)的提高和政府政策的支持，越來越多的農(nóng)民意識到創(chuàng)業(yè)的重要性。他們不再滿足于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而是積極尋找和開發(fā)農(nóng)村資源，推動農(nóng)村發(fā)展。例如，有些農(nóng)民開辦農(nóng)家樂、特色小吃店等創(chuàng)業(yè)項目，吸引了大量游客和消費者，實現(xiàn)了農(nóng)民增收致富的夢想。這讓我明白，創(chuàng)業(yè)不僅僅是城市的專利，農(nóng)村同樣存在著巨大的創(chuàng)業(yè)機會，只要抓住機會，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能創(chuàng)造美好的`未來。

　　第五段：農(nóng)村實踐的意義

　　對于我來說，這次參與農(nóng)村實踐是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我深入了解了農(nóng)民的辛勤付出、農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)村鄉(xiāng)風文明的價值、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)機會的潛力。這些體會使我更加堅定了走向農(nóng)村發(fā)展的決心。我相信，在當前農(nóng)村發(fā)展的大背景下，大學生積極參與農(nóng)村工作和創(chuàng)業(yè)，不僅能夠為農(nóng)村帶來新的推動力量，也能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價值。因此，我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，為農(nóng)民的事業(yè)盡自己的一份力量。同時，我也希望通過自己的實踐和努力，為更多的大學生樹立起走向農(nóng)村的榜樣，推動農(nóng)村發(fā)展，共同構(gòu)建美好的社會。

學農(nóng)心得體會3

　　高一升高二的我們迎來了又一次的社會實踐活動:軍訓(xùn)與學農(nóng)。軍訓(xùn)與學農(nóng)的社會實踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。

　　高一軍訓(xùn)的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學農(nóng)活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學農(nóng)活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學農(nóng)活動給這次的也為此增加了許多的趣味。

　　這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動還是高一時的樣子，對一些已經(jīng)遺忘了的動作進行了糾正，學農(nóng)反而變成了我所期待的。

　　這次的學農(nóng)活動包含了除草和長途拉練。除草的當天天空中陰云密布下次了細雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當一顆顆頑強雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情�？粗�在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的，隨著交通工具的發(fā)達和學業(yè)的忙碌，親近雙腿的機會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團隊的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學、老師和教官以外還有那綿綿的細雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。

　　這次的軍訓(xùn)暨學農(nóng)活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅強。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的`去抗衡，沒有什么風雨不會過去，教會了我堅持、堅持、再堅持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。

　　而學農(nóng)拉練活動讓我們增加的團隊合作的意識，讓大家進一步的彼此交流和了解。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會中的團隊協(xié)作到學習生活上的團隊協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團結(jié)互助有愛的班集體，活動也增加了我的責任意識。

　　人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費多少的時間，都會有所收獲。學農(nóng)和軍訓(xùn)活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。

學農(nóng)心得體會4

　　研學旅行是指學生通過外出參觀、實地考察等方式，親身體驗和感受所學知識，在實踐中提高能力和素質(zhì)的一種教學方法。研學之旅是現(xiàn)代教育的一種趨勢，許多學校也紛紛組織學生參加研學之旅。我最近參加了一次研學之旅，真切地感受到了這種教育方法的獨特魅力。以下是我對于這次研學之旅的心得體會。

　　第一段：準備階段。

　　在研學之旅的準備階段，我們進行了很多前期的準備工作。首先，老師發(fā)放了一系列的學習資料，包括介紹目的地的文化和歷史，還有與之相關(guān)的書籍和視頻。我們需要在事先對這些資料進行學習，以便能夠更好地理解和體驗。另外，我們還進行了小組討論，分成小組互相交流和分享自己的疑問和思考。通過這些準備工作，我們在出發(fā)前就對目的地有了初步了解，也使我們在研學旅行中能夠更加專注和主動地參與。

　　第二段：目的地考察。

　　我們的目的地是一座歷史悠久的古城。一到達目的地，我們首先參觀了一座知名的博物館，了解了這座城市的發(fā)展歷程和重要事件。博物館內(nèi)陳列著豐富的文物和歷史資料，讓我們深刻地感受到了這座城市的歷史底蘊。在參觀過程中，我們還親自體驗了一些歷史文化活動，比如傳統(tǒng)手工藝品的制作和古代服飾的試穿。這些實踐活動讓我們身臨其境地感受到古人的智慧和勞動成果。參觀博物館后，我們還深入到城市的街巷和社區(qū)，采訪了一些居民，了解他們對這座城市的認識和體驗。這些親身訪問使我們對這座古城有了更加深入和真實的了解。

　　第三段：團隊合作。

　　在整個研學之旅中，我們的小組合作更加緊密，我們共同探索和解決問題。在目的地考察中，我們需要共同進行調(diào)查和實地考察，還要進行小組討論，針對一些問題進行思考和分析。在一次考察中，我們遇到了一個復(fù)雜的`歷史事件，需要我們根據(jù)目前所知的信息，自己整理和解決。在小組討論中，我們每個人都發(fā)表了自己的觀點和見解，并進行了激烈的辯論。最終，我們通過合作，凝聚了共識，解決了問題。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我深刻地體會到了合作的重要性和團隊合作的力量。

　　第四段：心靈成長。

　　通過研學之旅，我的心靈得到了很大的成長。首先，在參觀各種歷史遺跡和博物館的過程中，我學習到了很多有關(guān)歷史和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的學識，也開闊了我的思維。而且，在與居民的交流中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，培養(yǎng)了我的社交能力。另外，研學之旅提供了一個讓我學會自主學習和探索的機會。在整個研學過程中，我們需要主動獲取信息，獨立思考和解決問題。這種自主探索的經(jīng)歷讓我更加獨立和自信。

　　第五段：總結(jié)與展望。

　　通過這次研學之旅，我深刻地感受到了研學教育的好處。研學之旅不僅能夠加深對知識的理解和記憶，更能夠培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。通過親身經(jīng)歷和實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學知識，提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。因此，我認為研學之旅是一種非常有效的教育方法，值得廣泛推廣和應(yīng)用。未來，我希望還能有更多這樣的機會參加研學之旅，繼續(xù)體驗和享受其中的學習過程。通過這種獨特的教育方式，我相信我能夠更好地成長和發(fā)展。

學農(nóng)心得體會5

　　為期五天的學農(nóng)最后結(jié)束了。我們在這次學農(nóng)生活中，體驗到了在學校體驗不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗到了勞動最光榮的真諦，體驗到了什么是真正的團結(jié)合作。懂得了團結(jié)合作的重要性。我們還學習到了許多關(guān)于種種子的知識，這是在校園中完全學習不到的。

　　在學農(nóng)活動中夾著的軍訓(xùn)活動中，我們真正體驗到了，學習到了軍人一切的行動和作風，體驗到了到了軍人嚴格的紀律。個性是在一切活動中不能做小動作，一切行動都要按照要求去做，再累也要堅持，也就是說，一切行動聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學農(nóng)生活。

　　在這次學農(nóng)中，給我留下深刻記憶的.是每次的早晨起床，雖然它是一個很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學著自己起床，自己疊被。雖然學農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學習做飯了。通過這次學習，我最大的體會就是不能依靠父母了。

　　在剛剛來到學農(nóng)基地時，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴格，不禁想趕快離開這個鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的堅強。那里磨煉了我們的毅志，增強了我們的體魄。

　　雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們積極參加學農(nóng)活動。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識，讓我們受益匪淺。

　　我們的軍訓(xùn)學農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對那里的還念卻永不結(jié)束。

學農(nóng)心得體會6

　　作為剛剛加入五中的一名新同學，我非常榮幸能代表全體同學在此談?wù)勎覍�參加學農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學農(nóng)，對我們初一的新同學來說，是第一次外出參加實踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中，我們經(jīng)歷了期待、快樂，經(jīng)歷了各種考驗，收獲了從個人意志品質(zhì)的提升到班級學校紀律榮譽的果實。

　　在幾天的訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。

　　20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓(xùn)練營地。隨即投入軍訓(xùn)和學農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓(xùn)和學農(nóng)任務(wù)，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的.更多、更多。

　　一、鍛煉了個人的意志品質(zhì)。

　　我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓(xùn)中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務(wù)。當我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。

　　二、培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。

　　我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓(xùn)，還是學農(nóng)，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。

　　三，建立了我們的友誼。

　　初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓(xùn)活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。

　　軍訓(xùn)、學農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓(xùn)、學農(nóng)是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。

學農(nóng)心得體會7

　　農(nóng)業(yè)作為人類的基本生產(chǎn)方式，在現(xiàn)代社會也是一個不可或缺的重要領(lǐng)域。學習農(nóng)業(yè)，既是對傳統(tǒng)文化的傳承，也是對未來發(fā)展的貢獻。最近我有幸參加了一個暑期農(nóng)業(yè)實踐項目，學到了很多有意思的事情，也獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我對學農(nóng)業(yè)心得的總結(jié)與分享。

　　第一段：學習農(nóng)業(yè)背景和歷史

　　了解農(nóng)業(yè)的背景和歷史可以幫助我們更好地理解農(nóng)業(yè)，更好地開展農(nóng)業(yè)學習和實踐。我了解到，農(nóng)業(yè)自古以來就是人類的主要生產(chǎn)方式，并隨著社會的變遷一直在不斷發(fā)展。我也了解到，農(nóng)業(yè)基地的搭建不僅僅是為了提升農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，更是為了保護生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此外，農(nóng)業(yè)還有非常多的技術(shù)和方法可供我們學習和掌握，這些知識不僅僅是幫助我們提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，還能幫助我們打造更健康的生活方式。

　　第二段：學習耕作技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學知識

　　在實踐過程中，我學到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學知識。其中最基本的技術(shù)就是栽種和澆灌。如果我們想要種植健康的農(nóng)作物，需要先準確了解這些農(nóng)作物的生長環(huán)境。這需要我們掌握如何選取合適的土壤、調(diào)整適宜的水分和灌溉方式，并學會使用農(nóng)具，正確的處理土壤等技能。同時我們也要學習一些農(nóng)業(yè)科學知識，比如如何合理運用肥料、如何避免病蟲害，如何合理運用農(nóng)藥等。這些知識的掌握，可以幫助我們保證農(nóng)作物的質(zhì)量和數(shù)量，為生產(chǎn)和生活提供更多健康可靠的原材料。

　　第三段：耐心和細節(jié)的必要性

　　在農(nóng)業(yè)實踐過程中，很多事情都需要我們有耐心和關(guān)注細節(jié)方能取得成功。比如，在種植和澆灌過程中我們需要耐心等待和觀察，判斷大量的生長條件，從而得出最合適的肥料和灌溉方案。在過程中我們還要遍地查看，防止病蟲害的發(fā)展，保留有益的昆蟲和微生物，保證土壤質(zhì)量等。這樣才能得到最好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和市場回報，為我們的實踐項目做出最大的貢獻。

　　第四段：團隊協(xié)作與合理分工

　　在參加農(nóng)業(yè)項目的過程中，團隊協(xié)作是必不可少的。每個人都有自己的任務(wù)和目標，只有協(xié)作才能更好的完成項目，達到授課要求。比如，在實地學習中，我們需要早起趕到基地，合理分工勤勉工作；同時也需要定期開會討論、匯報成果的進展，舉行示范性操作，相互學習和鼓勵。

　　第五段：感恩和責任的.心態(tài)

　　最后，在學習農(nóng)業(yè)過程中，更為重要的是一種感恩和責任的心態(tài)。感恩，是因為我們有幸在這個時代了解和學習知識，為我們未來的發(fā)展和科技進步做出一些貢獻。責任，是因為我們需要將我們所學到的知識和技能，幫助到更多的人和社區(qū)，提高我們的生活質(zhì)量和生產(chǎn)力。同時，我們需要更加關(guān)注自然環(huán)境和生態(tài)平衡，讓農(nóng)業(yè)不僅當做一種生意，也當做一種精神與文化傳承。這樣，我們的學習就會更加積極地融入生活和實踐中，從而發(fā)揮它最大的價值。

　　總之，學習農(nóng)業(yè)不僅是一個涉及到自然環(huán)境和社會生產(chǎn)的過程，更是一個細節(jié)、勤奮、協(xié)作和責任的人生經(jīng)驗和精神探索。希望我們能夠在未來的農(nóng)業(yè)實踐中，持之以恒，保持熱愛和熱情，扎扎實實地增長技能和知識，保護生態(tài)和環(huán)境。

學農(nóng)心得體會8

　　為期三天的學農(nóng)活動就像是一個外來的音符，穿插在我們本來舒緩的學習生活的樂章中。經(jīng)過一路的顛簸，躺在床上舒服地睡了一覺后，我眼前不禁浮現(xiàn)出學農(nóng)之中的幅幅畫面：有歡笑、有淚水；有愜意、有疲憊；有感觸、有頓悟。

　　學農(nóng)第一天充滿著新鮮感、好奇感。報道、分配宿舍之后，便于廣場集合。一人一個小板凳，聽這里的主任和老師做開幕式致辭。老師還訓(xùn)練了我們站姿和坐姿，雖然很辛苦，長期不經(jīng)受訓(xùn)練的我兩腿一直在顫抖，但我還是咬著牙堅持下來了�，F(xiàn)在我的小腿肚還在酸脹，但自我感覺比來之前更加精神了。下午聆聽了劉校長的關(guān)于農(nóng)村發(fā)展問題的發(fā)言，我們意識到農(nóng)村問題是我們發(fā)展中國家的一個重要問題，也是我國新農(nóng)村建設(shè)的重要課題，更是我們這代人肩上應(yīng)擔負的發(fā)展使命。晚上觀看了一部具有教育意義的'電影，里面的孩子父母對孩子之前不理解、不信任，導(dǎo)致孩子和父母之間的代溝和隔閡越來越大，孩子最終也走上了歪路。最后父母在老師和其他人的幫助下重新挽回了和孩子之間的信任，把孩子從懸崖口上救了回來。這部電影通篇非常幽默，在歡笑之余好像也參透了父母和老師對我們的良苦用心。

　　走訪農(nóng)戶，采訪當?shù)氐霓r(nóng)民——譚玉生。譚玉生育有三個子女，艱苦環(huán)境下拉扯孩子長大，著實不易。如今他們都在城市里工作生活，雖不很富足，亦很幸福。當他提到他的孩子時，他的臉上總是洋溢著幸福和自豪。豐盛的午飯之后，我們采摘棉花、挖紅薯。耕作與田地之間，播種與泥土之間，我們在太陽的光芒下體驗一種面朝黃土，背朝天的勞動生活。勞動生活并沒有我們原本想象的簡單，要做好就更難。值得欣慰的是我們不僅堅持下來而且我們充分地體會到平日里我們所吃的事物是珍貴的，有一種對他們發(fā)自內(nèi)心的最由衷的崇敬之情。之后，篝火晚會上的表演節(jié)目，都在無形之中把我和同學們之間的關(guān)系拉近。每個時刻我們都在一起用笑容度過，成就了記憶中那個美好的夜晚。

　　最后半天：遠足。走了很久很久才到達目的地，但沒有一個人放棄。事后老師告訴我們一共走了超過九公里，我們都不敢相信自己的耳朵。堅持下去，總會有回報的！

　　三天學農(nóng)，遠比三天在學校習得的書本知識重要，即使是一瞥驚鴻依舊會給我們留下一個深刻的印象，它讓我們學會了自理自立，感恩珍惜，協(xié)作團結(jié)，于希望之中起航，駛向美好的彼岸。

學農(nóng)心得體會9

　　為了培養(yǎng)我們的實踐能力，貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的教育方針。學校組織高一級所有學生去密云黑山寺進行學農(nóng)活動，讓我們感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程。在短短的三天學農(nóng)過程中，我們不僅學到了許多課本上學不到的知識，同學們之間還發(fā)生了許多有趣的事，令我們留連忘返。

　　然而第一天的事情就讓我們受考驗。我們中午到達目的地，揭開了學農(nóng)的序幕。飯后我們回到宿舍。一間宿舍四個人。我們想象著下午的學農(nóng)活動，并開始討論。

　　午休過后我們出發(fā)了。我們都認為在這個繁忙的都市里，無論你走到哪里都感覺不到一點輕松與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無休止的在運動著�，F(xiàn)在每個家庭基本上都是一個生子女，父母當然心疼、寵愛自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們造成的因素。

　　如今告別喧鬧的都市，興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn)，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中，盡興的享受自然賜予我們的和風細雨……

　　這次學農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因為你是所謂的`城里人就和鄉(xiāng)下人有什么區(qū)別。該干的活家都要干，該吃的苦家都要吃。從未近距離見過農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活！

　　回到了宿舍，我都累得快不行了。不過第二天居然還有如此激情的登山！以前也爬過山，感覺爬山是一項比較輕松的活動，自然認為這次活動困難不。然而，當此次爬山活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，“路怎么這么長啊！”有的同學開始抱怨起來�？墒窍胂氘斈昙t戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的意志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，走向勝利的頂峰？

　　休息的時候，坐在一堆堆草上，感覺柔柔的，從沒那么舒服過。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時間在那一刻停住。還有些膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實興奮了好久�？嗯c樂并存和交融讓那些看似枯燥，登山變得如此生動有趣。

　　經(jīng)過學農(nóng)，使我了解了一些農(nóng)耕知識，也懂得了勞動的艱辛和快樂，從勞動中知道了什么是累、什么是珍惜。

　　馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點依依不舍，在這體會到了勞動的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動成果。回家我就父母多做一些事，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動的快樂，收獲的幸福。

學農(nóng)心得體會10

　　第一段：引言。

　　研學旅行是提供給學生的一種特殊學習機會，通過親身參與實踐活動，使學生能夠在實際操作中理解和應(yīng)用所學知識。鬼谷嶺作為南方著名的旅游勝地，也是一個適合研學旅行的地方。本次鬼谷嶺研學之旅讓我感受到了大自然的無窮魅力，也讓我深刻認識到人與自然的密切關(guān)系。

　　第二段：多元化的研學活動。

　　鬼谷嶺研學之旅中，我們參與了各種多元化的研學活動。首先，我們參觀了鬼谷嶺景區(qū)的植物園，了解了許多珍稀植物的特點和用途。通過親自觸摸和嗅聞各種植物，我們更加直觀地了解了它們的生長環(huán)境和生態(tài)意義。其次，我們還參與了鬼谷嶺的探險活動，徒步登頂，感受了群山之間的.那份壯美與恢弘。最后，我們還參觀了當?shù)氐霓r(nóng)家樂，親手體驗了農(nóng)耕文化與農(nóng)產(chǎn)品加工過程，更加深入地了解了鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

　　第三段：深入的學習收獲。

　　在這次研學之旅中，我不僅學到了豐富的知識，還培養(yǎng)了一些實踐能力和人際交往的技巧。在植物園的參觀中，我了解了很多以前從未聽說過的植物，通過了解它們的棲息環(huán)境和特點，我開始對植物的生態(tài)系統(tǒng)有了更深入的理解。在探險活動中，我們不僅鍛煉了體力，還增強了團隊合作意識。登上山頂后我們在大自然的懷抱中歡呼雀躍，感受到了頂峰所帶來的成就感。在農(nóng)家樂的參觀中，我學會了一些農(nóng)產(chǎn)品加工的手工技巧，比如瓜果雕刻，使我更加珍惜糧食和農(nóng)產(chǎn)品。

　　第四段：人與自然的關(guān)系。

　　通過這次研學之旅，我深刻認識到人與自然的緊密聯(lián)系。人類是自然界的一部分，我們的生存和發(fā)展都離不開自然。但同時，我們也需要尊重和保護自然，不能對它進行過度開發(fā)和破壞。只有與自然和諧共生，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。鬼谷嶺的自然風光和生態(tài)保護教育給我留下了深刻的印象，讓我更加堅信我們需要肩負起保護環(huán)境的責任。

　　第五段：總結(jié)與展望。

　　通過這次鬼谷嶺研學之旅，我不僅學到了豐富的知識，還收獲了很多啟示，更加堅定了保護環(huán)境的信念。在未來的學習和生活中，我將更加主動地了解自然，熱愛自然，積極參與到保護環(huán)境的行動中去。同時，我也希望將這次研學之旅的收獲與更多的人分享，通過傳播環(huán)保意識，推動更多人關(guān)注并參與到環(huán)保事業(yè)中去。愿我能成為未來保護環(huán)境的一員，為美麗的地球貢獻自己的一份力量。

　　總結(jié)：通過這次鬼谷嶺研學之旅，我不僅在實踐中學到了豐富的知識，還深刻體會到了人與自然的密切關(guān)系。接觸大自然的同時，我也了解到了環(huán)境保護的重要性。通過這次研學之旅，我希望將所學所感傳遞給他人，一起共同擔負起保護環(huán)境的責任。

學農(nóng)心得體會11

　　第一段：引出話題，介紹背景及目的

　　隨著城市的發(fā)展，越來越多的人遠離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不再了解土地、農(nóng)作物和農(nóng)民的生活。為了讓大學生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高對農(nóng)業(yè)的認知和尊重，許多大學都開設(shè)了農(nóng)耕課程。我也有幸參加了一次大學的農(nóng)耕實踐活動，感受到了農(nóng)民勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對人類的重要性。這篇文章旨在分享我在大學農(nóng)耕實踐中的心得和體會。

　　第二段：介紹學習和體驗的過程

　　在大學的農(nóng)耕實踐中，我們先是經(jīng)過了理論學習，了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識。然后，我們實踐了一些基本的農(nóng)耕技能，例如犁地、播種、施肥等。我感覺最有意思的是我們一起采摘了蔬菜和水果，包括番茄、紅薯、芒果等等。雖然一開始有些不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，我開始享受在大自然中工作的快樂。同時，我也感到農(nóng)民勞動的'艱辛和重要性，因為沒有他們辛勤的勞動，我們就沒有美味的食物享用了。

　　第三段：談及感受與收獲

　　通過這次農(nóng)耕實踐，我感受到了許多，不僅了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識，還體驗了一種與自然親密接觸的生活方式。這個過程既是一種鍛煉身體的方式，也是一種感受生活的方式。我沒有想到，土地的味道和花草的清香可以如此令人愉悅。隨著季節(jié)的變化，我們也看到了農(nóng)作物的生長變化，這讓我對自然生態(tài)環(huán)境的重要性有了更深的理解和認識。

　　第四段：對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認知和態(tài)度的提高

　　在這次農(nóng)耕實踐中，我也意識到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對人類的重要性。農(nóng)民需要辛勤的勞動才能產(chǎn)出好的農(nóng)作物，而我們也需要他們的勞動來補充我們的生活所需。同時，環(huán)保意識的加深也是本次實踐的一個收獲。我們有責任保護好土地和水資源，使他們長期得到足夠的保護，不僅能夠滿足我們的需求，同時也能夠造福人類和自然。

　　第五段：總結(jié)心得和體會

　　此次大學農(nóng)耕實踐讓我獲得了許多，感受到了生活的美好和農(nóng)作物的重要性。通過接觸大自然，我們可以更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對人類的貢獻和環(huán)保的重要性。對于大學生而言，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認知和尊重，有利于我們的身心健康和社會責任感的提高，這也是我們每個人的責任。

學農(nóng)心得體會12

　　近年來，文化與博物館研學之旅逐漸成為學校組織的重要活動，為學生提供了一個深入了解歷史文化的機會，我在參加了一次文博研學之旅后，深感其重要性與價值。下面將結(jié)合實際經(jīng)歷，從參觀博物館、接觸文物、互動體驗、啟發(fā)思考和拓寬視野五個方面，談?wù)勎覍ξ牟┭袑W之旅的心得體會。

　　首先，參觀博物館是文博研學之旅的重要環(huán)節(jié)。博物館是承載著歷史文化的場所，通過參觀博物館，我們可以了解到那些書本上無法感受到的歷史風貌。比如，在一次參觀中國國家博物館的活動中，我親眼目睹了大量珍貴文物，如青銅器、玉器等，這些珍寶見證了中華民族五千年的悠久歷史。在參觀過程中，我浸浴在歷史的長河中，深深地感受到了中國文化的博大精深和源遠流長。

　　其次，通過接觸文物，我們能夠更加直觀地感受到歷史的厚重。文物是歷史的見證者，它們以直觀的物質(zhì)形式告訴我們古人的生活方式和社會制度。在參觀古建筑博物館時，我見到了眾多的建筑文物，如中國古代的`宮殿、廟宇等。通過觀察這些文物，我得以了解到古人的建筑智慧和工藝水平。不僅如此，在接觸文物的過程中，我明白了文物背后蘊含的故事和歷史意義。

　　再者，互動體驗是文博研學之旅中的一大亮點。通過互動活動，我們可以更加生動地了解和體驗歷史文化。比如，在參觀博物館的同時，我們進行了捏陶、繡球、寫毛筆字等具有中國特色的手工藝體驗。通過這些互動活動，我不僅僅了解了古代工藝的奧妙，還感受到了如何通過親身實踐來增進對于歷史文化的理解和感悟。

　　另外，文博研學之旅可以激發(fā)我們的思考和好奇心。在參觀過程中，故事情節(jié)、歷史背景和文物背后的意義，都為我們提供了豐富的思考材料。比如，在參觀革命歷史博物館時，我們通過觀察和解讀歷史圖片、模型等，思考著中國革命歷史的起伏和變化。這樣的思考過程使我們更加意識到了歷史對于我們現(xiàn)在生活的重要性，以及自己在當代社會中的責任和使命。

　　最后，文博研學之旅還有助于拓寬我們的視野。通過參觀博物館，我們可以接觸到各種不同的文化和藝術(shù)形式。比如，參觀現(xiàn)代藝術(shù)博物館，我們可以欣賞到現(xiàn)當代藝術(shù)家的作品，感受到多元化的藝術(shù)語言和表達方式。在這個過程中，我們開闊了自己的思維和眼界，了解到了多種文化的存在和多樣性的珍貴。

　　綜上所述，文博研學之旅給我們提供了一個深入了解歷史文化的機會，通過參觀博物館、接觸文物、互動體驗、啟發(fā)思考和拓寬視野等環(huán)節(jié)，讓我們更加直觀地感受到歷史的厚重和文化的博大精深。通過這樣的活動，我們能夠更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)出廣闊的國際視野和高質(zhì)量的綜合素養(yǎng)。因此，我對文博研學之旅充滿感激與期待，相信這種形式的學習將在未來得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。

學農(nóng)心得體會13

　　茂豐研學之旅是我們學校的一項特別活動，旨在通過學生親身參與，提升他們對自然環(huán)境的認識和理解。在這個研學之旅中，我們參觀了茂豐國家森林公園，觀察了豐富的生物種類，體驗了神奇的大自然，收獲了許多寶貴的知識和體會。以下是我對這次茂豐研學之旅的心得體會。

　　首先，茂豐國家森林公園的美麗景色給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)山清水秀，綠樹成蔭，遠離城市的喧囂和污染，使人心曠神怡。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了公園內(nèi)的多個景點，如高山峽谷、森林小徑等。高山峽谷的壯麗景色和湍急的溪流給我?guī)�來了強烈的震撼，我仿佛置身于大自然的懷抱中。森林小徑上的花草樹木�?jīng)過精心修剪，既顯示了大自然的`美麗，又展示了人類對自然的愛護與呵護。這個景象讓我深感大自然的偉大和人類的責任。

　　其次，茂豐國家森林公園豐富的生物種類也給我留下了深刻的印象。公園內(nèi)生物的多樣性非常高，我們看到了許多我從未見過的生物。有可愛的小松鼠在樹林中蹦來蹦去，有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞，還有智慧的猴子在樹上蕩來蕩去。在導(dǎo)游的指引下，我們還親眼目睹了公園中珍稀的大熊貓。大熊貓傻傻的模樣和憨態(tài)可掬的表情深深地吸引了我，并讓我意識到我們需要盡一份力保護這些瀕危動物的生存環(huán)境。

　　通過這次茂豐研學之旅，我對大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，人類與自然是互相依存的關(guān)系。只有我們學會珍惜大自然，保護生態(tài)環(huán)境，才能夠?qū)崿F(xiàn)人類與自然和諧共存。在公園內(nèi)，導(dǎo)游給我們講解了許多與環(huán)保有關(guān)的知識，如水土保持、垃圾分類等。雖然這些對我來說并不是新知識，但是通過親身參觀，我更能夠感受到環(huán)保知識的重要性和緊迫性。我決定從現(xiàn)在開始，從我做起，積極參與環(huán)保行動，為保護大自然，傳承綠色環(huán)保的理念。

　　除了對大自然的認識和環(huán)保意識的提升外，這次研學之旅還讓我收獲了很多在日常生活中無法得到的體驗。例如，在公園中我們體驗了劃船，這是我第一次劃船，劃起來雖然有些不穩(wěn)當，但是卻非常有趣。此外，我還參加了攀巖活動，攀上了高高的山峰，享受到登山帶來的成就感。這些體驗讓我更加勇敢和自信，我明白只有勇往直前，不斷超越自我，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

　　最后，這次茂豐研學之旅極大地豐富了我的課外生活。在平時的學習中，我常常感到壓力山大，時間有限。而這次研學之旅讓我暫時拋開了繁重的學業(yè)，放松了心情。同時，研學之旅也讓我結(jié)交了許多新的朋友，我們一起欣賞了大自然的美麗，一起度過了愉快的時光。這些美好的回憶將會伴隨著我，成為我人生中的寶貴財富。

　　通過這次茂豐研學之旅，我對大自然有了更深刻的認識，增強了環(huán)保意識，豐富了自己的生活體驗。我感到非常慶幸能夠參加這次研學之旅，它將會是我一生中難以忘懷的記憶。我相信這次經(jīng)歷將會對我未來的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響，激勵我更加勇敢地探索世界，追求自我價值的實現(xiàn)。

學農(nóng)心得體會14

　　今日是學農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學農(nóng)里，我獲得了許多的體驗和收獲，還去了很多風景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的`印象。

　　在學農(nóng)的過程中里，我們學習到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。

　　野炊不僅僅能夠鍛煉獨立 的本事，還能鍛煉我的廚藝。當天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學，然后就帶我們來到野炊營地，幫忙同學炒菜和煮飯。進入營地的時候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學們眼淚直流，但依舊堅持炒菜。同學先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學吃著我做的菜，都笑了。我明白了，雖然炒菜很辛苦，但很好吃。我們必須要能吃苦，但肯定有報答。

　　到了第三天，我們要回廣州了，同學們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。

　　這次學農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，可是過得很踏實，這次學農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學會獨立，做到自己事情自己做。

學農(nóng)心得體會15

　　懷著對訓(xùn)生活的一絲眷戀，對農(nóng)民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學農(nóng)生活。

　　或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護，但短暫三天的學農(nóng)讓我們這群孩子團結(jié)在一起，了解到中國作為一個13億人口的國，要生存發(fā)展，農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收獲了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。

　　學農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學們多數(shù)的時間都在農(nóng)地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動作還不嫻熟，但家都堅持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個小時蹲在田里鋤草，有時站起身時都直不起腰。但家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點一線的學農(nóng)比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們立的能力，增進了彼此的感情，溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間，我們看到了集體的力量，使我們更堅定了團結(jié)在一起的決心，體會到了友誼的美好和收獲的喜悅。

　　即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，家還是覺得別有意義，如果不是這次的實踐，我們不會那么深刻地體會到農(nóng)民們勞作的辛苦，生活在都市，我們不需要勞動就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣。可以很驕傲地說，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最后一天的時候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的`，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的集體活動都有存在的價值，我們都堅信，這次的價值得到了實現(xiàn)。

　　三天的學農(nóng)生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學業(yè)的壓力，我們深入到農(nóng)田勞作中，通過親身的經(jīng)歷，感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅持不懈的毅力將永遠樹立在我們心中，并帶到以后的學業(yè)生活中，為我們的學習增添一份動力。

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